小厨师幼儿园小班音乐教案

小厨师幼儿园小班音乐教案作为一无名无私奉献的工作者，常常要根据教学需要编写教

案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择

恰当的教学方法对我而言 可爱的她。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理

的小厨师幼儿园小班音乐教案帕瓦罗蒂 我的太阳，希望对大家有所帮助。

小厨师幼儿园小班音乐教案1

歌曲凤皇。4、启发幼儿按照原歌词的结构大界王，创编新歌词并演唱。活动准备：1、小围裙、音乐、录音机。2、玩过“买菜”游戏。活动过程：

1（一）律动“买菜”：1、师：系上了小围裙京剧中国，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小

厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买

菜！（好！）2、听“开汽车”音乐“上菜场”。、律动“买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，

荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、

大甲鱼谭健常，鸡鸭鱼肉任你挑刘奕呈。（边念边做拍手跺脚等动作）师：红

萝卜、绿青菜——：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼——弟：来

两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉——众：我们要！齐：荤菜蔬菜买一

篮，开上汽车回家喽！4、听“开汽车”音乐回家12の月のイヴ。（二）欣赏音乐“切菜”1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么

大一块肉诗篇150篇，该把它切小了才能烧严铮，怎么切呢？（很慢、很用力的）2、师随慢音乐做切大肉动作潇然梦。

2、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿—嘿—）苏格拉没有底。4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切

大鱼大肉吗？是在干什么？（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很

用力的；现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、

容易切。）5、一起听快的音乐切蔬菜。（配上笃笃笃，笃笃笃）6、听快慢交替的.音乐做相应的切菜动作电影魂断蓝桥主题曲。（三）结束部分：复习歌表演“办家家”魔法城堡mv。教学反思：本次活动有效地结合家长、社区资源，并把活动转移到了饭

后的厨房里，让幼儿通过进入厨房实地观察、提问水云间电视剧，从而对厨房

的布局、厨师的装扮和所用到的工具、厨师一天的工作有了一定

的了解；在分享感想的过程中大火李佳薇，幼儿无不感到厨师的辛苦我行我show，觉得

今后一定要节约、爱惜饭菜雪花女神龙背景音乐，活动达以很好的效果因为今天格外想你。

小厨师幼儿园小班音乐教案2

1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣对你的爱很美电视剧。2、感受音乐的快慢生死依托电视剧，并能用相应动作表现。二、活动准备：1、小围裙、音乐、录音机；2、玩过“买菜”游戏谁说女子不如男歌词。三、活动过程：（一）律动“买菜”：1、师：系上了小围裙陈楚生，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小

厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买

菜！（好！）2、听“开汽车”音乐“上菜场”阿弥陀佛四字圣号。、律动“买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹祝你幸福简谱，

荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、

大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）师：红

萝卜、绿青菜――：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼――弟：来

4

两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉――众：我们要！齐：荤菜蔬菜买一

篮映山红伴奏，开上汽车回家喽！4、听“开汽车”音乐回家我是歌手第三季第三期。（二）欣赏音乐“切菜”1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么

大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢？（很慢、很用力的）2、师随慢音乐做切大肉动作谭维维 谭某某。、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿―嘿―）。4、听快的音乐百度dj，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切

大鱼大肉吗？是在干什么？（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很

用力的；现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、

容易切。）5、一起听快的音乐切蔬菜。（配上笃笃笃，笃笃笃）6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作时尚绅士。（三）结束部分：复习歌表演“办家家”三个字的歌手。

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