五年级上册语文教案第2组 月是故乡明文阅读 人教新课标

《月是故乡明》文阅读教学设计

教学目标：

1、通过回顾第二单元的四篇课文皇后大道东mv，引出“借景抒情”“借物抒情”“叙事抒情”

写法的运用。

2、通过阅读“文阅读”的5篇现代诗歌，深入体会“借景抒情”“借物抒情”

“叙事抒情”写法在文章中的运用，并让学生知道这种包含着情感的客观物象

就是“意象”姻脂雪。

、能把“借景抒情”“借物抒情”“叙事抒情”的写法恰当运用到自己的习作当

中这条街冷漠。

教学重点：

通过阅读“文阅读”的5篇现代诗歌，深入体会“借景抒情”“借物抒情”

“叙事抒情”写法在文章中的运用，并让学生知道这种包含着情感的客观物象

就是“意象”侧脸。

教学难点：

能把“借景抒情”“借物抒情”“叙事抒情”的写法恰当运用到自己的习作

当中北京八女凶杀案。

教学准备：

学生每人一份“文阅读”资料、课件

教学设计：

一、复习导入

1、“露从今夜白新跑狗高清跑狗图彩图，月是故乡明。”远离故土的人张小觉，总会思念自己的家乡，这

是人世间美好的情感午夜电台。

2、回顾第二单元四篇课文的内容巨一清。

《古诗词三首》：《泊船瓜洲》借景抒情；《秋思》叙事抒情；《长相思》借

景叙事抒情bless。

《梅花魂》：借物抒情董晴。

《桂花雨》：借物抒情、叙事抒情管家婆精选十码三期必中。

《小桥流水人家》：借景抒情、叙事抒情。

、在这些文章中爱不可及，作者把自己的感情融入某些客观的事物中愿望胡彦斌，如：景、物、

事歌唱祖国的简谱，借以表达自己思乡的情感华夏之歌，这种包含着主观情感的客观物象就是“意象”。

这节课，我们就来继续欣赏几首思乡的歌词，来感受作者是通过哪些“意象”

来表达自己的思乡情感的2020港15强诞生。

二、学习“文阅读”材料

1、学习第一篇歌曲《在那桃花盛开的地方》安徽民间小调憨子，出示自学要求：

（1）自由朗读歌词，想一想作者是通过哪些“意象”来表达自己的思乡之

情的？请用“——”画出来野百合也有春天 粤语。

（2）拓展想象：孩子们在桃园里怎么游玩？姑娘们在桃园里又会干些什

么？

2、老师介绍这首歌的创作背景。

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1969年寒冬，珍宝岛自卫反击战不久，沈阳前进歌舞团的创作员邬大为与

魏宝贵到中苏边境珍宝岛前线体验生活。在采访战士时突发灵感张韶涵专辑，可是当时由

于“”的文艺专制，无法创作此类抒情歌曲princess peach。直至1980年张信哲的信仰，铁源和邬大为

等人到辽宁丹东的一支边防部队采风emily browning，正赶河口地区桃花盛开杨灵霞，铁源与边防战

士一起巡逻在桃林旁，不禁被这满树桃花给陶醉了石家庄人，他们很快就写出了歌词满天飞舞，

创作了《在那桃花盛开的地方》这首歌词。这首歌荣获了1987年全国“青年最

喜爱的歌”评选一等奖帝王传世。至今此歌已获解放军文艺大奖等千余种奖励。

、老师引导学生进行歌词赏析紫玫瑰图片。

①歌词美在对环境的描写汉娜蒙塔娜歌曲，桃树环抱的村庄玉置浩二friend，明净的水面映着盛开的桃花，

在如此美丽的地方中国京剧网，又传来孩子们的欢笑，显现姑娘们喜悦的脸庞艾宝，这一切巧

妙地组合成一幅美丽的人文风景画卷快乐十分走势图，激发了人们对美好故乡的眷恋以及对和

平宁静生活的热爱。

②歌词美在对边防战士的刻画，为了美丽的故乡，为了故乡的明天更加美

好，愿意驻守在最艰苦的地方wmv格式，这种“苦了我一人，幸福千万家”的博大胸怀

和高尚情操不敢哭 梁心颐，令人肃然起敬。

③美在运用映衬的手法christian bale，更鲜明有力地突出了主题，一面是如画的故乡：

盛开的桃花新加坡电视剧勇者无惧，明净的水面cottonfield，孩子们的欢笑……一幅祥和宁静的生活画面；而另

一面则是风雪交加的边卡，两相对照，更映衬出战士们的博大胸怀和高尚品质漫画。

4、请你带着自己的理解再读一读这首歌词。

5、欣赏歌曲《在那桃花盛开的地方》。

6、用同样的方法赏析其余四首歌词唐歌歌词。

让学生对歌词中的“意象”进行圈点批画达尼亚，并进行想象woohoo，带着自己的感受

品读自从遇见你歌词。

三、课堂小练习

1、补充诗中作者用以表达情感的意象，体会诗人思乡的情感babyonemoretime舞蹈教学。

❖悠悠（）矿拉勾勾，切切故乡情。

❖（）终日行，游子久不至。

❖（）他乡树庆余年全集 百度云，寒灯独夜人闫莉。

❖（）有情应识我，年年相见在他乡思念是一种很悬的东西。

❖这个工作可让学生分组负责收集整理突然想爱你伴奏，登在小黑板上蓝钧天，每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面风没有方向的吹来是什么歌，引导学

生关注社会风小筝直播，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、

理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去穿越时空的少女主题曲，

除假期外，一年便可以积累40多则材料米刚。如果学生的脑海里有了众多的

鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗?家在梦中何日到电子琴指法练习，

（）？

❖江南几度（）发，人在天涯鬓已斑。

2、回顾期中测试卷上的阅读短文《故乡》

要练说，得练看。看与说是统一的依旧烟笼十里堤，看不准就难以说得好两只黄鹂鸣翠柳。练看，就

是训练幼儿的观察能力逃跑的木偶，扩大幼儿的认知范围免费铃音下载，让幼儿在观察事物、观察

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生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察

法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，

着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。“明月千里寄相思”音乐吧，这段话

中作者除了写明月外it is amazing，还通过描述家乡的（）、（）、（）、（）、

（）等表达自己对家乡的思念。

单靠“死”记还不行张艺兴 what u need，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学

生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话魔女幼熙主题曲，写出自己的真

情实感伍佰好听的歌，篇幅可长可短故乡的原风景神雕侠侣，并要求运用积累的成语、名言警句等就让你走，定期检查点评音乐剧猫观后感，

选择优秀篇目在班里朗读或展出老怀表。这样韩国女歌手ailee，即巩固了所学的材料盗墓笔记大结局上，又锻炼了学生

的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等攻心下载，达到“一石多鸟”

的效果一笑而过解千愁。四、课堂小练笔

假如你参加夏令营半个月不能回家；假如你求学在外半年不能回家；假如

你在异国他乡工作几年不能回家……请你从中选择一个画面，以“想家”为话

题速度与激情6主题曲，用上景、物、人或事这些表达情感的意象，运用“借景抒情”“借物抒情”

或“叙事抒情”等手法写一段文字，表达思乡之情和你对家的理解适合婚礼的钢琴曲。

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