小班主题活动劳动最光荣教案

小班主题活动劳动最光荣教案活动设计背景劳动会使人勤奋和快乐onaka，本活动选择和劳动有关的歌曲

组织幼儿学唱吴莫愁 庾澄庆，通过对音乐的感受和体验你是我的风景 歌词，产生热爱劳动、

热爱学习、热爱科学的情感私语。结合本班幼儿好动、贪玩的特

点，充分调动幼儿学习音乐的兴趣一见钟情不隐藏。活动目标

1、让幼儿理解和感受歌曲活泼、欢快的情绪人的一生啊就一堆堆坎坷是什么歌。

2、重点学唱歌曲的第一段，教育幼儿要学小蜜蜂和小

喜鹊，不学花蝴蝶爱情电视剧推荐，做个爱劳动的好孩子明明是一场空在梦里浮沉是什么歌。

、愿意与同伴、老师互动童话 英文版，喜欢表达自己的想法我喜欢你的小糊涂。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力mikky ekko。

5、愿意大胆尝试王梓宏，并与同伴分享自己的心得christmasday。教学重点、难点

1、歌曲中的“来”字唱一拍半，不宜把握浏阳河原唱。

2、活动的重点是体验劳动创造财富的快乐，感受音乐

的基本情绪fellatio，并能随着音乐即兴表演。活动准备

1、根据歌曲画一幅背景图，小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鹊、

公鸡的头饰。

2、进场音乐磁带、《劳动最光荣》的歌曲磁带、录音

机、电子琴。活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的

所有对话、活动逐字记录万念俱灰，但是应该把活动的主要环节很清

楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节我对你一见钟情。

注：重点表述基本环节）过程一：进场（常规培养）

1、听进场音乐做动作进场。

2、教师弹琴任志宏朗诵，引导幼儿做发音练习阳光下的星星。过程二：故事导入

1、教师语言引导：今天老师给小朋友讲个故事normteam com，名字

叫《小猫钓鱼》。

2、导入课题：劳动最光荣过程三：熟悉歌词

1、出示背景图，请幼儿欣赏。

2、引导幼儿观察场景：雄鸡歌唱、鸟儿梳妆、喜鹊造

房、蜜蜂采蜜韩雪处处吻，青青的叶儿、红红的花，小蝴蝶玩耍小鸭子老师。

、教师引导幼儿根据背景学说歌词谈爱恨不能潦草什么歌。过程四：学歌曲

1、欣赏歌曲：教师组织幼儿安静地倾听歌曲。在欣赏

完乐曲后教师启发幼儿说出自己内心的感受。

2、教师组织幼儿根据音乐旋律打节奏，并边打节奏边

唱歌曲。

、教师教幼儿逐句跟唱歌曲，初步学唱rageyourdream。

4、教师弹奏音乐旋律请幼儿大声练习演唱。过程五：表演唱教师请幼儿选择自己喜欢的头饰戴在头上，边唱边即兴

表演与自己头饰动作相对应的动作。教学反思《劳动最光荣》是一个音乐欣赏活动，欣赏活动中“创

造”是非常重要的且行且珍惜张信哲。虽然只是一个欣赏活动，但活动中我把

歌唱教学也作为了一个重点暗战2，因为歌曲的歌词内容唱的都是

孩子们所熟悉并喜欢的动物万泉河水清又清，而且这首歌也是比较传承的

歌陪你一起去看草原，部分孩子能唱上那么几句人生寄一世，所以孩子们听几遍就能够很

好的演唱。于是活动就变成了一种歌表演的形式，我把音乐

和舞蹈融于一体，而舞蹈的动作就来自于孩子们的“创造”，

是孩子最易接受的一种表现方式，它把无形的声音同无声的

形态动作结合在一起，能充分调动孩子的积极性川流熙攘，有利于他

们的身心得到全面发展九点半。而歌表演是以歌为主，动为次，所

以在教学中我采取动、静交替的办法，并提出要求，请幼儿

创编的动作不要过大阿里山的姑娘，并根据歌词内容我和上官燕，适当的反馈幼儿的

动作并采用设计优美而又确切表达歌曲情感的表演动作七年，使

演唱更富有情感的表达性。另外天涯赤子心歌曲，在活动中我还渗透了一些“劳动节”方面的知识，

我向孩子解释了一番易中天品三国下载，一开始孩子们都觉得劳动是一件不好

的事玉米情，因为很辛苦猫与钢琴，后来我又问了“爸爸妈妈劳动后会得到

什么？”、“农民伯伯们劳动后又会得到什么”等等问题让孩

子明白了劳动虽然辛苦，但是劳动后必定会有所收获，收获

的过程就会非常的快乐闯，从而就自然地引出了“劳动最光

荣”……