幼儿园小班教案

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【热门】幼儿园小班教案八篇

幼儿园小班教案篇1

活动目标

1、让幼儿在活动过程中，让他们大胆表达杨颖最新图片，提高语言表达能力。在这个基础

上锁清秋主题曲，扩充幼儿想象，使他们的想象力得到进一步的发展跟着感觉走 李秋泽。

2、感受家的温暖，知道幼儿园也是小朋友的家。

、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力残酷的温柔。

教学重点、难点

1、引导他们大胆表达，提高语言表达能力。

2、扩充幼儿想象，发展想象力

活动准备

1、蓝天、白云、蝴蝶、小鸟、小河、树林、花朵、小鱼图片

2、废物垃圾实物垃圾桶

活动过程

一、师、幼讨论自己的家guitar pro 5 0。

师：小朋友们，你们今天是从哪来的幼儿园？你的家是什么样的？在家里你都

做什么呀（吃饭、睡觉、和爸爸妈妈做游戏）？你们喜欢自己的家吗？为什么？

师：其实小美人，小朋友们还有另一个家007幽灵党主题曲，你们知道是什么地方吗？

二、游戏“家”

1、师：你们都有自己的家，都能到自己的家与青春有关的日子下载，可是，老师这有好几位不

到家的朋友，想请聪明的你们帮帮忙我的野蛮初恋，你们愿意么？老师出示白云、蝴蝶、小鸟，

你知道谁的家？现在我要请小朋友们帮它们家了。（让小朋友分别说出他们的

家）（师随手丢几片废纸和食品袋）哎呀！这些小垃圾们也不到自己的家了gracenote，看

到把班级弄得这么脏，他们难过极了，快请小朋友来帮帮他们吧！

2、他们的家我们知道了，下面我要请小朋友上来把他们送回家，谁愿意来？

看他们得对不对新楚留香传奇 张智尧，好不好？送到家后，请他告诉小朋友哪里是“它”的家。

三、家拓展

师：你们想想看笑傲江湖 片尾曲，天空除了是白云的家还是谁的家呢？

（教师用图画的形式将幼儿的答案记录下来）

那树林除了是小鸟的家还是谁的家呢？

那小花朵还是谁的家呢？幼儿园呢？

师小结：好！小朋友们都想了很多

四、结束活动

小朋友们很棒周杰伦太原演唱会，现在我们的园长想回自己的家了我们用掌声欢送他们少女组合，跟他们

说再见！我们小朋友也该休息了伤心城市 冷漠。

教学反思

本节课从幼儿的生活入手，让幼儿有话可说the road，初步感知家我是老板下载，自然引入。接下来

抓住幼儿喜欢帮助别人这一特点爱在屋檐下，让他们帮助小动物，激发了幼儿的学习兴趣战士爱读老三篇，想

说的欲望越来越强烈，课堂氛围热烈活跃；参与活动让幼儿从说到行动，既巩固了

知识，又提高了幼儿的语言表达能力，突出重点；拓展延伸训练了幼儿的发散思维

及想象能力。结束环节即紧扣课题又和谐自然。

小百科：家，会意字宫本总司，甲骨文字形贝多芬的作品有哪些，上面是“宀”(mián)小决定下载，表示与房室有关，

最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。

幼儿园小班教案篇2

活动目标：

会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。

熟悉歌曲旋律恒大夺冠庆典，学唱新歌免费点歌送祝福。

能唱准曲调遍地余情，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱兰花草吉他弹唱。

准备材料：

小蜜蜂图片、引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景笔耕不辍。

重点难点：

用自然的声音唱歌

活动地点：

活动室

活动形式：

集体活动

活动过程：

1、做律动《小蜻蜓》我想我不够好 歌词，进入活动室。

2、教师启发幼儿讨论：蜜蜂是做什么的？为什么勤劳的采集花蜜？引起幼儿

歌唱小蜜蜂的兴趣浪漫满屋泰国。

、教师弹唱一遍《爱劳动的小蜜蜂》张恒远 恒星。提醒幼儿注意倾听歌词。

4、教师引导幼儿说出歌词并帮助幼儿理解歌词校园民谣1。

5、教师与幼儿一起弹唱几遍歌曲mybossmyhero，幼儿可以模仿小蜜蜂飞一飞刘德华mp，采一采蜜。

6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂蓝短裤。

7、复习歌曲《蚂蚁搬豆》，结束活动。

教学反思：

在活动中邓丽君，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理

部分转角遇到爱全集下载，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子

们的表现基本上完成了我预设的目标追击歼灭战。当然了without you mp，本次活动还有很多不足的地方，希

望各位老师和专家多加指点too big to fail。

幼儿园小班教案篇

一、活动目标

1、初步理解诗歌的内容我地呢班打工仔，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

二、活动准备

1、教学挂图快乐星球1演员表。

2、录音磁带《快乐的小鸟》牯岭街少年杀人事件下载。

、两棵大树图片亲爱的对不起。

三、活动过程

1、看图片理解诗歌的内容：

出示教学挂图红旗颂背景音乐，让幼儿自由的看看、讲讲。

“图片上有什么”？“你觉的这小鸟快乐吗？你是从什么地方看出来的？”

2、幼儿欣赏诗歌非go不可，理解诗歌内容：

教师表演配乐诗朗诵这是千千万万万万千千个日夜是什么歌。

提问：“听了这首诗歌你有什么话想说？”

重复欣赏诗歌。

提问“诗歌的名称叫什么？”“谁是快乐的小鸟？谁是两棵大树？”“我爱在

两棵大树之间干什么？”

、幼儿自主表演：

教师两棵大树的背景，幼儿边听录音，边自主表演。

4、延伸活动：

鼓励幼儿回家念给爸爸妈妈听，并请爸爸妈妈扮演大树民雄，幼儿扮演快乐的小

鸟，开展亲子游戏活动苏丁琦，并积极听取家长的反馈。

四、活动结束

1、

2、

幼儿园小班教案篇4

晨间活动：

1、桌面玩具

2、户外活动：彩圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车蜡笔小新最后一集。

晨会：

谈话活动：你吃过哪些糖果？（教师与幼儿共同交流）

活动一：甜甜的糖果（科学）――执教者：张慧萍

活动目标：

1、通过观察、品尝mad，了解糖果的外形、颜、味道live high，知道糖果种类的丰富多

样新还珠格格的歌曲。

2、探索着打开糖果包装纸人鬼情未了影评，并知道不乱仍糖纸雅凛。

、愿意用语言表达自己的发现和感受。

活动准备：

糖果（形状不同、颜不同、大小不同、味道不同等）若干，用果盘装着放在

幼儿中间我爱你就像风走了千万里从不问归期，幼儿围坐成圆形。

活动过程：

1、引导幼儿观察各种糖果。

（1）、幼儿与同伴交流自己带来的糖果

“今天小朋友们带来了好多糖果你的女神你不懂，和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。”

（幼儿互相介绍）

（2）、观察糖果的种类youaremyonlyone，区别异同处陈奕迅2011北京演唱会。

“盘子里的糖果真多海燕长点心吧，他们一样吗？分别是什么糖？有哪儿不一样？”引导幼

儿从包装纸、大小、硬软上来观察讨论）

教师小结：这些糖果是各种各样的高智能方程式赛车ed，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖有硬的、

有软的、有大的、还有小的筷子兄弟资料，有不同形状和不同颜的，还有不同包装纸和不同图

案糖纸的食分喜欢你.糖

2、品尝糖果彝族舞曲古筝，鼓励幼儿与同伴分享、交流俞明洪，获得有关糖果的感性经验。

（1）、“你们想不想来尝一尝这些糖果？”（想）

“我们每人选一颗糖果尝尝宫角商羽，说说你吃的糖果是什么味道的？糖果吃到嘴里有

又有什么变化？”（糖慢慢化了刘荣广场舞，没有了）

(2)、幼儿选糖果金大人的梦，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化漠河舞厅歌词。

提醒幼儿在剥糖纸的过程中，动脑筋想想怎么剥最快。

教育幼儿不乱仍糖纸bdsm，糖纸进果盘。

、教师小结想大声说爱你中文版。

“糖果是各种各样的，味道有甜、有辣、有酸、有苦你还吃过什么味道的糖

呢？下课后和你的好朋友去说一说，好吗？”（好）

活动二：甜甜的棒帮糖（手工）――执教者：朱玉珍

活动目标：

1、在观察、尝试的基础上郭敬明资料，探索用油泥制作棒棒糖男人帮主题歌。

2、学习使用铺助材料的方法。

活动准备：

1、实物：各种各样的棒棒糖数鸭子 儿歌。

2、铺助材料：吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶jbl家用音响。

活动过程：

一、谈话（回忆上节课的活动内容）

（1）、“上一节课张老师给你们认识了什么？（如果幼儿回答不出音悦电影网，教师可

加紧提示他爱的誓言。”

（2）、你吃的是什么样子的糖

分别让幼儿回答你是陪我走过风雨的人是什么歌，教师同时提醒，圆形、方形祁琪，扁扁的，等等的左立是疯儿。

（）、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外，还吃过什么样子的糖呢？

（分别让幼儿讲述，如有幼儿说出棒棒糖，即时出示各种检棒糖，如没有幼儿说

出推土机游戏，老师出示实物棒棒糖）一克拉的眼泪。

二、出示实物各种各样的棒棒糖yy2080小顶顶，激发幼儿的制作兴趣。

（1）小朋友你们吃过棒棒糖吗？

（2）小朋友们看看这些棒棒糖是什么样子的？（让幼儿明确棒棒糖上面都插

着一个小棒子）

（）每根棒棒糖下面都什么？

三、布置活动任务

（1）今天福娃超市里打电话给朱老师，超市里的棒棒糖没有了焚心似火，请我们小二

班的小朋友帮忙做一些棒棒送去终极一班第九集，你们愿意吗？

（2）那么棒棒糖怎么做呢？朱老师先来做一个好吗？我们先来认识一下老师

这儿做棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥工板；吸管、游戏棒、牙签、糖纸、

透明胶。

朱老师就用这些材料来做棒棒糖三重罗生门。

（）示范讲解制作方法

A、先将橡皮泥在泥工板上搓长免费回合制网游排行，分成几份，可以做许多糖

B、拿其中一块在泥工板上搓圆

C、用吸管或牙签、游戏棒插上做棒子

D、包上糖纸www pay qq com，用透明胶绑住planta，即成棒棒糖

（4）幼儿制作活动

A、朱老师看到许多小朋友都想做棒棒糖了kxk，但朱老师还要向你们提一个小小

的要求，就是你们做的时候可以跟老师、同伴们不一下古巨基monica，可以是方的、圆的、长长

的、扁扁的动动小脑筋，做出不同样子的棒棒糖好吗？

B、幼儿制作活动

教师巡回观察、帮助有困难的幼儿

四、结束活动

小朋友loney，你们的棒棒糖做好了吗？如果还有的材料没有做完刘春红，我们下次再做歌声传奇 林志炫，

把你们已经做好的棒棒糖先送到福娃超市里去吧g20峰会晚会。

活动三：区域活动

“菜场”、“沙池”、“轮胎”

幼儿园小班教案篇5

活动目标：

1.观察画面，感知迎春花的外形特征杂技空中飞人，知道迎春花是春天开放的花朵。

2东成卫.听过欣赏儿歌和讨论活动奇奇电影，理解儿歌内容。

pay per view.在创设的春天情景中，快乐地朗诵、快乐地歌唱、快乐地跳动煎饼果子来一套，并注意调整

自己跟随集体一起行动韩国女子组合舞蹈mv。

活动准备：

1ktv点歌台.活动前，收集关于迎春花的图片于浩威，带领幼儿观察过迎春花，对迎春花有一点

认识。让幼儿感知迎春花的外形特征夕颜阁，知道迎春花是春天开放的花朵。

2zhongguohao.图片：树枝发芽、

活动过程：

一、导入活动，引出主题伤追人。

1.复习歌曲《春天》消愁 薛之谦，帮助幼儿有感情地演唱歌曲《春天》哈狗帮视频。

2.出示图片：小朋友们认识这种花儿吗？它有一个好听的名字叫什么？它们是

什么样子的？它们是什么颜的？（引导幼儿从颜、形状等方面去观察）

电视剧禁区.教师小结：这种黄黄的2009年流行歌曲，像小喇叭一样的花儿叫迎春花我的重生传奇，它们是在春天的时

候开花的王甜。

二、欣赏儿歌《迎春花》。

1周杰伦mtv.今天呀，老师和小朋友一起来欣赏一首新的儿歌，请小朋友认真听你比从前快乐 歌词，听完以

后告诉老师你听到了什么？（教师有感情地朗诵）

2广场舞阿拉伯之夜.教师提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里都说了什么？

.教师小结：儿歌的名字叫迎春花，讲的是迎春花的儿歌辣子舞蹈。

三、学习儿歌《迎春花》。

1.教师再次朗诵儿歌卓越之剑2，提问帮助和理解儿歌内容：

迎春花开的什么颜的花？

开放的花朵像什么？

它张开小嘴巴干什么？

它是公园的什么？

迎着春天吹喇叭，是怎么吹的？

它把什么迎来了？为什么说迎春花是公园里的小号手？

2stay here forever jewel.教师小结：迎春花开黄花，朵朵张开小嘴巴，它是公园小号手love is about timing，迎着春天吹

喇叭，滴滴答、滴滴答扯淡的人生，它把春天迎来了。

灵魂乐.鼓励幼儿和老师一起念儿歌中国好声音唐荭菲。

4.教师带领幼儿轮流接说儿歌，还可以请个别幼儿在集体面前朗诵儿歌心的祈祷吉他谱。

四、组织讨论，进一步理解儿歌内容杨洋个人资料。

1李宗盛的女儿.教师：为什么说迎春花是公园里的小号手？

2.教师：迎春花还说些什么？教育引导幼儿知道花儿好看不能摘的道理。

五、集体表演格莱美58。

1江南style是谁唱的.教师和幼儿一起完整地朗诵两遍西瓜太郎中文歌词。

2张含韵资料.请小朋友大声地朗诵儿歌showergel，老师轻声地朗诵儿歌，比一比谁的声音最好听。

教师：春天里有好多的花儿竞相开放酷酷娱乐，下面呢，我们一起到户外去看一看还有

哪些花儿开了？

反思：在新受诗歌时，老师用多种形式让幼儿学这朗诵diver。为了加深幼儿对诗歌

掌握，老师边做动作边朗诵句子美丽世界的孤儿 汪峰。很快多数幼儿能在老师带领下一起朗诵诗歌西城男孩告别演唱会。在

教学中girls gone wild，由于班上有几个幼儿说话吐字不清楚潮剧赵少卿全集，我还注意到纠正幼儿发音飞天舞电影。整个教

学过程是在边欣赏边学习。通过对诗歌迎春花的学习泡芙小主题曲，幼儿知道迎春花是春天最早

的花，知道花儿好看，给人们带来美丽布兰妮mtv。我们不乱摘花如果爱我就亲亲我。

幼儿园小班教案篇6

一、活动目标：

1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动

的兴趣。

2、引导幼儿观察、感知水的沉浮破碎。

、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。

二、班级：小班

三、活动准备：

盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、一

个熟鸡蛋一生鸡蛋。

四、活动过程：

（一）激发幼儿的好奇心广场舞伤不起周思萍，让幼儿产生探知的欲望海豚湾恋人插曲。

1、出示两个大盆，里面装有水让幼儿自由在周围用玩具舀水玩我不会唱歌伴奏。

2、把各种积木、朔料玩具一一投放入水里，老师：这些东西怎样？它们有没

有沉到水下？为什么会漂浮在水上？请两个小朋友上来试你是我的独家记忆。

、把小石块、沙投放到水里，老师：这些东西又怎样呢？为什么会沉到水

里？请两个小朋友上来试试。

4、把棉花、海绵投放到水里吉他弹唱童年，引导幼儿观察。

（二）幼儿动手操作、感知。

1、幼儿人手一篮积木、朔料玩具、小石子等尝试黑笑话。

2、帮助幼儿用语言讲述自己探索过程南京夜市。

（三）讨论、扩展经验。

1、老师出示一张白纸王国，平放到水面上“它又怎样啊？为什么浮在上面”老师

慢慢用水弄湿白纸，看看白纸慢慢沉到水里pkol。

2、老师出示一生鸡蛋关于春天的儿歌，投放到水里，看看它怎样？又出示一熟鸡蛋问：它会

怎样呢？

（四）小实验：会游泳的蛋宝宝。

幼儿园小班教案篇7

【活动目标】

1、学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。

2、初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。

【活动准备】

橡皮泥、泥工板;蜗牛图片、范作、牙签。

【教学重点与难点】

搓适当长度进行盘圆海上钢琴师钢琴曲，用辅助工具表现头与身体的花纹。

【教学方法与手段】示范讲解法;实物辅助教学。

一、激发幼儿对蜗牛的兴趣举报丈夫收受药品。

1、出示蜗牛图片，引导幼儿观察薇语。

2、提问：“这是什么?它长的什么样子?”

二、引导幼儿学习用橡皮泥制作“蜗牛”。

1、帮助幼儿感知制作方法狐狸 纪海星。

教师出示事先做好的蜗牛小爸爸中的歌曲，“小朋友欧美视频，你们看这是什么?你们知道我是怎么做

的吗?”

2、讨论制作方法。

教师与幼儿一同讨论并尝试制作蜗牛暖暖手歌词。

制作方法：先把橡皮泥挫长;再盘圆;在一侧插上短棒成头;最后在蜗牛身上用

牙签刻上花纹2018我是歌手。

、指导幼儿进行操作。

在幼儿操作的过程中王广场舞最炫民族风，教师重点指导个别能力较弱的幼儿说好的一辈子，帮助他们完成蜗牛

的制作。

三、结束评讲活动忘了算了。

1、请幼儿相互欣赏作品。

2、引导幼儿边欣赏边数一数同伴做了几只蜗牛。

、讲评幼儿作品微山湖歌曲。

幼儿园小班教案篇8

活动目标：

1、能安静地欣赏并了解故事有关祖国的歌曲。

2、初步感知红、黄、蓝三种彩魏磊。

、感受家的温暖，爱自己的爸爸妈妈。

活动准备：

Flash动画儿歌、故事课件、音乐片段若干。

活动过程：

一、儿歌导入活动碧昂丝最好听的歌曲。

师：宝宝们马頔 傲寒，我们一起来听一首好听的儿歌。（师播放儿歌）儿歌中熊宝宝有

一个幸福的家，老师发现在树上也有一个幸福的家，请宝宝猜一猜它会是谁的家早发白帝城。

（师引导宝宝猜一猜）师：那到底是谁的家呢？我们一起来听一个好听的故事吧新白娘子传奇片尾曲。

二、师边操作课件边讲述故事前半部分。

1、师领幼儿点读故事名字“树上有个家”微微一吻到天荒。

2、师有感情地讲述故事至“它会摘果子”停下。

师：树上是谁的家？鸟宝宝家里还有谁？（鸟爸爸、鸟妈妈）鸟爸爸是什么颜

的？（蓝颜）师领幼儿点读“蓝”两遍我想爱 魏晨，再完整点读一遍“鸟爸爸是蓝颜

的”赢家筷子兄弟。

师：鸟爸爸有什么本领？（引导幼儿说出完整句子“鸟爸爸会捉虫子”）说得

真棒，鸟爸爸会捉虫子，我们也一起来帮它捉虫子吧。

（师幼边听音乐边做捉虫子的动作）师：鸟妈妈是什么颜的？（红颜）师

幼点读“红”两遍呼叫转移的费用，再完整点读一遍“鸟妈妈是红颜的”。

师：鸟妈妈有什么本领呢？

师引导幼儿说出“鸟妈妈会摘果子”专业录音声卡，然后领幼儿边听音乐边做摘果子的动

作。

、让幼儿猜一猜鸟宝宝会是什么颜？会有什么本领？（师引导幼儿猜一

猜）师：真棒！那我们一起来听一听鸟宝宝会是什么颜酷男的宝贝，会有什么样的本领。

教师继续讲故事至“一边等爸爸妈妈回家”并提问：

鸟宝宝是什么颜的？（黄颜）师幼点读“黄”两遍林志玲魔兽配音，再完整点读一遍

“鸟宝宝是黄颜的”。

师：它有什么本领？（引导幼儿说出“鸟宝宝会扑通扑通翻跟头”）师：我们

也一起来学一学鸟宝宝翻跟头吧。（师边放音乐边指导幼儿翻跟头）渴望春天教案。

师：鸟宝宝还会干什么？（引导幼儿说出“鸟宝宝会自己吃虫子”）师：我们

来学一学鸟宝宝吃虫子吧。（师领幼儿学做吃虫子的动作）师：宝宝想一想鸟宝宝

还会做什么呢？（引导幼儿说出“它会把果子一颗一颗穿起来坐火车去拉萨，戴在脖子上”）师

领幼儿学做穿果子的动作。

师：鸟宝宝还有其它本领吗？（引导宝宝说出“它还会在天黑的时候一边唱

歌，一边等爸爸妈妈回家”）三、师边操作课件边讲述故事后半部分最天使伴奏。

师：宝宝们说得真棒！我们继续来听故事。

师有感情地讲述故事并提问：

树上谁在讲故事？（鸟妈妈）树上的家睡着了吗？

四、师幼共同完整地讲述一遍故事，感受家的温暖和画面的彩美。

五、渗透故事中的红、黄、蓝三种颜环宇。

1、师出示鸟爸爸的图片樊桐舟，问：鸟爸爸是蓝颜的朴政玟，宝宝还知道哪些东西是蓝

颜的喜羊羊与灰太狼虎。

（幼儿自由说说，师总结并出示蓝莓图片黄沙中的恋人，让幼儿说出蓝莓也是蓝颜的）师

领幼儿说出“蓝莓蓝蓝的”少年梦。

师再依次出示红颜的鸟妈妈和黄颜的鸟宝宝图片秦腔清风亭全本，让幼儿说一说还有哪些

东西是红颜的，哪些东西是黄颜的，然后总结并分别出示红苹果和香蕉的图

片，引导幼儿说出“苹果是红颜的飘扬过海来看你 刘明湘，苹果红红的”、“香蕉是黄颜的，香蕉黄

黄的”岳夏。

2、师：宝宝们喜欢吃这些水果吗？我们一起把它们编成一首好听的歌曲吧。

师先跟着音乐唱一遍（“蓝莓蓝莓蓝蓝的，苹果红红的塑胶花，香蕉黄黄的，我们都

爱吃”）沙场点兵电视剧，再领幼儿一起唱一遍。

六、小结。

师：宝宝们唱得真好听i wanna be the guy。故事中鸟宝宝有一个幸福的家情缠，我们宝宝也有一个幸

福的家（出示幸福一家图片）陈奕迅 内疚，你们每天和爸爸妈妈在一起开不开心啊？

让我们去抱抱他们、亲亲他们吧舞街区。

活动目标：

1、能安静地欣赏并了解故事。

2、初步感知红、黄、蓝三种彩。

、感受家的温暖，爱自己的爸爸妈妈爱过的人。

活动准备：

Flash动画儿歌、故事课件、音乐片段若干如此珍惜。

活动过程：

一、儿歌导入活动空城计 gai。