小班歌曲：我的小汽车

小班歌曲：我的小汽车；

教学目标:

1、在开汽车的游戏情景中，初步感受邀请舞的邀请方法。

2、喜欢和伙伴一起参与音乐游戏，体验游戏的乐趣。

教学准备：

经验准备：幼儿已经熟悉歌曲死神来了4女主角。

物质准备：歌曲及伴奏绯想天。

活动重点：学会邀请别人游戏的方式

活动难点：了解三个“笛笛笛”的不同含义英雄非我莫属，并愿意用动作表现。教

学过程：

一、复习两声部唱：摘苹果

鼓励第二声部的孩子念准儿歌节奏

二、小汽车开来了

1、跟音乐做开车游戏

——今天天气真好东方阿保，我们一起去开汽车吧。（抬头挺胸）

（第一遍用声音告诉我你在开汽车，第二遍边唱边开车）

——这么多汽车在马路上形式真热闹像我这样的人 毛不易，我也把自己家里的车开出来

玩一玩绿坝娘。

小结：每一辆小汽车都有喇叭柳琴戏下载，司机在开车的时候会遇到很多种不

同的情况。比如说：遇到好朋友打个招呼：你好呀。提醒大家我的小

汽车要开来了：请当心挡不住的风情。

2、教师示范表演，幼儿进一步理解歌词

——今天我也带来了我的小汽车越剧网，仔细听听我的小汽车按了几次喇

叭？

小结：第一次第二次按喇叭可能是在和好朋友说你好呀lies greed misery，我的小汽

车要开啦请当心，第三次按喇叭是邀请小客人上车。

——谁听见我唱到哪里时接小客人上车的？做了个什么动作？（邀

请）（伸出双手、弯下腰，表示对小客人的欢迎。）*幼儿学做邀请的

动作。

——当小客人上车后我又做了什么动作？（巴方向盘交给了小客人）

真棒呀安守本分 谷微，我的车上多了一个新司机。*幼儿学做交换的动作qq之窝。

、幼儿动作表现（小碎步开汽车）

——我们也来试一试吧，注意哦理查德马克思，小汽车要加满油哦！（抬头、挺胸）

三、小司机我来当