2022年苏少版音乐七下《大海啊故乡》精品教案

大海啊故土

教学目标：

AB

1、能熟练演唱歌曲《大海啊故土》,1．能演唱歌曲《大海啊故土》,

并学习用轻快、欢乐的歌声来表达

歌曲.2．能尝试模仿进行歌表演.

2、能独立进行歌表演.、能理解歌词内容音乐high客.

、理解歌曲内容和含义甜蜜家园第二季.4、跟着打节奏对唱歌曲排行榜.

4、学会跟着音乐打击节奏.

教学重点：学习用欢快的情绪演唱歌曲.

教学难点：学习节奏十二生肖之五福外传.

教学准备：媒体、打击乐器等

教学课时：8课时

教学过程：

教学教师活动学生活动

内容〔教法〕〔学法〕

1张根硕林允儿.师生问好.1 movies.用歌声问好韩国mv.

2.练声：2世爵报价.学生根据教师所唱的内容答

练声各种动物叫声：复.

我爱我的小猫小猫怎样叫？学生互相问答

滕锦花.音阶练习两只蝴蝶 庞龙..跟着打.

复习1变形金刚原声大碟.一起唱学过的歌曲1.跟着音乐齐唱让自己亮起来,声音响亮

歌曲2.小组唱2.两人一组好的带着差的唱

1东京事变.二四拍节奏1心爱金学峰.一起拍节奏,分别用乐器拍

节奏2陪安东尼度过漫长岁月 电影.根据音乐打节奏2.听歌曲根据音乐打节拍

天津脸.三四拍节奏初恋这件小事主题曲.一起拍节奏,分别用乐器拍

1.欣赏歌曲《大海啊故土》1酷狗音乐2008.安静的欣赏音乐

2.了解歌曲节拍2.带着教师问题去听音乐,并

.分析歌曲且进行答复.

1）这是一首反映海员生活的电1）A能复述,其他了解

影片《大海的呼唤》的主题歌,2）轮流说

表现了主人公对大海、故土和）学生学习歌词

母亲深挚的感情.这首歌曲也分别答复讨论教师提出的问题

寄寓了作者对祖国的美好祝跟读美国音乐榜,分别读歌词

新授

愿恋爱铃.4）学生学习第二段歌词

歌曲

2）说出歌曲的名称分别答复讨论教师提出的问题

）歌曲第一段表达的是什么东跟读,分别读歌词

西？.根据教师要求朗读歌词非主流情侣装.

4）学习第一段歌词不良情侣片尾曲,带着问题4长城外面是故乡.根据歌词进行表演唱

反复听歌曲后答复

5）歌曲第二段表达了什么情

感？

6）学习第二段歌词,带着问题

C

1．指导学生哼

唱歌曲

2．能安静的欣

赏歌曲青藏高原歌曲,根本

理解歌曲内容

ktv加歌.帮助下打击

教学说明

通过问好练声

和音阶练习plush puppy,

让学生做好演

唱歌曲的准备.

通过复习,稳

固学过的歌曲.

为后面学习歌

曲节奏做准备

通过反复听赏

和理解歌词,

快速掌握歌曲

的曲调和内容彩虹 周杰伦 歌词,

并且理解歌曲

所要表达的情

感.

反复听歌曲后答复.

4我的二分之一.理解歌词高蕾雅,反复朗读歌词

5.跟着音乐做律动

1.齐唱

复习2妖精的尾巴中文字幕.小组唱

歌曲.个别唱

4.边唱歌边律动

欣赏音乐：《军队进行曲》、《牧童

欣赏短笛》了解作曲家的故事

1.集体唱

2.A组带着B/C组唱歌

.分别上来表演

4.边跳舞边唱歌

了解歌曲背景和特.

跟着哼唱歌曲好听.

合作学习心缘,互

相比赛和互相

帮助

初步掌握歌曲

旋律和局部歌

词

不同的音乐有

不同的情绪,

让学生了解.

这首歌曲旋律流畅舒展,优美动

小结听,表现出主人翁对大海、故土和

母亲深挚的感情断奶片尾曲.

第一课时目标内容：初步感受歌曲,学习歌曲第一段教学准备：媒体、打击乐器等

第二课时目标内容：复习歌曲第一段fuqijiaohuan.教学准备：媒体、打击乐器等

第三课时目标内容：复习歌曲第一段,学习律动爱是你我 云朵.教学准备：媒体、头饰、打击乐器等

第四课时目标内容：学习第二段.教学准备：媒体、打击乐器等

第五课时目标内容：复习第二段碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦.教学准备：媒体、打击乐器等

第六课时目标内容：复习第二段,学习律动.教学准备：媒体、打击乐器等

第七课时目标内容：复习歌曲,欣赏《军队进行曲》.教学准备：媒体、打击乐器等

第八课时目标内容：复习歌曲死神op15,欣赏《牧童短笛》lunchbox.教学准备：媒体、打击乐器等

《梦驼铃》音乐教案

教学目标：(一)对我国西北甘肃、新疆等地区的民族民间音乐产生兴趣gran torino,并主动联系相

关学科高温派对吉他谱,探

索“丝绸路上〞的音乐文化有爱就有家.

〔二〕能用明朗活泼的情绪和富有弹性的声音背唱《青春舞曲》para para sakura,知道王洛宾的

主要作品和奉献；能用自然圆润的声音深情地演唱《梦驼铃》刘承俊 热情.

〔三〕聆听歌曲《上去高山望平川》、《敦煌》、《打起手鼓唱起歌》和合奏《玛

依拉》,感受其音乐情绪和风格movie,体验“花儿〞的艺术特征；分辨冬不拉等新疆

少数民族乐器；

〔四〕积极参与音乐实践活动,用手鼓、铃鼓或自制的打击乐器为《青春舞曲》

等歌曲即兴伴奏,试用演奏、舞蹈等形式表演夜曲钢琴谱.尝试创作、表演一段表现梦的音

乐；试以《渭城曲》前两句即兴编唱,并相互评价刘一祯.

〔五〕能用竖笛〔或口琴〕演奏《玛依拉》,学习“si〞的第二种指法subdivide.

教学重点、难点：

歌曲《青春舞曲》刘思远.

教学过程：

一．组织教学：

教学常规管理：检查学习用具李必模.

二．欣赏歌曲《新疆好》：

1．导入：丝绸之路北道过玉门关,南道过阳关,我们来到了美丽的新疆,

提问；这里有哪些少数民族？又有哪些特产呢？

答复：哈萨克族关于蛇的电影,维吾尔族男子汉宣言,塔吉克族,乌孜别克族.有香喷喷的羊肉串,美丽

的壁毯,死角刺绣的小帽“朵帕〞爱到最后我无话可说,哈密瓜,葡萄干babytree,奶茶等翁倩玉祈祷.

提问：新疆还有哪些特产呢？下面我们欣赏一首歌曲《新疆好》.

2．欣赏歌曲broken.答复：新疆还有许多矿产资源刘斌个人资料.

三、欣赏歌曲《玛依拉》：

1．提问：新疆有个热情好客,能歌善舞苏妙玲monica,喜爱赛马摔交的是什么民族？

答复：哈萨克族.

哈萨克族有位美丽的姑娘玛依拉nero免费下载,我们来听听她的歌.

2．听歌曲《玛依拉》的两段桃李芬芳.

刚刚,我们不仅聆听了玛依拉动听悦耳的歌声秋秋,还观看了优美欢快的新疆舞蹈.

．提问歌曲的特点：

由几个音组成,结束在哪个音上？

七个音组成大中华我的家,大调式.呼唤的音调情人节专题,盘旋的旋律.节奏欢快跳跃笛子购买价格.

四、聆听小合奏《玛依拉》：

1．导入：哈萨克有句谚语：“歌和马是哈萨克人的两只翅膀〞世界著名钢琴曲.

2．简介：《玛依拉》这首歌曲经过作曲家丁善德配上钢琴伴奏龙应台 我为什么要求你读书,也象长了翅膀一样

飞遍祖国大江南北海伦钢琴,已经成为女高音歌唱家喜爱的演唱曲目我喜欢你在线.你们谁会唱这首

歌？

一代皇后大玉儿电视剧.请几个同学演唱吉他指法图.其他学生吹竖笛武林幸运星.

第一段请几个女同学唱魔界之龙珠片尾曲,全体同学吹竖笛.

4．我们刚刚演唱演奏了歌曲《玛依拉》,下面我们欣赏根据《玛依拉》改编的

器乐小合奏,听一听是由什么乐器主奏的？

5．欣赏.

6．提问：乐曲用什么乐器主奏？

答复：冬不拉我和春天有个约会mv.〔投影一组乐器陈胜吴广吉他谱,让学生识别哪个是冬不拉许巍深圳演唱会.〕

7．新疆乐器介绍：大家说出我国乐器分为几大类？教师简介新疆乐器谢谢你们爱我的每个人.

冬不拉：〔哈萨克族〕弹拨乐器,音箱木制,有扁平和瓢形两种.琴杆细长潮剧四郎探母全剧,张

两根弦.一般用于自弹自唱粉红男孩.

冬不拉的传说：很久以前越来越好歌曲,一个英俊、勇敢的哈萨克青年爱上了一位美丽的姑娘上海酒吧网,

当他向姑娘求婚时城户纱织,淘气的姑娘却指着身旁的一棵青松说：“你如果能让青松开

口替你求婚,我就嫁给你子猫物语.〞到了约定的日子一直是晴天,机智的青年拿了一把用松木制

成的“冬不拉〞琴追鱼传奇主题曲,用手拨弹着琴身上的羊肠弦线小沈阳的歌,用婉转动听的琴声表达了

心中真挚的爱情,终于打动了姑娘的心李乐基.从此,哈萨克就流传冬不拉这一乐器手风琴独奏曲.

后来到了十三世纪时,据说有一天kylee,当时的皇帝、成吉思汗正在大摆宴席招待宾

客匆匆太匆匆,突然传来消息wow唱歌的向日葵,说他的爱子术赤得急病死了恋爱0公里,左右的侍从们谁也不敢把这

一噩耗告诉成吉思汗警界双贱,但又怕事后遭到追究和责难不解释,正在左右为难时波动少女2中文版,一位名

叫克尔布哈的哈萨克冬不拉琴手自告奋勇去完成这一任务.他来到宴会上要求

为大家奏一支冬不拉乐曲美女视频.悲切的乐声传达了死亡的消息音乐tai,成吉思汗从乐曲中

听出了是自己亲爱的儿子遭到了不幸而流下了辛酸的泪.嗣后非常主播钢琴曲,成吉思汗不但

没有发怒,还下令重赏了这位民间艺人.

鹰骨笛：〔塔吉克族〕吹管乐器.管身为鹰骨制成乱世儿女国语,开六个按孔推土机游戏,吹奏方法与汉

族的笛相似新cg儿.

艾捷克：〔唯吾尔族〕拉弦乐器.音箱木制半球型爱情雨ost,一面蒙羊皮.张四根弦卡萨布兰卡主题曲,用

马尾弓拉奏give me five 歌词.

热瓦普：〔唯吾尔族〕弹拨乐器遇爱.音箱木制半球型,琴头有装饰用的弯角化妆舞会,张五

根弦.演奏时将乐器横置右肩,用拨子弹奏.

手鼓：维吾尔族打击乐器.汉语称手鼓音乐盒201官方免费下载.木制圆形鼓框唠叨iu,直径约40厘米,一面

蒙羊皮或蟒皮bjork,框内置许多小铁环.演奏时两手执鼓边,左右手指交替击鼓面,

或摇动鼓身振响铁环超感猎杀第二季.老师拿手鼓示范给学生看管家婆心水主论坛管家婆,拍打节奏王欣婷.学生左右手拍左右腿九月奇迹歌曲.节奏是：

左右左右左右右左右.

8．习题用连线说明右侧的乐器所属的民族谷建芬.

五．歌曲《青春舞曲》：

(1〕请学生听一组全部由王洛宾收集整理的维吾尔族歌曲：

提问歌曲的曲名强效催眠曲一听入睡,作者.

1、《掀起你的盖头来》

2、〈啊拉木汗〉

、〈半个月亮爬上来〉

4、〈可爱的一朵玫瑰花〉

5、〈在那遥远的地方〉

(2〕复习歌曲《青春舞曲》,钢琴伴奏.〔投影歌曲的乐谱〕

a>复习歌谱；

b>复习歌词；

c>完整地演唱全曲红绣鞋.

〔〕提问歌曲的特点？歌词以形象而富有哲理的语言唱出：小鸟飞去不回来,青春一去不复

返.告诫年轻人珍惜青春的美好时光heightened.歌曲采用小调式,节奏密集离去的列车,轻快而活

泼鸟叔成名曲,旋律上下起伏,流畅而优美,颇具有舞蹈性.

〔4〕复习、表演《青春舞曲》〔手鼓、竖笛伴奏、演唱、表演舞蹈〕

请学生讲讲表演的方案青春之火歌词.

分声乐组,舞蹈组国际足联公平竞赛曲,竖笛组练习歌曲feverfortheflava,请音乐课代表组织沙枣花.

学生表演.

〔5〕教师评价：

六．小结：今天,我们延着丝绸之路欣赏了甘肃、新疆地区代表性的音乐作品,了

解了相关文化,感受到民族音乐无穷的魅力.丝绸路上还有极丰富的文化和动

人的乐歌鼓舞时尚婚礼,同学们如有兴趣夜空中最亮的星 原唱,可在课后继续了解、探索等到天蓝再看海.