译林版英语三年级上册Unit教案备课

译林版英语三年级上册第三单元教学要求

教学内容及课时安排：

1、在前两个单元学习的基础上，学习掌握与家人、朋友、老师告别的本领如何下载mtv。并能灵活地

运用问候语、告别语Goodbye.异地恋的歌。

2、学会介绍他人：She’s/He’s…She’s/He’smyfriend白白的,(too).Thisis…

、培养学生字母Hh,Ii,Jj,Kk的听说读写能力do啦a梦。

八课时

单元教学目标：

1、根据图片理解人物对话内容快乐老家广场舞，正确理解语言情景德文歌曲。

2、能听懂、会说、会认读：’s/He’s…She’s/He’smyfriend,(too)catwalk.

等日常交际用语。

2、能综合运用所学语言，学会向他人告别及介绍朋友。

、复习巩固已学字母，能听说读写字母：Hh,Iiall about anna下载,Jj春娇与志明好看吗,Kk百家讲坛大风歌。

4、初步渗透家庭成员的介绍没那么简单 胡彦斌。

5、会唱歌曲：Goodbye.并尝试创编歌词点歌。

6、在教师的指导下，开展自我评价和相互评价。

单元教学重点、难点：

（一）单元重点：

1、本单元教学重点之一为交际用语：Goodbye破茧.在前两个单元学习的基础上兔子舞蹈，学习掌握

与家人、朋友、老师告别的本领natural lady。并能灵活地运用问候语、告别语。

2、本单元第二教学重点是介绍他人：She’s/He’s…She’s/He’smyfriend,(too).

Thisis…红绿灯儿歌。语言的听说认读是本课掌握的重点。

、字母Hhfinisher,Ii,Jj酷我音乐盒2009,Kk的听说读写恋曲1990dj伴奏。

（二）单元难点：

1、Goodbye的读音中注意d的失爆;she’s和he’s性别的正确辨别及发音;this一词

要引导学生观察、体会、模仿th的读音

2、人称代词she和he的正确运用收费音乐。

、交际用语在情景中的恰当使用。

4、字母Hh楼一萱,Ii,Jj,Kk的认读、书写。教师在朗读示范时要让学生注意观察教师唇形种太阳，

并用手势说明发音部位童声合唱，避免h毛欣,j方亚芬越剧,k带有无锡口音；可利用相同音素引导学生滚动复习

前面所学的字母undead。字母的书写老师要引导学生观察书上的笔画笔顺nein，并注意示范时学生

注意力集中玩乐令，在书空的基础上进行描红书写青春纪念册下载。

5、引导学生看图理解卡通故事图意，并模仿角进行表演。

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：1

教学内容UnitMyfriends

课型

新授课

时间

教学目的

1、能听懂会说会灵活运用交际用语：Goodbyerain图片.

2、能指读Storytime前半段课文内容，并能模仿表演并交际运用。

、能认识书上人物：MissLi淘白米，Mike,YangLing并说出他们的名字。

4、欣赏歌曲Goodbye。

5、能根据教师提供的情景运用语言恋爱大过天电影。

1、Goodbye的读音中注意d的失爆通俗歌曲。

重点、难点

2、交际用语：Goodbye酒醉的探戈原唱.在情景中的恰当使用gotta have you mp。

课前准备

课时

pictures,cards,taperecord，配套软件

第一课时

Step1Warmingup

1)教师带领学生演唱Hello歌曲和AreyouMike?童谣，营造积

极的英语学习氛围管家婆正版。

2）老师热情地向全体学生打招呼:Goodmorning/Goodafternoon,

class!学生作出相应应答hansband。

）结合前两个单元的内容进行师生个别交流：Goodmorning/Good

afternoon,…Areyou…?

Step2Presentationandnewteaching

1李玟歌曲.课文学习

1)播放本课歌曲Goodbye导入情境

Oh,reMiss

Liandthechildren?Whataretheydoing?Whatarethey

talking?Let’sthinkandsay.

2)教师出示课文图片(把气泡留空)放学歌，学生观察图片抖音小甜甜，根据场景猜

测图中人物对话，教师可适当用中文解释对话背景2020年闺蜜日。

)教师出示图1和2，提示：放学时老师和同学们会怎样道别呢？

同学之间又该怎样道别呢？

（goodbye在每节英语课结束都会用到，所以学生会很熟悉，

此处注意再强调goodbye的读音，d的失爆）

StepPractice

1.课文朗读

1）教师指导学生翻开书本广告词串烧，听录音，并跟随录音指课文中的文字。

（第一遍）

2）教师引导学生逐句跟读录音，并让个别同学模仿疗伤烧肉粽歌词，比比谁模仿

的最像。（第二遍）

）教师引导学生就书上内容全文指读（第三遍）

4）学生齐读（第五遍）

2.朗读操练：

1）学生、老师分角朗读

2）学生四人一组小组操练

）学生展示

二度修改

4）学生戴头饰进行表演

Step4Colidation

’sabigpartyatYangLing’ites

they?Let’shavealook.

2burdened.出示Helen,Mikecatchmeifyoucan,SuHai,WangBing女人花简谱,LiuTao的图片芭比之公主学校中文版全集，学

习my

friends

’s4:0,saresayinggoodbye

toYangLing.巩固运用goodbye爱如少年歌词.并扩充byethe weary kind,bye-bye,see

you.

Step5Homework

1.听录音指读课文至少遍。

2to the sky.学会用goodbye和人说再见金达莱花伴奏。

UnitMyfriends

Goodbye新薛平贵与王宝钏,e亢奋的歌曲,MissLi.

板书设计

Goodbye,myfriends长沙停电通知.

Bye,myfriends于千慧.

Bye-bye,myfriends夏雨童.

Seeyou,myfriends非常主播下载.

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：2

教学内容UnitMyfriends

课型

新授课

时间

1、能听懂会说会灵活运用交际用语：She’s/He’s…She’s/He’smy

friendcollide.

教学目的2、能指读Storytime内容藏族歌曲网，并能模仿表演并交际运用像雾像雨又像风主题曲。

、能认识书上人物：MissLi，Mike梦飞行,YangLing并说出他们的名字酒醉的探戈吉他谱。

4、欣赏歌曲Goodbye。

1、she’s和he’s的发音要准确到位。

2、人称代词she和he的正确运用比翼の羽根。

重点、难点

、交际用语She’s/He’s…She’s/He’smyfriendconcert.在情景中的

恰当使用。

课前准备

课时

pictures,cards最美好的自己,taperecord，配套软件

第二课时

教学过程：

Step1Warmingup

1)教师带领学生演唱Hello歌曲和AreyouMike?童谣真爱谎言下载，营造积

极的英语学习氛围。

2）老师热情地向全体学生打招呼:Goodmorning/Goodafternoon女生最怕,

class!学生作出相应应答。

）结合前两个单元的内容进行师生个别交流：Goodmorning/Good

afternoon他约我去迪士尼,…Areyou…?

Step2Presentationandnewteaching

2.教学she’s和he’s

1)教师结合师生个别交流的情况引入新授内容：Ihaveknown

,she’s…andhe’

s…AmIright?教师可配合中文略加讲解。

2)出示she’s（她是）卡片马云赢在中国演讲，注意sh的发音示范要到位滴答.

教师或指班上同学或出示图片：She’’smyfriend幸福山歌歌词.

出示并示范领读：friendmyfriendShe’smyfriend.

（注意正确示范friend发音要领）在学生能够比较流畅的表达

后陈升 明年你还爱我吗，教师把两句话连起来示范：

Look,she’’yourfriends绝情谷.

Canyouintroducethemtome?出示书中人物:MissLi夜夜噜爱在线影院,

YangLing,SuHai请学生用She’s…进行介绍。

)Chant进行巩固，例如：She’s明月传说,she’s山水郎,she’sYangLing.

She’s同桌的你吉他伴奏,she’s姚馨茜,she’smyfriend.

（chant时可配上一些明快的节奏，句中人物可替换成班里的

学生，激发学生的表达热情。）

4)同法学习He’’smyfriend.

包青天之七侠五义主题曲.课文学习

1）播放本课歌曲Goodbye导入情境，复习旧知

Oh骨灵,reMissLiandthechildren?

Whataretheydoing?Whataretheytalking?Let’slook

andsay.

2)教师出示课文图片(把气泡留空)，学生根据场景百度我知道，补充完整对

二度修改

话我会想念你。

）教师出示图和4，提示：YangLing和Mike都在向爸爸妈妈

介绍自己的朋友因为爱情铃声，他们会怎么说呢？引导学生说出正确的表达滨崎步好看的mv。

StepPractise

1双刀mv.课文朗读（至少5遍）

1）教师指导学生翻开书本，听录音白狐吉他谱，并跟随录音指课文中的文字。

（第一遍）

2）教师引导学生逐句跟读录音，并让个别同学模仿，比比谁模仿

的最像。（第二遍）

）教师引导学生再次逐句跟读污染者高地，根据学生朗读情况进行指导（第

三遍）

4）教师引导学生就书上内容全文指读（第四遍）

5）学生齐读（第五遍）

2.朗读操练：

1）学生、老师分角朗读

2）学生四人一组小组操练

）学生展示

4）学生戴手偶进行表演

Step4Colidation

avefriends

inourclass?Canyouintroducethemtous?请学生将班里

的好朋友介绍给大家。

（也可以用PPT出示一些学生喜爱的影视体育明星，动漫人物，或

者学生的其他任课老师…请学生用本课内容进行介绍琴伤歌词，小组间

竞赛，激发学生的表达欲望）

Step5Homework

1.听录音指读课文至少遍回忆的沙漏。

2．用今天学习的内容向同学或父母介绍自己的朋友。

UnitMyfriends

人物图

板书设计She’’smyfriend.

人物图

He’’smyfriend.

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：

教学内容UnitMyfriends

课型

新授课

时间

教学目的

1.能听懂、会说、会认读：She’s….She’’s…He’

smyfriend,toowhen i was 1.

2.能正确并在恰当语境中灵活运用介绍别人的句子it had to be you。He’s…She’s…布列瑟农.

1天龙八部六脉神剑.结合游戏等语境，正确运用句型She’s….She’’

重点、难点

s…He’smyfriend富九,too林志炫 夜夜夜夜.进行对朋友的介绍罗志祥开讲啦。

2.故事的理解digidesign，朗读和表演吉他乐理知识。

lovetobelovedbyyou,YangLing的头饰

2斗破苍穹上译忠臣.每位学生制作名片卡（拼音）并摆放在课桌上

课前准备

年会主持背景音乐.自己和朋友合影的一张照片乔峰出场。

课时

4.交际用语卡片：She’’smyfriend交谊舞曲,too溏心风暴主题曲.

第三课时

Step1Warmingup

esong:Goodbye.

reeting:

T::Standup!

T:Goodmorningfate stay night 游戏,:Goodmorning,Miss…

T:Sitdown王心凌最好听的歌,:OKone night in shanghai,Miss…

nggame:教师请一名学生上台背对全体同学，请另一名同学对他

打招呼王洁实谢丽斯，Hello/Hi.让台上同学根据声音猜测：Areyou…?回答：Yes你 萧敬腾,I’

m…ofiscal cliff,I’m…aimini遇.

教师示范Model:T：CanyousayHellotome?(教师背过身)

S1:Hello.

T:Areyouxxx?

S1:Yes吴亦凡音频,I’mxxx明日再会.

复习旧的知识李健 绽放，也调动了课堂氛围伤情歌曲。

二度修改

Step2Revision

1对不起我还爱你 回音哥.出示时钟图片T:It’’stimetosaygoodbye.

教师出示空气泡的图1，2，先生贵姓，帮助学生回忆课文内容，然后

分角朗读。

要求学生指读课文怎能放开你的手。Pointandread

ayPictures1初中班歌,2新天生一对,

emamodel郑迦文.(owlet’sact.戴上头饰I’mMike魔鬼中的天使 崔天琪.

Who’dliketobeYangLing?)

ceinpairs.

ut.

StepPresentation

1.出示人物图片T:howyoumy

friends.

出示单词：friend,fri—end,跟读、开火车读中华崛起。

myfriend我的朋友,

2、Ppt,出示人物图片:T:She’’smyfriend.

She’’smyfriendu like,too速度与激情7主题曲.

出示句型：She’s=Sheis她是（指导口型陈小雨，读音，特别是长音

的发音）。

板书句型She’’smyfriend.齐读句子龚蓓必。

、chant:She’s被爱伤害的男人,she’s

She’smyfriend.节奏可由慢到快，让学生读熟句

子。

4、ppt出示人物图片T:He’’smyfriend.出示单词：He’s=Heis他是（齐读鬼新娘，特别是长音的发音）我该如何爱你。

5、T：He’’smyfriend为什么付出那么多还是会感到悲伤难过,too手机mv下载.出示单词：too也（跟读2遍）强调在第二次介绍朋友时才

能用到too算什么男人.

板书He’’smyfriend,too心火 姚贝娜.（齐读句子）

6、chant:He’sonlybird,He’s

He’smyfriend,too节奏感强的歌.节奏可由慢到快，让学生读熟

句子真爱的歌词。

7、完整chant配上音乐节奏

She’s站台歌曲,she’s

She’smyfriend.

He’s,He’s

He’smyfriend,too.读的时候注意比较He’s和she’s的读音口型曼哈顿灰姑娘。

Step4Practise

1爱情背包客.T:avefriends?Introduceyour

friendinourclass.

Model:

Practiseinpairsthenactitixxxcom.

鼓励学生多说，说的越多，读音正确又响亮的，打星红唇歌曲原唱。

2、ppt出示很多人物明星或教室学生的照片艾薇儿新歌，让学生介绍这其中

的人物给大家认识。

T:nttobeyour

n’they?Doyouknow?

Canyoushowus?

Model:She’s….She’’s….He’smy

friend映山红广场舞,too.

给学生充分的时间看图片，并鼓励他们走下位置郑楠，向其他同学介绍

图片上的人物。

、T:It’’ur

page20粤剧大全.拿出带来的照片千里暮雪，把照片中的你和你朋友剪下粘贴到书本上kw722 lovely angel2。然

后上台来进行介绍。

教师可提供一些制作好的，精美的贴图。可以让学生动手画点插图、

爱心之类的装饰。

T：Whocanshowyourfriendtous?

鼓励学生上台说，打星并把制作精美的贴图展示到黑板上来。

Step5Colidation

eknew，在介绍朋友时可以用She’’

smyfriend.当想继续介绍第二个朋友时可以用上She’smy

friend从未到过的地方,’smyfriend王珂图片,too王心凌演唱会下载.

Step6Homework

toUnitStorytime,repeatandthenpointand

readthreetimes.

2.所学句型向自己的父母介绍班级的同学恐怖片排行榜。

UnitMyfriends

She’’smyfriend德古拉之吻.

He’’smyfriend一次就好 我陪你去看天荒地老,too.

板书设计

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：4

教学内容

教学目的

重点、难点

课前准备

课时

UnitMyfriends

课型

新授课

时间

1.能够熟练正确使用She’s…He’s…日常交际用语刘德华长沙演唱会。

2.会利用所学的句型介绍自己的朋友。

西城男孩告别演唱会.学习Hh夏日的期待,Ii张哲轩,能准确认读并正确的书写字母。

字母Hh,Ii的五会要求不要说话铃声。

pictures,cards,taperecord乡村爱情交响曲，配套软件

第四课时

Step1Warmingup

1.T:p,boys/girls/class.

S-B/G/C:Standup我们都是坏孩子片尾曲.

T:Goodmorning,:Goodmoring刘亦非图片,MissLi.

T:Sitdown,boys/girls/classS-B/G/C:Sitdown你还是要幸福 歌词.

2蝈蝈和蛐蛐歌曲.(PPT呈现)

(1)T:DoyourememberthesongGoodmorning?Let’ssing

ittogether黛眉.(在老师的引导下singandactthesong)

(2)T:Let’ssingthesong:Goodafternoonhdri.(学生齐唱。)

lk(就前面学过的内容个别提问，回答)

T:Areyou**?S:Yes贫嘴高中生的幸福生活,Iam.

T:**?S:o我和祖国,I’mnot.

T:Hello,what’syourname?S:I’m**豫剧经典唱段100首.

Step2Revision

1随风漫步.(PPT呈现)T:DoyourememberwhoisMike’sfriend?Andwho

isYangLing’sfriend?

出现Storytime图片何必当初相识，帮助学生记忆。

2现实不重要.T:Yes林宥嘉星光大道全集,YangLingisagirl,Mikeisaboy,wesay“she”

foragirl世界经典轻音乐,and“he”foraboyso young suede.

.(PPT呈现)情景表演冬冬是个胆小鬼.(引导学生根据适当情境正确使用she’s…

He’s…)

情景一:你和你爸爸在街上遇到了你的好朋友。

Model:T:Who’she?S:He’s***王麟个人资料.He’smyfriend麦兜与鸡.

情景二：你和你的妈妈放学时遇到你的英语老师within temptation。

S:She’sMiss**big up.She’smyteacher湖南卫视跨年演唱会2017.

情景三：你的朋友到你家去做客她说mv。你向爸爸妈妈介绍。(S-S)

S:He’s**.He’smyfriend老男孩的吉他谱.

1.(PPT)Funtime.

（自备图片介绍）

T:Look,She’s…She’smyfriend.

S：Lookyanu,…

StepPresentation

1浪漫情人.T:(拿起其中一张卡片)Look天后陈势安，what’sthis?

S:BigA…轻轻的我走了正如我轻轻的来.(复习字母A,a,)

二度修改

2.T:Today你的眼角流着我的泪原唱,take me to church,hereit

is真三国无双6.

.学习Hh，

Listencarefully完美的伪装,Watchcarefully!(提醒孩子注意老师的嘴

形)

4.看字母图你最醒目，出Hh,让孩子们想象H的形状像什么。

WhatdoesbigHlooklike?Whataboutsmall“h”?

5.示范Hh准确读音，齐读煎饼侠主题曲，注意元音的读音。

6.学生升降调跟读别爱陌生人。

7郑中基无赖.小组接龙吐司男之吻，老师纠正发音

8.老师示范字母笔顺，学生模仿少女祈祷。书空

9.学习Ii

（I学生在前面I’m中已经学过王中王4887开奖结果有人，应该不陌生）

What’sthis?“I”(提醒孩子们这个字母可以作为单词，表

示“我”)

What’sthis?“i”Thisissmall“I”

10.快速认读字母组合：HIHEhi古典吉他论坛,he

11月光倾城.示范Ii准确读音，齐读佛教歌曲阿弥陀佛，注意读音永旺超市。

世界杯积分表.学生升降调跟读erge。

1.小组接龙阳光路上，老师纠正发音

14.老师示范字母笔顺梁甫行，学生模仿。书空

StepPractice

1.卡片快速认读Hh我可以重新去爱,Ii.(区分大小写)

2.书P22指读四线三格内的Hh打击乐器有哪些,Ii郝歌 怀念战友,

suby.书22根据老师指令，出隐藏在其中的字母山沟沟 金志文。

4面包王金卓求插曲.认读大写字母卡片S1-Ss

5yamete.(PPT闪现)小写h李柄熹,i地道战歌曲,

6.认读小写字母卡片组合S1-Ss.

7.匹配操练，利用课前所发卡片真爱麻烦。（独立完成秒速5厘米主题曲，同桌检查www fcmp com，

屏幕呈现校对。）

8答案歌词是什么意思.字母组合认读。（HK,GIKGICaciiaaikg…）

Step4Colidation

1.我们现在认识了2个朋友the world as i see it，他们是Hh爱喔爱,Ii,

ame:Canyouintroducethemtome?(学

生自备字母卡片关掉电视 leessang，介绍同桌。She’sHhkkk,Sheismyfriend)

Step5Homework

1.抄写字母Hh,Ii,

2心中的另一个自己.认读字母craze。

UnitMyfriends四线三格

Hhthirteen days,Iiwonderful,Jj一千年以前,Kk

板书设计

She’s…Sheismyfriend南屏晚钟.

He’s…Heismyfriendmc和尚.

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：5

教学内容UnitMyfriends

课型

新授课

时间

教学目的

重点、难点

课前准备

课时

1.能够熟练正确使用She’s…He’s…Goodbye.日常交际用语堂吉柯德。

2粗话二人转.会利用所学的句型介绍自己的朋友。

姫川りな.学习Jji know him so well,Kk东乞丐，能准确认读并正确的书写字母张三的歌 齐秦。

4alexander graham bell.学习歌曲Goodbye相思的雨。

字母Hhhcdj,Ii的五会要求。

pictures,cards,taperecord宁波babyface酒吧，配套软件

第五课时

教学过程：

Step1Warmingup

Freetalk(就前面学过的内容个别提问同林，回答)

T:Areyou**?S:Yes,Iam.

T:**?S:o,I’mnotsingle ladies mv.

T:Hello侏罗纪公园电影下载,what’syourname?S:I’m**.

Step2Revision

1.(PPT呈现)AH盲点歌词,IB,HC,DI,GI凤凰劫歌词,fi快乐大本营谢娜嗨曲,ie,he,bh,ch,ih,

1)要求学生认读

2要求学生会默写

2.(PPT)Funtime.

（自备图片介绍）

T:Look华语星,She’s…She’smyfriend.

S：Look我们不一样原唱,…

uttime

出示书中图片，Who’she?Who’e?

StepPresentation

1.T:(拿起其中一张卡片)Look火烧的寂寞歌词，what’sthis?

S:BigA….(复习字母A大将之风,a给力青春mv,)

2.T:Today水中石,迪厅视频,hereitisfalsetto.

.学习Jj，

Listencarefully,Watchcarefully!(提醒孩子注意老师的嘴

形)

4红拂夜奔.看字母图，出Jj青花瓷的歌词,让孩子们想象H的形状像什么。

二度修改

WhatdoesbigJlooklike?Whataboutsmall“j”?

5.示范Jj准确读音战争世界，齐读，注意元音的读音古筝大约多少钱。

6伊洋.学生升降调跟读。

7霹雳狂刀.小组接龙就是唯一，老师纠正发音

8.老师示范字母笔顺，学生模仿。书空

9brace yourself.学习Kk

10浮夸mv.快速认读字母组合：HIHEhi蝈蝈和蛐蛐歌曲,he

11.示范Kk准确读音，齐读，注意读音不必再怀念我歌词。

12.学生升降调跟读。

1.小组接龙，老师纠正发音

14周挺.老师示范字母笔顺bye bye love，学生模仿美丽誓言。书空

StepPractice

1一首情歌.卡片快速认读Hh红装 徐良,Ii我是外星人演唱会,Jj独家记忆空间链接,Kk.(区分大小写)

2冯玮君.书P22指读四线三格内的Hh王菀之 哥歌,Ii高胜美图片,Jj坏小子下载,Kk

gene kelly.书22根据老师指令，出隐藏在其中的字母欢乐中国年广场舞。

4.认读大写字母卡片S1-Ss

5不束之约.(PPT闪现)小写h2002世界杯冠军,i四分之三,j茅山后裔mp,k

6北京爱情故事主题曲滴答.认读小写字母卡片组合S1-Ss宋祖英专辑.

7想你歌曲.匹配操练唐爽和周立波什么关系，利用课前所发卡片渔趣。（独立完成，同桌检查，屏幕呈

现校对。）

8爱如潮水伴奏.字母组合认读项羽乌江自刎。（HK洛克王国云烟桃源,GJJGICaciiaaikg…）

Step4Colidation

1吉炜.我们现在认识了四个朋友，他们是Hh,Ii,Jj,Kk

ame:Canyouintroducethemtome?(学生自备字母

卡片闹够了没有歌曲链接，介绍同桌御龙在天音乐。She’sHh一支梅,Sheismyfriend)

柳江明珠.学习

歌曲Goodbye精忠报国 mp。

Step5Homework

1焦薇薇.抄写字母Hh,Iishields,Jj,Kk

2金东旭.认读字母越夜。

板书设计

UnitMyfriends四线三格

Hh,Ii,Jj,Kk

She’s…Sheismyfriend轮回天生.

He’s…Heismyfriend.

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：6

教学内容UnitMyfriends

1就是爱着你.能熟练地用英语向别人道别；

2somethingfornothing.认读词汇：sister对口型假唱大对战,陈楚生姑娘,

荃加福禄寿探案插曲.学习用Thisis介绍朋友

4bloodsugar.复习字母Hh,Ii解放军艺术学院研究生,Jj,Kk、

5you jizz.能听懂想带你去看晴空万里，表演并指读卡通故事

课型

新授课

时间

教学目的

重点、难点

课前准备

课时

能用Thisis进行自我介绍爱如空气，重点指导Thisis发音。

1.卡通人物玩偶

2.字母卡片

chicaloca.

多媒体课件

第六课时

教学过程：

Step1Warmingup

二度修改

ngwitheachother‘Hi,Hello,Goodmorning‘

Step2Presentation

enewfriendTina

T:She’smyfriend,she’sBobby’ssister云里去风里来带着一身的尘埃歌词是什么意思.（出示中文，

帮助理解）

Doyouwanttoknowhername?

findhernameinthestory?(鼓励学生自己)

T:(louderandlouder)Tina

今生只爱你一个.学习ThisisTina.让学生替换掉名字，介绍朋友的名字

ntime

5浏阳河歌曲.自读故事

:

T:WhoisTina?

T:IeafraidofSam?

roles.

Step4Checkouttime

开火车两双，迅速用She’sHe’s来介绍自己的同桌。

Step5Reviewtheletters刚刚好.

etsong：

ABCsong

ndofletter：Aa~Kk

T：Hello,boysandgirls明日之子第二季,doyoustillrememberthe

letters?

Ss:…

跟T读替罪禁妃，正音

Chant（T可出示P22的图片）：

Hh张德全，Hh是梯子。Ii陈楚乔,Ii,表示我选择 叶倩文 林子祥。Jj秋水长天五线谱,Jj小钩子。

T:Goodjob!Let’splayagame延安颂歌词.

游戏

onofletters：

T：Children,look!Who’she?

Ss:H!

T：Oh草原歌曲下载，hisfriendising!It’s…

Ss:K!

T：Canyoureadthem?

Ss:HK!

2.接着引出其他字母组合无人之境 歌词，学生看着电脑屏幕齐读。

(师抽取任意字母卡片，开火车认读单个字母组合曼珠沙华下载，纠正读音)

swithspecialmeaning：HK迈锐宝广告歌曲，IDrap背阿房宫赋，kg

theblanks：

___Jj_________Kk

___h___i______

heletters

5.复习笔顺玩玩具歌词，抄写字母和字母组合

Step5Homework

1、完成补充习题

2、抄写字母和字母组合

板书设计

UnitMyfriends

’smysisterhello爱情风.

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：7

教学内容UnitMyfriends

课型

复习课

时间

1、熟练运用所学’s/He’s…She’s/He’smyfriend,

(too).等日常交际用语书来与他人交流dongdong。

教学目的

2、了解并熟练掌握Hh生如夏花txt,Ii,Jj,Kk四个字母的读音和书写百家讲坛大故宫。

工品优选.理解Ican…的含义央视春晚语言类审定，并初步学会用Ican进行自我评价。

1.能正确使用He偏偏喜欢你未删减版，She介绍朋友

重点、难点

2.熟练掌握Hh,Ii你不会 she,Jj校园先锋,Kk四个字母的读音和书写。

1卡通人物玩偶

课前准备2.字母卡片

.多媒体课件

课时

第七课时

教学过程：

Step1Warmingup

1恋爱频率歌词.教师带领学生演唱Hello歌曲和AreyouMike?童谣，营造积

极的英语学习氛围。

2qq特别关心.老师热情地向全体学生打招呼:Goodmorning/Good

afternoon背对背拥抱歌词,class!学生作出相应应答。

Step2Revision

time

1)Game:Touchandguess学生闭上眼睛your love is my drug，触摸剪好的字母

卡片的轮廓，猜是什么字母。

2)出现Aa～Kk字母或字母组合，一闪而过歌曲 草原之夜，

学生迅速说出，小组比赛。奖励字母卡片。

)Findingfriends:

T:Hh,手里有Ii和Kk字母的学生站在老师两边。T介绍：

She’smyfriend,’’smyfriend,too.

T:Jj学生持有字母卡片的上来，学生：Jj两边朋友上来cctv钢琴小提琴大赛。

介绍wholeheartedly。

4）Sing“ABC”song201年格莱美.

及时结合Tickingtime进行评价

T:Good,youcansayH留给我一点温柔,I,J西游记歌曲,K.学生学说：Icansay…英文手机铃声.

5)听写字母或字母组合

Hh蹦蹦舞,Ii,Jj自爱,Kk汉语拼音,HK虫虫吉他谱,Kh,GJ高校音乐剧,jg….

学生学说IcansayandwriteH,Ipriyanka chopra,J,K.并结合ticking

time及时打星。

esong:Goodbye

StepPresentation

espond:老师出示卡通人物图天堂格莱美，学生迅速用he,she来

说

T:（Mike）Ss:He

wmore暗黑编年史.老师出示卡通人物图，学生迅速用He’s…She’

s…来说.看谁说得快狂喷斗战圣狗and冥狗，声音清楚旧情绵绵歌词。T:（Mike）S:He’sMike网易云.

morefriendssaint beast.(介绍朋友)利用funtime所制作的贴图，上来介绍朋友。也可走下位置向

大家介绍自己的朋友心痛2009伴奏。She’s…20k mp.She’’s…梦璟saya.

He’smyfriend你是我一生最爱的人,too.

4.评价：Youcanuse“he”and“she”鼓励学生学说：Ican

use“he”and“she”.

Step4Colidation

outmyfriends:

结合前两个单元：Hello舞蹈姑娘我爱你，I’**.She’

**.He’smyfriend,too5thavenue.

ceingroups.(小组操练)

.请学生上前面介绍

二度修改

Goodmorning，I’m**船工号子.Thisis**.She’

is**曾一鸣 心动.He’smyfriend,too降临 下载.

gtime:Icantalkaboutmyfriends.打星。

5枕着永远入眠.完成补充习题听力部分

板书设计UnitMyfriends

译林版英语三年级上册A第三单元教学设计方案O：8

教学内容

教学目的

UnitMyfriends

通过练习乖乖猪，熟练掌握第三单元的内容。

课型

练习课

时间

重点、难点

指导每种题型该怎么做，帮助学生看懂题目。

课前准备

课时

教学过程：

1经典 歌曲.默写字母或字母组合。

pictures,cards归期未期,taperecord，配套软件

第八课时

电音声卡，二度修改

2中国好声音中秋特辑.写出所给字母对应的大小写草原上升起不落的太阳简谱。

1狼的诱惑国语版.j269吧.H时间都去哪儿了 周笔畅.i4.g

.把下列打乱顺序的句子重新排序黄夕倍唱过的歌。

()ThisisSuYang苍生难渡.

()She’smysister.

()Goodafternoon韩国悲伤歌曲,SuYang我爱你比你爱我多.

()Goodafternoon许巍广州演唱会.

()Hi,Mike家有学童.

()Goodbye浮夸粤语歌词.

4云海翻腾孙悟空插曲.出下列句子的正确译文杨丞琳微电影想幸福的人。

（）LiFang.A再见，明明新加坡电视剧勇者无惧。

（）e金志文 我想大声告诉你,MingMing.B她是玲玲。

（）MissLi?C这是李芳。

（）’smyfriend古墓丽影电影有几部.D他是我的朋友李云迪彩云追月。

（）’sLingLing.E你是李小吗？

5盛大易宝.根据情景描述选择

1花儿乐队最新歌曲.（）告诉别人他是你的朋友竹竿舞，可以说：

’’smyfriend女人何必为难女人.

2.（）向别人介绍你的i am what i am，可以说：

mysister秦腔辕门斩子.

．（）向你的朋友告别落红万点愁如海，可以说：

A．ternoon.

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