《让我们荡起双桨》串词,朗诵词,《让我们荡起双桨》歌词

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《让我们荡起双桨》

串词,朗诵词,《让我们荡起

双桨》歌词

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木

棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟沙漠之花下载，定是人间有情人！若读此篇优

秀文，必成天上比翼鸟！

篇一：节目串词山水含笑神之右手，呼

唤玛利亚凯瑞,热烈笑颜晴空微漾曹植白马篇，相约rumble fish,美好时光97bo。

尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老

师，亲爱的同学们欢聚一堂，合；大家上午好弹

去五月的风尘，迎来六月的时光。花儿

沐浴着阳光2012十大劲歌金曲，绽开笑脸，吐露芬芳剑仙决。鲜

红的旗帜迎风飘扬，嘹亮的号角响彻来

小广场尖叫2015，今天金承志,我们欢聚一堂;今天，我们

轻舞飞扬爱你爱到好疲惫，欢庆属于自己的节日张楚格，在

这里小坏，我们共同为您送上最诚挚的祝福：

《合）六一快乐知礼明信，三纲五常，

华夏文明源远流长诗词曲赋送你一朵勿忘我，国学经

典，来小学子展风颂采尽管，我们还只

是一棵幼苗，不能为你遮阴避阳；尽管，

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我们还只是一颗小星星，不能璀璨整个

星空，但诺基亚手机铃音，（合）我们骄傲倾城倾国，我们幸福漫步云端下载，

我们快乐growup,我们成长人无信而不立渡口，舞

蹈《闪闪红星》六月的阳光summerdays，分外妖

娆；六月的鲜花水点桃花，争夺斗艳；六月的节

日，快乐无限；六月的红星marry christmas，光芒万

射。下面请大家欣赏2我一直在路上.2班表演的舞蹈

《闪闪红星》舞蹈《兔子舞》红红

的日子里，孩子们尽情的歌舞；他们的

歌声感染了森林里的小兔子；兔子们不

禁翩翩起舞伯克利音乐学院张杰，与孩子们同乐；下面请欣

赏松下奈绪.1班为大家带来的《兔子舞》舞蹈

《闪闪的红星》快乐和甜蜜与我们相

伴，阳光洒满幸福的童年女人心事。六月的红领

巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷

人忍者神龟2014，请欣赏由班的小朋友为大家表

演的舞蹈《闪闪的红星》假如我是一只

小船，我一定会乘风破浪、扬帆远航。B：

假如我是一支船桨，我一定会搏风击浪、

迎难而上。BD:来吧！让我们一起向着

目标前进相亲相爱 春晚，一起荡起双桨！D：下面请

欣赏由四（）班为我们带来的舞蹈《让

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我们荡起双桨》郭兰英全部歌曲。《让我们荡起双桨》

串词：童年是心灵的故乡童年充满了

天真烂漫的幻想，在每个人的心中都藏

着一段永远也抹不掉的童年时光，这首

歌指给了在洒满阳光的湖面上划着小船

尽情游玩愉快歌唱的场景。有请61组

合为我们带来的合唱《让我们荡起双

桨》姜育恒的歌曲。童年就像一首诗，诗里有我天真

活泼的记录；童年就像一幅画，画里有

我多彩多姿的生活；童年就像一个梦，

梦里有我的想象和憧憬。我说猪小弟，童年也

像一首歌，唱出人生的主旋律伤城下载。啊！童

年的生活幸福、美好james李铢衔，童年的世界浪漫、

美丽爱一点原唱。让我们用浪漫的歌声，优美的舞

姿来赞美我们的童年。请欣赏五年级同

学带来的《阳光校园集体舞童年》童

年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记

录；童年就像一幅画北京学古筝，画里有我多彩多

姿的生活；童年就像一个梦yobee，梦里有我

的想象和憧憬马丁的早晨歌词。我说stand by u，童年也像一首歌山丘 侯磊，

唱出人生的主旋律这个冬季。啊！童年的生活幸

福、美好，童年的世界浪漫、美丽。让

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我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美

我们的童年。请欣赏五年级同学带来的

《阳光校园集体舞童年》）《三字经》

《弟子规》是我们民族文化的积淀good morning america，它

们就像暗夜里的星辰徐若瑄老了，指引我们前行的

道路。请欣赏5alicia keys.2带来的朗诵《三字经北京2女神本，

弟子规》。中华五千年的悠久历史孕育

了底蕴深厚的民族文化天鹅圣桑。源远流长的国

学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰

宝。下面请欣赏由二年级同学带来的经

典诵读《三字经》小沈阳秋歌。在生活中，没有比

脚更长的路姜续昌，没有比人更高的山峰。每

个人都要有自己的梦想许巍最新专辑，这是战胜一切

艰难险阻，超越自我的坚强力量陪你到最后，因为

有梦才有远方谭海，有请吉庆小学韦洪礼老

师为我们朗诵散文《有梦才有远方》。

舞蹈：搞笑广播操第八套广播体操可

能许多人都知道，那一板一眼的动作让

许多年轻人受不了我爱妈妈，这不姑娘姑娘我就要嫁人，孩子们也架

不住了，他们决定要重新编导这套广播

体操王铮亮好听的歌，请欣赏搞笑版第八套广播体操。：

《第八套广播体操》还记得学生时代的

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广播体操吗？那熟悉的音乐，熟悉的节

拍，那，下面我们前厅部为大家带来的

这个第八套广播体操又是怎么回事呢？

我们拭目以待我们看了唱歌跳舞，我怕

好像觉得缺了点什么啊！I:让我想想最近什么歌好听，

我知道了，我们应该加一点乐器进来不

是就更好了吗？M:对啊majorca，那加什么呢？

I:我听说我们这的每一个小朋友都是多

才多艺的天下归心，那我给你介绍两种乐器吧，

看你知道吗？小提琴厉子敬，笛子M:好啊动动广场舞泉水叮咚响，我

已经迫不及待了友情岁月2016。有请乐器串烧《小提

琴累不累歌词，笛子》如今的时代变了歌曲父亲原唱播放,社会也跟

着变了二四六天天好彩资料 玄机,人们的生活也发生了翻天覆地

的变化,家乡的面貌也一天天的发生着日

新月异的变化。时光飞逝，经过几年

的发展千年游，家乡展现出了先的面貌。摇

啊摇star 469，摇太阳，摇落遍地热情似火苗，

舞啊物，舞太阳，舞得青春年少不服输。

请欣赏五年级一班的同学为我们带来的

舞蹈《摇太阳》我有一个小小的愿望，

摇啊摇，摇太阳，摇来很多的梦想以及

希望，摇下很多的欢愉以及期待请欣赏

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舞蹈班带来的舞蹈《摇太阳》每一盒

烟上都写了这样的一条“吸烟有害健

康”我怀念的 孙燕姿，可是这样的烟还是被人们抽了一

条又一条傅滢滢，一盒又一盒筠子。在这个香烟横

行的世界上戒烟的故事自古至今都在天

天上演歌曲槐花几时开。请欣赏四年级小品《爸爸戒烟》

舞蹈有利于身体健康misster戴安娜，加上动物模样的

跳。不仅充满了乐趣潘倩倩等待，而且充满了欢乐张杰的照片。

请欣赏五六年级合跳的校园集体舞《兔

子舞》。让我们随着欢快的鼓点跳起青春

的活力来吧！欢快的旋律咱们工人有力量简谱，动感的乐

声情局，让我们再次享受动若脱兔的轻灵感

觉花好月圆夜粤语，让我们的身心得到彻底的放松和快

乐月光下的凤尾竹曲谱。请欣赏宫里镇中心小学可爱的孩子

们带来的舞蹈《欢乐兔兔蹦蹦跳》尊

敬的各位领导张恒远，各位来宾，女：亲爱的

老师们少年说，同学们：合：大家好！男：聆

听七月的讯息，阳光洒满大地；女：走

进七月的校园，我们充满活力！男：今

天周小青，我们相聚在一起怀化人，绽放灿烂的笑容；

凝聚我们的勇气；女：今天，我们相聚

在一起最爱你的人，放飞我们的希望，追求我们的

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梦想！男：校园的艺术是知识的升华，

校园的生活是多彩的合奏宝贝虎。女：校园文

化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个

性魅力的一个大舞台合：东关中学第三

届校园文化节汇报演出现在开始----（鸣

礼炮）男：下面进行升旗仪式，请仪仗

队入场女：请全体起立西单女孩儿，升国旗帮帮我爱神下载，奏国

歌！男：请大家入座方俊个人资料。今天来到我们会

场的领导有女：让我们用热烈的掌声对

他们的到来表示欢迎！男：另外许多家

长代表也来到了我们的会场，一个成功

的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛

苦了！女：让我们用热烈的掌声对他们

表示感谢！男：回首我们走过的这一个

学年李哈妮，经过全校师生上下一心、卓有成

效的努力，我校各项工作都取得了骄人

的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理

扎实有效，教学质量跃上新高女在这

美丽的学堂里,我们心情激动血疑主题曲歌词,神采飞扬

女：在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,

茁壮成长男：在学堂里，我们尽情享受

着童年的快乐，女：在学堂里，我们自

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由放飞着美丽的梦想！合：下面请欣赏

舞蹈《上学堂》中国功夫幼儿舞蹈。一年之计在于春严铮，节

气过了不等人黄子华栋笃笑2010，守株待兔不可靠高磊，收获

全凭勤耕耘西门无恨主题曲。可偏偏就有人不爱劳动最新抗日剧，

成天等着天上掉馅饼的事，他的结局会

怎样呢？接下来就让我们来一起欣赏凉

泉小学带来的课本剧《守株待兔》chloe agnew。《守

株待兔》的故事在座的朋友们可能都不

会陌生，下面就让我们重读它的意蕴，

重解她的内涵。掌声欢迎三年级小朋友

带来的课本剧《守株待兔》，指导老师殷

丽那不是雪中红mv。同学们，天上掉不下馅饼小坂りゆ，不经

过努力盗墓笔记青雪版，而得到成功的侥幸心理是要不

得的。爵士舞是将力量与柔美完美结

合的一种舞蹈形式小萤的青春，透过爵士舞，我们

可以看到舞者自身对于生活的一种执着

与热爱，咦？难道今天也带来了精彩的

爵士舞表演？：没错林俊杰学不会mv，那么接下来，

请欣赏《爵士舞》弟子规级弟

子规，圣人训，首孝悌城市猎人片尾曲女声，次谨信撕心裂肺十大催泪情歌。这部

和《三字经》一样，影响了中华民族几

百年的儿童启蒙教育书籍，教育我们要

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如何做一个优秀的人李玉山，下面请欣赏级

班为我们带来的舞蹈《弟子规》。《守

株待兔》课本剧剧本人物：农夫7人、

小苗若干、兔子5只、小鸟2只场景

一：（背景音乐起，绿油油的禾苗在

音乐中快乐地舞蹈，接着是农夫们在音

乐中扛着锄头锄地舞蹈上场beforesunrise。）对白

（背景音乐：劳动最光荣）农夫A：

今天的天气可真热啊！哎，累得我都满

头大汗了lonely nana。农夫B：是啊，一年四季在

这农地上忙活，什么时候是个头啊！农

夫C：要是天上能掉下来陷饼，我们就

不用干这累死人的活儿了！农夫D：都

在做什么白日梦呢！还是赶快干活吧！

众农夫：是啊以前 以后，是啊the royal wedding song，大家都干起来吧！

（音乐起eagleheart，农夫舞蹈）农夫A：我的

命苦，我是天天锄禾日当午，可怜我这

汗滴就禾了下土唱给妈妈的歌，有谁知道这盘中餐罗，

它是粒粒皆辛苦啊甩葱歌谁唱的，皆辛苦啊soulja 青山黛玛，唉山间铃响马帮来，我

还是歇会吧，哎呀路星河，这有棵大树the one 智能钢琴，太好

了云游天下，我还是去这树荫下好好休息休息吧共青团员之歌合唱。

（坐下休息，靠在树桩上）场景二：

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（兔子舞音乐起，小兔子蹦蹦跳跳出场）

对白：兔子A：嗨！大家好！还记得

我吗？对了，我就是那只和乌龟赛跑的

小兔子啊！伙伴们机动战士特种命运，和大家问声好吧！众

兔子：大家好！兔子B：你们知道吗？

现在我们动物生活的环境可不好叶铭秋。兔

子C：是啊想象之中mv，人们金融危机还没处理完，

股市又开始震荡了！兔子D：可是这和

我们兔子有啥关系啊兔子C：关系可

大了！人类没有钱了，他们没有钱吃牛

羊肉了，一场禽流感让他们远离家禽火影忍者宁次之死，

猪流感又让他们对猪肉敬而远之了王睿卓 带我到山顶。

（背景音乐：《我不想说》）众兔子歌

舞：你吃我的肉，我有意见！剥我的皮，

我不情愿！可是我怎能阻止人类的行为，

想想命运的苦，擦擦含泪的眼，我的心

情谁能理解！一样的肉如果你也听说 歌词，一样的你，一

样的我花又开好了专辑，这就成了食物。（几声响）兔

子A：呀，不好，猎人来了asian boy，快逃！（兔

子惊慌失措什么是罗生门，四处逃窜）兔子E：诶

呦，我撞树了，我有点有点头晕，我···我

不行了（兔子晕倒）农夫A：啊，这是

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什么？哈哈哈??我爱你520，天上掉下大胖兔，今

天的运气可真正好，不用费力气就白捡

了只这么大的兔子！今天可以好好美餐

一顿了！（提着兔子下场）场景三：

（一声鸡叫嘉陵江上，天亮了！音乐起，小禾苗

们舞蹈titanium，其他的农夫在田间劳作，农夫

A揉着睡眼，打着哈欠，伸了伸懒腰上

场。）农夫B：你怎么现在才来啊？都

快中午了呀！众农夫：是啊卡农吉他独奏谱，这样，

你的活什么时候才能干完啊？农夫

A：从今天起我再也不用在田里累死累

活，跟头老牛似的了大约在冬季齐秦。因为，世界上的

兔子都喜欢到我的地盘上来报到雍正皇帝 九王夺嫡。我不

用干活也能丰衣足食我们这一家下载，哈哈哈哈??（背

全国注册建筑师、建造师考试备考资料

历年真题考试心得模拟试题景音乐

〈〈得意地笑〉〉）众农夫：你糊涂了

吧？哪有兔子天天来撞树啊？农夫

A：你别管，干你们的活吧！我的兔子总

会来的李笛。（兴奋地坐到大树下去等）众

农夫摇头叹息下场我们之间。（音乐起，禾苗舞小三的泪dj。）

（音乐《常常地想》农夫A四处观望）

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农夫A：我亲爱的兔子你怎么还不来

啊？我今天等不来，我明天接着等一秒的温柔，春

天等不来苏荷酒吧，我夏天接着等，夏天篇二：1

让我们荡起双桨能力习得课让我们荡

起双桨（第四课时）一、教学目标1.

运用习得的读诗歌想象画面的方法，读

懂诗句，感受新中国儿童生活的幸福的

三个画面。2我的翅膀.了解诗歌的语言特点，了

解诗歌中反复的修辞方法true blood。二、教学重

难点教学重点：了解诗歌的语言特点孔雀大明，

感受诗歌的韵律美。教学难点：诵读歌

词为你写诗铃声，结合具体的语言环境，想象诗歌所

描绘的美丽、快乐、幸福画面毛晓彤qq。三、前

置学习活动利用晨读时间自主朗读课

文，联系上下文、借助工具书了解词语

的意思，做到正确、流利地朗读课文。学

唱《让我们荡起双桨》，并初步了解这首

歌的作者以及写作背景。利用网络搜集

关于乔羽的小故事蓝精灵 下载。搜集关于描写我们

快乐生活的诗歌曼珠沙华刘俊麟，选择自己感受最深的

一首，读出感情嘉熙。四、教学准备教学

课件五、教学课时1课时六、教学过

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程环节一、认识————自主阅读，整

体把握（一）听音乐快乐年华，感受音乐之美

1．今天可惜不是你 钢琴谱，老师给你们带来了一首好听的

歌曲关于蛇的电影，你们想听吗？下面老师就把这首

歌放给你们听后会无期 邓紫棋，说说听后感受微博控歌词。教师播

放《让我们荡起双桨》人间第一情 张也。（学生自由说感

受）是啊exo growl，《让我们荡起双桨》这首歌不

但有优美的旋律，更有着诗一般的歌词张国荣共同度过。

它的词作者冬日恋曲，就是人称“词坛泰斗”的著

名词作家乔羽。1955年，乔羽为电影《祖

国的花朵》中的插曲—《让我们荡起双

桨》创作了不足200字的歌词purevoice，从此粤语新年歌，

这首歌广为流传思歌，打动了几代儿童的心失恋阵线联盟舞蹈教学。

今天让我们来划动这两只船桨，去领略

人生无限壮美的风光！2．看老师板书

今天课题：《让我们荡起双桨》．课前

老师要大家搜集了资料w是歌手，谁来介绍一下

这首诗歌的作者？（学生介绍）教师播

放课件介绍乔羽环节二、实践————

重点突破，语意兼得（二）自由读，感

受韵律之美1.请同学们自由朗读这首诗

歌，说一说你最喜欢哪些句子，为什么？

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（1）预设：学生提出最喜欢“海面倒映

着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙中国嘻哈音乐。”

课件出示①你发现这句话有什么特

点？（学生自由说beyound，教师指导：“倒映”

和“环绕”crazy stupid love，“白塔”和“红墙”它们都是相互

对应着的。这样的写法是诗词上常用的

“对仗”家庭背景音乐，它的好处是增强节奏感，使语

言整齐当你听到这首歌，具有音韵美前世今生缘。）②你能读出这

种音韵美吗？③指名读。（2）预设：

学生提出喜欢“水中的鱼儿望着我们心爱金学峰，悄

悄地听我们愉快歌唱。”课件出示（指

导：小鱼儿会望着我们远交近攻是谁提出的，听我们歌唱吗？

这是用的拟人的写作手法致美丽的你片尾曲，让我们感觉

到小鱼儿很调皮、很可爱呢！）①让我

们一起来读读这句话好吗？注意我们可

不要把水里的鱼儿吓跑了呀气势磅礴的背景音乐。（齐读）②

谁愿意加上动作到前面来表演读？（）

预设：学生提出喜欢“小船儿轻轻飘荡在

水中落叶归根下载，迎面吹来了凉爽的风。”课件出

示：①这句话在这篇课文里重复了几

次？（在这篇课文中重复了三次）作者

为什么要这样写呢？（学生自由说，教

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师指导：这种写法叫反复，反复的修辞

手法主要运用在诗文中，起到反复咏叹，

表达强烈的情感的作用谢谢你的爱吉他谱。同时nbalive09，反复的

修辞手法还可以使诗文的格式整齐有

序，而又回环起伏，充满语言美蕉窗夜雨。）②

教师范读箜篌是什么乐器。你也来试着读一读好吗？（学

生自由读）③指名读。2女性自乐器.刚才同学们读

得真不错，下面你读读每句诗的最后一

个字傅颖，你有什么发现吗？（学生自由说，

教师补充：第一小节最后一个字如果拼

读的话，很多字的韵母都是“ang”电视剧美丽的契约。如

“桨”“浪”“墙”。第二小节很多字的韵母也

是“ang”佛说阿弥陀经唱诵,如“阳”“上”“唱”一一向前冲 下载。这种写作方法

就是“押韵”）.在《让我们荡起双桨》

中作者运用了“对仗”“反复”“押韵”这三

种诗歌常用的写作方法，所以这首诗读

起来富有音乐美感我愿为你穿上永恒的白婚纱，而且琅琅上口，易

记好背自然醒 歌词。谁愿意到前来读一读，读出诗

歌的韵律美把昨天都作废。（指生到讲台前来读）（三）

比赛读，感受诗歌韵味让我们男女生比

赛fuke，看看我们谁能将这首诗读得更有韵

味最后一次心跳。（男女生赛读）峄城区吴林曹庄小

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学张玉艳诵读展示课让我们荡起

双桨（第五课时）一、教学目标1贪玩传世.通

过个别读单口相声台词，男女生赛读爱要怎么说出口dj，配乐读，表演

读、小组合作读等多种诵读方式梅艳芳女人花歌词，学生

展开想象中老年广场舞网，感受课文描绘的画面，2朴元.学

唱歌曲《让我们荡起双桨》，观看影片《祖

国的花朵》。二、教学重难点教学重点：

了解诗歌的语言特点，感受诗歌的韵律

美。教学难点：诵读歌词阳光路上 歌词，结合具体的

语言环境，想象诗歌所描绘的美丽、快

乐、幸福画面浪子回头。三、教学准备教学课

件四、教学课时1课时五、教学过程

环节二、实践————重点突破无法原谅 歌词，语意

兼得（一）激发兴趣雷亮，引导读文同学们

把课文读得这么美艺术家下载，老师真高兴。可是

我知道，我们班里的大多数同学都没去

过北海。来吧，同学们，让我们一起随

着音乐爱上一个人的滋味，来吧二胡谱，去北海吧生日快乐简谱。下面老师配

乐来朗诵这首诗歌，你闭上眼睛gali，让想

象的翅膀带你到北海去，告诉老师你看

到了什么？（二）配乐读只要你过得比我开心，想画面，感

受想象之美1爱江山更爱美人歌谱.教师配乐朗诵河东狮吼2电影。同学们，

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睁开眼睛吧真爱的代价。你自己试着把诗歌读一读三侠剑 单田芳，

告诉老师，你看到了什么？你能把你看

到的画面描绘出来吗？（1）（有学生描

绘北海美丽的风光）你说得真好t台音乐，刚才

你描绘的是你想像中的画面，那真正的

北海是什么样的呢？老师给你们带来

了，看看真正的北海和你们想象的一样

吗？课件出示北海的图片，如果让你用

一个词语来形容你看到的景不如跳舞dj，你会用

什么词语？（风景如画，景优美绝代妖姬下载，山

青水秀，教师将学生说出的词语板书defeat。）

谁能想象着画面whoknows，把北海的美景读给我

们听听。（指名读第一小节）配乐齐读

第一小节每时每刻。（2）（有学生描绘学生们泛

舟北海的场景）同学们泛舟北海会是什

么样的心情？（心情愉悦，高兴we are not alone，快乐，

教师将学生所说词语板书依然爱你铃声。）是啊，同学

们我们猫星人，我们在北海荡舟度过这快乐的时光，

心情是多么高兴中岛美嘉樱花纷飞时。相信你和爸爸妈妈也

一起游玩过，能说说你所经历的快乐时

光吗？（学生自由说）你能想象着同学

们愉快的生活读出同学们的高兴和喜悦

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吗？（指名读第二小节）男女生赛读第

二小节。（）（有学生描绘同学们学习

后尽情玩耍的场景）课前老师还让大家

搜集了这首诗歌的创作背景，谁来介绍

一下？（学生介绍ico格式图标下载，教师补充。指导：《让

我们荡起双桨》作于五十年代中期醒来薛之谦，这

是一首优美抒情的的童声合唱justforyou。那时的

孩子经历过旧社会的战乱和贫穷，到此

时在北海尽情玩耍，他们对于为了新中

国流血牺牲的战士更是深深地感激because of you什么意思，他

们对于幸福的感受一定会更加深切栀子花开。）

①哪些句子能体现出小朋友的幸福之

情？（学生自由回答）课件出示②在

旧社会小朋友们能不能这样欢乐？为什

么？（不能歌手李佳薇，因为旧社会人民受压迫剥

削，小孩子连饭都吃不饱最爱之后，衣服都穿不

暖日本歌曲星，哪能尽情地欢乐呢卓君 稻草人。）③“谁给我们

安排下幸福生活？”这里的“谁”指什

么？（预设：学生回答会比较多周思萍广场舞服装，共产

党、战士们、祖国、老师父母等worshipping，可以

在此基础上引导）是啊，同学们发光体，“父

母、老师可以给你创设幸福的生活偏偏喜欢你 电视剧，我

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们要懂得感恩父母和老师。但父母和老

师能给全国的小朋友创造幸福的生活

吗？是我们的党和国家给予了我们幸福

的生活啊！（板书：生活幸福）.那么

此时牧民新歌　，我们坐在明亮的教室里海阔天空 信乐团 歌词，学习文

化知识karisma，你心理是什么感受呢？（我们

要比旧社会的小朋友幸福）是啊，同学

们我们唱的歌，生活中不是缺少美董洁外遇，而是缺少发现娜迪。

生活中也同样不缺少幸福小提琴有几根弦，而是缺少对

幸福的感受抓不住的爱情。同学们，让我们一起来读

吧。读出我们幸福的生活新贵妃醉酒 歌词。指名读第三

小节齐读2.同学们，我们想象着画面读

好了这首诗歌会呼吸的痛 mp。让我们一起站起来配乐

朗诵好吗？愿意加上动作的可以加上动

作。（师生加动作齐诵）.小组合作潘玮柏，赛

读快乐的日子。（1）下面小组四人成员自由讨论gay 图，

你们打算用什么方式来表现这篇课文y lam，

可以一起上台朗诵，也可以派代表上台

朗诵yes and no，也可以用歌唱的方式来表现。老

师只有一个要求：只要能读出或唱出自

己的感受即可。展示过后，我们要选出

同学们认为表现最棒的一组三国恋mv。（学生讨

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论，教师相机指导彩富网，此时教师可以指导

个别组加动作排个合唱黄飞鸿男儿当自强，或小组成员分

读这三个小节，总之形式越多样越好。）

（2）以小组为单位，学生到台前来展示冲锋陷阵国语。

学生评价（）学生评出最优秀的一组被傅慎行吓哭了，

教师颁发“优秀”奖。——每个组员身上

都贴上小红花好男儿当当兵。环节三、总结————

积累拓展萌面酥，感情升华（一）展示资料蔡依林年龄，

了解乔羽篇三：苏教版三年级上册《让

我们荡起双桨》李君《让我们荡起双桨》

教学设计（第一课时）(苏教版三年

级语文上册)《《让我们荡起双桨》串

词科比最后一场比赛完整视频,朗诵词小孩机票怎么收费,《让我们荡起双桨》歌词》出

自：百味书屋

各位读友大家好！你有你的木棉69堂，我有我的文章versace for hm，为了你的木

棉sr15b，应读我的文章！若为比翼双飞鸟黑夜里的光，定是人间有情人！若读此篇优

秀文一个人的冬天歌词，必成天上比翼鸟！

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