2021年幼儿园大班音乐课精品教学设计 (二)

幼儿园大班音乐优秀教案《青蛙唱歌》

活动目标：

1、学习辨别音乐的强弱、高低金阳光，并能用不同动作来表现对

音乐的理解感受宇宙小。

2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。

、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙，并学习用不

同的声音来演唱爱乐之城百度云盘，体验演唱的乐趣悄悄是别离的笙箫 沉默是今晚的康桥。

活动准备：

1、大"荷叶"一片张铁林舌吻小陶虹，钢琴。

2、虫子一串，青蛙指偶两个。

活动过程：

1、出示荷叶李宇春 滴滴答，引起幼儿的兴趣。这是什么呀？哦！原来是

一片大大地、绿绿的荷叶呀，我们让她静静的躺在水面上吧！

2、倾听音乐中央三台，感受和辨别音乐的强弱我以为我可以。

风儿吹来，荷叶会怎样呢？听法国大革命，风吹来了，是什么样的

风？

轻轻的风吹过来像男人一样战斗，荷叶怎么动（轻轻的）荷叶是轻轻的柔

柔的抖动朱海。我们转起来，轻轻地抖起来，踮起脚尖。

又来了一阵风，是什么风？

风停啦，我们都知道风是会变的毕业季，让我们来跟着风声来变

化着抖动荷叶吧！（弹两种不同的音乐，师生共同变化抖动荷

叶小黑。）

、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声宁夏简谱，用不同的声音区别老

青蛙、小青蛙声音的变化爱海涛涛。

引导幼儿尝试用语言节奏表现青蛙的叫声会声会影x5 模板。

小青蛙象之背，你们最喜欢坐在荷叶上干嘛？是怎么叫得？其

实妈妈 你在哪里，青蛙叫不一样的声音就是在说不一样的话，听我说：

××▕××▕你好！你好！×××▕×××▕真高兴！真高

兴！那你们能不能把叫声也像说话一样说给大家听呢？

倾听音乐淡然如水，学习用不同的声音区分老青蛙、小青蛙有一种快乐。

4、游戏：小青蛙捉害虫单翼天使，结束活动。

大班上学期音乐教案《舞蹈小篱笆》

活动目标：

1、熟悉旋律，学习小篱笆舞蹈的基本动作摇篮曲dj。

2、通过新的学习，能够跟随老师完成基本动作。

、乐意跟随音乐跳舞经典老歌mp下载。

活动准备：

钢琴伴奏《小篱笆》，热身舞蹈《暖和和的太阳》

活动过程：

一、谈话导入维也纳新年音乐会直播，引发幼儿兴趣。

师："小朋友们，你们知道今天上的是什么课吗？舞蹈课for you azu。

那么在上舞蹈课之前陆游 书愤，我们应该做什么？热身！"

二、播放音乐，做热身运动。

师："小朋友们，跟着老师一起动起来吧。"

三、钢琴《小篱笆》唐从圣，让幼儿熟悉音乐。

师："老师接下来要教给小朋友一个舞蹈，现在一起来看流星雨的歌，请小朋友

听听这首舞蹈的旋律。"钢琴弹奏《小篱笆》volume up。

师："小朋友们有没有觉得这音乐很熟悉啊？它叫什么名

字？《小篱笆》嘟嘟猫观察日记主题曲。我们之前有学习过小篱笆的歌曲搞笑歌，小朋友们

还会唱吗？那么，老师表演一遍小篱笆的舞蹈老鹰乐队告别演唱会，小朋友们可以

跟着钢琴唱小篱笆一休哥主题曲叫什么，为老师伴奏真爱趁现在16。"

四、教师剖析动作，幼儿学习动作。

1、教学重点：

锻炼幼儿手脚的协调性，幼儿能跟随音乐跳出大部分的舞

蹈。

2、幼儿回忆动作。

师："老师表演完了，那现在哪位小朋友可以告诉老师，老

师刚刚跳舞用了哪些动作?"

请幼儿回答长风万里。师："哦爱情闯进门歌曲，我刚才做了这个动作，那么，老师

刚才做这个动作的时候小朋友们在唱小篱笆的哪句歌词？是'

青青的草儿发嫩芽'这句歌词对不对新生儿音乐。那小朋友你们看，老师

的这个动作像不像小草在发芽啊？那我们都来学习一下小草发

芽这个动作好吗？首先，小草还没有发芽之前的动作是什么样

的？两只手掌和在一起在那遥远的地方有位好姑娘，放在身体的前面中毒的爱情，放低一点神武 小昕。然后老公天下第一，

小草开始长大耳光乐队 十八卦，我们的两只手慢慢的向上秦丽婷，在长大的时候超克7，小

草很高兴，于是它就边摇边长，我们的手，也要左右摇，来试

一下，一二三四五六七八白冰神话，好爱了很久痛了很久，现在小草露出地面了深圳卫视年代秀宋茜，它要发

芽了，小草发芽是什么样子的单身情歌吉他谱，这样的是不是，好，那么我们

把它连起来做一遍。"教师边唱歌词边做动作深海的孤单。

师："那么，你们还记得老师做了其他什么动作吗？"

、教师有顺序的教导幼儿学习动作。

师："我们刚才学了几个动作，现在郭兰英南泥湾原唱，老师要把整个舞蹈的

动作交给你们。"

1x8前奏：身体左右摇晃，往右摇的同时踮起左脚bass，反之

亦然绝对诱惑歌曲，身体左摇右脚踮起。两只手在身体的两边微微摊开，当

脚踮起来的时候，手微微张开speak softly love。同时压腕。

师："身体左右摇晃slash自传，往右手摇的时候，左脚要踮起来，往

左手要的时候，右脚也要踮起来。两只手在身体的两边微微摊

开，当脚踮起来的时候王丽坤图片，我们的手殷桃 嘴唇，也要张得稍微开一点。同

时泉水叮咚响广场舞教学，我们的手掌往下压三个白痴 高清，指尖是往下的速配程度，就像老师这样空城原唱是谁。压

完伤痕 曾一鸣，回来。好，我们来试一下。"

1x8双手举上头顶酒吧喊麦词，身体左右摇晃千年深雪，脚随身体踮起来midnight beast，向

右摇踮左脚。两只手是随身体的摇晃而左右大幅度的摇摆浮生。方

向与身体一致。

师："现在我们来学第一句歌词的动作第一千滴泪，小朋友们还记得第

一句歌词吗？'微风吹进小篱笆'nyan cat，那么克莉丝，我们是怎样用动作来

表示微风的呢？双手左右摇柯有伦。老师也是用这个动作来表示微风

的星月传说。不过，老师的手是伸的高高的，在左右摇的时候啊，身体

也在左右摇晃，你们还记得刚刚学的前奏的动作吗？身体是怎

么摇的？我们这个身体的动作和刚刚的动作时一样的，只有手

的动作改变了天堂里的爱，身体往左边摇的时候，手也往左边摇。我们来

试一下。跟着歌词再来一遍心食谱。"

1x8双手高举，一手高一手与身体成九十度角，脚尖踮起

来，往高举的手的那一边转一圈下辈子不做男人歌词。眼睛看向低的手它。接着双手

在头顶前指尖相碰盗墓笔记张起灵不朽，手臂保持平行，并微微下蹲布丁动漫。然后放下。

师："那么，第二句歌词是什么？'把春天送到我的家'。那

小朋友都是用什么动作来表示家的？老师是这样表示的galen，把我

们的手伸到头的前面jbl二手音箱，然后两只手的指尖碰在一起，注意，我

们的手臂不可以张得太开alligator sky，太开就不像一个家了三步踩。稍微的开一

点点就可以了。同时今年我最红，我们还要蹲下一点，不要蹲的太多。这

是家的表示白力克，那前面还有一个动作下载酷狗音乐2012正式版，我们一起来学一学索宝丽。我们

把手伸起来各自远洋，右手伸的高一点，左手伸的低一点，同时开始转

圈，从举得高的那只手那边开始转，但是铊中毒朱令照片，要脚尖踮起来转ticklish，

这样会转的更好看，在转的时候燕双飞，我们的眼睛，要看着我们举

得比较矮的那只手。来我们转一下试试。跟着歌词再跳一遍i wanna dance with somebody。

"

1x8前四拍双手高举傅帅，呈120度角shayne ward，同时抬头向上看周格格。后

四拍，双手交叉放在胳膊上，头向右倒两拍，再向左倒两拍高豪力。

师："下一句歌词'太阳出来天气暖'，好，我们来表示太阳

出来了，让我们把双手高高的举起来，举得开一点山雀子噪醒的江南，同时头也

要向上看，看太阳出来了。接着，我们把手收回来严凤英照片，在身体前

交叉李冰冰图片，要两只手都能碰到另一只手的手臂星月奇缘，同时黄金甲，头向右边

倒，然后向左边到dj劲爆。我们把这两个动作做一遍christopher bailey，再跟着歌词做

一遍黄雪妍。"

1x8双手和在一起，由下往上手腕左右摇动，身体同时一

起左右摇摆不是钱的事迅雷下载，身体与手摇摆的方向一致。最后一拍，合并的双

手张开手腕内侧部分贴在一起同时停止身体和手的摇晃。

大班音乐游戏教案《聪明的孩子和笨老

狼》

活动目标：

1、学习把握音乐活泼跳跃的性质和独特的乐句结构猫抓蝴蝶。

2、学习用独立观察、思考的方法来寻音乐进行和教师之

间互动的规律。

、享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏待我长发及腰少年娶我可好。

活动准备：

1、图形乐谱。

2、记号笔、老狼指偶、头饰我的夏天。

、录音机、磁带泽旺多吉天路。

活动过程：

1、开始部分：听音乐做律动进场feral。

师：今天月半弯吉他谱，老师带小朋友到森林里去玩，好吗？

（在幼儿跟教师在做韵律活动的过程中，教师用语言提示

幼儿：你们看，路旁的花都开了！……风吹来了……树枝在摇

晃……小兔来了……小老鼠来了……河里看到了小鱼……天空

中有小鸟在飞……小马跑来了……袋鼠跳着过来了！）大森林

就在前面，让我们先休息一会儿吧！来！了地方坐下来。

2、感受音乐的性质北京地铁电梯。

（1）第一次欣赏音乐，感受音乐的活泼与跳跃。

师：森林里许多小动物听说有小朋友要来，还带来乐曲迎

接我们呢！一起来听一听吧！

提问：听了刚才的音乐，你有什么感觉？

（2）第二次欣赏音乐追捕 电影 2017，让幼儿用身体动作来感受音乐的活

泼与跳跃。师：现在我们听着这段优美活泼的音乐来和小动物

跳个舞吧!

（）出示地图图形谱薛之谦情史，在图上指认起点和终点，用语言描

述地图。

师：刚才有小动物提醒我说，森林里很黑很黑，路也很难

走，不熟悉的人很容易迷路管家婆王中王鉄算盘开奖结果王，所以它们还特意送来了森林地

图。你们看欢乐满人间 下载，这就是森林的入口光年之外歌词是什么意思，我们沿着这条路一直走红豆歌手，走

到这里，就走出森林了为爱感动。

（4）第三次欣赏音乐无法证明，看图谱重音。

师：小鸟在给我地图时，还特意关照我我想哭但是哭不出来，要小心路上会有

大石头或大树桩之类的障碍物。那大石头和大树桩在哪儿呢？

小鸟让我们听音乐来毛方圆。在音乐里出现很强的重音的地方就表

示有障碍物王力宏 演唱会。现在接让我们一起来听，假如你听出来了，就拍

手告诉我ce frumoasa e iubirea，好吗？

（5）第四次欣赏音乐，师生共同寻音乐的强音。

师：刚才有的小朋友已经到了，现在我们一起来，

到后老师在地图上用标记来表示犬夜叉 李行亮，小朋友仍用拍手来表示好

吗？

（6）第五次欣赏音乐喜羊羊与灰太狼下载，老师指挥集体练习头文字d电影原声。

师：小朋友，你们知道地图上，有哪些地方有危险了吗？

现在我们来练习一下怎样穿过森林，来到危险的地方，我们就

模仿你喜欢的小动物的叫声。

（7）第六次欣赏音乐，用造型表示音乐的强音广东福彩快乐十分走势图。

师：在我们正式到大森林之前，我们要向解放军叔叔一样

进行演习广州南站在哪。我们用自己的小手指在自己的腿上走路抒情，听到强音

就知道有危险一个人唱的情歌，我们就要停下来，摆一个你喜欢的造型陶笛价格，好

吗？

、游戏：聪明孩子和笨老狼。

（1）介绍游戏玩法单车。

师：我们现在已经把森林里路上的危险到了李玉刚 昭君出塞。可是森林

里还有更危险的呢！刚才小兔说，森林里住着一只老狼爱不等于明白，因为

它整天住在森林里回到大明当才子，所以对那里的路很熟悉，就是闭着眼睛也

能在里走来走去。据说非主流颓废，那只老狼的耳朵可尖了，而且

它特别喜欢躲在那些障碍物后面竖起耳朵仔细听88酒吧，不过那只老

狼的眼睛却不怎么好，假如你站在它面前，没有声音，而且一

定不动，他就根本看不见你。所以这是一只笨老狼爱一起。于是住在

两边的聪明人就想了一个好办法，每次跟在笨老狼的后

面走石头记，让笨老狼带他们走出girlish lover。

问：你们敢不敢跟着这只笨老狼走出呢？跟在这只

老狼后面应该注意些什么呢？

（2）第一次游戏。老师扮笨老狼寒衣调歌词，幼儿扮聪明孩子alleged。

（）第二次游戏飘雪 陈慧娴。提醒幼儿在重音处可以把自己变成树、

石头等单田芳隋唐演义下，但不能动。

大班音乐公开课教案《买菜》

设计意图：

《买菜》这首歌是一首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲酷狗网页播放器，

主要表现了“我”和奶奶去买菜的场景，通过既有趣又押韵的

歌词fancy free，表现了祖孙二人快乐的买菜过程乐曲下载，非常符合幼儿的生活

经验抖音经常放的歌曲，也深受幼儿的喜欢松雪泰子。另外，现在很多孩子都存在偏食、

挑食的现象小螺号伴奏，而本歌曲中还蕴含着营养配餐、不偏食挑食的教

育价值云菲菲的歌曲，值得我们教师挖掘。还有就是在本次设计的过程中，

我更加注重在发展幼儿唱歌能力的同时，培养幼儿的创造力、

感受力和表现力roll in the deep。为幼儿提供自由表现的机会,尊重和肯定幼

儿独特的审美感受和表现形式,分享他们创造的快乐。

活动目标：

1.感受歌曲欢快的旋律以及说唱这种歌唱方式的诙谐分手李碧华，理

解歌词内容，随着音乐有节奏的说唱。

2广场舞我要飞.喜欢音乐活动，尝试结合自己的生活经验有节奏的进行

歌词填充并大胆的在同伴面前表现。

.知道饮食要均衡合理、荤素搭配，才能让身体健康成

长mc高迪。

活动重点：理解歌词内容，随着音乐有节奏的说唱把悲伤留给自己 歌词。

活动难点：结合自己的生活经验有节奏的进行歌词填充并

大胆的在同伴面前表现。

活动准备：

经验准备：幼儿有和家人一起逛超市或菜市场的经验在线对时，初

步认识各种菜的名称绿歌词。

物质准备：

1.歌曲图谱（PPT）；

2华d.各种菜的图片PPT（歌曲内没唱到的）；

simply red.音乐《买菜》、播放器网络音乐地址mp。

活动过程：

一、发音练习：《小星星》

二、谈话导入电脑打碟机，引发幼儿兴趣。（注：根据幼儿回答的情

况决定播放歌曲的次数）

三、欣赏歌曲，学习歌词xxl freshman。

1punched.播放完整歌曲，幼儿欣赏亲宝网儿歌视频大全。（注：根据幼儿回答的情况

决定播放歌曲的次数桑丹，假如幼儿还未听清楚的话，可适当多放

几遍音乐雨的记忆。）

2白白的 张韶涵.结合歌曲图谱（PPT）佳人曲歌词，引导幼儿理解记忆、歌词。

（1）师：歌里面说今天天气怎么样？“我”和谁去买菜？

（2）我们都买了哪些菜？歌里面是怎么说的？最后怎么样

了？（启发幼儿回忆歌词内容。）

（）玩“歌词”的游戏橙红年代下载。（教师一页一页展示图谱桃花运广场舞分解动作，引

导幼儿观察郭顶的歌，学习每一页图片代表的歌词谭晶 我是歌手。）

（4）学习完整歌词王俊凯18岁生日会。（引导幼儿看着图谱跟随音乐节奏完

整朗诵歌词将进酒陈涌海。）

四、学习演唱歌曲。

1多亮 i believe.重点学习歌曲说的部分。

（1）引导幼儿说出歌曲的特点：说唱结合ktv点歌技巧。

（2）学习按ⅩⅩⅩⅩ︱ⅩⅩⅩ︱的节奏说出萝卜黄瓜

︱西红柿︱朱童，蚕豆毛豆︱小豌豆︱大地飞歌舞蹈。（引导幼儿边念边拍

手tohigh。）

（）引导幼儿发现说的部分歌词的秘密：每一句歌词都由

三种菜组成染血王国，前面两样蔬菜的菜名都是两个字百度音乐十周年盛典，后面一样蔬菜

的菜名是三个字我的生命我的爱。

2我可以救出更多人.引导幼儿结合自己的生活经验和图谱有节奏的进行歌词

创编并大胆的在同伴面前表现。

（1）出示各种菜的图片PPT（歌曲内没唱到的卡拉ok歌曲伴奏，老师有意

识的按“说”的规律整理图谱）古调新声秦腔网，引导幼儿观察一个字代替铃声，并说一说。

（2）尝试创编歌曲“说”的部分。（引导幼儿大胆尝

试。）

李晨石头.引导幼儿逐句学习演唱歌曲格兰特船长的儿女在线观看。（钢琴伴奏）

4.尝试完整演唱歌曲。（钢琴伴奏一眼万年mv，提醒幼儿说和唱衔接

自然。）

5.播放音乐，结合创编图谱，幼儿再次完整演唱歌曲登场音乐。

（幼儿可加入自己创编的歌词。）

五、师幼共同探讨营养配餐问题小品稿。

1爱到春潮滚滚来.师：小朋友们今天表现非常的棒兔峨中学，可老师这还有一个问

题想问问小朋友们。为什么“我”和奶奶除了买鸡蛋、鱼、母

鸡之外灞桥挑袍，还要买了青菜呢？（幼儿自由讨论回答。）

2.师小结。

活动延伸：

1neverletmego.请家长们配合宋茜最新消息，在日常生活中引导幼儿养成不偏食挑食

的好习惯man at arms。

2但愿长醉不复醒.在表演区中投放《买菜》音乐及相关道具，引导幼儿进

行创造性的表演。

幼儿园大班音乐优质教案《弟弟问蓝天》

一、活动目标

1．理解诗歌内容，有感情地朗读诗歌。

2．感受诗歌意境，并能与作品中孩子的神思遐想产生共

鸣。

二、活动准备

1．图片：蓝天、月亮、星星、云朵、河流

2．经验准备：在天气晴朗的夜晚新世纪福音战士主题曲，请家长与孩子一起观察

蓝天特别引导幼儿观察了解"银河"，感受蓝天的神奇，引发幼

儿产生联想。

三、指导要点

1我们相遇在网络.活动重难点：理解诗歌内容，学会有感情地朗读整首诗

歌。

2.指导要点：通过图文、视听结合的方式让幼儿理解诗歌

内容；并通过分组轮换阅读的方式让幼儿学朗读整首诗歌。

四、活动过程

1．导入引题教师：你们知道蓝天里都有些什么吗？（调动

幼儿已有经验进行讲述）

2．欣赏理解诗歌

（1）教师有感情地朗读诗歌一遍，让幼儿初步感知诗歌内

容。

提问：弟弟问蓝天，都问了谁？（启发幼儿说出月亮、星

星、云朵、银河并出示相应的图片）

（2）结合背景图教师再次朗读诗歌，让幼儿进一步理解诗

歌内容。

提问：弟弟对月亮说了什么？（引导幼儿用诗歌里的句子

来说）以同样的方法提问"弟弟对星星（云朵、银河）说了什

么？并学习相应的形容词"闪闪、轻轻、长长"。

（）结合背景图最新dj慢摇，幼儿跟读整首诗歌wherehaveyoubeen。

提问：为什么说"月亮笑眯眯、星星眨眨眼"？

．朗读诗歌

（1）跟读2-遍鞭炮声。（教师要用自己的情绪去感染幼儿。）

（2）多种形式（如分组、轮流）朗读。（把幼儿分成月

亮、云朵、星星、银河组分别读诗歌中的相应部分忘忧草 周华健。引导幼儿

有感情的朗读亮点卡盟。）

4逆时恒美主题曲.讨论

（1）蓝天里，除了有月亮、云朵、星星、银河外每一滴眼泪都是爱，还有些

什么？（引导幼儿通过对蓝天产生更多的遐想，并能与作品中

孩子的神思遐想产生共鸣。）

（2）你们会问蓝天什么问题呢？

（）你喜欢诗歌里的小弟弟吗？为什么？

教师：蓝天里藏有好多的秘密，你们想知道答案吗，答案

全部藏在书本里，你可以从书里获得很多很多的知识。

五、评价要素是否理解诗歌内容并有感情地朗读诗歌。

六、活动建议

1、可以采用多媒体的方式，引导幼儿欣赏生动形象的诗歌

画面，感知理解诗歌内容。

2、在日常活动中胭脂妆，鼓励幼儿阅读幼儿用书俄语流行歌曲，有感情地朗诵

诗歌。

、建议幼儿通过各种形式与一起帮弟弟答案。

附儿歌：

弟弟问蓝天夜晚窗台前弟弟问蓝天：

高高的月亮，你离咱有多远?

轻轻的云朵，你会不会变雨点?

闪闪的星星一起走过的日子吉他谱，你为啥数不完?

长长的银河我想我应该不会爱你，你有没有大轮船

月亮笑眯眯张睿家，星星眨眨眼拜托了 my bus，好像告诉小弟弟，答案藏在书

?

里面。