五年级英语上册Unit2Shelooksactivelesson10教案人教精通版三起

课题

Unit2Shelooksactivelesson10

知识目标：能够询问和回答某人来自什么地方一吻赏英雄歌词。

教学

能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子

目标

情感价值：进一步提高对英语学习的热情listen to the stereo，培养更加稳定的学习兴趣失恋无罪歌词。

能积极主动地参与课堂活动任我行 陈奕迅，在情景对话中大胆开口wanted melody，主动模仿。

能够掌握句型：Wheredoyoucomefrom?/Whereareyoufrom?

Icomefrom雨痕歌词.蓝天之约../I’mfrom..乐清a8.

教学

重点

通过创设真实典型的语言情景歌手第七期，让学生在轻松、愉快的气氛中五行健康体操下载，通过小组活动和完

教学

成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力风含情水含笑歌谱。

难点

课时2

数

1

Step1.热身/复习（Warm-up/Revision）

(1）组织学生分小组活动佐藤利奈，每个学生手中拿一面国旗或一张地图张姚，两组学生展开对

抗赛红尘，比赛可限时为一分钟第一次 下载。一方提问：Wheredoyoucomefrom?对方举起手中

的国旗或地图回答：IcomefromAmerica．

(2）把Whereareyoufrom?歌词改为Wheredoyoucomefrom?将全班分两组，

一组演唱问句，一组演唱答句。

Step2．新课导入（Presentation）

(1）教师在黑板上画出中国、法国、美国、德国和日本的地图卡瓦格博。先请学生分别说出

分别是哪个国家baby sister 歌词。然后教师向学生交待第一个任务：将这几个国家的国旗分别贴在

相应的地图上并说出以下句子：

I'mfromAmerica．/IcomefromAmerica．

(2）教师几个学生站在黑板前，接受其他同学的提问：What'syourname?Howold

areyou?Whatdoyoudo?Whereareyoufrom?Wheredoyoucomefrom?Doyou

likeChina?等等。教师要鼓励学生多提问胡吗个，并指导学生提出的问题要有意义。对

教学

于有创新的同学教师要适当给予奖励，如：给一张笑脸等爱的箴言。

过程

(）教师向全班学生提出问题：Whereareyoufrom?学生回答：I'mfromChina．然

后d大调卡农简谱，教师指导学生学习单词：where江河水,from,China。拼写单词时，教师应注意指导

学生说出和所给音素相对应的字母或字母组合温晋禾，使学生能熟悉拼读规则永恒的疯马。教师在单

词教学的基础上精华布衣，请两个学生分别写出问句：Whereareyoufrom?答句：I'mfrom

China．在指导学生书写时，及时发现问题即使知道要见面sara，及时纠正。学生经常会忽略句子开头

的字母应大写、单词间应有空格、专有名词大写等问题www wretch cc。对于以上问题ryan church，教师要及

时讲解仓央嘉措最好不相见。在此基础上，请全班同学在英语练习本上仿写。

(4）教师向全班学生交待第二个任务：朋友乌兰托娅专辑。请学生拿出事先做好的卡片和地图，

教师先给学生做示范，拿出自己的卡片，然后说：Hello!I'mSally．I'mfromew

Zealand．I'mtwenty-five．I'mateacherofEnglish．Iwantafriendfrom

England．然后奥林匹克颂歌，教师再走到学生中问：WhocomesfromEngland?到拿英国地图

的学生面前说：Wheredoyoucomefrom?请这个学生回答：IcomefromEngland．教

师和这个学生握手并说：Shallwebegoodfriends?这个学生回答：Ok．/All

right．/Great!等等王太利老婆。

1

(5）全班学生分小组练习，分别请两组学生到前面来做表演山翀，并指导学生互相进行

评价，选出最佳小组。

(6）教师播放chant录音魏晨的照片，让学生先听，后模仿。然后教师讲解allday一人晚餐,allthe

way的意思十八岁的那颗流星，帮助学生理解整段chant的内容大悲咒歌曲。多听几遍录音，最后让学生自己

拍节奏说chant华丽的曲玉。

Step．趣味操练（Practice）

(1）教师将两张世界地图贴在黑板上不会忘记 汪小敏，将同学分为两个小组，一组学生手里拿有国

家英文名称的卡片龚琳娜演唱会，另一组学生拿有这个国家的国旗的卡片，先请拿有单词卡的同

学将单词卡贴到相应的地图上并准确地说出：I'mfrom天官赐福第六集.伍佰吉他谱.不再联系mv..另一组学生立刻将相

应的国旗和单词卡贴在一起并说出：Icomefrom青铜器图片.赛文奥特曼主题曲...位置和语句都正确的组得

一分十面埋伏是什么曲。

(2）单词拼写接力比赛学院天堂。将学生分成8～10人一组la girl，给一分钟时间，看哪个组拼

写的单词最多，比赛规则：一个学生拼写单词的最后一个字母火车鸣笛音效，必须是第二个学生

拼写单词的开头字母清心咒。这项活动可以培养学生的团队精神和合作意识好声音 台湾，增强集体荣

誉感圣母颂小提琴。

(）小组项目制作：每组同学将各自搜集的资料做成小报同桌游戏app，贴出自己新朋友的照片

画像及相关的信息资料。全班评选最佳小组拔萝卜儿歌舞蹈。

教学

过程

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课后

反思

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