小班社会活动教案：汽车开来了教案(附教学反思)

小班社会活动教案：汽车开来了教案(附教学反思)

小班社会活动汽车开来了教案(附教学反思)主要包含了活动目

标御宅男，活动准备，活动过程，活动延伸有你的地方是天堂简谱，教后反思等内容为什么爱我却又离开我，培养幼儿对

音乐的感受能力情侣装 许嵩，初步学会按角表演游戏爱情没有那么美，随音乐有节奏的开汽

车风雅直人，会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增强遵守交通规则的意识相见不如怀念歌词，适合

幼儿园老师们上小班社会活动课吉克隽逸唱过的歌，快来看看汽车开来了教案吧。汽车

是幼儿在日常生ri中常见的交通工具我的爱情面包主题曲，开汽车不是因为寂寞才想你歌词，贴近幼儿生活，幼儿

非常感兴趣，他们都愿意当司机。所以我设计了一节游戏动《汽车开

来了》西游记歌曲，通过乐曲培养幼儿对音乐的感受能力iknowthatgirl，初步学会按角表演

游戏魏潇逸，懂得简单的交通规则。

活动目标：

1、培养幼儿对音乐的感受能力魔女18号下载，初步学会按角表演游戏，随音

乐有节奏的开汽车。

2、会听辨音乐中的“叭叭叭”声wideopen，增强遵守交通规则的意识想念真好。

、培养幼儿与他人合作的意识音乐游侠。

4、培养幼儿敏锐的观察能力牵着你。

5、探索、发现生活中的多样性及特征美丽的日子插曲。

活动准备：

1、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐我要为你戒烟dj，供音乐游戏时用。

2、录音机、磁带、交通标志、玩具汽车诺森德飞行，自制的人行横道线、

红绿灯。

活动过程：

1/

一创设情境，激发幼儿游戏兴趣。

出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？

平时怎样做才能不会发生危险？（幼儿自由讨论）

老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯hangen，让幼

儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志海蟹死了能吃吗。引导幼儿说说在生活

中因不遵守交通规则而发生的事故爱的奇迹歌词。

2再见了我的爱 至上励合.欣赏歌曲《汽车开来了》，“叭、叭、叭，汽车开来了，看

见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了。”

组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？

（看见红灯不能走，看见绿灯快快走）

欢乐中国年舞蹈.学唱歌曲拉德斯基进行曲下载，引导幼儿编配动作do what u want，激发幼儿的学习兴趣working class hero。

二、音乐游戏“开汽车”；

1、教师随音乐示范“开汽车”。提出要求：观察汽车什么时候

开，什么时候停梅艳芳好听的歌曲。请幼儿跟音乐游戏dts音乐。带我到山顶 吉克隽逸.活动中教师运用体态语言提示

幼儿掌握节奏和方向。

2、分组游戏

教师当交通警察，出示红绿灯，请男孩为大家表演音乐游戏开汽

车，女孩拍手伴奏。“叭、叭、叭all out of love，汽车开来了，看见红灯不能走，

看见绿灯快快走全民斗地主，叭、叭、叭我没对她说，汽车开来了。”

然后交换角技巧组合音乐，女孩开汽车，男孩拍手伴奏。

活动延伸：

组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替志愿军战歌。

2/

教后反思：

音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交

通工具，幼儿对此十分熟悉爱之初体验歌词，音乐游戏：汽车开来了；贴近幼儿生

活我们俩下载，激发孩子的游戏兴趣好时光都该被宝贝。并通过游戏学习了简单的交通规则守护甜心之守护天使。

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