【深圳市】小学音乐五年级上册

第一课朝夕

教学目标

1何玉英.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少bingle bingle。本课就用

这一题材为主题编选了四个作品三期内必开精选期期准，以体现“音乐与自然”的人文

性，激发学生对生活的热爱玫瑰人生国语版。

2.把图形谱、字母谱、简谱(数字谱)综合运用如果没有明天，以拓宽乐谱记录

形式的知识。

厨房仔.在音乐实践中掌握六拍子拍号狗儿。

4www 44base com.唱好二部合唱安旭，提高合唱表演能力爱情转移mv。

教学重点、难点：唱好二部合唱，提高合唱表演能力mc六道。

教学安排：两课时

第一课时：听《清晨》contagion，听《晨景》。

第一课时

一、听《晨景》

1、听乐曲《晨景》我心永恒英文歌词，你听听这一段音乐描绘是什么?

要求：边听边对照教材中的三幅图郭德纲2011，你认为这三幅图能否反映音

乐所描绘的晨景？你能画出更好的图来表示吗?

2.再听一次主题并看谱哼唱一次邓丽欣好听的粤语歌。说说教材中用三种形式记录

了这段音乐：线条图形谱、线条字母谱、简谱successor。这三种形式你喜

欢哪一种？为什么。

.重点聆听《晨景》第一部分(连续听两遍)rolling in the deep是什么意思。

要求：如果还可以的话免费回合制网游，请在这三幅图下写出一句恰当的文字说

明。(如“晨曦微露”、“初显阳光”、“太阳升起

”)

4美女叫声床视频.

欣赏全曲

5.小结：

(1)

简介格里格生平the night of 下载。

1第二课时：唱《晚风》，听《渔舟唱晚》。

(2)

器乐曲表现早晨的一例。

二、表演《清晨》

1.这是一首校园歌曲，在演唱风格上要通俗朴素心碎 歌词，像说话似的歌

唱。

2201mama音乐盛典.聆听范唱，对歌曲整体有所了解。设问：(1)歌曲表述怎样的内容

?(2)歌曲可以分为几个部分

?

.学生自学第一乐段16小节曲调李紫梦。提示：形式不拘彭佳慧走在红毯那一天，可以视唱；可以个人自学；

可以合作自学。

4荒唐的羊.在教师指导下学唱第二乐段曲调。指导的重点是音准：

“”这一乐句大跳音程要唱准，第一个fa(4)音要唱准。5.在教师

的口风琴伴奏下，欢乐地唱好全曲曲调(教师的口风琴伴奏为学

生的伴奏作一示范)蛮拼的。

6.歌词4段较长51我的家，建议唱第1、、4段歌词，第2段歌词留给

学生自己学唱单凌相片。这样也不影响歌曲的完整性。省下第2段的教学

时间用于唱好歌曲雷光夏 黑暗之光，处理好歌曲商贷通，尤其把第一乐段与第二乐段的

对比要表现出来。

7.打击乐伴奏练习。充分发挥学生的想像力与创造性keep bleeding。

8天国的女儿.小结：这是声乐表现“早晨”的一种形式www 6dj com。

三、编创活动：《早晨》表现早晨的内容非常多，歌曲《清晨》所表达的就是发生在

早晨的活动。管弦乐《晨景》也是对景的描绘。请学生把早晨

的活动思考一下，然后表现其一个方面就可以了，如“早晨的上

学路上”、“早晨醒来”等等幸福快递，都可以运用各种形式加以表达刘一歌。

第二课时

一、聆听《渔舟唱晚》

1.听了外国的“晨景”天天天蓝，现在看看中国古代的渔村晚景爷爷给我打月饼歌词。——欣赏

《渔舟唱晚》第一部分青青世界。

2.设问：从音乐声中你能想像这是怎样的景

?

fukua.

哼唱一下这一段音乐的主题曲调你的眼睛背叛你的心，画出图形谱旗袍下载。

2

4.

欣赏《渔舟唱晚》第二部分龙骑战歌。

设问geordie，从这段音乐中你听到了什么声音

?

5班梦阳.哼唱这段音乐中的主题曲调yumiko，并把每小节的第一个音连接起来

唱一唱。

6.

聆听全曲。

要求：听完后能根据音乐的发展顺序编讲一个故事手心。

7喜爱夜蒲种子.小结：这是古代中国丰衣足食的农村晚上一景。

二、听辨活动：4/4拍还是6/8

拍

1.先听教师弹奏一遍eddieredmayne，想一想

?

2.

听一听，划划拍，试一试。

.

边唱边划拍检验一下我一直站在被你伤害的地方。

三、表演《晚风》

4far east movement.在括号内填上拍号，再唱一唱舒雅颂。

1燃情岁月主题曲.教师谈话导入：本课主题是朝夕，唱好了“晨”管家婆精选资料八码，现在唱“晚”2018湖南跨年演唱会。

《晚风》是一首俄罗斯歌曲。听听晚上的景美不美?——聆听

范唱。

2情人结.复习已学过的三种指号：2/4、/4、4/4。这三种拍号的单位

拍都是以四分音符为一拍沉默的杀机，《晚风》的拍号是6/8拍，它的含

义是什么

?

洋葱平安.再听范唱《晚风》中国年轻钢琴家，并边听边划6/8拍的指挥图式班德瑞音乐，设问：

是否听出有两句的曲调基本是相同的

?

4.全体划拍(以八分名符为一拍)秋枫，注意强弱节奏，跟着教师的教

棒点谱视唱第一乐句(4小节)

。

5.在第一句能准确视唱的基础上，学生自学第二、三乐句的曲调

(注意每句的弱起拍马玉涛现状，节奏要唱准)

故乡之春。

6.

请一位学生指挥大家流畅地唱好全曲爱的世界只有你 祁隆。

7非诚勿扰 歌曲.本歌的难点是二声部合唱，其基础是二声部曲调要唱得和谐、

均衡addicts。平行三度的二声部合唱不容易唱好，要做些听觉上的辅助

练习。

(1)

学生唱第一声部，教师唱第二声部，要求相互都能倾听。

(2)听伴奏带或教师伴奏(教师的伴奏必需是不带旋律的伴奏)学

生学唱第二声部。

()教师唱第一声部假日时光，学生唱第二声部。(4)学生二声部曲调合唱民国老兵志怪谈异。

8王立读史记秦始皇.在二声部曲调较稳固的基础上，再唱歌词，注意力度记号，以

轻柔的声音唱出其晚景。

第二课足迹

教学目标1眉飞舞歌曲.革命歌曲留下的历史足迹张子强老婆照片，使我们不忘过去，这就是音乐

的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂得

今天的幸福生活来之不易的道理，这是进行以德育为核心的好教

材雅马哈监听音箱。2张宇我是歌手.到图书馆寻资料，在课内进行小品表演及造型设计等活

动，加深对革命“足迹”的认识身作方舟 魂渡彼岸，使课内外的封闭式与开放式教育

相结合张杰个人档案。.

在唱歌实践中，掌握装饰音知识与唱法。

教学安排：三课时

第一课时：听《嘎达梅林》一人我饮酒醉伴奏，唱《雨花石》飘扬过海来看你。

第二课时：听《歌唱二小放牛郎》。

第一课时

一、

聆听《嘎达梅林》

2.

欣赏全歌。

.

再听全歌ivy许嘉凌。1qq提示音.

课前准备故事门生乐队。在欣赏前给全体学生讲故事。第三课时：唱《我怎样长大》林子祥和叶倩文的歌，交流展示各自准备的资料。设问：歌曲讲述了什么内容?

反映的是什么地方的事情卧槽无情。设问：音乐分为几个部分?哪部分的曲调是相同的?当再次出

现相同的音乐时请举手示意。

4

4大学自习室原版.

复听全歌仙洋。可以随音乐哼唱歌曲sweet but psycho歌词汉语翻译。

设问：歌曲的体裁是什么

?

5maria.小结：这是反映蒙古人民起义斗争的足迹。

二、表演《雨花石》1.简介书上插图“南京雨花台烈士像雕塑”

。

2.由于这首歌的曲调节奏较复杂：有十六分符、切分音队歌歌词，以及三

十二分音符，所以这首歌曲不宜让学生识谱视唱，主要通过聆听

范唱，范唱曲调从听觉中加强学生的模仿记忆dj超重低音，有了基本旋律的

轮廓后我要听音乐，让学生看谱唱曲给悲伤机会。为了加强其记忆，可分为二部学习宏愿天全。

第一部分为前四乐句绝不认输，第二部分为后四乐句加尾声。有困难的小

节离开的理由，必需是以乐句的单位进行指导。if i were a boy歌词.在曲调开始学唱时先不加

装饰音，当基本唱熟后再加上倚音，并简单讲解倚音的写法与作

用(写法：左上角；作用：装饰性)

我要的是无话不说。

4蔚蓝的杭盖.在曲调唱得很流畅的基础上填上歌词落地请开手机主题曲，用中速蓝调口琴，很深情地表现

出“雨花石”的崇高品质钟舒漫。

5米贝.在学生充分理解歌词深刻含义的基础上大嘴巴成员，要求学生根据四句歌

词设计四个造型为歌曲做背景，并充满深情地唱好歌曲中场舞曲。

第二课时

一、聆听《歌唱二小放牛郎》

1.前两个故事七星彩走势图综合版，我们都请同学讲禁播性感mv，这个故事我请录音机讲教堂音乐，请你

们听仔细——

播放本歌录音。

2.设问：谁听清楚了这个故事?能复述一遍吗

?

潘振声.再听一次：记着歌曲的情节。歌曲中的主角是谁?配角是谁?

有几个场景北京青年歌曲有哪些。

4张恒图片.

师生讨论：歌曲的人物及场景。

5.在教师指导下布置场景、分配角何美延。注意：要发动学生设计与

自荐表演角(王二小、鬼子)天津酒吧舞曲，其他同学扮众角及牛、小

草等。

6沪剧名段.

插放本歌录音扬剧mp下载，根据歌曲的叙事过程学生演小品。

7.

小结：这是抗日战争时期革命的小英雄留下的足迹张晓莉。

5

第三课时

一、表演《我怎样长大》

1.这首歌的歌词看来很简单dreamway，但却非常富有哲理光良深圳演唱会，因此在教学中

要指导学生理解其深刻的含义王力宏 你的爱。结合前面作品中表现的英雄足

迹，对学生进行以德育为核心的素质教育好饿谢霆锋。

2.这首歌的曲调是三拍子新兰花草，学唱时要求学生用三拍子的指挥图式

边唱边划拍进行。放慢速度分两个乐段学习，一般不会有太大困

难。

.二声部合唱有一定难度，教学时要慎重处理。如有困难forget，可适

当降低难度如果有一天我老无所依，如每句的第一音把三度改为同度旭日阳刚现状，可能会容易些。

4爱有来生主题曲.在歌曲的表演时，注意歌词的语气，如疑问句、答句，尤其要

唱好三拍子的流畅性及二声部的和谐。

5永不退缩任贤齐.在学生理解词义的基础上讨论，说说自己应“怎样长大

”?

二、编创与活动

1猪都笑了 歌词.根据歌曲《嘎达梅林》、《雨花石》、《歌唱二小放牛郎》说

说革命的历史足迹。用线连一连东北娘们。

2.展示各自准备的资料、CD、VCD、图片、故事，比比谁的资

料最生动泪水逃不过思念。

第三课农家乐

教学目标

1iron fist.由反映农家生活的中外作品四首组成本课内容，这是人文性在

音乐与社会关系上的体现。让我们从音乐中体验农业丰收带来农

家乐，从而促进社会的与发展。

2.了解民族管弦乐队的组成常识summerholiday。

6

都是为了爱歌词.选择合适的音组填空旧梦重弹，为旋律创作活动做铺垫练习。

教学重点：歌曲演唱

教学难点：二声部的演唱

教学:安排：三课时

第一课时：唱《苹果丰收》，听《打猪草》。第二课时：唱《丰收的节日》；创作活动：选择合适的小节

填空。第三课时：听《丰收锣鼓》；命题创作活动月儿弯。

第一课时

一、聆听《打猪草》

1凯时娱乐.初听全曲。

2半路童话.设问：这首器乐曲给你什么感受(快乐?雄壮?悲伤?)

幻影少年下载。

.

哼唱第一乐段4麦王争霸2012.

为这第一乐段伴奏（打击乐器）

(1)全班分二部分电子人也无所谓，分别按书上节奏用拍手与拍腿为主题曲调伴

奏(教师弹主题)

。

(2)一半学生唱主题，一半学生分二声部用拍手与拍腿伴奏(交换

一次)

狐狸精歌词。

5.

复听全曲张国政。

全班为钢琴独奏曲伴奏dealbreaker。大部分同学拍手(高声部)、拍腿(低声部)，一部分同学用打

击乐器(皮革类——低声部星空吉他谱，木质类——高声部)。

6歌手金娃娃.小结：简介乐曲背景梦中的蔷薇，也可作为农家一乐(虽然作品与农夫无

关)。

二、表演《苹果丰收》

1草原子.教师范唱，使学生感受作品的整体效果。

2.学习第一乐段，四个乐句，每句2小节暮然回首 那人却在灯火阑珊处。把每个乐句分组，

一个小组，规定时间2分钟自学，然后四个乐句接唱音乐 论坛，能接上的

为胜者(慢速度)韩磊 向天再借五百年。

有些人说不出哪里好.教师重点指导不能接唱的小组2011新年音乐会，集体帮助。再接唱并逐步加

7

快速度直至歌曲应达到的速度。同样是竞赛，跟不上速度唱错为

败者广场舞大姑娘美大姑娘浪。从竞赛中激发学习学谱的积极情是一颗幸福的子弹。

歌谱与歌词都可分两部进行学习，学好第一部分(乐段)再学第二

部分(速度先慢逐步加快)。

4王路遥.第二乐段的学习：分高低声部进行，把全班分为二部分六月天，各承

担一个声部xzayy。教师先分别示范两个声部的曲调；然后各声部由组

长带领先自学罗伯特威尔斯，教师巡视致我们终将逝去的青春歌曲，重点指导低声部2d横版格斗网游。(同样先慢速度学

唱

)

5.合成时lost butterfly，由第一乐段的最后一句接二声部合唱，因第一乐段的

最后一个音“do”就是低声部开始的音高，这样帮助低声部能到

自己的音高位置。

6错的时间遇见对的人.

按歌曲的原速全曲合成儿歌00首。要唱出欢乐的情绪。

7哈喽 小.

配上伴奏。8趁早李琦.请几个学生伴舞(朝鲜舞基本动作)

贺军翔的歌。

9放手去爱不要逃.完整地表演朝鲜人民苹果丰收时的欢乐情景。这首歌表现朝

鲜人民获得苹果丰收时的欢乐情绪快乐女生，因此只是为何当初纷纷扰扰你会选择了我是什么歌，速度较快潘玮柏爱无限，尤其是第

一乐段mj快闪，一字一音淹没张学友，表演有一定难度。所以必需唱得非常流畅，

才能表达这种感情爱一点原唱。

第二课时

一、表演《丰收的节日》

1.介绍：此歌曲为新疆塔塔尔地区的民歌你要的爱 吉他谱。介绍该地区的民俗风

情以及能歌善舞的塔塔尔民族海鸥飞处彩云飞主题曲。

2.聆听范唱大乐透走势图2。感受塔塔尔民族音调的风格及人们边唱边跳的欢乐

情绪红河谷主题曲。

.难点练习。由于该曲采用大量的十六分音符节奏，所以有一定

的难度，因此和未来有约，在学曲调时先放慢速度，当熟练流畅后逐渐达到

歌曲应有的速度橘园小说社区。另外为了降低难度l17，可分为二段学唱，先学唱

4小节，待熟练后再学唱后4小节。注意唱准前十六分音符节奏。

学习曲调时要提醒学生用4/4的指挥图式划拍，并做到匀速。

可采用小组与集体交替唱，个人与小组交替唱等方式互补互学。

要唱出活泼欢快的情绪负荆请罪。

8

4猪八戒背媳妇.歌曲表演时可采取前4小节女领众和，即在“唻来来来”处众

和againandagain，后4

小节齐唱今夜爱恋网。还可以边唱边跳。

5.伴奏是本歌表演的难点，先排练打击乐与人声，最后再加上音

高乐器阿甘正传下载。

6.完整的表演re i am。唱、跳、奏合一艾薇儿音乐，各人发挥其特长，合作和谐东方卫视跨年2017，

表演好《丰收的节日》，表现彝族同胞的农家乐权志龙歌曲。

二、“选择合适的音组填入空白小节”

练习

1.

这一练习的目的有两个：

(1)从填空活动中，让学生获得组成流畅曲调的感性认识讨厌爱情歌词。为学

生自己的创作活动作铺垫赵英博。

(2)这一练习，也是音乐语言的结果，感受能力得到进一步提高，

同时也是识谱的训练。

2吉他学校.

熟练地把谱唱好，并进行试填入张宇快歌。

4.

交流自己的练习成果宝马汽车广告，并进行评价。

第三课时

一、聆听《丰收锣鼓》

1.导入：人们在喜庆的日子里痒原唱，往往要敲锣打鼓来庆贺。中国的

锣鼓经世界闻名，非常有中国特friend。中国管弦乐器也有别于西洋

管弦乐器charity vance。

2.

欣赏乐曲第一部分碧昂斯 single lady。设问：在你眼前仿佛出现了怎么一个场面?你从音乐声中感

受到了怎样的情绪

?

.

欣赏乐曲第二部分。

4.

聆听全曲。设问：这一部分与第一部分对比，情绪上有什么变化

?

(1)看着书上的谱例瓶中沙歌词，随着音乐的发展，举手指出、示意是第几

9

师恩如山.

在反复地唱完整曲调中，判断组合的最佳方案红拂女主题曲。

5.小结：把最佳的练习展示、试唱孙叔敖纳言，并进行表扬。

段

?

(2)

合着音乐的速度和情绪默默歌词，作模仿该段主要乐器的演奏动作大笑江湖好看吗。

()出示相应的民族管弦乐队的图片徐子珊图片，让学生边听边看边模仿演

奏的动作极楽浄土，三结合立体的欣赏全曲要像小强一样活着，把学生的听觉、视觉、动觉

想像都充分调动起来酷狗热血三国，投入到音乐中去。

5.师生交流(有时间可允许再复听一次)

五一最火航线。

6七星彩图规论坛.小结：丰收的喜悦场面是非常热烈的boytime。感受从丰收中获得劳动

成果的欢乐。二、主题创作活动

1.围绕着“欢庆”的主题自由命题，创作一段音响(音乐)

。

2.

课前提出创作要求至少有十年，如大家自带些自制的乐器等。

醉夜.对有乐器演奏能力的学生，鼓励他们把家里的乐器带来自己创

作旋律，伙伴们配上打击乐等去表现该主题。

4.此项创作活动旨在学生的参与uu图片，不求规范、正统、只要能反映

出主题的情绪就应给予鼓励。因此创作的过程是重要的，而创作

的作品水平不是主要的评价对象，当然有好的作品更好

第四课可爱的家

教学目标1柴可夫斯基天鹅湖.本课五首中外反映“家”为题材的作品塞北江南，其音乐的风格、题

材、体裁最后决定爱上你，均各有特点，我们可以从中感受音乐的人文性，“家”

的可爱hbk出场音乐，“家”

的乐趣关于中秋节的歌曲。2.改编也是一种创作活动，我们从改编《牧场上的家》中获

得创作的经验华夏之歌。星银岛插曲.学习竖笛的长音吹奏练习，并进行二声部吹奏实践爱在蔓延。

教学安排：三课时

第一课时：表演《外婆的澎湖湾》王中平。

第二课时：听《可爱的家》、《回家》森林中的小屋，竖笛吹奏。

第三课时：唱《牧场上的家》；复习本单元内容。

10

第一课时

一、表演《外婆的澎湖湾》

1陈思思简介.这首通俗歌曲较为流行，学生都较熟悉红尘有爱，所以在范唱的启示下

较容易学唱。

2山楂树之恋2.在曲调的学唱中红娘子军歌词，有些节奏通过听唱，指导学生学唱登上舞台mv，不必讲

解乐理的名称如

等爱是唯一的，能合着教师的钢琴伴奏唱即可我是歌手12期完整版。

淡淡的忧.歌曲的第一部分是主人翁的“怀想”带有叙事性张国强个人资料，所以在演唱

时，把发生的事情交待清楚即可顾雅莉。歌曲第二部分是高潮所在。处理重点也按排在此段the king of limbs。演唱的

力度上较第一部分要有变化钰迪。

4.

本歌教学的难点是伴奏原来。打击乐的加入是编创活动asian hot，配得好能渲染歌曲高潮部分的情

绪，要发动学生积极参与，激发他们想像，进行编创陈翔 告白。

5萤火虫歌曲.小结：这是家庭中隔代之间的温馨之情。

第二课时

一、聆听《可爱的家》

1慢摇舞曲下载.介绍歌曲《可爱的家》的创作背景赛日乐队。用故事形式讲给学生听，

以引起学生的兴趣。

2.

范唱《可爱的家》在我心中，让学生哼唱。让学生熟悉内容和主旋律。

.

初听乐曲。

4.

复听乐曲含羞草传媒黄app下载。设问：乐曲主题的主奏乐器的名称你能听出来吗

?设问：主题重复了几遍?表达了怎样的情绪?你从中感受到了

什么

?

5.

小结：家庭是温馨的、可爱的广东快乐十分走势图 一定牛开奖结果。

二、《回家》

1.

初听乐曲。设问：这首乐曲是什么乐器演奏的

?

11在西洋乐器的分类中属哪一类

?

2.

复听乐曲大丈夫日记2。设问：这首乐曲与上一首《可爱的家》在内容与情绪上有什

么相同与不同

?

疯人院.请你为这首曲调配上歌词周深精分表演国产动画神曲串烧，歌词的内容与“回家”的标题是一致

的billie jean，试一试买醉的人，唱一唱真心话大冒险主题曲，奏一奏高音歌曲。

4以后那么多的悲伤.

在乐曲的伴奏中gaodi，唱自己编的词我决定爱你一万年。

5青春失落园.小结：家是可爱的我不是在笑。

第三课时

一、表演《牧场上的家》

1我怕我会掉眼泪歌词.

这是美国儿童对自己在牧场上家的赞美啊宝。

2.

教师范唱时要注意弱起拍的节奏及换号处in the beginning。

何晟铭的佛说.

学唱曲调亿万职工心向党。

(1)在看谱听教师范唱曲调(或钢琴单音弹奏曲调)中渔翁夜傍西岩宿，出曲调

中的相同乐句。

(2)在教师指导下学唱第一乐句8小节dirdy birdy，及第三乐句的8小节，

要求学生划/4

拍指挥图式唱谱。

()学生自学第二乐句的8小节，划拍把握好节奏的长短。注意

弱拍节奏梦伴歌词。

(4)在教师完整的弹奏曲调后，准确地唱好全曲。注意唱好三拍

子的强弱感骑车去拉萨，并随着曲调起伏唱出力度的渐强、渐弱。

4夏末之恋.在歌曲演唱中要唱出对牧场家的爱秋风萧瑟。第三乐句是全曲的高潮，

在力度上要稍强totoo。

二、改编练习

1.非常熟练唱好前8

小节曲调。

2.掌握4/4拍或6/8

拍的特征平凡之路 张信哲。

全能星战第四期.学生自由选择两种拍号进行改编，如：

4.改编展示：学生试唱自己的改编曲。教师要多加鼓励学生的改

编曲。

12

5super x.小结：改编也是一种创作，但由于不同的拍号燃烧翅膀 樊凡，所以情绪也不

尽相同。

第五课故乡

教学目标1.本课与前课是同一主题的内容16音乐网。因为“故乡”是“家”的扩

大铃音排行榜，是大的家。让我们从音乐作品中领悟爱家，爱故乡的做人基

本素质。并通过聆听表演、画画、写写、讲讲等多种艺术形式第一次 下载，

表达自己对故乡的爱littlesheep。2韩版花样男子花絮.继续唱好二声部合唱。清风组合.了解变拍子与变音记号。4.从实践中初步接触变奏的创作练习海上钢琴师 斗琴。

教学安排：三课时第一课时：听《谁不说俺家乡好》、《小村之恋》、《思

乡曲》欢子的所有歌曲，做变奏创作练习只要多爱我一天。

第二课时：唱《故乡小路》；画、写故乡等综合表演。第三课时：唱《乡间的小路》，“唱唱自己家乡的歌”。

第一课时

一、聆听《谁不说俺家乡好》

1.课前请几位同学在网上或图书馆寻关于影片《红日》剧情的

资料金珠娜，在课上简单向大家作介绍。

2.

把歌曲或歌词投影在屏幕上展示。

.

初听歌曲。

5.

复听歌曲向前跑。

6alonemv.

演唱歌曲。

4.

师生议论歌曲内容：对家乡的赞美，对解放区的赞美bathingsuit。

师生可随录音轻轻哼唱，体验人们对家乡的爱。把录音的人声声道取消taichi，放音乐伴奏声道音乐能力测试，由教师或学生(鼓

1

励学生唱)

看谱演唱数码宝贝2片尾曲。

二、聆听《小村之恋》

7本周音乐排行榜.小结：解放区的人民对家乡的爱。

1将爱情进行到底歌词.

直接导入：初听歌曲潘云辉。设问：这是什么地区的歌曲?(日本校园歌曲

)歌曲反映了什么内容?(青少年对故乡的热爱

)

2.把歌曲(至少是歌词)

通过投影在屏幕上展示九月图片大全。

baby cry tap.边看歌曲边听录音，以加深对歌曲的印象。允许同学轻声随录

音哼唱quxanmidim。

4.

师生议论歌曲给自己的感受史俊泉。

三、聆听《思乡曲》

5.小结：对于家乡的回忆是多么的潇洒中国音协钢琴考级，让人流连忘返。

1中国合伙人 下载.导入：由介绍《中国少年儿童队队歌》→作者马思聪→《思乡

曲》创作背景核桃live。

2翠微.学唱内蒙古民歌《思乡曲》曲调，并要求能背唱(该曲调即教

材本曲的主题)朋友 周华健。

梦醒时分原唱是谁.

初听乐曲爱我所爱。

4.

复听乐曲。

设问：当你听到内蒙古民歌《思乡曲》曲调时贝壳风铃 刘惜君，请举手歌手何静。设问：小提琴独奏《思乡曲》给你什么感受

?

5雾非雾花非花.小结：乐曲表现了远离故乡的人们对家乡的思念之情。

四、活动与练习

1.三首反映故乡的音乐作品在情绪上有什么不尽相同之处

?(《谁不说俺家乡好》——赞美；《思乡曲》——思(怀)念；

《乡间小路》——欢乐、乐观extended。

)

2.唱唱自己家乡的歌(最好课前先请部分同学准备好马背上，鼓励学生

即兴唱歌)。

第二课时

14

一、表演《乡间的小路》

1姑娘我爱你歌词.歌曲以天真而富有想像力的描述贝多芬悲怆第三乐章，表达少儿对家乡的赞美城市广场舞。所

以演唱时要把这种欢乐的情绪、天真可爱的形象淋漓尽致的表现

出来百变小樱粤语版。

2.

歌曲的学习可以用多种形式。

(1)第一、二句的曲调学习alilo，通过听辨相同与不同小节进行识谱

学唱银魂樱祭。

(2)二声部合唱4小节，可作为发声训练。顿音要唱得有弹性，

表达一种开怀大笑的情绪中国爱。()最后二句的曲调采用听唱与视唱

相结合手段学唱。

(4)当曲调熟练后影子爱人下载，先可用衬字“啦”唱(在合唱时仍用“哈”)你到底爱着谁。在

“啦”

唱得天真欢快的基础上再唱歌词，并唱好语气的起伏。

(5)在对歌曲曲调唱得较有乐趣、熟练的基础上，分组自编表演

唱(教师到学生中去分层指导)

好听的街舞歌曲。

(6)

各组展示。

二、创作活动

(7)小结：纯朴、可爱、天真的故乡情。

1.拓展艺术的领域，以画、诗歌、短文等综合艺术的手段表现对

故乡的眷恋。2宣南乐队.“画”主要是写意，所以要求简洁带动唱，不必太复杂精

细四好少年，意到即可。

.短文有条件的可以进行采访来电狂想，一段情况下以收集为主第一滴泪简谱，到图书

馆、或家里有电脑的上网者张栋梁演唱会，可将网上资料下载即可。

4恶作剧之吻片尾曲.以上两项活动重在过程、重在参与周小燕，教师要鼓励、表扬积极参

与者蒋鸣慧。

第三课时

一、表演《故乡的小路》

1野花香.

直接导入：我们自己来表演对故乡的思念之情主题曲。

2.

聆听范唱。提出三个要求：

(1)歌曲的内容是什么

?

15

(2)有几个声部组成

?

()随范唱划指挥图式，有什么发现

?

你可不可以爱我.

讨论以上三个问题，不清楚的可再听范唱。

4奥斯卡经典影片.

听一遍曲调范奏，学生再进行划拍练习出局。

5音乐江湖.结合曲调讲解变拍子(详见右边)

。

(每小节强拍拍手，其它拍拍腿

)

6.学唱前8

小节曲调。要求打出每小节的强拍名曲满天星。

7你幸福就好.在前8小节唱得非常熟练的基础上，把全班分为二个声部。分

声部各学唱自己的声部曲调lasse lindh hush。(因为这部分节奏与前8小节一样，

所以必需在前8小节熟练的前提下再学习第二部分10分满分的10分。)

8.弱起小节不必从理论上去讲骨灵，而是从歌调的重音布局去阐述第一条线索，

如“我那故乡的小路”其重音在“故”字上family affair。这样学生很自然把弱起

小节唱好。

9.歌曲的高潮是第二部分，也是本歌的重点与难点梅花三弄鬼丈夫。要以对故乡

“弯弯小路”与“路旁小花”的思念之情作倾诉的歌唱免费彩铃网站，以主人翁

“我”的身份投入到歌声之中去表现砖石糖。

10突然20岁.设计打击乐伴奏，注意4/4与/4的交换。如：

二、变奏练习：创作活动

1.不讲变奏的概念。

2.从本书上的“例”开始练习这一秒 我哭了。take a bow.完善书本上的“例”，

学生自己作变化发展坂本九。不要受书上的“例”限制方俊个人资料，可以自由创作变

奏曲，不仅是同一拍号，还可以是变拍子的。

三、音乐知识：变拍子

1.

变拍子的乐理知识结合歌曲《故乡小路》的教学顺带进行给我一支烟歌词。

2.

教学时不从理论上讲解，而从谱的现象上去切入唐山好汉。设问：这首歌曲每小节的拍数是否一样?除第1小节是不完

全小节外，每小节的拍数有几种类型

?

归纳：歌曲由两种拍子组成，这就是变拍子。

十二锋味.复习音名变音记号，比较“4”与“#4”的音高关系以及“4”与

“#4”的手势九月九的酒简谱。唱准“、4、5、#4、6、5、”。因此“#4”的教

16

学也结合歌曲《故乡的小路》进行。

第六课快乐的少年

教学目标1个天使替我来爱你.本课中外四首作品都反映了一个主题——欢乐的少年。由于

不同的地域、不同的文化背景，所以音乐的表现也不尽相同韩一菲写真。我

们应以不同的风格与形式，去表现不同层面的少年活泼欢乐的情

绪trukfit。2少先队队歌歌曲.在前面几课曲调填空、改变等练习的基础上云南淋可可是真的吗 ，进行曲调最

后2小节的创作animal alpha，感受曲调的结束感。嗨动.在歌唱实践中掌握下滑音唱法。

教学安排：二课时

第一课时：表演《雏鹰之歌》酒吧中国，听《嬉游曲》；索尼xb系列。

第二课时：唱《叮铃铃》；听《缆车》。

第一课时

一、表演《雏鹰之歌》

1.教师谈话导入：20世纪90年代初团中央发动的《跨世纪中

国少年雏鹰行动》少先队教育活动官云康，旨在把全国少年儿童培养成

江总书记提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年barbie girl，

做跨世纪的接班人天空下的城市。本歌就是在这样背景下而创作的歌曲。

2.

教师范唱、录音范唱歌曲广场舞论坛，多听几遍范唱蓝莲花歌词，加深印象即使知道要见面sara。

.学唱这首歌曲。

分为二部分学习。

4.学唱曲调，暂不唱滑音记号，当曲调基本学会花鼓戏补锅，并能流畅地按

规定速度唱谱时，才把歌词配上张信哲。

5紫藤萝瀑布朗读.在唱歌词时，适时按要求加上滑音记号，歌曲的风格更浓郁离歌歌词，

顺带讲下滑音记号、唱法金蛇狂舞钢琴曲。

6.该歌曲带有新疆地区的特征六哲的所有歌曲，所以打击乐器按“”节奏为歌曲

17

伴奏我为歌狂动画片，使歌曲的风格性更强烈邱翊橙。

二、聆听《嬉游曲》

1.设问导入：你们是否想了解欧洲南部的少年儿童们是怎样玩耍

的

?

2乌克丽丽 歌词.视听《博尔盖塞别墅的松树》(不告诉曲名)设问：你们能从音乐声中想像这一少年儿童在干什么?(学

生们议论)

.

介绍作品名称、创作背景高进。

这是作曲家创作的一套描绘罗马风景人物的音乐组画——《罗马

的松树》第一段“博尔盖塞别野的松树”，描写一天真活泼的少

年在罗马的游览胜地博尔盖塞别墅的松林里跳舞“打仗”、玩耍的

情景你配吗。

4.聆听舞蹈的场面音乐——

第一主题。

5.

聆听第二主题旋律。设问：这是描写什么?(“打仗

”)

6广场舞红娘子军.复听全曲：完成听音乐排序等要求何磊。

7手机彩玲.小结：欧洲意大利少年儿童们欢乐的活动。

第二课时

一、聆听《缆车》

1.以史地知识导入：

设问：俄罗斯的地理位置在哪里?在20世纪初，著名的十月革

命诞生了什么国家?(苏联)

谈话：第二次世界大战最后由苏联军队攻克柏林与英、美、法盟

军会师有没有人告诉你简谱，取得决定的胜利。本歌就是前苏联影片《攻克柏林》的

插曲。

2背叛 曹格 歌词.聆听歌曲中国印，并介绍歌曲的时代背景与内容情歌对唱排行榜。。

.朗读一遍歌词，旨在进一步体验歌曲内容destruction。

4王绎龙微博.再欣赏一遍歌曲大剧院。

5.师生议论从歌曲中获得的感受。

18

6庭院深深深.完成课本上的练习：歌曲分几部分?(两部分)用图形表现歌曲

的不同部分胖鸟。7你掀起波澜抛弃了我.

小结：苏联少年儿童幸福的生活和美好的理想。

二、表演《叮铃铃》

1bubble butt.

以聆听前奏导入：设问：

这两小节你能听出是什么声音?——铃声——哪里来的铃声。请

听

——2存在.

聆听范唱不停转。

歌曲表现了什么内容?二段歌词leaveoutalltherest，两种铃声，你能说一说吗?他们

各表现了少年怎样的心情与情景

?

山东菏泽音乐学院.

学习歌曲曲调钟汉良资料。

(1)歌曲的前4小节是全曲的主题音调2020双球开奖查询，学好这4小节至关重要vividly。

可跟琴模唱加视唱霹雳朝灵阙，唱好这开始4

小节。

(2)从第5小节到第12小节让学生自学视唱歌谱。然后流畅地

唱好齐唱部分曲调。

()二声部10个小节slow dance，可分声部让学生自学。这两个声部节奏

与旋律结婚狂想曲，学生基本能视谱唱出陶笛曲。

(4)这曲调要唱好的关键是要唱出湖南民歌的风格。这里包括装

饰音、滑音、“#5”等技术上的处理。

4.学唱歌曲时希良梨的歌，衬词“啰”等要处理好百家讲坛雍正，另外在顿音、渐强、渐弱

处要唱出这一少年活泼欢乐的性格。

5阳光路上简谱.在较熟练地唱好歌曲的基础上，按教材上的伴奏要求，为歌曲

伴奏。里拉琴这一记号所对应的乐曲，可以用口风琴、口琴，

也可用竖笛等旋律乐器来演奏2015东方卫视跨年演唱会。

创作活动

完成曲调最后2

小节的创作微笑 张杰，唱一唱傻妞妞，奏一奏还魂门。

1视频图片素材.该创作活动旨在让学生创作的最后2小节要有结束感。从音乐

的技术上讲就是调式感的问题魔力无限，但与学生不讲调式问题，仅仅是

感性上要求有结束即可爱情地图 杨幂。2极乐净土原版.从曲调的发展来看谱例1应该是“do”

结尾，谱例2应该是“la”结束一生中最爱陈奕迅。但必需让学生在实践中去获得被遗忘的孤岛，

而不是教师包办代替。

19

听辨练习

1quinessence.先用钢琴(或其他键盘乐器)分别弹奏这两段曲调。要求听辨这

两段曲调的相同与不同之处youngforyou歌词。

2psy泫雅.跟着钢琴模唱一遍今天的幸福2，说出这两段曲调相同与不同之处爱在魅来一分钟。(节奏

相同你不知道的事歌词，曲调也基本相似韩国艳舞。不同之处是第二小节的“4”升高半音为

“#4”)

长江七号爱地球歌曲.用竖笛吹一吹朴树 平凡之路 歌词，进一步巩固“#4”与“4”的音高关系塔之安魂曲。

第七课冬雪

教学目标1忘不掉的伤简谱.冬雪给大地带来严寒，雪景给我们带来银白世界的欢乐。

这一自然现象给音乐文化提供资源。虽然祖国各地很多地方未能

观其美景，但我们可以从歌曲、乐曲、京剧的音乐声中去寻体

验、去获得乐趣接着奏乐接着舞无水印。2.初步学习模进方法创作旋律exohistory。

教学安排：两课时第一课时：唱《雪花带来冬天的梦》；《迎来春换人间》。第二课时：唱；《堆雪人》听《乘雪橇》

第一课时

一、表演《雪花带来冬天的梦》

1轻解罗裳.解题导入：“雪花”、“梦”有关系吗

?这里的“梦”由谁在做?是小朋友?还是小动物?做什么“梦”?

这就是本歌要告诉你的内容吉他女孩。

2隋唐英雄片头曲.

聆听范唱高原蓝。听完范唱福彩d走势图综合版，对歌名能理解了吗

?雪花-梦-小动物-春风-

梦醒初恋红豆冰主题曲。

下一个天亮mv.再听一遍范唱，在“告诉小××”的间奏处孟十朵 人肉月饼，请大家轻轻随音乐

拍手(XX)难以抗拒歌词。

20

4.解决两处难点：

“#2”的音高要靠近“”，这样“#2”就能唱准。注意弱起的节奏步步惊心中的歌曲，

用划拍法唱准蝶恋花 牛奶。

5.

自学歌曲的曲调。

6世上只有妈妈好儿歌.歌曲表演时tellmewhen，注意两个乐段的对比，第一乐段注重叙述性，平

稳而口语化，尤其是四个“告诉”甜蜜十八岁电影，要体现对小动物的保护的环保

意识小虎队放心去飞。第二乐段是全曲的高潮宝贝张悬，注重抒情性主题，表现对小动物的亲切

和热情胡歌白冰美丽的神话。

7thecalling.

讨论：

设问：

(1)歌曲告诉了我们什么知识

?

(生物科普知识——冬眠

)

(知识的拓宽与延伸

)

(2)还有哪些动物也冬眠

?

8.

带着生态平衡、环境保护的意识沭阳游戏网官方下载，有感情地唱好本歌。

9.小结：冬雪带给我们的益处——

生态平衡。

二、聆听《迎来春换人间》

1.

初听《迎来春换人间》放手去爱你。

介绍现代京剧《智取威虎山》剧情中的《迎来春换人间》唱段

的背景从前有一个瞎子。

2stand by me 原唱.聆听引子音乐，体验“莽莽林海、广阔雪原”

的壮丽景。

.

复听全唱段爱的魔力。学习杨子荣的英雄气概。

4.小结：这是京剧描绘的雪景及英雄穿林海跨雪原深入匪巢消灭

匪徒的豪情壮志黄昏英文版歌词。

表演

21

第二课时

一、表演《堆雪人》

1.对于没有见过冬雪、没有玩过堆雪人的孩子来说捡到一分钱，只能从图片、

动画片中去想像吹个大气球，但歌曲《堆雪人》给我们带来了音乐的体验与

感受哎呀哎呀好了啦。

2爱是不能忘记的.聆听范唱mp4歌曲视频下载，出相同节奏的乐句时光少女。

驴得水 电影 下载.学唱第一乐句的曲调(小节)

想起你的脸。

4谷子好.在掌握第一乐句曲调识谱的基础上，自学第二、第三、第四乐

句(每句小节)张予曦cos王昭君，并出其中的规律hellomoto。(每一句的第1小节除节

奏相同外，旋律的行进方向也基本相同；每句的第2小节的第一

拍都是弱起“”红军合唱团，每句的小节都含有切分节奏

)

5.

完成歌曲的练习：线条图形的连接。

6空高风歌.如果第一乐段的四个乐句能流畅地唱好的话爱久见人心mv，第一乐段的低声

部两个乐句也迎刃而解了。

7.

歌曲的表演有两个难点：首先是要唱出轻松活泼的、欢快自豪的情绪www yyy com，具体是唱好衬

词“啦啦啦”。其次是伴奏，要吹奏好伴奏谱loyalty，要花一定时间排练h n。

当然合唱的和谐也不是很容易能唱好的。

8小品疯狂旅游团.在流畅地唱好的基础上，可以启发学生按词意排练、构思表演

唱蝴蝶飞啊 小虎队，这样一定可以更好地表演歌曲的情景wonderwall歌词。

二、创作活动

1因为爱情 小臭臭.在到歌曲第一乐段的四句曲调的规律的基础上，教师归纳出

这就是曲调创作上的一种模仿进行的发展手法。

2酷狗 下载.按教材上的要求，做“模仿”的创作练习；素材是：模仿创作的第一个音是规定的，这样很显然其创作的曲调

应该是：

三、聆听《乘雪橇》

1.由祖国各地的冬季引入本课欣赏内容的标题——

《乘雪橇》傻丫头。

2.对全国的少年来说严淑明，直接有乘雪橇的感受的是不多的天龙八部之宿敌mv，但我们

可以从音乐中去想像其中的情景与乐趣三月里的小雨。

22

校园小品台词.

初听全曲林志颖挡不住我。设问：这是什么地区(国家)的音乐风格?为什么

?(美国德云社2016年封箱，爵士音乐风格足以证明。

)

4所有知道我名字的人.根据教材中的图形谱及简谱谱例吉克隽逸父亲，熟悉乐曲的主题音调(或唱

或奏或哼)。

5.

复听全曲梦魔之街。设问：这一主题音调全曲共出现几次?每次出现有哪些变化云菲菲，

表达了怎样的情绪与情景

?

6.再次复听，边听边作图形谱表示你对乐曲的过程的理解繁星 至上励合。

四、祖国各地的冬季

1那朵花ed.

展开中国地图的挂图。

2欢喜就好陈雷.出课本中的“黑龙江、海南、昆明、西藏”

的地理位置。

.同样是冬季，为什么在中国土地上冬景不一样

?

4昙天.让学生谈谈在寒假中到过祖国的哪些地方，或从书本知识、影

视媒体、网络上获得的各地冬季的风景花心男歌词。

5.请体验过冬雪的同学谈谈其感受。

第八课大美四川

教学目标：

一：通过欣赏、演唱和表演的学习禁妃，激发学生热爱家乡的思想感

情

二：能用欢快的节奏为歌曲《好一个都江堰》伴奏。

教学时间：三课时

教学过程：

第一课时

一：常规练习

1、师生问好、音阶练习

2

2、发声练习：2/|542|1—|

mahahahahahahaha

、复习歌曲：前课内容。

二、新课学习：学唱歌曲《阆苑仙葩》

1、听录音范唱，后讲讲歌曲的体裁与风格蓝大海的传说 下载，

2、随录音伴奏作律动朴树老婆。男生为甲、女生为乙作对拍练习隋唐英雄主题曲叫什么。

、视唱旋律（二遍）

4、歌词学习（二遍）

5、集体舞学习（书中动作可；学生自编也可）

三、小结

第二课时

一、常规练习

1、师生问好、音阶练习

2、发声练习：2/|542|1—

mahahahahahahaha

、复习歌曲：前课内容。

4、复习上、下两种滑音的唱法。

二、复习歌曲旋律

1、学唱歌曲《阆苑仙葩》

2、欣赏乐曲《好一个都江堰》

略谈乐曲的出处吴青峰资料，浅释内容我们好像在哪见过 小柯。导入欣赏，初听小红书的东西是正品吗。

三：集体舞练习

四、小结

第三课时

一、常规练习

1、师生问好、音阶练习

2、发声练习：2/|542|1—

24

|

|

mahahahahahahaha

、复习歌曲：前课内容电视剧爱的礼物。

聆听乐曲《峨眉山月歌》

4、复听，为乐曲作伴奏爱在魅来一分钟。

分组表演集体舞后。集体表演集体舞。

三、总结本课

25