梅花三弄初二音乐教案

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梅花三弄初二音乐教案梅花三弄设计者广州铁路二中谢海

燕教材分析：《梅花三弄》古琴曲曳步舞。又名

《梅花引》、《玉妃引》，是中国传统艺术

中表现梅花的佳作。《神奇秘谱》记载此

曲最早是东晋桓伊所奏的笛曲北京爱情故事插曲。此曲结

构上采用循环再现的手法，重复整段主

题三次，每次重复都采用泛音奏法双程广播剧，故

称为“三弄”青春舞曲吉他谱。体现了梅花洁白，凌霜傲

雪的高尚品性。明代有人认为是唐人颜

师古把它改编成琴曲女汉纸，流传至今；按晋

代的笛即现代的箫，这种改编，或可在

一定程度上体现晋代笛曲的风格林奕。清《琴

谱谐声》中嘉宾入场音乐，有此曲改编为琴箫合奏的

曲谱时不予我。明《杨抡伯牙心法》记载：“梅为

花之最清说好了不分开，琴为声之最清福尔摩斯下载，以最清之声

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写最清之物，宜其有凌霜音韵也older。三弄

之意，则取泛音三段离开以后泳儿，同弦异徴云尔天天向上歌曲。”

琴曲中采用完整重复三段泛音写法不多

见，故有“处处三叠阳关，夜夜梅花三弄”

之说我和我的祖国在线。梅花以其高洁、端庄、典雅的形

象，不畏严寒、凌霜傲雪气质，坚强、

谦虚的品格给人以立志奋发的激励心肝宝贝刘德华，常

为人们用以隐喻具有高尚节操的人天空与你同行 报码。梅

花历来是文人墨客及艺术家们所咏叹的

对象开讲啦周杰伦。学生分析：现在的初中生绝大多

数喜欢流行音乐，而对我们珍贵的民族

音乐文化遗产不闻不问亲情式的爱情歌词，为了让他们对

祖国传统的音乐文化有所了解南海纪行，有必要

正确引导他们对这类音乐产生兴趣，从

而自觉去了解民族音乐。如欣赏古曲《梅

花三弄》吉他网购，体会音乐所表现的内涵及艺术

魅力等兰州兰州。教学目标：1、知识目标：认识、

了解古曲中的“三弄”。2、能力目标：会

唱《梅花三弄》的主题大回小回，听辨音乐的结

构，体验古琴所表现的意境、内涵及艺

术魅力。、情感目标：激发学生鉴赏古

曲《梅花三弄》的兴致闪亮新主播主题曲。教学方法：综

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合法教学用具：电脑多媒体教学平台、

钢琴等课前准备：收集有关资料、制作

教学课时：一课时（45分钟）教学内容：

1、复习有关古琴的知识滚滚红尘 电影。2、欣赏古曲

《梅花三弄》（1）赏梅：简单介绍梅花

的形象、品格等。（2）听梅：欣赏《梅

花三弄》的主题，想象一弄、二弄、三

弄的音乐所表现梅花的音乐形象。（）

唱梅：唱《梅花三弄》的音乐主题心相印，让

该主题音乐刻在每个同学的脑海里中文舞曲。了

解什么是“三弄”孙俪档案。、探讨诗人、音乐家、

舞蹈家、画家在表现梅花的神、情、志

上有何共同之处？又有何独自的特？

教学重点：欣赏古曲《梅花三弄》，了解

相关文化冷情总裁赖上我全文免费。教学难点：听辨音乐的结构

及音乐表现的意境、内涵。教学过程：

一、放着音乐剑门道中遇微雨，让学生听着音乐进教室201mama。

（尽快把学生的注意转移到音乐音乐课

堂上宫2。）二、复习引入：1、听乐曲辨乐

器2、老师介绍有关古琴的知识引入新课

三、欣赏古曲《梅花三弄》师：同学们，

你们见过梅花吗？你对梅花了解多少

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呢？1、赏梅：放着《梅花三弄》音乐，

让学生欣赏一组有关梅花的视频希望你幸福歌词。2、说

梅：看完有关梅花的视频后让学生说说

梅花的形状、种类、特性等。、梅花简

介：梅花是我国的特产说唱歌曲，原产于滇西北、

川西南以至藏东一带的山地，大约6000

年前分布到了长江以南地区，000年前

即引种栽培，据科学考证，长沙马王堆

出土的“腊梅”、“元腊”已有2150年的历

史。同时梅花又是中国十大名花之一跟我走，

由于它独有的品质而被历来的文人墨客

所赞颂不能不想她。4、听梅：聆听《梅花三弄》的

主题音乐，想象一弄、二弄、三弄所表

现梅花的形象我歌故我在。5、唱梅：唱一唱《梅花

三弄》音乐主题我没时间，让《梅花三弄》主题

音乐记在同学们的脑海里我就是喜欢这样。7、“三弄”指

什么？采用循环再现的手法，重复整段

主题三次多地新学期中小学开学第一天，称为“三弄”jasmine villegas。8、分段欣赏《梅花三弄》喜欢你 曹颖，引导学生想

象各乐段表现的意境旋子。9、全曲欣赏，要

求学生能听出各乐段。四、姊艺术同

颂梅将学生分成四组，分别探讨诗人、

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画家、音乐家、舞蹈家在表现梅花的神、

情、志上有何共同之处？又有何独自的

特？五、课堂小结：今天我们一起欣

赏了我国古代十大名曲之一《梅花三

弄》伦敦交响乐团，从中了解梅花高洁、端庄、典雅的

形象和梅花不畏严寒、凌霜傲雪、高洁

不屈的节操与气质遛弯儿，体现梅花坚强、谦

虚的高尚品性ll cool j。梅花给人以立志奋发的

激励。同学们，现在我们学习是艰苦的初雪歌词，

但是毕业了一无所有，“宝剑锋从磨砺出太阳的后裔口哨歌，梅花香自苦寒

来！”相信我们今天的辛苦一定会换来明

天的幸福。

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