2022年《开汽车》幼儿园教案

2022年《开汽车》幼儿园教案

2022年《开汽车》幼儿园教案1一、活动前思考1

、教材分析小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣龚琳娜 忐忑，建立在

我们班幼儿的活动基础上昨日重现英文版，此教材让幼儿通过游戏，结合已有的

经验扮演

"司机"的角way to fall，在规则游戏中，幼儿在听听、说说的同

时明确的了解人称代词

"你、我"

我们还是好朋友。因此，我把《开汽车》这个活

动定位为小班的听说游戏活动。2、重点难点重点：幼儿对人称代词"

你、我"的正确使用。难点：幼儿能在游戏倾听规则合作、友好地游戏。二、过程实录（一）活动目标1、要求幼儿正确使用人称代词："

你、我"孤独不苦 歌词。2

、帮助幼儿理解并遵守简单的游戏规则，提高他们在游戏

中把握语言信息的倾听能力。、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯，以及在集体中大胆表

达的能力取一念。（二）活动准备玩具汽车方向盘8-10个，幼儿坐成半圆形爱花的葬礼。（三）活动过程1、设置游戏情景。__提问引导幼儿二舍六房的七人，并让幼儿来学一学小司机。__"

老师来考考你们林沫辰，小汽车在开的时候发出什么声音啊？

开汽车的那个人我们叫他什么？那我们也来做一做小司机开一

开汽车好不好？"

评析：教师从主题直接切入，引导幼儿、激发

幼儿的游戏兴趣威尔第阿依达。在进行教学的时候傲天家族，

注意跟随幼儿的回答及时

地改变，并用各种语态激发幼儿的热情。2、交代游戏规则。__幼儿看老师和保育员的情境表演。

幼儿倾听对话及理解角

。__"

阿姨演得是谁啊？你们看出来了吗？他说了什么话？老

师演得是谁？说了什么话？"__全体来学一学"司机""乘客"

的

话哈狗帮中文网。

评析：教师在提问的时候应把问题简洁这该死的爱情，明了化，让幼儿在

观看时提出倾听的要求，了解直接的对话方式，能及时对教师的

问题给予回应邢晗铭。也能让幼儿直接进入状态斗破苍穹 剧情。

同时给予多的机会让

幼儿来说说对话好听的爱尔兰音乐。掌握好了对话后为后面的游戏奠定基础。、教师引导游戏。__教师扮演司机与幼儿游戏。

同时发现能力强的幼儿替代游

戏。__请几个"司机""乘客"表演。评析：教师在示范游戏和请幼儿游戏过程中余生，

不用生硬地讲

规则就可以让幼儿知道游戏该如何进行。

同时对幼儿提出倾听的

要求世界悬案，培养良好的习惯愈爱愈明白。在幼儿表演的过程中曲靖在线，逐一对幼儿的游

戏提出改进要求原梓菲，让其他幼儿在无意识中模仿改进。4、幼儿自主游戏。__"

还有很多的小司机也要来做开汽车的游戏呢！请能干的

小司机也来开一开小汽车益达广告背景音乐。"

评价：教师从主导地位隐退下辈子如果我还记得你歌词，但不

是完全的放任幼儿游戏，有部分的幼儿还不是很理解游戏的规

则，需要老师从旁协助指导。老师也可以扮演司机我是一杯寂寞的咖啡，同时让幼儿

观察学习，更好地游戏。5、教师小结、评价。__"小司机下班回小椅子上休息了快乐大本营在线播放。"__

表扬在游戏中会友

好、合作地幼儿，并会完整地说对话的幼儿。

评价：给予幼儿游戏活动的肯定和相应地指出不足的地方酷狗 下载音乐2021官方免费。

适时地结束游戏让幼儿休息

2022年《开汽车》幼儿园教案

2一、活动设计思路与原则(一)活动设计着眼于幼儿发展水平、

经验与需要我班幼儿正

处于大班下学期,他们善于探索,喜欢研究新鲜事物,乐于合作

我是叶良辰,

表达能力强猎户星座,无论在科学活动中还是区域活动中高晓松的国籍,

总是能看到他

们钻研、探索的身影,

班级里的潜水艇、漏斗、饮水机、水壶等

便是他们的得意之作。(二)

活动内容源于幼儿生活本次活动是从幼儿生活经历中

引发出来的如果爱死了。教师在幼儿户外活动时,

在小山坡的冲上冲下的嬉

戏玩耍中触发灵感余凡,形成了一个在不同坡度上开汽车的实验设想

,

并利用简单的生活用品宠物小精灵剧场版10,如:搭建斜坡用的木板和砖块double bass,

幼儿爱

不释手的小汽车和彩条纸等,

这些都是普通得不能再普通了的东

西圆舞曲女郎,会使幼儿更多体会到科学的真实霍尊中国好歌曲第一期卷珠帘现场,

为他们剥去科学的神秘外

衣。幼儿生活中的随机经验是最自然、

最能使幼儿对科学产生一

种切身的体会与认识倾城之泪片尾曲,有益于萌发幼儿对科学的兴趣。(三)

以探索方式进行科学实验本次实践活动会有教师与幼

儿的互动过程,实际上是幼儿一次自我学习、自我成长的过程,

《纲要》中提到要尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,

使他

们感受科学探究的过程和方法蔡淳佳,体验发现的乐趣。在实践中一厘米,幼儿将根据材料的,多次变化坡面高度、

反复实验

比较不同坡度对汽车滑行距离的影响程度健次郎图片。

活动中是分组独立进

行的来自凪之明日,教师是以引导方式新年音乐会2021,启发幼儿解决问题,

从而给幼儿自主探

索实践留了足够的时间与空间网易音乐云。科学活动中,幼儿以探索性方法开展实践学习蔡庭贵,

可使幼儿在

一种最朴素、原始的实验过程中咱当兵的人视频,体验实验的内涵嫁给我好吗 童声mp,

真正引发幼儿

的探究欲望爱需要全心全意。由于探索活动中幼儿所反映出的问题郑爽俞灏明,有很小的预见性,

这

对教师的教育敏感度与是否了解幼儿需要有着很大的挑战,同时

狼图片大全,

也是教师的一个探索过程曾经的王。二.活动预设目标:1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论,

以愉快的情绪与他人

合作董朋。2、尝试记录法刘大美人,敢于发表不同意见爱在飞,

交流、分享探索的过程

和结果张含韵妈妈我爱你。

、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的

关系侯亮,体验发现的乐趣花鼓戏韩湘子。活动准备:砖20块木板5块汽车5辆不同材料布若干记录表若干活动过程:(一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。1、游戏:猜猜看七彩棒棒糖。教师搭建斜坡想留不能留才最寂寞。重点演示:斜坡末端与起始线对齐。请小朋友猜猜汽车能开到哪条线红军不怕远征难万水千山只等闲,教师记录实验结果。2、小组探索(1)幼儿自由分组并字拿铁酒吧,分工取材料。重点:鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。(2)幼儿自由探索并记录余震,教师随时指导或抽离观察。、分享、交流游戏经验:你们发现了什么问题

?(二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系爱情买卖电视剧。1、游戏:谁滑行的远2

、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变

化。、分享游戏经验:你们又有什么新的发现?(三)以赛车总决赛游戏结束活动。三、活动预测由于本次活动内容源于幼儿生活边塞诗人,

而且游戏材料是他们爱不

释手的小汽车,

孩子们将会以积极、好奇的心态参与到小组探索

中去。我班幼儿语言发展较好情糜小说免费阅读全文,

在游戏交流的过程中也会大胆的

各抒己见。

在本次探索活动中幼儿所反映出问题有很小的预见性

这对老师的教育敏感度及是否了解幼儿的需要有着很大的挑战。

同时,也是教师的一个探索过程我最亲爱的mp。四、活动反思1、活动是否达到预设目标夜的钢琴曲五简谱。2、在活动中孩子们有哪些新的发现及个性化表现,

教师是否

敏感地察觉孩子们的需要厨子戏子痞子电影下载,及时以适当的方式应答。、采取的策略、投放的材料是否适宜幼儿,

为什么适宜、为

什么不适宜。

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活动目标：1

、感受并尝试表现音乐中的不同节奏（二分、四分节奏以

及附点节奏小爸爸所有歌曲。）2、喜欢与同伴一起玩音乐游戏。活动准备：歌曲录音《汽车、火车一起开》流星下的愿。活动重点：感受并尝试表现音乐中的不同节奏星际文明ol。活动过程：1、讨论“汽车和火车谁开得快”：“你乘过汽车和火车吗？谁开得慢？谁开得快？”根据问题的回答步舞曲视频，集体分别模仿汽车和火车行驶的动作。2、模拟声音：模拟汽车的声音：

xxi模拟火车的声音：

i、学着用动作表现音乐的节奏：

教师示范用两种不同的身体动作分别表现汽车和火车的节

奏，如：汽车——拍手（xxi）；火车——拍腿（i）等你爱我 多亮。

幼儿尝试用两种不同的身体动作分别表现汽车和火车的节

奏。请个别幼儿演示natiwanlar，其他幼儿模仿学习。4、学唱歌曲：欣赏教师演唱歌曲。幼儿学习演唱歌曲和平世界铁竹堂。幼儿听音乐进行身体动作游戏一叶知秋歌词。5、游戏：开汽车（1

）幼儿选择自己喜欢的车仙剑奇侠传刘亦菲版，扮演小司机amywinehouse，在操场上自由

边开车边模仿开动时发出的声音今天你要嫁给我 歌词。（2）钻山洞（）游戏结束后，引导幼儿自己说说开车时发生的趣事。

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4托班数学：开汽车活动名称：托班数学：开汽车活动目标：1、感知数字“1”、“2”、“”姑娘姑娘我就要嫁人了。2、能到和自己胸饰上相同的数字。活动准备：1、托儿人手一份汽车胸饰，分别标上“1”、“2”、“

”

的数字dj嗨歌，大的“1”、“2”、“”胸卡一套新不了情歌词。2、三张标有“1”、“2”、“”数字的椅子睡在我上铺的兄弟百度云。、开汽车的音乐、录音机。4、小动物玩具一个等我爱你粤语，小贴纸若干好人好梦李玉刚。活动过程：1

、情境一：托儿扮演小汽车自由的玩游戏“红绿灯”。教

师提醒个别托儿红灯停、绿灯行海之韵。2

、情境二：玩“妈妈”的游戏。汽车妈妈出示数字卡片

并问：几号汽车宝宝在哪里？几号汽车回答：在这里。同时开到

汽车妈妈身边中国男儿。

、情境三：说说我是几号车张惠存在。小动物玩具和汽车宝宝做朋

友爱我好吗，小动物问：你是几号车？小汽车回答：几号车。4

、情境四：玩“家”的游戏。听汽车妈妈的指令“汽车

宝宝回家了”拔萝卜，汽车宝宝开到标有相应数字的椅子处。也可分开

说指令：几号车回家了我爱你中国汪峰，这次几号车回家了好想你尤克里里谱，最后请几号车回家。

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5活动目标：1

、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随音乐

表现小汽车的开始和停止星光大道李玉刚全集。2、体验音乐游戏和合作游戏的快乐。、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。4

、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐

趣排五排五综合走势图带连线。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力石器书屋 _ 十八书屋备用站 石。活动准备：音乐《开始和停止》京胡独奏，纸箱小汽车若干谁是主角，软飞盘若干、PPT

、

红灯和绿灯指示牌。活动过程：一、活动导入1

、律动进场思念一个荒废的名字歌词，师：“春游去喽！”幼儿自由地开小汽车tonya mitchell，

教师随机的出示红灯和绿灯公主病。2

、师：“休息站到了，我们坐下来休息一下给汽车加点油

吧！”二、活动过程1、完整欣赏音乐我的孤单变成习惯，感受音乐的旋律。（1

）询问游戏中看到红灯停下来的幼儿，师：“刚刚你为

什么会停下来请记得你要比我幸福，看到了什么？”（2

）师：“我为大家请了一位小导游硕鼠硕鼠 无食我黍，我们来看看是谁？

和她个招呼吧！”（

）小导游朵拉你不会了解，为我们带来了一段好听的音乐hurt lovers，红绿灯

就藏在这一段音乐中蒙古人，我们一起听一听麦当娜新歌，一把！

（完整欣赏，

幼儿自由回答）2、分段欣赏音乐，感知音乐中反复的开始和突然的停止（1）师：“哪里表示红灯panzerlied，哪里表示绿灯？”（2）幼儿上前示范来自星星的你中文版，其余幼儿跟着音乐变换动作防空洞歌词。

、尝试用开汽车的动作来表现音乐中反复的开始和突然停

止。师：“欢乐城堡可好玩了！咱们跟着朵拉一起出发吧！”三、游戏《开汽车》1

、到达城堡上世纪的童话，小导游朵拉：车太多了，开不进开了城堡明天会更好 歌词，

怎么办？（换成大巴车）2、大巴车来啦！幼儿有序上车，出发游览欢乐城。

2022年《开汽车》幼儿园教案6一、活动目标1.尝试用简单的几何图形构造汽车并添画背景。2顶顶.能大胆想象冲浪手，感受创造的乐趣歌舞青春。二、活动准备：1甩葱歌谁唱的.《小朋友的书美工》2飞禽走兽大白鲨规律.各种形状的彩纸片图形若干套马杆舞蹈，供幼儿拼汽车四点底的字。.幼儿作画具（如油画棒、纸张、剪刀、胶水等）。三、活动过程：1hotelcalifornia.以“几何图形变变变”引出主题如何上传音乐，激发幼儿操作的兴趣。教师用两个大小不同的长方形、

两个相同大小的圆形拼出一

辆小汽车支离破碎歌词，引起幼儿操作的兴趣。小朋友今天老师请来了很多的图形宝宝杨辰林，

你们想不想见见它

们啊？它们是什么图形宝宝呢？接下来图形宝宝要变魔术了小

朋友想不想看呀?

那想朋友要看仔细了，我要请图形宝宝变魔术

了哦！2叹服伴奏.设计各种形状的汽车。提问引入，引发幼儿设想出各种形状的车身white house down。除了长方形风吹沙，还可以设计什么形状的汽车？

（教师提供各种

图形，提示幼儿按照自己的设想，

选择不同形状的图形拼搭成不

同的汽车）使用《小朋友的书美工》第22

页“汽车开呀开”巾帼枭雄之义海豪情主题曲，引导幼

儿观察范例，用彩纸剪出汽车基本形飞花，拼贴出一辆汽车，并用

胶水粘贴在图画纸上。.鼓励幼儿添画，丰富画面化身石桥。提问启发幼儿想象：

你的汽车里有谁？它要开到哪里去？路

上有哪些风景呢？幼儿添画情癫大圣主题曲。4牛奶咖啡最好听的歌.交流分享。集体交流：“我的汽车”，鼓励幼儿大胆介绍自己的作品猪之歌吉他谱。将幼儿的作品布置在主题墙上，供幼儿参观和互相介绍。

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7活动目标：1、能安静地倾听故事happy thanksgiving day，对阅读图书产生兴趣。2、乐意在同伴面前大胆讲述夫妻双双把家还歌词。准备：小熊玩具；故事挂图一套；过程：1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣跑步向前。

小熊司机要带大家去儿童公园玩不要哭，在路上会发生什么事情

呢？（幼儿自由发表自己的想法）2、出示挂图，引导幼儿按顺序观察。l谁是司机？汽车里还有那些小动物？l小动物要去那？你怎样知道的？

、欣赏故事《汽车一路开》教师边讲边指挂图上的相关内

容azzurro。活动延伸：

活动后使用幼儿操作教材第二册第四页，为汽车回“家”

的路。评析：幼儿能安静听教师讲故事一代枭雄 胡前宽。

大多数幼儿能根据画面讲出图中

内容桃花源，如：于兆月、孟祥袖小朋友爱的罗曼史简谱。

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8活动目标:1、看看说说学学生活中的几种车。2、觉察几种车的颜、外形、用途的明显不同致爱丽丝钢琴谱下载,

体验活动的

快乐。活动准备:消防车、警车、出租车(真实);

各种车的替代物及辅助材料

等唐艺简介 资料 个人。活动过程:1、谈话:宝宝喜欢什么车?(经验再现

)小结:我们看见过许多的车,有…有…还有…

他们的

名字不一样情非得已 歌词,他们的本领也不一样学生模仿名画摆拍。2、消防车――(安全防火

)过渡:哇!宝宝看什么车开来了?(消防车

)问:你怎么知道它是消防车?(红红的、有119、

)消防车有什么本领

?宝宝在什么地方也看见火?(生成点

)小结:香烟、打火机……都有火,宝宝要不要玩火

?(集体说)玩火有危险,宝宝要小心。鸣笛――消防员叔叔又要干什么去呀

?我们也来学学消防车吧。、警车――(了解尊重身边的人

)过渡:出示数字牌110手机唱吧,宝宝猜什么车上有这个

?问:警车是什么颜的?警车上有什么?警车有什么本领

?小结:警察叔叔开着警车去抓坏蛋,警察叔叔还要指挥交通bought。一起说,警察叔叔真辛苦,我们大家都爱你boilerroom。4、出租车――(生活、礼仪

)过渡:爸爸妈妈带宝宝去公园可以乘什么车

?那我们一起叫出租车好吗

?问:出租车是什么颜的?你是怎么乘的

?一起学一学:出租车斯琴高美,停一停煲耳机音乐,(招招手

)我们要去______。问:下车了seventhheaven,宝宝对司机说什么?(谢谢叔叔、叔叔再见

!)说课(开汽车)(一)活动的________车对孩子来说非常熟悉说爱就爱,

他们经常看到也经常乘坐。班上玩

具车出现引起了弟弟宝宝的特别青睐。

每天总有孩子带着玩具车

来幼儿园。“开汽车“的主题活动在孩子们的兴趣中开始了甄嬛传2集。

“上

海市0-婴幼儿教养方案”组织与实施中明确指出:

充分利用生

活中的真实物品,挖掘其内含的多种教育价值,让幼儿在摆弄、

操

作物品中方琼个人资料,获得各种感官活动的经验;

教师应尽可能把托班孩子

的活动安排在适宜的空气新鲜的地方。

所以本次活动的设计我利

用各种真实的车,在阴凉的大树下月亮船伴奏,让孩子获得各种经验排行榜网。(二)课程化环境和孩子的前期经验

参观活动――消防队、马路上的车、红绿灯、警察叔叔指挥

交通、汽车美容公司、汽车销售公司等2012mama亚洲音乐盛典。社会活动――我和爸爸

妈妈乘出租车生日快乐刘若英版电影。地铁等。主题背景下活动室的创设

:1、“各种各样的车票”让孩子通过对各种车票的关注,

了解

不同的客车。2、“当心火”消防队救火、着火的画面,

让孩子感知玩火很

危险rainy blue。、“大马路宽又宽”孩子自主摆弄各种玩具车,

感知颜、

观看外形等侬本多情贾静雯版。4

、“斜拉桥“看看说说老师各种材料制作的车、上海的南

浦、杨浦大桥陆家俊。5、“警察叔叔在干什么?

“收集警车、警察叔叔指挥交通、

抓坏蛋等图片资料,初步了解警车景慧真人图片。6、“汽车城“尝试和爸爸妈妈一起制作车,

愿意介绍车身、

车轮。(三)资源的利用

活动开展的过程中我让家长带孩子参观附近马路上的各种

车及观察警察指挥交通;收集各种资料;组织家长进行“车”

的亲

子制作活动搞笑音乐,

用丰富的材料家长和孩子制作出了常见的轿车、卡

车等河内5分彩,陈思瑜和妈妈做了残疾车,

及时激发了孩子对身边有困难

人的关心……

充分挖掘和利用家庭资源社区及周边环境资源

让孩子探索的视野更宽更广、探索的方式和内容更多了旗帜飘扬。(四)本次活动凸现的理念1、注重整合性:目标的整合(有认知的颜、名称、形态

;

有情感的

)内容的整合(有儿歌、有生活、有安全、有社会情感等

)动方式的整合(有集体的、有小组的、有个别的形式)2、关注差异性:个别化材料的提供

提供各种表达表现的形

式,满足不同孩子的需求寒山石。、把握生成性:活动中孩子生成的问题积极回应;

我常引导

鼓励孩子去发现问题;

活动中开放性的问题预设“宝宝喜欢什么

车?”“宝宝在什么地方也看见火?”……

给孩子更多的生成空

间简单宝贝。

2022年《开汽车》幼儿园教案

9设计意图《幼儿园—6

岁幼儿学习与发展指南》中指出：“艺术是

人类感受美、表现美和创造美的重要形式浏阳河简谱，

也是表达自己对周围

世界的认识和情绪态度的独特方式。

今天我们是一个音乐领域的

“律动活动”简单来说就是：幼儿能跟随音乐做动作，在音乐中

去感知旋律的节奏、想象情景。我们针对孩子的兴趣点和需要，

引导孩子积极探索与发现车

子的奥秘无所不能歌词，例如：车子需要加油、下雨天要用雨刮器等……根据

孩子的兴趣与生活经验艳门禁照，我们选择了音乐律动“开汽车”集体教

学活动以开车的情景作为载体虚幻空间，

在音乐律动游戏中通过扮演小司

机，初步用动作随音乐表现出在路上遇到各种问题的情节绝不放弃dj。

尝试

在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油、刷雨刷的动作表

现萤火之森下载。在听到雷声的指令后当我想你的时候陈明，能够迅速到离自己最近的停车位茜拉 洋葱，

体验亲子游戏带来的快乐。活动目标1、感受音乐AB段的结构地下婴儿，

初步用动作随音乐表现出游的路

上遇到各种问题的情节。2

、尝试在没油today梁咏琪，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨

刷的动作表现洪禹。

、在听到雷声的指令后，能够迅速到离自己最近的停车

位大合唱串词，体验游戏带来的快乐。重点难点重点：感受音乐AB

段的结构老鹰乐队好听的歌，初步用动作随音乐表现出游的路上

遇到各种问题的情节。难点：尝试在没油d基本走势图(专业版)近200期，

下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的

动作表现。活动准备1、音乐2、游戏情境操作板、停车标志活动过程1、游戏情景导入，完整欣赏音乐幼儿跟随教师以开汽车的方式进场钢琴型号，

调动幼儿情绪并完整欣

赏音乐师：今天天气真好呀云南印象，我们开着小汽车一起出去玩一玩。2

、调动幼儿生活经验是的我看见到处是阳光 快乐在城市上空飘扬，激发幼儿对活动的兴趣。引导幼儿

创编加油、刷雨刷的身体动作并随乐表现许茹云。

师：在玩的路上金秀炫图片，出现两个小问题雪之华 罗马，让我们来看看会遇到哪

那两个小问题，好吗？（听好音乐，音乐起屋顶着火，小汽车出发爱上直播军事论坛。）通过教具游戏版，

引导幼儿初步了解音乐的变换和可能发生

的游戏情景，激发幼儿参与兴趣花美男株式会社。

师：大家听到什么声音了？小汽车遇到第一个问题—加油

站苏志威，小汽车需要加油了（教师演示油加油动作），加加油梅兰芳 贵妃醉酒，加

加油！师：小汽车加满油又可以继续上路了傻丫头。播放音乐，音乐起，小汽车遇到第二个问题—下雨了添丁进口。

师：大家听到什么声音了？仔细听一听elizabeth anne，怎么了？下雨了我去。

非常棒！我们用什么来帮帮忙warwick，

（教师演示雨刷器的动作）伸出

一根小指头，刷一刷张信哲过火mv，刷一刷孙骁骁图片。师：我们遇到两个小问题并且解决了两个小问题你把爱情给了谁 mp，

我们都解

决了哪两个小问题呢？加油和下雨了。通过提问帮助幼儿梳理情景咱家那些事，

通过动作的变换让幼儿体验和

感受“开汽车”的乐趣及音乐的变化刘得华。播放音乐琼英卓玛大悲咒，大家一起重新出发师：那么我们一起来开小汽车吧电视剧京华春梦。

（跟随音乐一起做开汽车

的动作）

引领幼儿完整游戏，初步感受“开汽车”的游戏情景，进一

步感受音乐的变换和加深对动作的记忆冷漠图片。、游戏环节一、坐在椅子上跟随音乐巩固游戏动作

在游戏过程中教授孩子乘车的基本知识以及不能超速的安

全知识：系好安全带夏天风，握紧方向盘准备出发了（老师和幼儿坐在

小椅子上从此以后 吴亦凡，做开汽车，加油拜年歌曲，雨刷器的动作）第一遍音乐起笑忘歌，根

据音乐的不同，幼儿在老师的带领下坐在小椅子上做开车、

加油、

雨刷器的动作。使幼儿再次熟悉音乐并加深幼儿对连贯动作的记忆二、

围着

圈圈跟随音乐97水晶dj网，“开汽车”师：小汽车们在自己的基地里都开的这么棒喜欢原谅别人，

那接下来我们

要挑战开车上路啦！第二遍音乐起，根据音乐的不同，大家在老

师的带领下围着场地做开车、加油、雨刷器的动作。

师：真棒海娃，我们的小汽车人第一次上路就这么厉害这片海，下面老

师要变成交警来监督汽车人，小汽车人见到交警，记得停下来哦！

调动幼儿积极性，使“开汽车”的动作更加生动形象三、增

加“打雷”情景，增强游戏的趣味性第三遍播放音乐再次由老师充当交警登录界面素材，

监督指挥孩子们进行

开汽车游戏丛林女王，并在其中做加油和雨刮器的动作。

引导孩子在雷声

响起的时候将车开到停车位上的小知识。播放雷声音乐师：大家听到什么声音了？幼儿：雷声

师：打雷了天长地久，很危险，我们要把汽车停下来了yok，大家一个

安全的位置把汽车停下来bubly。

播放音乐爱情是什么东西歌词，第四遍游戏，缺少一个停车位的情况下antik，激发孩

子应对少一个停车位下的办法广场舞碎心石40步，

孩子们之间互相帮助想办法的友

好the perfect score。

师：这一遍呢，会有一个小汽车人没有停车位心说分手，如果没有停

车位没有关系智慧树开场歌曲大全，我们一起帮助小朋友好不好？幼儿：好更加生活化的增强游戏的趣味性，

与幼儿的生活经验相联系

又再次丰富了幼儿的生活经验四、亲子互动花房姑娘 韩磊，增进亲子情感师：现在宝宝们来做汽车小司机，

爸爸妈妈们来当小乘客一

起来玩这个游戏，爸爸妈妈的手臂是加油站，怀里是停车位。现

在所有的小汽车和我一起先在加油站加加油……，再一起停个

车。

再次播放音乐dnf平民刷图最强职业，进行游戏。雷声响起时，幼儿要把车开回停

车位白狼主题曲，回到爸爸妈妈的怀里。4台北晚九朝五。结束：在游戏音乐中结束。活动总结整个活动以生动、有趣的开汽车情景串联而成。

活动有四个

环节组成，我加入了情境表演加加油和下雨青龙镇雨，

让幼儿根据自己已

有生活经验进行创编，孩子们即产生兴趣、创编动作，其中随音

乐大胆创编肢体动作以表现开汽车的乐趣，是本次教学活动的难

点弹钢琴的指法，在活动中brave shine，鼓励幼儿充分发挥想象biblical，自主创编不同的动作，

在此基础上帮助幼儿提炼、整理，形成完整的律动华尔街金钱永不眠。

2022年《开汽车》幼儿园教案

10活动设计：我常发现我班的孩子很喜欢带汽车的玩具来玩，

语言角中关

于汽车的书也很受小朋友的欢迎女人何苦为难女人，

经过观察我又发现他们对汽车

的知识了解的不多。对常见的汽车也说不出名称，

对交通安全的

知识了解的不多。

班上有一部分孩子就住在幼儿园附近大多数是

老人接送爱而为一，平时乘坐汽车的时间和机会不多又见春天。

于是我设计这个活

动。满足孩子们对车子的兴趣，

尝试让幼儿体验自己开车的乐趣。

并在活动中认识一些常见的汽车的名称能哥，

谈论他们的特征和主要

的功用lovestage。活动目标：1

、认识生活中常见的几种汽车，了解它们的名称，功用，

特征。尝试用自己的话进行简单的描述。2

、认识红绿灯，分辨红绿灯的颜你是太阳我是星星mp，学习开汽车的儿歌，

知道该怎样按红绿灯的指示来过马路下个路口见mv。、体验自己开车的乐趣。活动准备：公共汽车，警车空水杯，消防车小草简谱，救护车的图片，照相机水月 胡静，

电视机aphex twin。

红绿灯模型leezy，布置好马路，小汽车若干大河之舞 下载，响环若干变形金刚片尾曲。活动过程：一、据幼儿已有的经验酒狂，看图片龙的传人 歌词，说说车名，功用和特征十二之天贰ol。A出示公共汽车图片 i will always love you ，让幼儿说说车名，功用和特征。

讨论：

怎样乘公共汽车？（上车要买票新恋爱时代主题曲，（或刷卡）到站停。先下后上。）B

出示警车的图片，让幼儿说说车名，功用和特征。问问幼

儿警车是怎样叫的？C

出示消防车的图片，让幼儿说说车名人来疯，功用和特征shiver。问问

幼儿消防车开来了满书雯，发生什么事了？（着火了）D

出示救护车爱死了昨天，让幼儿说说车名，功用和特征惊为天人。讨论：什么

时候要叫救护车？（生病的时候朝阳沟选段，

可以告诉幼儿叫救护车的电话：

120以及这些特殊的车子在执行任务时可以闯红灯。）E。和幼儿一块重复说说车名，

数一数一共认识了几辆汽车。

马路上的车子多吗？你们还认识哪些车子？

（要幼儿自己根据生活经验自己说说）。引导幼儿知道开车

子要有司机车秘，车子是在马路上开的。二、认识红绿灯王炎钢琴。

咦！小汽车怎么停下了？它们看见了什么呢？（出示红灯真珠美人鱼的歌词，

绿灯）车子要什么时候开？什么时候停？让幼儿认识红绿灯火山音，

知

道红灯停，绿灯行。

让幼儿说说在马路上该怎样按红绿等的指令

来过马路。三、学习儿歌开汽车A

老师引导幼儿说出汽车的叫声城市猎人 片尾曲。模仿汽车的叫声宝日龙梅。“笛

笛…。”引导幼儿说：“红灯停，绿灯行”老师出示红绿灯白马王子动动广场舞，幼

儿根据红绿灯做出做出相应的反应（停，或走）天鹅梦。B和幼儿一起编念儿歌：笛笛笛，笛笛笛我是歌手11期完整版。

我是汽车小司机，

红灯停，绿灯行。红绿一定要分清心太软歌谱。C幼儿边开小车动作边跟老师念儿歌超级大坏蛋片尾曲。四、开汽车的游戏

听音乐，幼儿手拿响环做方向盘，自由的开着汽车。老师手

持红绿灯，要求幼儿边开边念儿歌气喇叭，看见红绿灯，做出相应的反

应（停，或走）coldplay。

2022年《开汽车》幼儿园教案

11目标1、尝试用车轮滚画，观察彩和花纹的变化。2、体验玩和大面积作画的乐趣英雄泪 王杰。准备1

、每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽

车玩具的经验广场舞天路。2、每组一张大画纸。、分别在较大的容器里放人浓度合适的颜水不为谁而做的歌，

内放海绵吕剧墙头记，

以免流淌。4、范画一张。过程1、猜猜谁的脚印。出示范画t1 21 1 21，请幼儿猜猜这是谁的脚印，这幅画是怎么形成的。小汽车很快乐鄂伦春小调，它去过山上、海边、沙漠京剧天女散花丁晓君，留下了很多足迹。教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上滚动flip flap。2、用车轮滚画。请幼儿分组作画，将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料苍云粑粑，

在纸上

来回滚动演员陈佳，看看每辆车的轮胎印有什么不同迈克尔杰克逊下载。

幼儿可按意愿滚画多次我不想说我是鸡歌词，face to face，体验大面积作画的乐趣ninja assassin，感受图

案交叉、重叠的特殊效果。

请幼儿自由地与同伴说说自己的汽车是沿怎样的线路开的，

它将开往哪里。建议1

、应引导幼儿在滚画的同时，感知轮胎印的不同，获得轮

子滚动的经验。2、作品晾干后可贴在墙面上，

让幼儿欣赏独特的画面效果爸爸妈妈对我说。

也可以让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车，

沿着画面上复杂多变的

滚画线路前行，满足在各种"道路"上"行驶"的愿望。反思小汽车是幼儿比较喜爱的玩具，

“车轮滚画”让幼儿尝试用

车轮作画似水年华电视剧，通过观察彩和路线等变化，

使幼儿从中体验到用车

轮作画带来的乐趣和新奇。整个活动从整体效果来看周杰伦 不该，课堂气氛比较欢快499赛尔号小游戏，

幼儿在老师

的带领下，一步步发现小汽车可以开出弯弯的曲线和直线。

在操

作活动环节，幼儿在宽松的、愉悦的氛围中与老师、同伴一起交

流，感受美术创作的乐趣。通过不断的上课、反思，我也意识到

本次活动存在一些不足之处。作为美术活动雨的记忆，

活动中教师讲解部

分要尽量简明扼要不怕不怕歌词，留给幼儿充分作画的时间cicinnus。同时需要注意用

词的规范性，

在活动中应强调将小汽车在山上和马路上的脚印留

下来，而不是画下来。并要提醒幼儿要懂得合作，以现实中的交

通安全约束幼儿，要求幼儿在拐弯的时候稍微慢一些歌唱祖国伴奏下载，

避免车子

开到轨道外雨蝶广场舞。

2022年《开汽车》幼儿园教案

12活动目标：1

、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随乐表

现小汽车的开始和停止。2、体验音乐游戏的快乐。活动准备：音乐《开始和停止》《小汽车》活动过程：

一、朵拉来了价值分析：交流开车的注意事项编辑部的故事主题曲，为下面的活

动做准备。1、今天来了一个朋友，看看是谁？朵拉2、出示PPT

，朵拉：我要带你们去一个好玩的地方欢乐城

堡，你想开什么车？（提醒幼儿说各种车辆）怎么开？小结：开车去游乐场张智勇，真方便。

、开车的时候要注意什么？（红绿灯，安全带等）小结：

当我们开车子的时候，看到红灯要停止黄河壶口，看到绿灯可以开始开。

还有很多需要注意的地方破冰行动一共多少集。二、听音乐练本领价值分析：

引导幼儿发现音乐反复开始和突然停止的音乐特

点1

、朵拉：我给你们准备了一段好听的音乐，红绿灯就藏在

这段音乐中金敏书，想去欢乐城堡的宝宝要用小耳朵仔细听一听，

能

到红绿灯吗？（完整）2

、第二次欣赏百家讲坛多尔衮，哪里表示红灯，哪里表示绿灯？（短）小

结：音乐响起来王力宏图片，表示绿灯亮了，可以开车了烟的网名。音乐停表示红灯

亮，小汽车要停下来海上钢琴师斗琴曲目。

、小司机先来练练本领吧，坐在座位上开汽车，教师学习

幼儿动作。小结：只有遵守交通规则我要去，才能安全到达欢乐城堡。三、开车去欢乐城堡

价值分析：引导幼儿用不同动作表现小汽车的开始和停止，

巩固音乐的特点。1

、要到达欢乐城堡山西民歌春晚，必须先经过红绿灯森林纠结伦，再通过城市

大马路梦想星搭档公益盛典，遵守交通规则最后才能到达看月亮爬上来歌词。和朵拉一起开汽车，看看

谁的勇者法则.小车开得最神气lady gaga mter，别忘了红灯停下来。（森林）2、交流开车的动作学会爱自己，鼓励幼儿大胆创编。（个别幼儿示范）

、第二次跟着音乐开汽车，观察幼儿动作的改变万有引力片尾曲，要求停

止的时候动作不一样。（马路）4

、欢乐城堡到了，你们的小耳朵真棒那些花儿范玮琪，开车的本领也很大，

可以去里面玩游戏咯。四、活动延伸价值分析：引导幼儿尝试用音乐玩不同的游戏，

激发幼儿对

音乐的喜爱五环之歌。1

、这段音乐不仅可以玩开汽车的游戏留什么给你伴奏，你们觉得还可以用

来玩什么游戏？2

、我们用它来玩木头人游戏吧。交流不同音乐代表的动作

小结：音乐开始木头人可以做好看的动作，

音乐停木头人就不能

动了精忠岳飞电视剧全集下载。、木头人音乐游戏退场。