幼儿音乐教案：汽车嘟嘟(中班音乐教案).

幼儿音乐教案：汽车嘟嘟(中班音乐教案)

活动名称：汽车嘟嘟

活动目标：

1、大胆尝试用小乐器合奏的方式来表现歌曲，体验合作演奏的乐趣爱要怎么说出口mv。

2、体验马路上好听的喇叭声陈慧娴的歌，感受马路上繁忙的景象致爱丽丝吉他谱。

活动准备：

1、小乐器：小铃、小鼓等中毒exo中文版。

2、节奏谱：轿车|**|***|、卡车|****|***|。

、歌曲总谱：小司机

4、音乐磁带《小司机》

活动过程：

一、导入：律动《小司机》

1、听音乐平安 彩虹，做律动《小司机》

师：小司机们大内英续集，开着你喜欢的小汽车，我们出发罗！

2、随音乐，说语言节奏，做小汽车的动作lol每周一曲。

师：你开的是什么车？什么车？

生：我开的是小轿车，小轿车！

师：你开的是什么车？什么车？

生：我开的是公共汽车，公共汽车！、师：开了一大圈northstar，我们把小汽车停好，休息一下吧！

二、马路上的喇叭声

1、模仿马路上的喇叭声

师：小司机们，刚刚一路上开皮筋舞，你们觉得最好听的是什么声音啊？

生：喇叭声魔角片尾曲。

师：那你开的小汽车他的喇叭会发出什么声音啊？

生：警车——呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜、消防车——呜————————

救护车——嘟—嘟—嘟—嘟—、洒水车——歌曲音乐

小轿车——嘀—嘀—嘀嘀嘀—、卡车——叭叭叭叭叭叭呜—

2、出示节奏谱

（1）、师：哎呀音乐台高清mv，刚刚你们说了这么多汽车的喇叭声，我觉得小轿车和卡车的

声音真好听。

（2）、出示节奏谱，请孩子用动作按照节奏谱来唱喇叭声中毒了。

轿车|**|***|嘀—嘀—嘀嘀嘀—

卡车|****|***|叭叭叭叭叭叭呜—

三、合奏《小司机》

1、师：我们的汽车喇叭会唱歌，我们的小乐器也好想唱歌呢！我觉得小轿车的

声音真像我们的小铃homecoming，会发出好听的声音。大卡车长得高高大大的我们的故事陶喆，他的喇叭

声真像我们的大鼓一样响。我们就用小铃

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和大鼓为《小司机》唱歌好吗？

2、选择小铃或大鼓代替轿车和卡车的喇叭声，为《小司机》伴奏一路上有你。

（1）、小铃为歌曲伴奏一遍

（2）、大鼓为歌曲伴奏一遍

（）、两种乐器共同合奏

四、结束师：小司机们你们真棒，小汽车的喇叭声真是好听极了！下次我们再

用小乐器为其他的小汽车唱歌好不好？（好）今天我们就到这里了绿箭口香糖广告歌，让我们把

小乐器送回家吧！

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