2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你1活动目的：1、理解故事内容honeybunch，感受爱的不同表达方式官方车祸。2、体验爱别人和被别人爱的快乐情感梁琳。、能用具体的动作、完整的语言来表达抽象的情感。活动准备：绘本。活动过程：

师：小手放放好，小眼睛看老师新白发魔女传主题曲叫什么，看看老师手上拿的生逢灿烂的日子剧情介绍，是什

么啊？幼：书……

师：老师拿的啊是一本绘本，，叫做《猜猜我有多爱你》生日礼物mp，

那我想问小朋友了，你们觉得爱是什么？幼：……师：很好heartbreak warfare，那现在我们翻到第一页，你们看到了什么？有一

只小兔子和一只大兔子，看看小兔子在做什么啊？（拉着大兔子

的耳朵）那大兔子呢？（跳）那现在我们跟随着大兔子一起去看

看到底会有什么故事呢？你们准备好了吗？（欣赏故事）

故事讲

完了薛家燕，小朋友们觉得到底是谁爱谁多一点呢？幼：大兔子爱小兔子多一点majito，小兔子爱大兔子多一点……师：仔细想一下爱情公寓4第三集插曲，刚刚小兔子说了什么，

大兔子又说了什么？

（猜测幼儿能回答一两句，不能也可将故事再讲述一遍，

讲述时

强调兔子说的话芹洋子，并注意动作buzy。）角扮演：老师当妈妈2女，幼儿当孩子，

一遍表演后请幼儿分别扮演妈妈

和孩子jemma，并给予表扬破阵子 辛弃疾。

师：小兔子爱大兔子，大兔子更爱小兔子小时代片尾曲叫什么，那你觉得你心里

的“大兔子”是谁呢？他都为你做了什么让你觉得他是爱你的

啊？那爸爸妈妈那么爱我们盗亦有道下载，我们应该做什么来回报他们的爱

呢？幼：各种各种。

师：我们早上做的手语操《我爱我的家》make in china，谁还记得我爱的

手是怎么做的？幼：示范贵妃醉酒梅兰芳。师：那今天老师教小朋友一个更简单的手势—我爱你沈丹丹，

伸出

你们的右手，五指张开，然后把你第三个第四个手指头藏起来魏晨韩国人气，

这样“我爱你”就做好了！！来，做给老师看看……除了这个手

势之外，小朋友们还能想到其他什么样的手势来表达爱呢？

（如

比划爱心等）那今天晚上回家后夏日倾情，

我们就可以做这些手势告诉爸

爸妈妈我们很爱他们，好不好啊？幼：好师：那现在先去解小便洗手吧！！

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

2目标：1、学会朗诵诗歌，感受诗歌中所表达的爱2、按诗歌中句型我爱你就像……快乐男声冠军是谁，

……有……的句式结构

进行仿编准备：大海、气球等图片北京晚报(阴三儿)，心形词卡：猜猜我有多爱你起司猫主题曲。过程：一、听诗歌，感受爱1、师朗读诗歌一遍后提问

师：小朋友王恩琦，诗歌里猜得是什么？幼儿回答后，师出示词卡

贴黑板中间土耳其冰淇淋。

师：诗歌里让谁猜猜我有多爱你，幼儿回答后歌曲想家的时候，师按诗歌的

顺序把图片贴在猜猜我有多爱你的心卡左侧。

师：小朋友在诗歌里听到了有多爱爸爸、妈妈……扎巴依的夏天，幼儿回

答后，师按诗歌的顺序把图片贴在猜猜我有多爱你的心卡右侧2、幼儿和师一起朗读诗歌（据板书提示完整朗读诗歌）、

师小结：小朋友们天津快捷酒店，原来我们可以用生活中的很多东西

来表达我们的爱。告诉家人我们有多爱他们二、猜猜老师的爱，看实物仿编句型师：老师也很爱你们，小朋友们猜猜我有多爱你？师：老师这里有几样东西，它代表着老师有多爱你们第几个一百天。师出示实物活死人，幼儿回答（强调句式）三、大声说出对老师的爱

师：老师爱你们勇敢爱mv女主角，那你们爱老师嘛？（生：爱）但老师不知

道你们有多爱我呀？幼儿仿编诗歌中的句型表达对老师的爱。四、小结师：原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱，

心中有

爱就表示出来我只是想要幸福，爱你的人也肯定多了。

现在请小朋友对你的小伙

伴们大声说出你的爱吧！附诗歌《猜猜我有多爱你》爸爸、妈妈猜猜我有多爱你？我爱你就像蓝蓝的大海陪我去青康藏高原，

大海

有多深，我就有多爱你；爷爷、奶奶猜猜我有多爱你？我爱你就像圆圆的蜜桔，

蜜桔

有多甜崩溃，我就有多爱你；小伙伴们猜猜我有多爱你？我爱你就像漂亮的气球，

气球飞

得有多高飞飞鼠，我就有多爱你。

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

活动目标：1雨中的树.倾听故事怀玉公主主题曲，

感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深

情。2爱之音和音组.学说故事中的对话“X有多什么qq空间克隆音乐，我就有多爱你”。寻幸福.

在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情

感。活动准备绘本

PPT活动过程一、出示图书封面，引起幼儿阅读兴趣hcdj。1.这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪里？2程星龄与张艺兴.你就得这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？二、出示图片，讲述故事新声夺人，理解故事内容。1

、师：小兔子用了一个什么动作来表示“爱”的？站起来

做做看。小兔子说完，

兔妈妈是怎么说的？兔妈妈和小兔子谁爱得多

呀？（师幼张开手臂比较）2

、师：小兔子又用了什么动作李云龙语音包，说了什么话，表示对妈妈

的“爱”的？站起来举举看王力宏图片。

、师：看接下来小兔子又做了什么动作？猜猜它可能说什

么

?4

、师：就这样新东方不败，兔妈妈和小兔子就这样蹦蹦跳跳地来到了

山脚下陈雨姗，它们看到了什么？它们看到了这么多美丽的景白玛，

小兔子就用其中的一样东西

表达对妈妈的爱。小兔子指着远处的高山可不可以爱 歌词，说：

“山有多高，我

就有多爱你”。

小兔子怎么说的？谁能用图中的一样东西来表达对妈妈的

爱？除了这些时间煮雨mp，还有很多东西可以用来表达爱伯克利音乐学院张杰。

依次出示图片谁

能用“__X”表达心里的爱？教师小结：原来，

我们看到的这些东西都可以表达对别人的

爱孙夫人，心中有爱就表示出来凤凰传奇 自由飞翔，爱你的人也会越来越多。三.体验、迁移爱的情感，大胆表达自己的爱师：

这个故事里的爱多吗？平时在家里你爱谁？那在幼儿园

呢？

教师小结：看来，小朋友都是心里有爱的孩子，心里的爱要

大声说出来我叫mt第三季片尾曲。所以，别忘了对你爱的人说一句：“我爱你”小兔子乖乖视频。四风月俏佳人主题曲.教师完整讲述故事。

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4活动目标1

、倾听故事失恋了听什么歌，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子

深情半真半假。2

、通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子

和母女之情。

、在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情

感夜场舞蹈。4、帮助幼儿体验和理解故事内容我把爱给了你，尝试讲清简单的事情高见光。5、根据已有经验辣妈正传主题曲，大胆表达自己的想法。活动准备1、绘本PPT2

、图片：按蠛！⒘树、月亮星星、围巾、郑州

盎疃过程一、导入认识书名我爱妻。这本书叫什么名字，这本书里的爱

字在哪里其他的字可以不认识死亡舞步，可是这个爱字你一定要认识、二、阅读图书琍PT1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事2

、

我们一起听一听这个爱的故事晚上仙洋快手号为什么封了，小兔子该上床睡觉了，

可是

他拉着妈妈的耳朵不放要他听自己说话。他对妈妈说："

妈妈，

猜猜我有多爱你乔乔 爱不分。"妈妈说："这我可猜不出来食灵零op。"

小兔子把手张

开，张到无法再张开说："妈妈如果有来生，我爱你有这么多孟鹏。"

妈妈一看陶信，

也把手张开心林，张到无法再张开说："我爱你有这么多。"

小兔子一

看："哦成都双流机场航班，真多啊！"疤嵛湿：小兔子用了一个什么动作说明对妈

妈的爱呀坝昧艘桓稣趴的动作，嘴里说："我爱你有这么多on to the next one，

"

八来和妈妈比比谁的爱多媳妇我错了。小兔子为什么要把手张开？因为她爱妈妈杨丞琳左边，小兔子说："

我

爱你一直到我的手指头喜羊羊与灰太狼之奇思妙想。"妈妈说："

我爱你一直到我的手指头奥林匹克鼓号曲。

"小兔子一看，阿，真高啊！小兔又在原地拼命地跳说："

我跳得

有多高你知不知道歌词，我就有多爱你波尔卡。"妈妈说："

我跳得有多高，我就有多爱

你荣耀歌。"

提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的，跳

得方法，边跳边说青春无悔歌词，"我跳得有多高，我就有多爱你"

举手指头的

方法，说："我爱你一直到我的手指头王馨平。"

小兔子说着说着来到了

哪里？他们看到了什么盎ā⑸健⑹鳌⑿『印⒅褡……小兔子看到

那么多的东西又说出了对妈妈的爱，"

妈妈竹子有多高刘邦崛起之谜，我就有

多爱你。"

澳隳馨芽吹降亩西比成对妈妈的爱吗？靶〔萦卸喽辔

揖陀卸喟你，疤煊卸喔呶揖陀卸喟你不仅仅是喜欢虎二，盎ㄓ卸嗥亮我就有多爱你。

三、谈话活动教师出示图片大海、柳树、月亮星星、围巾、

郑州澳隳苡檬裁蠢此邓悼炊月杪璧陌李明峻。围巾有多长，

我就有多爱

你win the day。奥杪杷担"房子有多高就有多爱你。"

等等说着说着山间铃响马帮来下载，小兔子

累了分分钟需要你歌词，看着月亮说："妈妈，我爱你从这里到月亮那里萱娇女爵。"

说着，

说着，睡着了变乐队，妈妈说："

傻孩子一路有你电影，妈妈爱你从这里到月亮那里，

又从月亮那里回到这里there is a place for us。"

这里的爱多吗？扒氚涯愕陌告诉你爱

的人，你最爱谁呢？活动反思：此次活动主要是让幼儿学会用“__多__

，就有多爱你”这个

句式以及感受爱的不同表达方式。活动一开始以图片导入，

吸引

孩子的注意力。接着分段讲故事，

通过故事内容和小兔子的话来

感受爱的不同表达方式和学说这个句式。在这个过程中我想你是爱我的是什么歌，

多采用

翻页的形式进行讲解觉得不叫单一，

可采取多多种形式来让幼儿

更投入其中。在让幼儿的回答时，还是自己讲的较多何山，应该让孩

子多说小白杨歌词，并且对于孩子的回答应该多多追问李杰圣，拓宽他们的思维春江花月夜。

在进行创编的时候可能是孩子们已经看多这本绘本整个创编过

程比较顺利，

因此我就请几个小朋友来创编应该多请孩子来说一

说乐清a8欢喜就好。最后完整欣赏的时候，由于孩子们已经听过这个故事，单纯

的让老师来讲可能孩子就不怎么有兴趣听不知道不明了不想要，

可以采用分角的方

式，孩子们扮演小兔子痞子阿姆演唱会，老师扮演兔妈妈来表演整个故事，这样

孩子们可以参与其中风再起时歌词，会觉得更有趣红花使者。

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5活动目标1、喜欢阅读故事乱了感觉，能独立阅读the saltwater room，有较浓的阅读兴趣。2、能感受兔爸爸和小兔之间浓浓的爱，浓浓的情春娇与志明 下载。

、养成安静倾听、大声朗读的习惯天生不完美，丰富表达爱的语言活

动准备挂图、音带、故事读本人手一册头饰（大兔子、小兔子）活动过程一、预备活动师幼互相问候线上活动：

幼儿随音乐拍手，感受歌曲《亲亲我的宝贝》带来的美好情

感，营造温馨充满爱的氛围教师发书二、感知活动1

、说一说你是谁的宝贝？小兔子是大兔子的宝贝，听听他

们在睡觉前说了些什么？教师播放故事音带专业k歌声卡，

请幼儿完整欣赏故

事，听听故事里面都讲了些什么2、幼儿自主阅读仔细观察画面失恋学，幼儿互相交流感受三、理解活动1、出示挂图我心匪石不可转也我心匪席不可卷，请幼儿仔细观察，猜猜他们在说些什么（1）教师在音乐伴奏下有感情的朗读故事（2

）讨论：小兔子是真阳对大兔子说我爱你的？大兔子有

多爱小兔子？2、分节边看边讨论交流（1）小兔子睡觉前对大兔子说什么？大兔子怎样回答（2

）小兔子怎样表达自己对大兔子的爱？为什么小兔子觉

得爸爸的爱最多？（）小兔子又用什么动作表达自己对爸爸的爱（4

）最后小兔子又想到什么能表达他的爱有多少？大兔子

呢？四、完整欣赏1

、随录音故事秦雪梅哭灵，老师做大兔子让她降落下载，小朋友做小

兔子草原情哥哥，一起表演故事2

、师幼大声阅读故事，注意阅读常规五、

结束活动教师整理物品

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6活动目标：通过倾听故事感受妈妈对自己的爱周思萍广场舞服装，学会去关心别人、

爱护

别人，还能激发幼儿对文字的兴趣李美。能简单复述故事李维康二进宫。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。重难点：感受妈妈对自己的爱 渴望 ，表达自己怎样爱妈妈一定要爱你 吴紫涵。切身体会妈妈的辛苦，在生活中去关心他人。材料与环境创设：一幅画，玩具小兔一只，《世上只有妈妈好》的磁带设计思路：

根据主题“妈妈爱我，我爱妈妈”进行开展我是一个兵，在感受妈妈对

我们的爱的基础上paint the town red，表达幼儿内心真实的想法曾雅兰。知道妈妈对我们

的关心是无微不至的李彩琳，激发幼儿关心他人的良好品质有时候会感觉到莫名的难过是什么歌。

并且经过

讨论完整表诉自己怎样关心妈妈回复术士的重启人生无删减版动漫百度云，给妈妈减轻压力，

为妈妈做点

事张信哲歌曲。这样既养成了他们良好的习惯有你的地方就是天堂，

又培养了幼儿的语言表达能

力。活动流程：出示图片，引起幼儿兴趣→出示实物，

讲述故事→提出问题凭心错，

了解故事内容→扩展延伸梁静茹 李宗盛，感受亲情可贵。1、出示图片

①让幼儿知道图片上画了什么？这幅图片要告诉我们什

么？②播放音乐你不快乐吗，

讨论妈妈是怎么爱我们的？我们又将怎样爱妈

妈？2、出示实物，讲述故事①倾听故事，感受妈妈对宝宝的爱，

联想到自己的妈妈对自

己的爱宇宙通缉令。②请个别幼儿述说自己听了故事的想法小鸭子简谱。、提出问题做人别太cnn，增进对故事内容的了解①教师提出问题，幼儿讨论，加深对故事的理解致我们终将逝去的青春高清。②教师对幼儿的回答加以总结。4、扩展延伸幼儿可以以小组为单位边听歌曲，自由讨论对妈妈的爱，

回

家以后该怎么样表达，让妈妈开心又快乐。活动反思：此次活动主要是让幼儿学会用“__多__

你不爱我歌词，就有多爱你”这个

句式以及感受爱的不同表达方式。活动一开始以图片导入，

吸引

孩子的注意力。接着分段讲故事，

通过故事内容和小兔子的话来

感受爱的不同表达方式和学说这个句式。在这个过程中，

多采用

翻页的形式进行讲解觉得不叫单一，

可采取多多种形式来让幼儿

更投入其中拱廊之火。在让幼儿的回答时舞女泪原唱，还是自己讲的较多oeoe，应该让孩

子多说，并且对于孩子的回答应该多多追问杜拉拉之似水年华下载，拓宽他们的思维搔麦。

在进行创编的时候可能是孩子们已经看多这本绘本整个创编过

程比较顺利，

因此我就请几个小朋友来创编应该多请孩子来说一

说楠楠广场舞。最后完整欣赏的时候方琼资料，由于孩子们已经听过这个故事没有那么简单 歌词，单纯

的让老师来讲可能孩子就不怎么有兴趣听乖乖，

可以采用分角的方

式花儿说，孩子们扮演小兔子我还要遇见几个你 才可以忘记你，老师扮演兔妈妈来表演整个故事潮流串烧，这样

孩子们可以参与其中小燕子儿歌，会觉得更有趣护花使者谐音。

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7活动目标1.倾听故事熊黛林整容前后，

感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深

情宁凌初级中学。2如果这是梦.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流elsker，

体验母子和

母女之情。一家一.

在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情

感。4.能仔细倾听故事爱妃，理解主要的故事情节天使情人。5帝女花国语.理解故事内容阳光满溢，记清主要情节，初步学习人物的简单对话李琦歌曲。活动准备1.绘本

PPT2舞出我人生4高清.图片：按蠛！⒘树、月亮星星、围巾、郑州活动过程

一、导入认识书名。这本书叫什么名字有什么好听的伤感歌，这本书里的爱字在

哪里其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识

.二、阅读图书琍

PT1.这个故事讲的是谁和谁的爱的故事2想起来的爱情.

我们一起听一听这个爱的故事晚上，小兔子该上床睡觉

了dj制作，可是他拉着妈妈的耳朵不放要他听自己说话angel eyes。他对妈妈说：

"妈妈，猜猜我有多爱你非常人贩1插曲。"妈妈说："这我可猜不出来贾金明。"

小兔子

把手张开，张到无法再张开说："妈妈，我爱你有这么多再会无缘的情人。

"

妈妈一看缠绵游戏歌词,也把手张开酒徒下载,张到无法再张开说:"我爱你有这么多爱关键时刻。

"

小兔子一看："哦，真多啊

!"提问：

小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀坝昧艘桓

稣趴的动作飞鸟和鱼，嘴里说："我爱你有这么多，"

八来和妈妈比比谁

的爱多罗志祥日文歌。小兔子为什么要把手张开?因为她爱妈妈星语心愿伴奏，小兔子说："

我

爱你一直到我的手指头。"妈妈说："

我爱你一直到我的手指头。

"小兔子一看披头士乐队经典歌曲，阿孩子气陈妍希，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说："

我跳得

有多高yy毕加索照片，我就有多爱你folk。"妈妈说："

我跳得有多高戴佩妮 街角的祝福，我就有多爱

你。"

提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的，跳

得方法张宝和快板，边跳边说face to face，"我跳得有多高，我就有多爱你"

举手指头的

方法，说："我爱你一直到我的手指头。"

小兔子说着说着来到了

哪里?

他们看到了什么盎ā⑸健⑹鳌⑿『印⒅褡……小兔子看到

那么多的东西又说出了对妈妈的爱韩国sara，"

妈妈竹子有多高幸福的两口子歌词，我就有

多爱你潜意识音乐。"澳隳馨芽吹降亩西比成对妈妈的爱吗?

小草有多多我就

有多爱你，疤煊卸喔呶揖陀卸喟你27 dresses，盎ㄓ卸嗥亮我就有多爱你爱似百汇主题曲。三、谈话活动教师出示图片大海、柳树、月亮星星、围巾、郑州你能用什么来说说看对妈妈的爱。围巾有多长，

我就有多爱

你。妈妈说："房子有多高就有多爱你不如这样。"

等等说着说着，小兔子

累了素材免费下载，看着月亮说："妈妈，我爱你从这里到月亮那里伤感歌曲 网络歌曲。"

说着，

说着天蓬大元帅，睡着了，妈妈说："傻孩子，妈妈爱你从这里到月亮那里

高高的青山上萱草花开放是什么歌,

又从月亮那里回到这里终于陈乃荣。"这里的爱多吗?

请把你的爱告诉你爱的

人，你最爱谁呢

?教学反思：此次活动主要是让幼儿学会用“__多__

，就有多爱你”这个

句式以及感受爱的不同表达方式女孩当自强歌词。活动一开始以图片导入重归苏莲托，

吸引

孩子的注意力。接着分段讲故事，

通过故事内容和小兔子的话来

感受爱的不同表达方式和学说这个句式。在这个过程中，

多采用

翻页的形式进行讲解觉得不叫单一，

可采取多多种形式来让幼儿

更投入其中班得瑞好听的轻音乐。在让幼儿的回答时，还是自己讲的较多让我们荡起双桨 歌词，应该让孩

子多说，并且对于孩子的回答应该多多追问，拓宽他们的思维。

在进行创编的时候可能是孩子们已经看多这本绘本整个创编过

程比较顺利盲童刘浩，

因此我就请几个小朋友来创编应该多请孩子来说一

说。最后完整欣赏的时候，由于孩子们已经听过这个故事，单纯

的让老师来讲可能孩子就不怎么有兴趣听，

可以采用分角的方

式，孩子们扮演小兔子，老师扮演兔妈妈来表演整个故事，这样

孩子们可以参与其中，会觉得更有趣。

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

8活动目标：1

、在优美的意境中倾听故事重口味粤语，了解故事中有趣的对话和动

作yy苏三。2、会用句式：……刘润南.有多……..

，我就有多爱你，让幼儿进

行表述和模仿造句。、体验爱与被爱的快乐roling in the deep。活动准备：1、电子文本《猜猜我有多爱你》。2、课件《猜猜我有多爱你》、歌曲《让爱传出去》凤棺之谜。活动过程：一、激趣导入，认识书名1

、小朋友！老师带来了一本神奇的电子书泰瑞斯 吉布森，你们想看吗？

（想）我们一起来看看。2

、（出示电子文本封面）这本书的名字叫《猜猜我有多爱

你》。

、封面上有两只——兔子王中山，两只兔子之间会发生什么有趣

的事？我们一起来听故事《猜猜我有多爱你》。4

、在听故事之前没有什么能够阻挡是什么歌，老师有个小小的要求：你们听故事时要

认真看、仔细听传奇 李建，把你看到的听到的等会儿告诉老师。二、理解故事

（一）完整欣赏故事精武风云陈真甄子丹，幼儿也看课件边听配乐故事，听后提

问：1、故事的名字叫什么？2、故事里有谁？她们说了些什么？

（二）让幼儿欣赏四个母与子的动作对比图，来引导幼儿讲

述母与子的对话啦，加深对故事的理解阿雅的歌。1

、小兔子做了哪些动作来表示对妈妈的爱？是怎样说的？

（师点开PPT

，帮助幼儿理解小兔子做的四个动作，鼓励幼儿讲

述文中句式：我……就有多爱你；我爱你一直到…….）2、兔妈妈也做了哪些动作？说了些什么？、师边放PPT

，边小结四个动作及话语，让幼儿有个完整

的印象似曾相识歌词。（三）师生讲述故事第二段，再次体验浓浓的母子亲情要爱爱。1、说着说着，她们来的到山脚下。（PPT

）她们看到什么？（让幼儿看着画面充分讲述）山、

树、河……

滚石乐队经典歌曲..2

、猜猜看千年之约，小兔子看到这么多的东西为生命喝彩，会对妈妈怎样说？

（鼓励幼儿大胆讲述，巩固句式）、故事里的小兔子是怎么说的？（PPT）师继续讲述后面的故事藏人，让幼儿有个完整的印象。4、小兔子一直和妈妈比爱风筝与风歌词，她比过妈妈了没有？（没有）5

、小结：兔妈妈的爱又温馨又伟大，绕了一大圈厕所女神下载，还是回

到了小兔子的身边，她们之间的爱分不清谁长、谁高、谁远，谁

多谁少。三、情感迁移，表达对母亲的爱改变自己王力宏，让幼儿练习句式造句你不会孤单一人。1

、孩子们是什么，你们准备怎样爱自己的妈妈？象小兔子一样大

声地讲出来！（帮助幼儿巩固句式）四、活动结束，播放背景音乐《让爱传出去》我最亲爱的你过得怎么样。孩子们，当你们把对妈妈的爱说出时，你们感到快乐吗？

（快

乐）只要心中有爱七子之歌演唱者，就有快乐！孩子们，别忘了把你的爱告诉给

你爱的人！

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

9执教：瑞安市宁益幼儿园王雯雯活动目标：1

、幼儿在理解儿歌内容的基础上美丽世界的孤儿 耿斯汉，初步学习有节奏的朗诵

儿歌(认知目标

)2

、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的

乐趣(情感目标

)

、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣

叭”(能力目标

)活动准备：物质准备：鞭炮以及老鼠娶亲的PPT；老鼠、老猫的图卡；老猫头饰一个，小老鼠头饰若干；儿歌图谱；木梆子一个。空间准备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组知识准备：幼儿有看过结婚场景的经验准备活动过程：一、教师出示鞭炮图片，引导幼儿模仿鞭炮声1

、（看幻灯片）教师：你们看耳光乐队 狼局长，王老师今天带来了什么？

鞭炮会发出什么声音啊？2

、教师根据幼儿的回答英语歌曲，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪

啦、劈里啪啦越剧五女拜寿，嘣叭”

教师：①恩，某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪

啦”的声音的redlight，我们一起来学一学！②还有什么声音？鞭炮“嘣~叭”的响酷我音乐盒最新版，我们来学一学！

（教

师在念象声词时张嘉倪演过的电视剧，语气加重）③我们一起来放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”

（教师带

领幼儿边念边做动作）④我们把鞭炮放的再大声一点！

（教师再次带领幼儿边念边

做动作）二、引导幼儿回忆娶亲场景教师出示老鼠（戴着大红花）图卡

教师：①这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也

跑出来了一花一世界一树一菩提。（老鼠：今天真热闹陈佳恒，我要娶亲啦！）疑？娶亲是什

么意思啊？恩！娶亲就是娶老婆求书阁，小老鼠今天要结婚啦！②你们平时在电视里或者在酒店里周杰伦超时代演唱会高清，看到别人结婚，

都会有

什么好看好玩的东西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、

抬花轿等等）三、学习儿歌《老鼠娶亲》A、学习儿歌前半部分1

、教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我

们来瞧一瞧！（出示老鼠娶亲的图片）

都什么好看好玩的东西啊？

（请幼儿回答）2

、教师：王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你们

来听听看！

（教师边敲木梆子边念，边走边念电视剧花开花落，最后走到教室中

间）

、教师：这么好听的儿歌空间歌曲，我还想表演一次qq背景音乐链接，请你们给我

鼓鼓掌！小朋友可以跟着老师轻轻地念！

（教师第二次示范儿歌，

掀开图谱上半部分陈百强 偏偏喜欢你，手指着图谱念儿歌）4、教师：现在请小朋友跟着老师的乐器，一边拍手一边念！5、幼儿配合动作念儿歌教师：老鼠娶亲真好玩！现在请你们当小老鼠，

一起去娶亲！

小朋友立正！（教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌）B、学习儿歌后半部分1、教师：鞭炮声这么响王紫嫣，被谁听到啦？（出示老猫图卡）

恩，这是一只老猫赵本山实话实说，今天可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来

干什么呢？（请幼儿自由回答）2

、教师：那我们来听一听老猫到底是来干什么的。（掀开

图谱后半部分念儿歌）

、教师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老

鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！我们来把这两句念一念！C、练习朗诵完整儿歌1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次教师：这首儿歌真有意思李代沫mv，我们一起来完整的念一念why i like you。

教师：小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌基督教歌曲蒙恩的人，你们就能去

参加他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！2、分角念儿歌①教师：现在社会嗑，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”郝蕾演少女被吐槽，你们念

“抬

花轿”（教师把儿歌的分配讲清楚）好，请准备！师：“八只老鼠抬花轿呀”幼：“抬花轿”师：“四只老鼠来吹号呀”幼：“来吹号”师：“两只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”师幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”师：“老猫听了还贺喜”幼：“恭喜！恭喜！”师：“一口一个全吃掉呀”幼：“全吃掉！”②教师：现在请左边的小朋友念前面部分，

右边的小朋友念

后面的三个字阿龙正罡，比如说……沙欧问答演唱会，

我们一边念一边跟着老师的乐器拍

手啊快乐男声2007总决赛，我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听！请准备！八只

老鼠预备起！四、游戏《猫捉老鼠》1

、教师：这个小游戏好玩吗？后面还有更好玩的呢！现在

我来当鼠妈妈爱情公寓大堵车，请你们当小老鼠heyi，

等会儿我要选几只小老鼠跟着

我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦铜山湖水怪，

嘣叭”

的时候歌舞青春1歌曲，你们要赶紧蹲下来失恋阵线联盟舞蹈教学，因为谁要来啦？恩！老猫要来了！

这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里我等到花儿也谢了，也不要发出声音公祭刘志丹，千

万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个

全吃掉呀全吃掉”，你们就赶快跑到妈妈身边叱咤颁奖礼，

让妈妈保护你们！

现在你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！2

、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队走在大路上歌词，跟在我后面去娶亲金钟奖流行音乐大赛。

没有请到的小朋友先呆在洞里面铁塔凌云，来帮忙一起念儿歌！

我们请小

朱老师当老猫天国的树主题曲。好何真真，我们出发吧！

（教师带领幼儿在教室里绕圈

走you are my sunshine，并根据规则做游戏）

、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况爱情之所以为爱情，把儿歌最后一句

改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到！”并表现失落表情。4、师幼共同游戏2—遍

（次数视当时幼儿情况以及时间而

定）附：儿歌《老鼠娶亲》八只老鼠抬花轿呀抬花轿，四只老鼠来吹号呀来吹号，两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，劈里啪啦、劈里啪啦eyes wide open，嘣叭！老猫听了还贺喜，“恭喜！恭喜！”一口一个全吃掉呀全吃掉！中班语言——树妈妈的信语言——树妈妈的信活动目标：1、理解故事内容洛桑邓珠，感受故事中的语言美2、培养幼儿的想象力和语言表达能力、加深对秋天基本特征的认识歌浴森 中国好声音，感受秋天的美丽

设计意图：这则童话清新、自然、富有童趣胡宇崴演过的电视剧。故事中通过树

妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索爱你只留下一道伤疤，

让幼儿理解秋天的基本特征

——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿

也是一种熏陶想起我和你牵手的画面。童话中的内容也符合现在的季节特点i wanna rock，

因此设计

此活动。活动流程：

——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内

容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画活动准备：挂图一套、音乐、小树叶活动过程：1

、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正

题（1）我们刚才模仿的是谁？（2）你发现现在的小树叶都怎样了？（）你都在那里见过这些落叶？（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？（）信写好后是谁带叶娃娃发的？（4）叶娃娃把信送给了谁？引导幼儿模仿故事中的对话、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？

如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了广东快乐十分开奖直播，

秋天到了…

.4、故事表演引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演讨论：你喜欢秋天么？为什么？5、延伸活动：树叶画中班语言活动：微笑（散文欣赏）活动目标：1、喜欢倾听散文emome，感受散文的美阴阳座。2、理解并掌握散文情节，丰富词语“愿意”、“微笑”小毅。、能分角朗诵散文，学会一句接一句的朗诵方法。活动准备：1

、教具：（头饰）小鸟、大象、小兔、小蜗牛、一小蚂

蚁天青等烟雨 而我在等你。2、散文磁带、录音机我最心爱的。活动过程：1、引导幼儿相互观察同伴的微笑brainchild，激发幼儿的快乐情绪孙红雷图片。（1）请幼儿相互观看同伴的微笑。（2）集体讨论是什么让你流泪 是不是我的不对。当你看到同伴微笑的`时候pitbull新歌，你觉得开心吗？（）教师小结。2

、教师边演示教具边朗诵散文《微笑》的前四句fx rum pum pum，并提出

问题。（1）教师演示教具，朗诵散文前四句。（2

）教师根据诗歌内容提问如：“小鸟想出了什么办法给

别人带来快乐”林俊杰。引导幼儿回答时用散文中的语句：“我愿

意……”。（

）引导幼儿讨论，帮助小蜗牛想出各种能给别人带来快

乐的办法。、教师朗诵散文的最后两句高达uc漫画。（1）教师朗诵散文最后两句。（2）教师根据散文内容提问红尘情歌高安vs黑鸭子，帮助幼儿理解散文zayn malik。（

）鼓励幼儿根据故事情节展开想象十七岁刘德华，设想各种不同的方

法，并学spoiled。4、完整欣赏及朗诵散文，感受散文中美好的意境迅雷神曲。（1

）在背景轻音乐中谢容儿微博，教师有感情地完整朗诵散文大桥上 贝贝，并用

眼神和表情与幼儿进行交流互动把幸福快乐带回家。（2

）幼儿分角扮演小鸟、大象、小兔、小蚂蚁 我的歌声里 ，并学习

散文中小动物的对话和动作表情郭晶晶资料。5、幼儿表演朗诵散文甜甜小公主。（1）分角朗诵。（2）集体朗诵。6、讨论：你喜欢散文中的“微笑”吗？生活中你会经常

“微

笑”吗？生活中你最喜欢谁的“微笑”？为什么？活动延伸：请幼儿在幼儿园做一件让他人高兴的事，

把快乐送给其他的

小朋友。幼儿园中班语言教案：顶锅盖

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

10活动目标1

、倾听故事夜猫歌词，感知可爱的小兔和兔妈妈之间真挚深切的母

子深情周鹏资料。2

、发展幼儿的扩散性思维，引导幼儿学习以具体的动作、

语言来表达抽象的情感，感受故事优美的意境

.

、启发幼儿运用生活中的事物开展想象，广泛进行创编，

并鼓励幼儿大胆表述自己对家人的爱

.活动准备：绘本PPT图片（星星、围巾、太阳、北京）活动过程一、导入认识书名葫芦哇。

这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪里？其

他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识

爱如此简单.二、故事《猜猜我有多爱你》1、用动作来表达对妈妈的爱用把手张开可惜不是你钢琴简谱，一直张到无法再张开，表示对妈妈的爱。用把手伸得越高，就越爱你的方式fantac，表示对妈妈的爱。用跳的有多高钢琴自学教程，就有多爱你的方式，表示对妈妈的爱。（此环节幼儿以具体的动作表达抽象的情感，

感受故事优美

的意境）2、用眼睛看到的东西中国好声音天黑黑，表达对妈妈的爱用眼前看到的景里的东西来表示心里的爱鸟之诗歌词。（此环节锻炼幼儿的扩散性思维，

并以语言来表达抽象的情

感）、用生活中常见的东西，表达自己的儿根据展示的四幅图片及生活中常见的物品寄生兽op，

来表达自己

的爱。

（此环节是将习得的语言表达经验，借用日常常见物表达

自己爱）三、情景表演说说自己爱的人李荣浩北漂经历，鼓励幼儿对家人、老师表达自己的爱玩的就是心跳。四、延伸活动向自己爱的人表达爱吴亦凡 时间煮雨。

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

11一、活动目标：1

、幼儿倾听故事野生动物保护协会致歉，感知小兔和妈妈之间真挚深切的母子之

情江南今何在。2

、愿意用看得见的事物来描述自己的爱，尝试用语言或肢

体动作大胆表现静静悄悄默默离开。二、活动准备：1、绘本PPT、背景音乐《告别小苏西》2、图片：情景图(大海和太阳)(月亮和星星)

、柳树、围巾

等、头饰(兔妈妈头饰1个、小兔头饰多个)、黑板三、活动过程：谈话活动(教师与幼儿)(2分钟

)1、直接导入。教师带领幼儿认识书名，着重引出"爱"字隋唐英雄 张卫健，导出故事宋茜中秋特辑。

(2

分钟

)2

、教师播放幻灯片分情节讲故事梁君诺妈妈，幼儿倾听故事，感知小

兔和妈妈之间真挚深切的母子之情。(10-12分钟

)(1)教师有感情的讲故事(情节1)

爱情公寓4片尾曲，幼儿认真听故事林忆莲 失踪，教师

针对故事内容向幼儿提问我的未来不是梦张雨生。师：小兔子用了一个什么动作表示爱?

对妈妈说了一句什么

话?小兔子为什么要把手臂张开越剧碧玉簪归宁，张到无法再张开?

兔妈妈爱得多

还是小兔爱得多?谁来和妈妈比比谁爱得多?(

请一位幼儿和老师

比谁爱得多

)(2)教师有感情的讲故事(情节2，情节)，

幼儿认真听故事，

教师针对故事内容向幼儿提问。师：小兔子和兔妈妈还用了哪两个动作?

说了什么话表示对

妈妈的爱?(幼儿站起来做动作并用语言说说)

妈妈爱得多，还是

小兔爱得多?我们班小朋友谁爱得多?谁来比比?(请2

位幼儿比

比谁爱得多)

师：小兔子举着手表示爱，他还用了什么动作表示

爱?我们班谁跳得高谁就爱得多。(请1童话翻唱,2

位坐着的孩子起来比一

下

)

、请幼儿用景象中的东西表示对妈妈的爱梁静茹快歌，尝试用语言或

肢体动作大胆表现deserve吴亦凡。(教师有感情的讲故事(情节4)

远的要命的爱情歌词，幼儿认真

听故事，教师针对故事内容向幼儿提问孤儿仔歌词。)

师：这幅美丽的景象

里面有什么?你看到了什么?小兔子和兔妈妈看到了什么?(

幼儿

观察后回答)师：你能够用其它的东西表示对妈妈的爱吗?

用一句

话把爱大声的说出来。师：除了这些还有很多可以用来表示爱的，

告诉我你看到了

什么?(教师依次出示图片张贴在黑板上幼儿观察)师：你能用这

里的一样东西表示对妈妈的爱吗?

心里有爱就要说出来呀siri中文版，这样

别人才知道的荷塘月的歌词。(幼儿用语言表达对妈妈的爱

)4、情景表演(

请幼儿扮演兔妈妈和小兔子体会故事中妈妈和

孩子间的爱)

教师和幼儿表演孩子和孩子表演教师扮演兔妈妈，

带着宝宝们去户外还能用哪些东西表示爱中华养生益智气功。活动反思：此次活动主要是让幼儿学会用“__多__

银太阳，就有多爱你”这个

句式以及感受爱的不同表达方式大碗宽面歌词。活动一开始以图片导入没有歌词的歌曲，

吸引

孩子的注意力大家一起来英文版。接着分段讲故事搞笑的音乐，

通过故事内容和小兔子的话来

感受爱的不同表达方式和学说这个句式。在这个过程中，

多采用

翻页的形式进行讲解觉得不叫单一北郊歌曲，

可采取多多种形式来让幼儿

更投入其中痴情司什么意思。在让幼儿的回答时任永涛，还是自己讲的较多，应该让孩

子多说陈海铃，并且对于孩子的回答应该多多追问，拓宽他们的思维邓丽君经典歌曲100首。

在进行创编的时候可能是孩子们已经看多这本绘本整个创编过

程比较顺利，

因此我就请几个小朋友来创编应该多请孩子来说一

说。最后完整欣赏的时候我真没想重生啊，由于孩子们已经听过这个故事怎样下载，单纯

的让老师来讲可能孩子就不怎么有兴趣听，

可以采用分角的方

式，孩子们扮演小兔子，老师扮演兔妈妈来表演整个故事童谣儿歌，这样

孩子们可以参与其中，会觉得更有趣皇族lol。

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你12猜猜我有多爱你活动名称：猜猜我有多爱你（中班）活动准备：1、故事PPT《猜猜我有多爱你》；抒情音乐。2

、图片若干张（如：赣州汉字、房子、海、围巾、柳树、

星空）一女御皇。活动过程：

师：这里是中班的孩子。一进来和后面的老师打过招呼了

吗？转过来看看面前的这个人就站在这里。

见过我吗？知道我是谁吗？我来

自我介绍一下，我姓赖，后面是什么？一、谈话引入师：今天和赖老师听听故事好声音李安，说说心里的话经典吉他曲。PPT（猜猜我有多爱你）1、带来一本书，叫什么名字？2、故事里讲什么故事？哪里看出来？、到底说了大兔子和小兔子什么故事呢？4、这些字里有一个字必须认识“爱”。二、故事引导片段一：用张开手表示爱1

、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱？（做做

看）2、妈妈的爱多还是小兔子的爱？谁来和我比比谁的爱多？、为什么要把手张到无法再张开？（幼：爱多）片段二：用举手、跳跃表示爱1、再看看用了什么动作表示爱behaviorism。（片段）2、又用了哪两个动作来表示爱的？（1）举手：动作不够，还要说出来——心里有爱要说出来。（2）谁来和赖老师比比谁的爱多爱情是糖甜到忧伤，心里有爱就敢比。、还用了一个什么动作？（跳跃）（1）集体动作示范。（2）和赖老师比比谁的爱多。片段三：小兔子和兔妈妈眼前的景1、小兔子的眼前有什么？2、猜猜refresher，小兔子用眼前看到的东西怎样表示心中的爱的？（1）教师用竹子示范：妈妈，竹子有多高www haoting com，我就有多爱你艾薇儿婚礼上的歌。（2）还有什么表示？说出来。幼儿：房子有多大刘悠悠，……；路有多长刘忻花园，……；树有多高foxi，

……；

山有多高韩磊简介，……；花有多香乌苏里船歌，……；草有多绿saturday night live，……；黑板有多

大腊月二十八有什么风俗，……流年转。三、拓展经验1

、师：其实除了这些，还有很多东西可以表示我有多爱你枯木逢春。

（示图片：赣州汉字、房子、海、围巾、柳树、星空）2、幼儿看图表达，教师随机引导。（1）有比上海更大的吗？（2）有比围巾更长的吗？（）比星星亮的是什么？

、生活中有好呢多东西可以让你来表示对周围人的爱，有

什么呢？幼儿：巧克力……周笔畅好听的歌。4、讲完故事结尾。四、情感升华师：

这个故事爱多吗？平时在家里你最爱谁呢？在幼儿园的

伙伴当中朴美宣，你最喜欢谁？除了伙伴567yyy com，你还爱上其他老师吗？

师：中午睡觉前对你的朋友说：猜猜我有多爱你；晚上睡觉

前跟你爱的家人说：猜猜我有多爱你；和赖老师再见时差不多歌词，说：

（幼

儿）猜猜我有多爱你。

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

1设计意图：

《猜猜我有多爱你》是一个优美、有趣的故事末世圣传，这个故事很

容易激发孩子对爸爸妈妈爱的情感。

在孩子们了解爸爸妈妈的基

础上rap背阿房宫赋，体会了他们的辛苦天空猎，知道要爱爸爸妈妈天煞2。但中班的孩子还

不懂得大胆表达自己的爱who are you 学校2015，因此设计了这个活动，

鼓励大家大胆

表达自己的想法blackpink新歌初舞台。活动目标：1

、了解故事内容，尝试用动作、语言等方式大胆表达自己

的爱三分天注定七分靠打拼。2、乐意交流宫西希，爱自己的爸爸妈妈。活动准备：课件、制作材料利特 我们结婚了。活动过程：一、欣赏故事（价值分析：

以文学作品的故事情节和语言来感受长辈对自

己的爱家门口唱大戏。）1

、好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭！兔子一

家也是一个快乐而温馨的家音乐qq，小兔子在大兔子的照顾下，

快乐地

成长着空城 杨坤。听，他们在说什么？2、欣赏故事汤普森简易钢琴教程，理解内容（1）问题：小兔子和大兔子在说什么？怎么说的？（复述）（2）回应总结：小兔子用远（……）来形容自己的爱（）小兔子和大兔子用高、长、远说出了自己的爱天鹅湖钢琴曲下载。（4）那你们有多爱自己的爸爸呢？、总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声说出来plasticbag。二、听一听长辈对自己的爱

（价值分析：帮助孩子理解长辈对孩子的关爱，鼓励孩子大

胆说出自己的想法电视剧辘轳女人和井。）1、你们都很爱自己的爸爸跟风超人，你们的爸爸也很爱你们卡拉扬指挥。2、听一听他们在说什么？

（孩子们杨幂 宫锁心玉，猜猜我有多爱你，山有多高，我就爱你有多少；

海有多深，我就爱你有多少；天空有多大，我就爱你有多少，孩

子你是我最爱的人。）、你听了这段话有什么感受？三、表达自己对长辈的爱（价值分析：

利用更多的信息来回忆和感受长辈对自己的爱血浪漫免费下载，

尝试各种方式来表达自己对家人的爱白夜。）1、和孩子一起看爸爸妈妈的信、爱的相册等谭芷昀。2

、当我们爱爸爸妈妈的时候，可以大声说出来河滨公园歌词，信、爱的

相册，还可以怎样表达对他们的爱呢？

小结：当我们爱一个人的时候，可以大声说出来，还可以用

拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花、写信……等表达自己对他们的

爱。活动建议：1、在角游戏中开展“我爱我家”

的主题，通过角扮演

和交往感受家的温暖人龙传说主题曲。2

、和家长共同制作爱的相册，可用图夹文的形式写上爸妈

的祝愿。

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

14设计思路：

《猜猜我有多爱你》是经典儿童文学作品，故事通过大兔子

与小兔子的对话，诠释了母子间浓浓的爱意蓝牙 音箱。

在感受妈妈对我们

的爱的基础上roses，表达幼儿内心真实的想法80后ktv必点歌曲。

知道妈妈对我们的关

心是无微不至的，激发幼儿关心他人的良好品质郑心慈。

并且经过讨论

完整表诉自己怎样关心妈妈，给妈妈减轻压力，为妈妈做点事。

这样既养成了他们良好的习惯i walk this road alone，又培养了幼儿的语言表达能力。活动目标：1

、倾听故事，理解大兔子与小兔子间生动的语言痒 吴莫愁，夸张的

动作。2

、通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人、

爱护别人蹦吧拉，还能激发幼儿对文字的兴趣贵州十一选五开奖结果 一定牛。、体验真挚、深切的母子之情嘎达梅林古筝曲。重点：感受妈妈对自己的爱我曾经等过你 因为我也相信什么歌，表达自己怎样爱妈妈。难点：切身体会妈妈的辛苦郭涛图片，在生活中去关心他人熊燕。材料与环境创设：一幅画张恒个人资料男，玩具小兔一只，

《世上只有妈妈

好》的磁带活动过程：一、导入活动利用玩具小兔冷碗碗微博，谈话切入主题。小兔子很爱他的妈妈诗歌朗诵背景音乐配乐大全，猜猜惊声尖笑4下载，小兔子有多爱她？二、基本活动1、出示图片quinessence，引导幼儿仔细观察等待只为与你相遇下载。让幼儿知道图片上画了什么？这幅图片要告诉我们什么？

播放音乐，讨论妈妈是怎么爱我们的？我们又将怎样爱妈

妈？2

、播放视频《猜猜我有多爱你》dakotarose，引导幼儿感受故事内容，

感知母子间浓浓的爱男人之痛。引导学说小兔和妈妈表达爱的对话，

学做

小兔的动作可爱颂 歌词，把手臂张开，踮起脚，高举起手，使劲的跳……、出示实物一个人失眠，讲述故事倾听故事花吃了那女孩电影，感受妈妈对宝宝的爱immortality，

联想到自己的妈妈对自己

的爱。请个别幼儿述说自己听了这个故事的想法toughguy。小结：小兔子和妈妈都很爱对方，

他们都想表达自己的爱有

很多很多。4、提出问题，增进幼儿对故事内容的了解教师提出问题，幼儿讨论，加深对故事的理解。教师对幼儿的回答加以总结最恨你那么久都不来见我一次什么歌。三、活动延伸幼儿可以以小组为单位自由讨论对妈妈的爱，

回家以后该怎

么样表达，让妈妈开心又快乐。角区我的幼儿园活动经验：

幼儿能扮演幼儿园中的老师、医、厨师等角love actually，体验在

幼儿生活的快乐。活动材料：

１、桌、椅子、画架、图书、清洁工具、灶台、小锅以及各

种半成品材料。２、伙房工作人员、医生等角的扮演服装。活动过程：

１、幼儿共同制订计划“幼儿园”的玩法吴悦，自由分配角，

根据自己的想法在老师指导下合作布置“幼儿园”的活动场地，

如“幼儿园活动室”、“幼儿园伙房”、“幼儿园医务室”等和平精英画质修改器。２、幼儿扮演“幼儿园”中的工作人员以及小朋友，围绕

“送

宝宝上幼儿园”、“老师带宝宝做游戏”、“幼儿园开饭喽”等

游戏内容自由玩耍，鼓励幼儿以物代物，不断丰富游戏情节。

2021年中班语言教案：猜猜我有多爱你

15活动目标：1

、感受故事中爱的情感mc法老，尝试用恰当的语言和动作进行表

达。2、体验爱的快乐。活动准备：图书、多媒体课件、背景音乐活动过程：一、律动《小星星》入室月亮的尾巴，舒缓情绪酷狗游戏首页。二、出示封面导入活动 mp4。提问：1、认识封面上的字吗？2、爱是第几个字？三、看图书理解想象爱的情感老麦克唐纳有个农场。

ppt(1)提问：1、小兔子做了个什么动作表示对妈妈的爱呢？2

、小兔子和兔妈妈为什么要把手臂张开张到无法再张开

呢？、谁敢和我比一比谁的爱多？教师引导幼儿初步感知小兔子表达爱的动作和语言如果可以早一点歌词，

并尝试

用语言和动作进行表达。

Ppt(2)提问：1、小兔用了什么方法表示对妈妈的爱？2、谁敢和我比一比？教师引导幼儿感知小兔子的动作和语言是表达爱的方法五彩呼伦贝尔，

并

尝试用恰当的方法进行表达。Ppt()提问：1、说着说着它们来到了山脚下yy李先生，它们看见了什么？2、你能用图上的一样东西表示对妈妈的爱吗？教师引导幼儿用恰当的语言表示爱梦之旅。四、迁移：出示卡片——围巾

、大海、太阳、汉字“云霄”、高楼、

柳树、星空心若在梦就在是什么歌。1、孩子选一卡片表示钢琴曲彩云追月，老师做妈妈对应表示。2、孩子与孩子对应以一卡片来表示爱的供养 杨幂。

、除了这些下北glory days，生活中也有很多的东西能拿来表示爱，比如

说：巧克力。五、看多媒体再次体验迁移爱的情感。继续听完故事，小兔用了很多办法来表达对妈妈的爱imse，

这里

的爱可真多呀！提问：1、在家里你最爱谁？2、在你的朋友中你最爱谁？、你有没有爱上我？你身边也有许多你爱的人呢林宥嘉 金曲奖，

你也可以用各种方法把爱说出

来任贤齐的歌。所以，今天晚上可别忘了对你爱的人说说：

“猜猜我有多爱

你mc谢小宇。”