主题六:动感天地
城市先锋-我心狂野
2022年4月17日发
(作者:法海你不懂爱 歌词)
主题六:动感天地(三周)
一、主题目标
1、引导幼儿观察、感受各类运动的物体和物体的运动,认识周围的物理现
象哔哩哔哩2012拜年祭。
2、培养幼儿动手能力,鼓励幼儿运用多种方式来对物体运动进行试验。
、启发幼儿对各类运动现象的兴趣那一年的夏天,产生探索的愿望海灯法师简介。
4、建构幼儿自己的科学思维和科学理论,从小热爱科学。
二、活动一览表
第一周
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9
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0
科学:报纸大力士
美术:手拉车快快跑
数学:谁轻谁重
音乐:鼓上的小米粒
语言:滚滚和蹦蹦
美术:我看见的运动
数学:数积木
健康:快乐拉一拉
语言:聪明的奇奇兔
音乐:划船
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第三周
1科学:变魔术
2美术:制作小礼品
数学:生活中的数学
4音乐:欢乐颂
6数学:分类统计
7美术:打扮我们的教室
8音乐:快乐的六一
9社会:我们的节日
第二周
科学:站住了别倒下
美术:多彩啤酒桶
数学:自助取款机
音乐:跷跷板
语言:喜欢大东西的国王
美术:特别动感棋
数学:它们一样重
音乐:加油干
语言:啤酒桶骨碌碌
健康:旋转体操
5语言:全世界儿童是一家1
0
儿童节游艺活动
三、环境创设
1、创设“它们正在运动”的专栏白桦林吉他谱。使幼儿了解什么在动201mma,怎么动忘了爱,为什么
动别把爱情想得太完美。激发幼儿对“动感天地”的探索。
2、将幼儿制作的“手拉车”、多彩啤酒桶等作品进行展览美少女啦啦队5,供幼儿参观,摆
弄ringa linga什么意思。
、在活动室布置各种“运动和力”的图片供幼儿参考。
4、把故事《发明家奇奇兔》重奇奇兔的设计图纸张贴在室内中国新声代2,供幼儿观察、
讨论机械运动装置的原理和运动方式天才召唤师。
5、布置轮子的展示角美丽之旅,可放有关“没用轮子以前”的图片和各种各样的轮
子soso com。
四、家园共育
1、请家长关系孩子在幼儿园所学内容地狱咆哮的挽歌,在日常生活中激发幼儿探索事物的
愿望和发现事物变化的兴趣。
2、请家长协助孩子收集各种与活动相关的材料我们的爱情是丘比特安排的游戏,如盒子、一次性杯子、鞋
子、大小圆桶等。。
、亲子游戏:全家抛接球。玩法:幼儿将爸爸的大衬衫系在身上,用手拎
起衬衫两端,使衬衫变成大围兜。父母站在高处情人结歌词,向幼儿抛球音箱架,幼儿拉开大衬衫
设法接住抛开的球。
4、与家长分别扮演角陈慧琳红馆演唱会,做“滚滚和蹦蹦”的亲子游戏能哥。
5、家长和孩子做搬运物体的游戏andy,感知物体的轻和重。
6、父母陪同孩子穿上溜冰鞋真英雄小沈阳,体验滑行和轮子滚动的感觉。
7、有意识地给孩子提供一些不用的小机械,讨论它们是怎样工作的,并与
孩子一起慢慢地拆开这些小机械,观看其中的小零件庙会之旅ii,看看它们是如何工作运作
的洛忆。等等我不想说再见歌词。
五、活动区域提示
名称
探索区
指导要点
提供豆子和大纸盒,让幼儿在纸盒中玩豆子淮剧大全,体验豆子的滚和蹦胭脂雪片尾曲。
提供手工纸、纸团、小木块、塑料球、皮球、沙袋、羽毛、塑料袋
和记录表等,结合幼儿活动材料中的《下落百分百》谈爱恨不能潦草什么歌,幼儿观察比较
不同材质的物品下落速度的变化,记录观察结果。
继续操作“咕噜咕噜滚”的材料。
准备报纸、信纸、餐巾纸、硬纸板,供幼儿发现不同纸张折叠后的
产生的不同弹力。
准备各种各样的豆子:赤豆、绿豆、黄豆、扁豆左爱右爱,将豆子放在鼓面
上幸福山歌广场舞,观察小棒击打后豆子的跳动的变化。
提供可拆卸和探索的物体,如电话机、钟、玩具汽车、盒式录音机
等牌女尸悬案。
有趣的滑板李梓馨。让小汽车在不同的斜坡上运动,感受小汽车在斜坡上
自由运动时不会上行只会下滑,而且下滑的速度的不同的现象you are the world。
益智区提供天平和一些小实物,幼儿比一比哪个轻哪个重kreva。
排列多米诺骨牌。
准备乒乓球angelababy的图片,透明长筒离人歌词,玻璃球、塑料球、小铁球、积木块等材料
将其逐一放入长筒,倾斜长筒观察这些物体翻滚的情况。
提供绳子karen mok,链条,支架等物品,让幼儿自制滑轮。
提供幼儿活动材料第三册的《旋转的东西》天使娃娃。看看、说说图上有什
么东西在动i will be loving you,它们是怎样动地inhuman,并继续绘画痘痘女孩,剪贴音乐教学案例。
美工区继续绘画“我看见的运动”隋唐英雄玉树后庭花。
准备各种颜的水质颜料reflecton,白卡纸浪2杨丞琳组全季最高分,小勺迷途的蝴蝶,供幼儿制作“重力图”
用其他材料制作啤酒桶我是一颗小小的石头。
准备大小不同的盒子nuisance,铅笔、圆形纸板等exomamamv,幼儿制作小推车嘻哈包袱铺。
将一张长方形纸对折,在纸上画一个人并剪下芭芭拉小魔仙主题曲,不断剪断折叠处,
然后画上五官离家的孩子流浪在外边,把纸打开d版超级玛丽,即成直立的纸人。
建构区提供一副牌,平整的桌面或地板,幼儿尝试将纸牌竖起来造房
子。
提供各种类型的积木,幼儿自由建构不倒的房子hifi音箱品牌。
六、主题反思
当我们走进“动感天地”这一主题pise,“滚滚和蹦蹦”这两个童话角就好象
报幕员路过人间,一开场就揭示了运动的要素vano。在引人入胜的两周活动中不是吧不是吧难道单押也算押歌词是什么歌,幼儿自然而然
的对各种各样的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的科
学思维和科学理论只一天。
“动感天地”这一主题活动中的知识量很大、很丰富白龙马蹄朝西,可以说孩子们对每一
个活动都非常感兴趣烈焰战魂。当我把《下落百分百》这个没有放到集体活动中的活动拿
出来开展的时候卡农钢琴,孩子大多数都自己动手操作得出了结论我的中国心,从孩子们的实验中我
们得出了地球对物体都有吸引力的结论,将什么东西都吸引到自己的身边。
我们还动员家长和孩子一起收集了各种各样滚动的、滑动的、有弹性的物品、
图片风车 一青窈,投放在区角,让孩子们在课余时间继续探索。
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