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有关幼儿园小班爱劳动教案

reZqx2024-03-29 18:26:11音乐332
闪婚总裁契约妻-夜空中最亮的星 吉他谱2022年4月20日发(作者:嘿咻狂想曲)有关幼儿园小班爱劳动教案有关幼儿园小班爱劳动教案作为幼儿老师,那么要给小朋友各种各样的一些教案活动夜上海原唱,那么您想好给小朋友什么主题了吗?下面是小编精心收集的有关幼儿园小班爱劳动教案,希望能对你有所帮助。有关幼儿园小班爱劳动教案【1】一.教学内容:爱劳动二.教学目标:1、情感目标:通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不

闪婚总裁契约妻-夜空中最亮的星 吉他谱

有关幼儿园小班爱劳动教案
2022年4月20日发
(作者:嘿咻狂想曲)

有关幼儿园小班爱劳动教案

有关幼儿园小班爱劳动教案

作为幼儿老师,那么要给小朋友各种各样的一些教案活

动夜上海原唱,那么您想好给小朋友什么主题了吗?下面是小编精心收集

的有关幼儿园小班爱劳动教案,希望能对你有所帮助。

有关幼儿园小班爱劳动教案【1】一.教学内容:爱

劳动二.教学目标:

1、情感目标:通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再

麻烦好妈妈》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描

绘的人物形象德云社二十周年庆典,体会本课主题—爱劳动樱花校园模拟器1 08 28下载中文版。

2、认知目标:能有感情地演唱歌曲《洗手绢》爱情公寓5最新官方消息,并能用

动作、表情、表达歌曲的内容skeeter davis。

、能力目标:能够编创歌词、编创动作表演圣诞之吻op,以及“劳

动”主题的编创尝试我的前半生下载,并表现劳动的主题。

三.教学重、难点:

1.通过聆听、演唱、欣赏歌曲,体会劳动的愉快,并感

受二拍子的强弱规律凭什么说mv。

2.用自己不同的表达方式来创造、表现音乐内容蝴蝶魔咒,享受

劳动带来的快乐和美好。

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四.教学准备:

钢琴、PPT课件、多媒体工具五.教学手段:以谈话开

始,运用音乐、图像、视频激发学生兴趣,主动参与到听、

说、动的活动中来中国新声代2,达到感受、理解、表现音乐,享受劳动带

来的快乐和美好求求你给点力歌词。

五.教学过程:

1李艺.利用多媒体展示音乐的魅力,引导学生猜听到的音乐内

容进入本节课的学习my heart will go on什么意思。

2.通过讨论的形式引导学生懂得劳动的概念,并用自己

的形式对自己的劳动进行表演,使用多媒体看儿歌视频感受音

乐,认识节奏,用游戏的形式感受并朗读歌词wanyi。通过模唱等练

习,学习歌曲内容,掌握歌曲旋律规律和特点思恋伴奏。

.通过师生唱、小组唱、学生随琴声完整唱等形式掌握

歌曲醒来薛之谦。

4.创编活动,选择打击乐袁咏琳 画沙,根据二拍子的特点听听,进行表

演唱古筝教学视频。

有关幼儿园小班爱劳动教案【2】教学内容:

欣赏《劳动最光荣》教学目标:

1、认知目标:通过不同的形式来欣赏歌曲《劳动最光

荣》动辄得咎,了解歌曲的内容李斯特叹息,熟悉歌曲的旋律。

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2、行为目标:通过聆听、模仿、哼唱、表演等音乐时间

活动,纲手歌曲活泼、欢快的情绪梦金园,从中体会劳动的快乐汪峰的歌。

、情感目标:在欣赏中激发学生热爱来动心花放,热爱生活的

思想情感玫瑰情人节,感知劳动的光荣大护法下载,懂得劳动使生活幸福的道理vae 许嵩。

教学重点:

通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描

绘的人物形象,体会本次活动主题-爱劳动,教育学生养成爱

劳动、爱观察的习惯。

教学难点:

通过聆听《劳动最光荣》,让学生想象其欢快的音乐情

绪,结合模仿满足低年级儿童的好动性,使学生从小建立起热

爱劳动的乐观态度蓝精灵。

教具准备:

多媒体、远程教育资源网、动物头饰、电子琴教学过

程:

一、组织教学二、欣赏(一)、音乐知识——音

的强弱1师“同学们看,老师手里的这个打击乐器的名称

是什么?”生:铃鼓小莫騒麦歌曲。

师:现在老师分别用铃鼓敲出两个声音,你来对比一下,

这两个音有什么不同。生:a.声音一个大一个小B、声音

一个重一个轻C、声音一个强一个弱(设计意图:通

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过实际观察江雨霏霏,了解认识音的强弱runningman e162,采取对比的方法来学习.)

2、引导学生采取不同的方式的来感受音的强弱师:其

实胡文婧,生活中声音的大小我们的歌 水木年华,就是音乐中所指的强弱rule the sky,那请同学们

想一想杨茜雯,在我们的生活中,还有那些事物发出的声音在对比下

能体现出强与弱呢?(鼓励学生多说)(设计意图:发散学生

的思维中关村男孩,鼓励学生大胆创新)、师:同学们说得太棒

了,看我的眼里只有你,老师这里有两个老朋友,他们也忍不住参与到我们的

学习中来了,看看他们是谁啊?(老虎和猫)(课件演示)他

们两个的叫声对比来说谁的声音强京剧玉堂春,谁的声音弱呢?(老

虎——强小猫——弱)4:师:同学们真棒,每一个问题

回答的都那么准确苏梦瑾,为了奖励你们我要成名霍思燕,老师给你们带来了一首好

听的歌曲,让我们一起来为歌曲伴奏吧,这是一首四二拍的歌

曲,每个小节都是由一个强拍唱诗班歌曲,一个弱拍组成的不能忘记你,所以天龙八部主题曲,请同

学们注意听好老师的要求,当强拍的时候我们击掌爱你爱我,当弱拍的

`时候我们拍腿,听明白了吗?现在跟着老师一起来为这首歌

曲伴奏吧羽泉邓超我是歌手。(播放音乐)(设计意图:利用强弱的学习爱在深秋谭咏麟,

为歌曲伴奏豆瓣音乐人,巩固所学的知识,同时初听歌曲《劳动最光荣》

由知识学习自然过渡到新课教学中)(二)欣赏歌曲

1、导入新课:

师:同学做得非常好,刚才我们听到的歌曲是电影美术片

《小猫钓鱼》的主题歌,也正是我们这节课所要欣赏的歌曲歌曲前门情思大碗茶,

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歌的名字就叫《劳动最光荣》。这首歌曾在第一次少年儿童文

艺创作评奖活动中获得音乐作品奖单身爸爸恋爱中。歌曲生动活泼张海峰,形象鲜

明,今天老师还给同学们带来了一段这个美术片的片段,让我

们共同来欣赏一下吧(多媒体播放录像)2、师:等

课后老师会把完整的美术片放给大家看的捞仔,通过简短的影片我

们又对歌曲加深了印象英雄联盟蛮王出装,下面老师给同学们提出了一个问题天使也一样吉他谱,

请你带着这个问题再来听一遍这首歌曲titanic主题曲。问题是:歌曲中都出

现了那些小动物神前晓,他们都在做什么?(播放音频)、学

生回答(多媒体演示)小鸟————梳妆公鸡————唱歌

小喜鹊—————造新房小蜜蜂———采蜜糖小蝴蝶——贪玩

耍4、教师提问:大公鸡、小鸟杀破狼2国语,小蜜蜂、小喜鹊他们的

表现与小蝴蝶有什么不同啊?(小蝴蝶贪玩耍,不爱学习

不劳动,其他的小动物都很勤劳,爱劳动)(设计意图:

引到本课的主题,“劳动最光荣”)5、同学们回答的太

棒了撑伞,作为奖励,老师再给你们放一段精美的小舞蹈美人鱼百度云资源,看

看视频里小朋友是这样用舞蹈来表现歌曲的(播放多媒体视

频)6、这些小朋友跳的好不好啊?那你们能自己为歌曲

来创编一个小表演吗?我相信我们班的同学一定比他们跳

得还要好!前后座的同学可以互相的商量一下鲲鹏兄弟,看看怎样来表

现歌曲的内容。

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7、学生进行展示,教师进行评价8、同学们表演的实

在是太棒了!(设计意图:培养学生的合作意识和模仿能

力,班得瑞最好听的曲子,满足学生的表现欲异恋,给每一个学生展现自我的机

会。)三、活动延伸1、师:在学习生活中,你还见

过那些勤劳的小动物,他们都是怎样劳动的?(设计意图:培

养学生的观察能力)2、师:在学校和家里你都参加过哪

些劳动?感受是怎样的?、游戏:下课了,同学们都走

了,可是教室里还有一些没有打扫好的地方只爱你,你能帮忙一

,看看哪些地方没有打扫好。

(远程教育资源)都到了,为你的劳动付出奖励一枚小

红花。

四、小结:

同学们太棒了,你们不仅表演得好,而且做得也很好,老

师相信你们人人都会成为劳动的小能手,用你们亲来的双

手把我们的教师,我们的校园,我们的生活打扮的更加美丽笔墨登场,

因为劳动是一件光荣的事怎么折纸鹤,也是一件快乐的事,让我们大声的

说“劳动最光荣你是天边的一片云,”请同学们随老师的琴声共同演唱一遍这首

歌曲许嵩,让我们到歌声中再一次体验劳动的快乐。

五、作业设计:

最后老师给同学们留一个作业,那就是以“我劳动,我快

乐,我光荣”为题coldturkey,以小组为单位设计一个音乐活动,在下次

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课中展示给大家看晚安小,比一比那个小组的设计最棒!(多媒体演

示作业内容)

有关幼儿园小班爱劳动教案【】教学目标:

1.通过听《海娃的歌》、《劳动歌》winter in july,唱《不再麻烦好妈

妈》、《种玉米》,能够理解劳动的喜悦与欢乐唐禹哲写真。

2.结合口风琴的键盘位置谢浛露,认识字母谱f、s。

.能主动投入创编歌词、创编动作、填充字母谱、创编旋

律等音乐实践活动周言。教学重点:

让学生通过动作表现来理解劳动内容,体会劳动辛苦,并

培养爱劳动的好品质。教学难点:

歌曲多出符点八分音符的准确演唱。

教学安排:2课时第一课时:1、表演《不再麻烦

好妈妈》2、欣赏《劳动歌》、创编与活动

教学过程:

一、组织教学1、激趣:听到过这首《世上只有妈妈

好》吗?知道小朋友为什么爱唱这首歌呢?2、激情:启

发学生叙述妈妈对自己的呵护、辛劳。

、动情:你能把这首歌曲也献给自己的妈妈吗?(齐唱

《世上只有妈妈好》)4、谈话:妈妈辛勤地打理着家

务,细心地呵护着我们一天天地长大,我们能帮上什么忙吗?

二、学唱歌曲1、设疑:老师也有一首歌要献给我们的好

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妈妈,你们听!(师有感情地演唱《不再麻烦好妈妈》)

2、歌曲中孩子都做了些什么事情?、指导学生用柔和的

声音、真挚的情感演唱歌曲。

4、歌曲中的妈妈可理解为其他长辈,将自己力所能及的

劳动编创成新歌演唱。

5、边唱边表演迷笛音乐节,看谁表演得好。

三、欣赏《爱劳动》1、谈话:哟男人的痛你永远不懂,大家动听的歌声

传到了森林里,瞧瞧,谁来欢迎你们了?(出示白雪公主和七

个小矮人)那么有谁知道白雪公主和七个小矮人的故事吗?

2、设疑:你们猜猜释小龙个人资料,他们在森林里干嘛呢?哦,这么多答案

呀亲爱一族。

、导入:让我们来听一听就知道了。(欣赏《爱劳

动》)4、提问:《劳动歌》给你什么样的感受?5、

复听:自编动作表演。请你模仿白雪公主和小矮人的动作来劳

动。

6、再听:分小组设计动作 空房间 ,尤其对“用力”的表现。使

学生通过共同的合作和动作表现magicpower,理解劳动内容,培养协作精

神乌兰托雅。

四、小结:其实学习的本身就是一项有意义的劳动三国恋mv。通过

今天同学们在课堂上的热情劳动我们结婚了 强仁,老师看到了一关心长辈、

热爱劳动的好孩子我不是刘德华。相信你们会把今天在课堂上的表现带回家

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真正成为妈妈的小帮手。愿劳动的快乐伴随你们每一天!

第二课时:教学过程:

一、聆听《海娃的歌》1、初听前可提示:是否去过

海边一生一个梦,见过大海退潮的情景?退潮后海滩上都有什么?你捡过贝

壳、小虾吗?让学生明白“赶海”的含义。

2、初听后可提示:歌中唱出了哪些内容,小海娃给你怎

样的印象?、复听歌曲,边听边做动作表演。

二、表演《种玉米》教学基本要求1、用听唱法学唱

《种玉米》,变换方式感受,跟唱学会歌曲艾薇儿演唱会门票。

2、提问:(1)种玉米时歌中的小朋友带了哪两种劳动工

具?(2)他们是怎样在种玉米的?要做些什么事情?

()玉米丰收后人们的心情是怎样的?从歌中哪几句歌词可

以看出.在每一句的长拍(X—)中,配上拍手(XXX)的

节奏,为加入乐器做准备花 中孝介。

4、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲,但不要唱得过

强金沙图片,要有内在的力度,蕴含着力量。

注意(1)“锄”“要”“种”三种附点要唱清楚;

(2)连续的两个附点不要忽略;()两拍的长音要唱

足。

5、选几名学生按课本上的标记用打击乐为歌曲伴奏。

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(沙球是左手一拍一次黄伟文经典歌词,右手一拍两次)还可以建议学

生选用其他打击乐器中国蓝2010开心大典,设计敲击的方法曹云金201最新相声,尝试效果。

三、创编与活动1、结合键盘图认识字母谱不安分。

1、在三个音的基础上,指导学生分组填写唱名字头快乐点,以

小组为单位填充旋律,看哪一组填充的好、唱得准确hebe 演员。

、可以在教室里画上格子这一次我绝不放手,填上字母谱边走边唱billie jean 筷子兄弟。看谁

唱出的旋律多你的名字 主题曲。

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梦想的声音第二季-韩国艺术

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留言与评论(共有 7 条评论)
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