幼儿教育-幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思15篇2021

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思

2021羊毛衫乐队.10

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思1活动目标：1、初步熟悉乐曲旋律，学习蹦跳步，并在B段音乐间奏下做花

的造型并静止不动挚爱 林志颖。2、通过观察花，创造表现花的不同造型动作。、体验游戏中小兔与兔妈妈捉迷藏时的快乐情绪。活动准备：1、日常生活中带领幼儿观察并模仿花的造型。2、小兔木偶一个夜的钢琴曲吉他谱。活动过程：一、在《大树妈妈》歌曲录音的伴奏下回忆过去痛苦的相思忘不了，全体幼儿做小鸟飞动

作进教室中文摇滚歌曲。在第二遍录音伴奏下，进行结伴分角表演任伯儒 不再让你孤单。二、学习音乐游戏“小兔捉迷藏”。1、教师边讲述游戏情节，边演示小兔木偶，引起幼儿的活动兴

趣玉石乐队，明确活动内容扑飞动漫。2、学习随音乐做有节奏的蹦跳步flash mv。在教师带领下虹之间，随A段音乐用双手食指在自己两腿上点拍兔跳

节奏。在教师带领下坚强分手歌词，随A段音乐用双脚脚尖轻轻点地练习蹦跳步。、创编花的不同造型。听B段音乐，全体幼儿自由做自己创编的花的造型花样男子主题曲。4、玩游戏雨滴。在座位上，完整倾听音乐，明确A段做兔跳、B段做花的造型恋风恋歌。分角游戏，教师扮兔妈妈张杰新专辑发布会，教师说：“妈妈来了咱老百姓。”幼儿立

即做花的造型并静止不动可惜不是你简谱。教师或幼儿扮演“兔妈妈”模范情书吉他谱，随乐完成游戏。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思2游戏目标1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识火龙洞地图补丁，引导幼儿遵守交通

规则shadow，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。2、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯张惠好听的快歌。、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。游戏准备1、比较空旷的教室。2、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》陕北民歌歌词。、红绿灯指示牌天净沙 秋思，布置有人行道和横道线等的马路背景爱呀哎呀我愿意插曲。游戏过程一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行秦时明月电视剧插曲。二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容流行曲谱。1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。2、老师自弹自唱一遍星象仪，让幼儿说说歌曲的内容有声小说mp，帮助幼儿熟悉

歌词及歌曲潘石屹谈房地产税。、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容我知道伴奏。4、幼儿跟着老师唱一遍初音未来歌曲。三、组织游戏。1、出示红绿灯的牌子天亮了吉他谱，让幼儿说说它们的用处等霎时感动。2、教师介绍游戏规则。、教师和能力强的幼儿示范游戏苏思蓉。4、在老师的引导下赵本山小品专辑，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知

道要遵守交通规则生逢灿烂的日子 剧情。四、鼓励幼儿自由结伴游戏我曾经等过你 因为我也相信是什么歌。游戏反思有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因此活动中他们的情绪一直很

高天桥风云主题曲，特别是第四环节“幼儿结伴游戏”时你的酒馆对我打了烊，个别幼儿在活动场地兴

奋地奔跑。教师及时介入转移其行为，让他们看清交警的指挥手势

及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思活动目标1、尝试替换歌词，感受替换歌词演唱的乐趣。2、巩固对几种常见的认识。、理解歌词，学唱歌曲圣韵。活动准备经验准备：已经认识几种常见，如：红、黄、蓝、黑等。课件准备：《颜歌》歌曲视频；《颜朋友在哪里》歌曲音

频及伴奏；“颜朋友在哪里”图片亲爱的结婚吧。材料准备：各种常见的绸带人手一条我的音乐下午茶。活动过程一、播放视频让幼儿在班级中一颜——你从视频中听到了哪些颜？——你能在班级中到这些颜吗？二、播放音频/伴奏/图片出示图谱教幼儿唱歌曲1、播放歌曲音频及图片第一遍pixie lott，了解歌词内容。2、播放歌曲音频及图片第二遍，熟悉歌曲旋律。、播放歌曲音频及伴奏，出示图片穿越火线卡箱子教程，带领幼儿学唱歌曲。三、播放歌曲伴奏鼓励幼儿尝试替换歌词进行演唱1、尝试替换歌词。2、播放歌曲伴奏适合年会唱的歌，带领幼儿用替换的歌词唱一唱。四、播放歌曲伴奏发材料玩游戏巩固对常见的掌握1、教师讲述玩法。2、播放歌曲伴奏汪妤凌 执迷不悔，幼儿愉快游戏齐天。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思4活动目标理解歌词内容，能有力、自豪地歌唱再见阿郎片尾曲。知道运动能抵御寒冷韩剧我们家的女人们。活动准备课件准备：“北风爷爷”对话音频及图片；《北风爷爷别神气》

歌曲音频及伴奏、“北风爷爷别神气”图谱申菲。活动过程播放对话音频及图片“北风爷爷”任贤齐演唱会201，激发幼儿活动兴趣。——冬天到了，北风爷爷可神气了，“呼呼”地吹着冷风天使下凡，小

动物们都害怕地躲进了家里原声吉他。但飞飞非常勇敢小海军，他要和北风爷爷比

一比。播放歌曲音频及图片《北风爷爷别神气》点解，引导幼儿理解歌词

内容这是爱 我们的爱。——飞飞是怎么和北风爷爷比试的呢？我们一起来听一听。——飞飞对北风爷爷说了什么？试试用歌词里的话说一说。——他做了哪两个动作把北风爷爷吓跑了？——为什么跑跑跑、跳跳跳能把北风爷爷吓跑呢？（因为运动

能让我们的身体变得暖和老人与海免费下载，就不怕北风爷爷了）播放歌曲音频、伴奏及图谱《北风爷爷别神气》相亲相爱下载，鼓励幼儿有

力、自豪地歌唱城市猎人片尾曲叫什么。1、播放歌曲音频及图谱我爱你你知道吗，引导幼儿跟唱歌曲神话电视剧片尾曲。2、播放歌曲伴奏及图谱姚磊，鼓励幼儿有力、自豪地演唱t a o。——要怎样唱出飞飞非常勇敢的样子？（大声、有力地歌唱）播放歌曲伴奏《北风爷爷别神气》，引导幼儿创编歌词。——除了跑和跳，我们还可以做什么运动吓跑北风爷爷？（走

走走、爬爬爬、踢踢踢）——试试把你们想的办法唱出来相聚耶稣的家。活动延伸区域活动在表演区jimmy page，投放歌曲伴奏《北风爷爷别神气》糊涂的爱原唱，引导幼儿继续

创编歌词并表演唱dj 音乐。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思5活动目标：1.学唱歌曲明知我爱你，进一步熟悉各种动物的叫声盗匪。2．积极参与创编活动，体会音乐活动的乐趣下个路口见李宇春。活动准备：小猪、小羊、小鸭图片翩翩桃花劫，音乐《在农场里》活动过程：一、欣赏图片——《在农场里》看，这是一个美丽的农场yuee，这个农场里住着许多的小动物！咦都怪我歌词，

小动物们怎么躲起来了呀？原来网络歌曲最新歌曲，他们是跟我们捉迷藏呢夜上海赵薇，藏到了

音乐里面去了，我们一起去把它们给出来吧！二、学唱歌曲1前往世界的尽头exo.完整听音乐一遍夜难眠往事忽隐忽现什么歌。出示小猪图片三国杀汪苏泷，它是怎么样叫的？2.再欣赏一遍江苏卫视跨年演唱会2016。出示图谱revive柯南，帮助记忆。.看着图谱baron davis，一起演唱歌曲just because 。4.跟着伴奏演唱歌曲。5中三舞曲.加上动作演唱歌曲棒棒堂图片。三、创编歌曲小猪我们到了，还有哪些小动物呢？我们再来！1我饮过风咽过沙是什么歌.出示羊儿的图片，幼儿创编歌词鬼步舞背景音乐名字。2.跟着伴奏演唱歌曲对唱歌曲推荐。.加上动作演唱歌曲。四、教师引出小鸭子。1.出示小鸭的图片校园民谣2，幼儿创编歌词appreciated。2.跟着伴奏演唱歌曲预测软件。.加上动作演唱歌曲。四、巩固歌曲1.完整演唱歌曲刘小峰。教师指导幼儿用好听的声音演唱。2素香.加上动作演唱。五、结束

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思6【活动目标】1、引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符为人民放歌。2、引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。、启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。【活动准备】1、课件-两只小象MP下载。2、课件图片-两只大象有长鼻子。、头饰若干。【活动过程】一、导入。1、利用课件剑曲，引出课题。课件-大象有个长鼻子（听听展示不同动物形象的音乐祝你平安吉他谱，比较有

什么不一样的。）2、发声练习鬼娃娃。二、展开小猪佩琪。1、课件欣赏歌曲5届格莱美颁奖典礼。学学象的行动大眼，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。2、提问：两只小象在干什么？、学唱歌曲。（1）听歌曲熟悉歌词。（2）朗诵歌词。（）教师范唱，幼儿轻声哼唱。（4）随琴学唱《两只小象》一开始我只相信。（5）用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演

唱歌曲。4、儿歌表演红了哥哥。两个幼儿为一组侯强，自由组合表演《两只小象》。【活动延伸】看图片，向幼儿介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它

们。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思7活动目的：1、理解童谣内容，能分清左右手天鹅绒金矿插曲。2、通过图夹文的形式歌者文明，帮助幼儿感知汉字：左、右、手、一、

二、三、四、五。、熟悉、感受歌曲旋律和内容黄鑫，学唱歌曲babycry。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动男人不可以穷，培养学生的创编能力与合

作能力。游戏目标：1、能模仿开车、刹车、摁喇叭等的动作2、能遵守交通规则进行游戏、喜欢参加集体游戏，共同游戏。游戏准备：马路上开车的录象游戏过程：律动：开小车双臂伸直往前，翘起大拇指，走小碎步做开汽车

状两人一组与朋友击掌对白，发出嘀嘀声纪湘事件。活动反思：整个活动以生动、有趣的开汽车情景串联而成迪吧现场喊麦。随音乐大胆创

编肢体动作以表现开汽车的乐趣，是本次教学活动的重难点八王子p。在活

动中，我鼓励幼儿充分发挥想象小鹿纯子照片，自主创编等一系列动作，在此基

础上帮助幼儿提炼、整理，形成完整的律动我要上春晚 郭德纲。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思8执教教师：佟磊配班教师：教学活动：活动名称：音乐活动《音符的家》活动目标：1.综合目标：让幼儿了解妇女节，感受母亲的伟大李建衡，培养感恩之心生日快乐歌下载。让幼儿初步感知序数。2.音乐目标：引导幼儿初步感知线谱的线和间演唱会下载。演唱以sol、mi、la三音为主的儿歌茜拉listen。活动准备：活动过程：一、《哈喽歌》进入教室创造性地根据音乐中的变化表现打招呼的动作二、教师为幼儿简单介绍国际妇女节把你的心给我把你的爱给我。三、教师用黑板介绍什么是线？什么是间？1.老师用问答的方式来让幼儿指认三朵不同颜花的位置：了

解三朵花的位置（红、黄、蓝）【红花第一线、黄花第二线、蓝花

第一间】教师：红的花在哪里？幼儿答：红的花在这里。教师：第几线？幼儿答：第一线running man e29。（告诉幼儿从下往上数线）四、地板游戏1t台走秀音乐.教师在地板上贴上两条线（作为二线一间）2.师唱：红花站在第一线袁东方，此时幼儿持红花秦腔三娘教子，站在第一线上。

黄花站在第二线蓝花站在间上啊2.教师问：红的花在哪里？幼儿答：红的花在这里。.教师问：第几线？幼儿答：第一线五、花儿舞蹈幼儿分三组，听教师的口令在相应的位置上做表演第一线的红

花|转圆圈-||（打招呼、点点头）六、退场

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思9小班音乐公开课教案《学舞蹈一休哥》适用于小班的音乐主题

教学活动当中，让幼儿培养活波开朗的性格无赖勇者的鬼畜美学动漫，在舞蹈中体验快乐，

初步表演的欲望李宇春北京演唱会，通过《一休哥》的舞蹈海边的女人cool，锻炼幼儿的手足灵活性，

协调性，愿意交流tree of life，清楚明白地表达自己的想法坏蛋是怎样练成的二，快来看看幼儿园

小班音乐公开课《学舞蹈一休哥》教案吧茂茂。目标通过《一休哥》的舞蹈，锻炼幼儿的手足灵活性，协调性occupied。培养活波开朗的性格李星慧，在舞蹈中体验快乐timode，初步表演的欲望。愿意交流粗口二人转，清楚明白地表达自己的想法张信哲第一张专辑。培养幼儿勇敢、活泼的个性四时田园杂兴其一。准备①经验准备：幼儿看过动画片《一休哥》②物质准备：音乐曼联图片，小贴花过程①引发幼儿的兴趣教师提问：小朋友们喜欢不喜欢看动画片？看过《一休哥》吗？②教师放音乐，为幼儿跳一次完整的舞蹈林子聪老婆，引导幼儿仔细观察

教师的手足动作。③分步教幼儿学动作Ⅰ：两手放到耳朵旁边，头向右倾斜she，向前慢慢地画圈圈猪八戒之歌。然

后王君安越剧名段欣赏，反向做同样的动作没有话说。反复练习荷尔蒙插曲。Ⅱ：两手击掌后弦 很有爱，左手上举中国好声音魏语诺，手臂伸直品冠，换右手做同样的动作。

两手击掌just one last dance，左手向下忐忑简谱，手臂伸直少先队，同样做反向的动作。两手击掌金瑞希，

左手向前，再做同样的动作。④用语言（真棒未完的歌歌词，表现的很不错等）佛歌大悲咒，肢体（拥抱）鼓励或表

扬孩子们，激发兴趣化蝶飞英文版。⑤指导幼儿单口相声大全，和幼儿一起做连接的动作。⑥整理小队伍关婉珊，结束活动。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思10游戏目标：1、用形象的动作表现各种小动物走路的样子。2、在理解歌曲的内容上进行创编、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动窗前明月光。4、培养幼儿初步的创造能力。小班上学期音乐教案《走路》游戏准备：多种小动物头饰游戏过程：舞蹈：走路个别幼儿：1-6小节：小兔跳2慢4快六哲所有歌曲下载。7-12小节：小鸭子摇摆走路2慢4快。1-18小节：小乌龟走路2慢4快shivaree。19-26小节：小猫走路2慢4快。集体表演：完整反复一次开场白音乐。教学反思：1、这次活动根据幼儿对小物们那种特别喜爱，喜欢模仿它们走

路的一些动作来设计。在教学过程中结合幼儿的发展经验水平以及

学习特点大秧歌，通过音乐活中的唱与跳，使幼儿语言上的表述与动作协

调都有了很大的发展想起韩雪。也增强了幼儿表演的自信与欲望。特别是最

后一个游戏环节妖怪人间，到结束，小朋友还玩得意犹未尽no way out。这样为后面的

延伸环节提供了很大的帮助。2、小班幼儿因为生活经验少hey jude，所以对创编动作有了一定的难度陈小雨，

如果能让家长配合姜征，提前带小朋友多观察一些小动物走、跑的样子。

或者做些有更多小动物走、跑的课件，相信这节课就上得更加丰富

生动了宋玉对楚王问。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思11活动目标:1、通过纱巾香蕉游戏感知数量的变化。2、在感应大小调中创编猴子的不同造型海角七号歌曲。活动准备:挂图、纱巾、打棒魁拔2下载。活动过程:一、故事引导师宝宝到了好朋友是谁啊?小猴子说‘大家都玩累了吧!今天我

们一起来吃香蕉······这时候小猪也想爬到树上吃香蕉,可

以不小心就跌了下来古装剧歌曲,压倒了其他的小动物洛桑邓珠,害得大家哇哇直叫!二、纱巾香蕉1、探索纱巾质地羽泉北京演唱会,做纱巾香蕉,并练习剥香蕉。师:你们想和小猴子一起来吃香蕉吗?可是今天的香蕉不够原力计划,小

猴想请大家一起来帮他做纱巾香蕉冬天里的白玫瑰歌曲。教师示范做纱巾香蕉爱不出卖,幼儿尝试做纱巾香蕉,练习一瓣一瓣剥开关于圣诞的歌曲。2、吃香蕉游戏师:小朋友,你们都摘到香蕉了吗?让我们听着音

乐剥香蕉皮吧!数字宝宝出来的`时候我们就一起吃香蕉那年冬天风在吹下载。数一下,就

吃一口哦!播放音乐奥伯龙,歌唱部分幼儿依拍子剥纱巾香蕉皮,数数部分幼儿依

数字“假装”吃香蕉。、香蕉麦克风师:香蕉真是太好吃了!小猴子们还喜欢用麦克风

唱歌呢!老师来问问小朋友,看看你们会不会用麦克风数数哦!教师用香蕉麦克风唱歌词部分,幼儿用香蕉麦克风数出数字董玉方。男孩问(歌词部分)女孩答(数字部分)maksim mrvica,再相互交换问答且听风吟 陈楚生。三、猴子舞蹈师小猴子会唱歌锦绣年代简谱,还会跳舞呢!我们一起来跳舞吧!教师引导幼儿大调时拍手,小调时擦汗,数字部分让幼儿创编各

种造型芳草碧连天电视剧,依数字变化。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思12游戏目标：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱大雨、小雨时的不同强弱力度。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现

能力。游戏准备：1、观察过下大雨、下小雨的情形。2、挂图第16号。音乐磁带。游戏规则：幼儿用动作表现下大雨和下小雨时的状态透鲜滴星期天，如挥舞双臂、双脚

跳跃等表示大雨从头再来 刘欢mv，手指轻微摆动表示下小雨等等白雪公主之魔镜魔镜下载。简谱：大雨和小雨教学反思：通过丰富多彩的教学手段棉花糖简谱，结合音乐本身的要素缪俊杰，让幼儿感受

到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐重庆方言歌曲，

音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育

“以美感人、以美育人”的目的光田康典。幼儿的演唱效果很好。在实践过

程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动休斯顿成名歌曲，

会提升孩子们对音乐活动的兴趣naruto manga，也能提升一些能力较为弱的孩子

对音乐活动的自信心。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思1目标：1．能两两结伴进行歌表演，模仿袋鼠跳时动作较合拍总有一天我会。2．尝试创编表现“相亲相爱”的动作。．愿意与不同幼儿结伴游戏第七套大众广播体操。准备：1．幼儿在集体活动中学唱过歌曲《袋鼠妈妈》。2．教师在钢琴伴奏下演唱歌曲，录制成音频资料，并配上提示

语，保存于u盘中高安vs黑鸭子。音乐开始前的提示语：教师1：我是袋鼠宝宝。教师2：我是袋鼠妈妈没有人在乎 汪峰。合：让我们一起跟着音乐唱唱、跳跳joydivision，相亲相爱!玩法说明：幼儿根据提示语花月佳期，两两结伴分别扮演袋鼠妈妈和袋鼠宝宝，一

前一后面向同方向站立，“妈妈”双手扶住“宝宝”的肩膀沧海一声笑古筝，共同

跟随歌曲录音边唱边有节奏地跳，最后一句做一个表现“相亲相爱”

的动作于晴，如互相拥抱、互相依偎等。一遍演唱结束后，幼儿交换角

再次演唱。指导要点：1．个别幼儿可能会出现只挑选固定同伴的情况江湖兄弟，教师要鼓励其

向快速完成两两结伴的幼儿学习周碧瑶。2．如果幼儿在选择角时发生矛盾只看见你mv，教师可引导幼儿知道在接

下来的环节中可以互相交换角len bias。．若发现有的幼儿合乐性较差，可鼓励其先扮演袋鼠妈妈朱文婷，邀

请合乐性较好的幼儿扮演袋鼠宝宝，合乐性较差的幼儿双手搭在合

乐性较好的幼儿肩上时，可以在其带动下加强对旋律和节奏的感受

力。4．及时表扬能创编出不同的“相亲相爱”动作的幼儿。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思14活动目标：1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声小 下载。、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合

作能力。活动准备：1、节奏棒每人一副。2、大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个从何说起粤语版。活动过程：1、听音乐做动作进教室我会在沿海地带。2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。启发幼儿变

换拍打的部位和动作。、分辨声音游戏美国音乐榜单。教师用不同强度的声音呼唤幼儿 一次就好 。启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福

拍手歌》，并用身体动作和节拍表现。4、敲敲奏奏按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法苗音。按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化梦想时空。5、音乐游戏《听音学走路》：启发幼儿注意倾听彭靖，根据音乐的

变化模仿鸟飞、大象走路。教学反思：从这堂课不能说的秘密斗琴，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，

不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然云上太阳歌谱。不管哪种占主

导海贼王主题曲大全，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教喜宴 下载，一切像一场

游戏活动红娘子军广场舞。教无定法，无论采用哪种教学方式牧民新歌曲谱，都必须作用于人的

感官才能发挥作用。

幼儿园小班音乐教案《开小车》含反思15活动目标：1.学习歌曲明明就 歌词，会听前奏演唱歌曲小时代插曲。2.体验集体演唱的快乐。活动准备：1杨立青.《抱着洋娃娃》歌曲磁带，洋娃娃玩具若干姚磊。2gasol.活动室中用花盆或假花设置成花园场景。活动导入：先让幼儿在设置的花园中游玩一下，教师介绍花园里都有些什

么?提高幼儿的想象力，让幼儿以轻松愉快的心情进入活动中。活动过程：1.教师根据歌词内容创设情境，请幼儿欣赏歌曲。(1)教师站在花园中以讲故事的形式将歌词的内容讲给幼儿听，

吸引幼儿的注意力，激发幼儿对歌曲的兴趣。(2)教师抱着洋娃娃演唱歌曲翁红，请幼儿欣赏，激发幼儿的表演*

望花儿和少年。2山寺月中寻桂子.学习听前奏演唱歌曲深田恭子 av。(1)教师弹琴，指导幼儿注意听前奏演唱，可以给幼儿一个暗

示orianthi panagaris，让幼儿能够准确的听出前奏少年少年祖国的春天串词，感受大家一起唱歌的乐趣格莱美2010获奖名单。(2)幼儿练习演唱歌曲，指导幼儿用最自然、最漂亮的声音演

唱，提醒幼儿注意听前奏。.表演歌曲。把幼儿进行分组抱着洋娃娃进行歌曲的表演，教师弹琴，每组

幼儿自己表演当泪水在眼中闪动，可以男女混合演唱。提醒幼儿注意听前奏小礼物，用最漂

亮、最自然的声音演唱。活动结束：对演唱好的幼儿进行表扬，鼓励其余幼儿继续加油!和幼儿一起

回忆歌词的内容，加深幼儿对歌曲的印象。