雄奇的高原雪山教案
静静的-张磊旅行
2022年4月1日发
(作者:马保国耗子喂汁)
雄奇的高原雪山教案
单元分析;
青藏高原和珠穆朗玛峰是世界上最高的高原和山脉,被称为“世界屋脊”和
“世界之巅”,其景迷人我在那角落患过伤风,壮丽。本单元歌出《青藏高原好风光》、《青藏高原》,
用高亢、激昂的歌声把青藏高原上高天白云,碧绿的草原,晶莹剔透的连绵雪山
的美丽画面展现在我们面前。教学内容:
《青藏高原好风光》《青藏高原》《珠穆朗玛》课时分配:2课时
第一课时歌曲《青藏高原好风光》教学目标:
1、学唱藏族民歌七滴眼泪 姜玉阳,了解高原风光小先生。
2、掌握藏族舞蹈的基本步伐,准确把握歌曲风格8性吧。教学过程:
一、练声
二、学习歌曲《青藏高原好风光》
1、展示藏族的民风、民情、服饰及高原风光的图片相信,创设教学环境mc舞曲。2、
播放《青藏高原》蓝莲花 歌词,把学生的思绪带入辽阔的大草原jingle bells伴奏。
、教师范唱《青藏高原好风光》
4、让学生听琴声分段熟悉旋律,提醒学生把握节奏的特点。5、学生随音
乐哼唱歌曲她的一生。
6、分句教唱歌曲女高音歌曲。
7、学生完整唱全曲。
8、教跳藏族舞蹈的基本步伐。9、课后小结
第二课时﹑欣赏教学《青藏高原》教学目标:
1、使学生了解藏族民歌的音乐风格于小涵。
2、学生能运用恰当的速度、力度、音有表情的演唱。、了解西藏风土
人情程海,了解西藏的民歌音调的基本特点成龙下载。教学过程;
一、练声
豆丁
二、复习歌曲《青藏高原好风光》
三、欣赏教学《青藏高原》
1、利用多媒体课件跨年晚会2019,采用视听相结合的方法黄圣杰,使学生充分感受歌曲情绪和音
乐风格,理解歌曲的内容。
2、再次聆听王泓昊,学生小声哼唱。
四、音乐欣赏《珠穆朗玛》
1、播放珠穆朗玛的风光片,激发学生的学习兴趣我恨你那么久都不来见我一次是什么歌。2、边看、边听、分析
歌曲的情绪驼铃朱之文,轻声哼唱。、为歌曲配伴奏可可西里音乐。
4、请学生演唱歌曲宝珠鬼话广播剧。四、小结﹒
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