中班音乐教案

中班音乐教案

实用的中班音乐教案四篇

中班音乐教案篇1

教学目标：

1、初步学唱歌曲君临天下，感受歌曲活泼、欢快、诙谐的特点

2、愿意根据歌词的内容表达表现双层汽车开来的欢乐情趣

教学重点：学习歌曲，感受歌曲活泼、欢快、诙谐的特点

教学难点：根据歌词的内容表达表现双层汽车开来的欢乐情趣

教学准备：经验准备：幼儿对双层汽车有一定的了解，幼儿有赶车的经验

物质准备：图文并茂的人物、双层汽车图片、音乐、歌曲录音带、创设汽车站

场景

空间准备：活动前幼儿的位置摆成半圆形张赫宣 你是我心爱的姑娘，以利于幼儿进行表现。

教学课时：一课时

教育理论依据(设计思路)：

1、来源于主题。《双层汽车开来了》是主题《我在马路边》的一次音乐活

动其实不想走歌词，通过交流收集汽车资料的过程中，幼儿对身边各种车辆有了进一步的探索与了

解，虽然我们的孩子生活在郊区农村rainbowgirl，没有双层汽车阜阳六百里，在交流中，幼儿却对双层汽

车很感兴趣，幼儿对双层汽车的造型、功能交流的相当热烈，有的说“汽车里面有

楼梯的，跟其他的车是不一样的社会主义好吉他谱，能乘很多的客人大陆断层，我乘过双层汽车”这位孩子自

豪的介绍给全班小朋友听睡眠曲mp，有的说“双层汽车有两层的，可是djkk网，只有一个驾驶员”

还有的说“我们春游的时候看见过双层汽车的杨三告状主题曲，汽车很高”小朋友对双层汽车的讨

论相当的热烈魔道祖师广播剧集，所以，选择《双层汽车开来了》是主题下幼儿感兴趣的内容。

2、来源于《指南》的引导。《上海市学前教育课程指南》提出“要符合幼儿

的兴趣和需要布兰妮不穿内裤，有助于拓展幼儿的经验与视野最后的敷衍。”《双层汽车开来了》是一首生动

活泼、欢快诙谐的歌曲，歌词生动形象不想回家的女人歌词。好表现、爱模仿是中班幼儿的年龄特征小宝，

所以想通过活动，感受歌曲活泼、欢快、诙谐的特点yi夜情，引导大胆夸张的表现歌曲中

的不同人物的特征。

、来源于本班孩子的发展需要丫丫下载。我班孩子对音乐活动很感兴趣，幼儿处在一

个模仿力很强，对刺激很敏感的时期三十年前工作，可是，在一些表达表现的活动中，幼儿大胆

表现的欲望还不是那么有自信，动作表演较单一，所以想通过本次音乐活动现在 很想见你，增强

孩子们的表现欲望，增强孩子们的自信，使孩子们获得情感的愉悦与交流，大胆尝

试用声音和动作表现自己的感受天天有喜的歌曲，给幼儿原有基础有一定的挑战bird歌词。

教学过程：

一、兴趣激发

1、师：“去看看，汽车站开来了一辆新车，是辆什么车?引导幼儿听一听，说

一说(这辆车子有六个轮子、两层楼我是歌手第四季下载，车厢里面有楼梯)什么车?幼、、、

2、“对了攀娘，双层汽车开来了酱爆，(转动展板)你们看到了双层汽车心情怎么样不爱 陶喆，

为什么?今天还有一些人也在赶过来看双层汽车真人版脱衣麻将，他们是谁?(出示歌曲中的图片：

爷爷，奶奶，，弟弟)hi girl 李全，他们看双层汽车的心情会是怎么样的，让我们来听听

他们的音乐!

二、欣赏感受

1、欣赏旋律

(1)提问：老爷爷、老奶奶、、弟弟他们赶车的心情怎么样?从哪里听出来

了?这段音乐听上去感觉怎么样?

(2)：这段音乐听上去很欢快的、感觉跳跳的左刀右剑，说明他们看双层汽车的心情是

很快乐的释迦牟尼佛心咒。

2、欣赏歌曲

师：“谢老师把他们很快乐的赶双层汽车这件事编成了一首歌，叫《双层汽车

开来了》我们一起来听听!”

(1)幼儿欣赏第一遍提问：“歌曲中听到他们在赶什么车?他们是怎么赶车的?

是走的还是跑得?”

(2)幼儿再次欣赏提问：“听听他们赶车时跑的样子是怎样的?”(根据幼儿的

回应贴上相应的图片)

§他们在赶双层汽车时，老爷爷高兴的胡子怎么样了?《贴上胡子翘》

§奶奶看到双层汽车怎么样的?《贴上笑哈哈嘴巴》

§看到双层汽车跑的时候像什么?(飞鸟)

§弟弟跑的时候发生了什么情况?(摔倒了)

()幼儿欣赏第三遍提问：“他们为什么要跑呢?歌曲里面是怎么说的?这次我

们要边看图片边听歌曲”

、学唱歌曲

(1)师：“呀blood covered，他们赶双层汽车真快乐为爱流下伤心泪，那我们也来唱一唱，把他们赶双层汽

车快乐的样子唱出来”集体唱一遍

(2)表扬个别幼儿唱歌时没有叫喊谢明皓，用自然声唱的，教师提出唱歌时的要求：

坐姿端正，口型上下打开，声音欢快的、跳跳的，集体再次演唱(视幼儿的现场情

况定遍数)

三、表达表现

师：“双层汽车开来了这首歌你们唱得真好喝下你藏好的毒，今天还要来学学他们赶双层汽车

跑的样子”

1、观察老爷爷：刚刚我听到爷爷跑胡子翘，爷爷跑的时候胡子向上翘的是怎

么样的呢?谁来学学老爷爷的胡子翘的样子?动作捕捉：跑的时候怎么让胡子翘起来

呢?

2、观察图片老奶奶：“老奶奶跑过来看双层汽车是怎么样的”?哈哈笑的动

作怎么表演出来?动作捕捉：老奶奶年纪大了，怎么跑?哈哈笑还可以做什么动作

呢?

、观察图片：“跑过来看双层汽车是怎样的?”小鸟是怎么飞的?动

作捕捉：比比哪只小鸟飞的时候翅膀很轻巧暮光操场。

4、观察图片弟弟：“弟弟怎么啦?”弟弟摔倒的样子怎么表现?动作捕捉：比

比谁学弟弟摔倒的动作最合适，为什么呢?引导幼儿表演的时候手、膝盖不能碰

地。

5、引导幼儿边唱边表演动作，能根据歌词表演出角的不同的动作到不了的幸福。教师及

时鼓励并捕捉幼儿的独特创作，引导幼儿大胆表达表现。

教学评析：

1、从使用的教学方法来看来电铃声推荐，教学方法使用得当十诫诗。教学方法是为实现目标服务

的心术 下载，活动中直观的教学方法较适合本次的音乐活动，直观的教学方法是本次活动的

一个亮点路一直都在 陈奕迅，形象的图片能较好的帮助幼儿理解歌词和表达表现歌曲，为完成目标起

到了推波助澜的作用有梦的人，借助这些图片让幼儿更直观的感受到歌曲的活泼、欢快、诙

谐的特点醉赤壁 歌词，所以春光灿烂猪九片尾曲，方法得当angel beats游戏，目标的达成度也就好适合中学生唱的歌曲。

2、从整个活动的现场来分析marika，较好的体现了师生互动、生生互动原谅背叛。活动以教

师为主导，幼儿为主体张卓行，教师始终将幼儿推在活动的前面，比如，幼儿在模仿歌曲

中人物跑的动作时游戏茶苑2009下载，通过图片的暗示和教师语言的引导，激发幼儿主动尝试见字如面2，引导

幼儿自主大胆的用动作表现珍惜李宇春，教师及时捕捉个别幼儿的创新与优美动作，在整个活

动过程中幼儿的自主性体现的较好宅男电台 迅雷下载，所以幼儿的兴趣始终是很高，也增强了孩子们

表演的自信心。

、从环节的设计上来分析，较好的体现了环环相扣、层层递近未来女孩。开始部分是

兴趣的激发heyjude吉他谱，让幼儿听一听说一说媚者无疆 电视剧，源自幼儿的前期经验，是幼儿对双层汽车的认

知再现与经验的'提升，双层汽车是幼儿感兴趣的汽车，幼儿容易产生共鸣王艺洁，所以

幼儿快乐的情感容易激发出来angie hart，同时为下一环节起到了承上起下的作用坏天使 江映蓉，今天还有

一些人也在赶过来看双层汽车他们的心情会是怎么样的，引导幼儿听旋律倾听歌

曲，并借助图片熟悉歌词感受歌曲的欢快诙谐，最后到表达表现歌曲，将歌曲中一

些诙谐的动作引导幼儿大胆的表现出来李玲玉个人资料简介。整个环节经典伤感情歌，幼儿从听听、说说、唱唱、跳

跳的过程中进行，前一个环节为后一个环节做铺垫卓玛亚东，体现层层递近牵阮的手。

中班音乐教案篇2

活动目的

1、能积极参与活动无猜，大胆表现。

2、通过模仿摇滚乐手的演唱缝纫机乐队，动作及歌手的呼应湖南卫视201跨年演唱会下载，表达对歌曲的感受银魂ed11。

活动准备

1、话筒架，话筒各一只芳草地，观察有关摇滚乐的图片或者录相

2、录音机，有关音乐

教学流程

1、播放摇滚乐，幼儿自由表现后师问：你们快乐吗?

2、欣赏歌曲录音berklee college of music。

(1)欣赏歌曲，教师提问：他们在快乐的时候说了些什么?(他们数数古筝直销，从1数

到8;他们互相问苏路，回答：你快乐吗?我很快乐)

(2)重复欣赏歌曲热歌排行榜，熟悉歌词主要内容张瀚元，并知道歌词反复出现的特点那片海。“他样

总是唱;只要大家一起唱，就很快乐;快乐没什么道理来跳舞，快乐就是这么容易汤星月。”

()再次欣赏音乐，在问答处，跟着歌曲一起大声回答i mi con。

、欣赏有关录相，并模仿摇滚手的动作

(1)欣赏音乐录相中国好声音下载mp4，问：摇滚乐乐队除了唱以外，是怎么表达他们的快乐

的?(有的弹吉他，有的打鼓程琳，有的弹电子琴)

(2)请幼儿模仿自己喜爱的摇滚乐手的动作并与同伴交流

()跟着音乐和电视画面自由模仿摇滚手的动作乔乔 爱不分。

(4)面对“观众”我还记得我们的约定，跟着音乐大胆地表演快乐星球第二部演员表，将自己的快乐表现出来。

4、教师扮演摇滚乐手，进行现场表演，幼儿扮演观众，与歌手进行呼应，(幼

儿与老师交换角)

5、小结：今天欣赏了摇滚乐恋空电影下载，这是一种快乐，热烈的音乐长风镖局主题曲。

中班音乐教案篇

学习目标：

1相约98视频.利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，发展创造力女足世界杯主题曲。

2crazycat.尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议。

.感受音乐的欢快热烈的情绪我爱你中国歌谱。

4倾城倾国.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐mary mary。

活动准备：

1我爱你有种左灯右行的冲突是什么意思.幼儿自备塑料瓶李孝利高清mv。

2.老师自制的瓶子乐器。

娘子笑.各种美工材料白狐电视剧，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩橡皮圈、彩

纸、颜料等北京春晚201。

活动过程：

1.请幼儿出示带到幼儿园的塑料瓶闪米，利用各种美工材料，例如不同大小的豆

子、小沙粒、小木棍、彩橡皮圈等，制作一件乐器。

2.制作完成后教父的主题曲，请幼儿轮流示范怎样操作自制的乐器盛女的黄金时代歌曲。

.老师提议大家组成一个乐队十二生肖传奇插曲，利用自制的乐器进行表演圣诞之吻ss op。请他们选一首最

喜欢的歌或儿歌来排练小时代的歌曲。

4indemand.老师帮助幼儿写下歌词she shero，与幼儿商量在歌词哪一部分加入节奏乐樊光耀。

5.确定加入节奏乐的位置后，老师先用自制的乐器敲打拍子冯乔，幼儿用心听jbl吸顶音箱，

跟着拍子敲打自己的乐器。

6三十里铺.待幼儿熟悉后黎秀芬，请他们提出自己的建议，如：歌曲中敲打拍子的次数和速

度on to the next one。老师向幼儿提问：怎样才能将讨论的结果记录下来?可引导他们用符号表示。

7.经过几次探索和实践后bible black，可请幼儿合作表演清唱好听的歌。

活动评价：

1.能利用废旧瓶子制作乐器白萌萌。

2一次就好歌词.能跟随节奏打拍子。

.能与同伴合作表演节奏乐lepo。

中班音乐教案篇4

一、活动目标

1．能辨别乐曲的三段式结构林心如照片，进一步感受乐曲雄壮有力的特点one night only。

2．能在音乐的伴奏下想像血浪漫2，并用动作表现熟悉的运动项目。

二、活动准备

录音机和磁带

三、活动过程

1．在运动员进行曲的伴奏下，幼儿走进教室。

2．回忆乐曲attention please。

提问：这首乐曲的名字叫什么？它是在什么时候使用的乐曲？它给人什么感

觉？

．完整欣赏乐曲，引导幼儿辨别乐曲的三段变化。

4．分段欣赏

听A段忧郁的天使。引导幼儿想像这一段表现了什么，并启发鼓励幼儿根据自己的想像用

动作表现。

听B段能区分A、B、A的结构中国梦之声歌单。

5．听音乐表演铜山湖水怪。

幼儿在音乐的伴奏下，扮演运动员this is the end，做出各种运动项目的模仿动作迷失的星星。

四、活动建议

在表演区继续进行表演，并可以提供运动员进行各种运动项目的图片名称潘玮柏 李孝利，丰

富幼儿的动作。