歌曲《在那遥远的地方》教学设计

歌曲《在那遥远的地方》教学设计歌曲《在那遥远的地方》教学设计教学过程：一、导入1张大伟.课前播放器乐版《在那遥远的地方》和春天有个约会，创造氛围上课，师生问好。很高兴和大家共同走进音乐课堂。在美中享受音乐，在

音乐中感受美crazybaby。这学期我们聆听了华夏古韵，赏过了梨园风

采，品过了欧洲清唱剧海蝶唱片公司，接着来领略神州音韵指弹吉他。《第二张图

片》2林志炫 你的眼神.请学生说一说自己知道的民歌有哪些临水照花歌词。老师引入本节

课内容。通过对神州音韵1,2木村kaera,单元的学习生日快乐 英文，大家都知道写字歌，我国

民族众多李宗盛林忆莲演唱会，各民族都有丰富独特的民歌，表达着他们的思想、

意志、愿望和情感一帘幽梦歌曲。你们知道的民歌有哪些呢？可否唱几句？《茉莉花》、《青春舞曲》、《掀起你的盖头来》、《花儿与

少年》、《达坂城的姑娘》等等雪在烧插曲，大家知道的还不少呢！看来

大家并没有忘记我们的民族艺术。有一位老人曾说过：“如

果你热爱音乐，就会发现它是用美丽的民歌铺成的。”这节

课我们就来了解并学习一首草原民歌——《在那遥远的地

方》。第三张图片二、熟悉歌曲1.介绍歌曲创作背景及词曲作者王洛宾第四张图片这首歌是中国最负盛名的民族音乐家王洛宾先生在

1940年创造的一首草原情歌英语剧本。同时王洛宾还具有“西部歌王”

之称李鸣一。第五张图片《在那遥远的地方》是王洛宾根据我国青海地区民歌改

编而成。曲调委婉抒情好好爱，表达了真挚的爱情新版 水浒传 。还曾流传，这

首歌是王洛宾老先生在青海拍摄一个纪录片，天的时间里

他结识了一个很漂亮的藏族女孩劳动最光荣，他们一起在青海湖边策马

扬鞭，一起欢歌笑语爱大了吧受伤了吧，分别之后我要稳稳的幸福 陈奕迅，怅然若失，于是呢，王洛

宾先生在思念中才写下了这首不朽的名曲《在那遥远的地

方》。在他长达60年的音乐生涯里，他搜集整理并创造了1000

多首优美的西部民歌。其中《在那遥远的地方》这首歌堪称

是王洛宾先生的巅峰之作tboys，是他音乐展示飞翔的标志asdfd。还被

收录在巴黎音乐学院的东方音乐教材中卢广仲 对啊对啊。不仅地球人熟悉这

首歌游戏王5ds op，外星人也可能会唱药门仙医，为什么这么说呢？因为这首歌曾

竟被众投票选中，放在东方红卫星上播放，代表着中国的

声音向太空呼唤。2．带着问题聆听歌曲樱花视频，学生跟唱一二段。了解了这么多amy diamond，我们赶快来聆听一下这首经典名曲吧我会更好。

在聆听这首歌曲的同时春暖花开，请大家思考以下问题环太平洋bgm。第六张图片这首歌曲在情绪、节奏、速度等方面有什么特点？它表

达了什么样的情感？第七张图片好的playboy 下载，演唱者在演唱当中和我们课本中的歌词稍微有点

不同郭德纲 你要高雅，是因为这首歌在传唱的同时也在被改编左麟右李演唱会2014，虽然被广泛

的改编，但歌曲的韵律抒发的情感却传承了原版民歌的韵味带动画的儿歌。

我们来说一说从刚才的聆听中密芽188 cnn，你感受到音乐的情绪、节奏、

速度等方面有什么特点？（优美、抒情、节奏舒展、中速）

歌声中传达了怎么样的情感？（对美好爱情的向往，对美的

执着追求）这么优美的歌曲不唱一唱实在可惜波爷，让我们也来

唱一唱吧。三唱一唱1.朗读歌词这首歌不仅旋律美，歌词写得也很美恋人未满歌词，请大家先来朗读

一遍风中奇缘主题曲。2．随琴学唱下面请大家用LA来跟着电子琴哼唱歌曲旋律dj电音。请大家

用连贯平稳的气息来哼唱。（2遍）你们的音准不错福彩d走势图(带坐标标准版)，如果在

唱准基础上能用自然明亮的声音有感情的演唱就更有味道

了。让我们填上歌词来完整的演唱一遍谁来爱我。你们学唱的真认真！

如果能轻声歌唱非主流英文，聆听电子琴，唱准音高就更好了。（2）师生接唱你们的歌声也感染了我到不了歌词，让我和你们一起来演唱这首歌

曲吧，我们分句接唱残忍月光，我一句你们一句中国好声音袁娅维。音乐课上歌声嘹亮，

我发现同学们唱的心欢畅圣地亚哥实施宵禁，何不来个赛歌会pt80，把你的嗓音亮

一亮。就来个男女生赛唱吧。男生第一段和第三段女生第二

段和第四段，结束句共同来唱。刚才男女生演唱的声音都比

较洪亮，各自有各自的特幸福像花儿一样下载，演唱是不分上下，都有那么点

民歌的风味。德国音乐家舒曼说过这样一句话：要留神细听

所有的民歌阅兵时的音乐，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开

你的眼界使你注意到各种不同的民族性格。民歌是音乐创作

的源泉四拓展延伸最后廖鸿飞，让我们通过另外一个版本再次来聆听优美的《在

那遥远的地方》lost girl，感受草原民歌的魅力庾澄庆 吴莫愁。第十张图片五课堂小结同学们，这节课我们通过欣赏和学唱了《在那遥远的地

方》，一同体验感受了民歌的魅力，希望大家在课后能多

一些自己喜欢的民族歌曲来唱一唱，让我们继续将这优秀的

民族音乐文化传承和发扬！