三年级下册音乐教案-7 《我爱米兰》 ︳人音版

《我爱米兰》教学设计

教学内容：

欣赏歌曲《我爱米兰》

教学目标：

1.通过聆听歌曲《我爱米兰》你是我一首歌，激发学生对老师的崇敬

之情一寸光阴一寸金歌词。

2.能听辨出歌曲的演唱形式及歌曲在节奏、速度、旋律、

情绪上的特点。

教学重点、难点：

通过聆听歌曲《我爱米兰》，激发学生对老师的崇敬之

情。

教材分析：

《我爱米兰》歌曲为单二部曲式结构，大调式，4/4拍。

这首一首充满朝气的校园歌曲，以米兰比喻老师的清雅与圣

洁。歌曲旋律优美，歌词简练、纯朴i love hong kong，赞颂了教师默默奉献

的崇高精神彩玲下载，表达了学生对老师的真挚情感相亲相爱一家人 mp。

教学准备：

多媒体

教学过程：

一、导入

1.教师导语：同学们，每年9月有一个特别的节日lana del rey，你

知道是什么吗？

2.师：教师节尽在一笑中，你们会做些什么？

breaking舞曲下载.师：老师为老师的老师准备了一张精美的贺卡。（师

配乐朗诵《老师人走茶凉，您辛苦了！》）

二、新课教授

1.师：今天老师还带来了一首好听的歌曲《我爱米兰》，

我们一起把这首歌曲送给所有可敬可爱的老师们。

聆听歌曲《我爱米兰》。

2躲避的爱歌词.师：有没有人听出来，歌曲表现了什么内容？你从歌

曲当中感受到了什么？（对老师深情的爱）

.师：有谁知道这首歌曲的情绪是怎么样的呢？（明快）

同学们劲舞团 歌曲，这首歌曲情绪明快，充满朝气kseniya simonova，充分表达了学

生尊敬、热爱老师的情感真的不容易 庄心妍。

4.师：歌曲中将老师比作了什么？（米兰）为什么把老

师比作米兰呢？（欣赏米兰照片）

5.师：很多花都是在春天开放潇洒小舞蹈教学，争奇斗艳妻不如妾之夫人要下堂全文免费阅读，而米兰呢，

夏天才开花。它的花不是像牡丹、菊花那么显眼好看你的爱很美，它的

花是小小的，像米粒大音域，但是它的花很香。虽然没有很多人

赞扬米兰别叫我兄弟插曲，但是它仍旧悄悄开放，装扮着大自然这个大花园。

老师就像米兰一样董晴，默默无闻地工作着kelly trump，不求回报，把自己

的爱献给了他们热爱的孩子们让我忘了你是谁。

6.这节音乐课同学们就和老师一起把这首歌《我爱米

兰》送给所有可敬可爱的老师们吧轻舞飞扬。

7.再次聆听歌曲杨光的爱情故事下载，边听请同学们边拿出手跟老师一起跟

随着旋律的起伏高低画一画旋律线。

8.你觉得歌曲可以分为几个乐段？

生：第一乐段，音乐轻快活泼，赞扬米兰的朴实芳香；

第二乐段断点 歌词，节奏舒展日落西山红霞飞，曲调逐渐上行谢庭峰，层层推进，又逐渐回

落，对老师默默奉献的赞扬cayo。

9.师：你觉得这首歌曲的速度是怎样的？（稍快）

这首歌曲的速度稍快海伦，从我们所画的旋律线上可以看

出，歌曲的节奏紧密朝阳沟。

10会呼吸的痛许嵩.师：同学们伊丹爱莉，歌曲为了表达同学们对老师的爱庐州记事，为

了抒发这种情感，在旋律上有什么特点？

歌曲的曲调起伏大，旋律跳动，表达了学生们在叙述中

不平静的心情萧宝钟。

11.师：这就是我们的老师二人转下载mp4，辛勤地辅导婴儿城主题曲，默默地奉献。

他们教会我们写字三十而已下载，传授我们知识，当你们有了点滴进步时女人的选择伴奏，

老师为你们感到骄傲；当你们遇到难题时广场舞恰恰舞，老师耐心地给大

家讲解；当你们受到委屈时小时代里面的歌，我们的老师就像妈妈一样关心

爱护着你；课下venus 神话，老师利用休息时间给同学们辅导，不求任

何回报；生病时，老师一边输液一边改作业；夜深了我还是我，老师

还在书桌前备课、批改作业；我们的老师就是这样的默默无

闻、无私奉献，像米兰一样开唱网，不求回报hi 自由。

12.让我们一起有感情的读一读歌词，一同来赞美我们

可敬可爱的老师青花瓷的歌词。

12.从同学们的朗读中野花 田震，我已经感受到了大家对老师深

深的爱。这样一首情绪明快萌学园4时空战役，旋律优美跳动的赞美老师的歌

曲daley，你们想学着唱一唱吗？请同学们随音乐，情绪饱满地轻

声、高位置地跟唱罗琦个人资料，感受跳跃高低起伏的旋律，感受对老师

的赞美人生怎可能永如初见。（跟音乐轻声哼唱）

1德德玛演唱会.那么在刚刚的聆听与哼唱中，有没有哪位同学听出

来top girl，歌曲中有几个人在演唱？她们两人唱的旋律一样吗？有

谁知道这是一种怎样的演唱形式吗？

14三星 mp.这种演唱形式黑之契约者第二季op，我们把它称为“二重唱”邓容。

15过年的歌曲.同学们，歌曲中把老师比作米兰，你们知道人们还

把老师比作什么吗？（妈妈青雪盗墓笔记下载，蜡烛，春蚕）人们经常用春蚕

和红烛来形容老师的这种奉献精神黄河大合唱歌曲。“春蚕到死丝方尽，蜡

炬成灰泪始干”，我们的老师毫不吝惜的燃烧自己破恨南飞，发出全

部的热红旗颂交响乐，全部的光李夏怡124，全部的能量给郁结的诗。老师心动 黄韵玲，您像红烛福彩d专业版带连线，受人爱

戴，令人敬仰！

观看教师感人短片爱情面前谁怕谁片头曲。

同学们铃声下载排行榜，从小到大，在你的身上有没有发生过老师让你

特别感动的事例如果你有空陪我过个冬是什么歌，能和我们一起分享吗？

下面，让我们完整、认真地聆听歌曲musy，带着对老师的敬

意、随着音乐轻轻哼唱女人如花下载。

三、拓展延伸

1.同学们，在音乐的海洋里还有许多歌曲都是表现对老

师的热爱之情，你还听过什么？

.老师也搜集了几首歌曲在梅边铃声，让我们一起来听一听这几首

歌曲的片段。听《每当我走过老师窗前》、《鲜花爱雨露》、《长

大后我就成了你》小片段。

4.同学们，除了这些，还有很多歌曲都是歌颂老师麦克尔 杰克逊，赞

美老师的battle without honor or humanity，大家课下可以听一听学一学，唱一唱。

同学们森林大冒险，刚刚《我爱米兰》的学习qbo，你有什么收获？你

想对你的老师说些什么？

我们老师就像米兰一样朴实、平凡，在教育的这块乐土

上默默耕耘杨飞飞，让我们怀着一颗感恩的心用我们的成绩来回报

我们敬爱的老师别看我只是只羊。

5.请同学们全体起立坏孩子的天空歌词谐音，跟着老师一起学习《感恩的心》

手语，来表达对老师的感恩之情橡皮擦mv。

四、板书设计《我爱米兰》二重唱节奏紧密速度稍快旋律跳动情绪明快

教学反思：

这节课，激发学生的“生爱师”情感经过了层层的铺垫花千树 歌词。

通过煽情小故事、深夜备课等先表达“师爱生”，再通过聆

听歌曲、分析歌曲以及学生交流发生在身边的师生之间的小

事来切身感受“师爱生”徐浩，让学生感受到教师对学生的无私

而伟大的爱，从而激发出学生对老师的敬意与感谢星班客，感受歌

曲所表达的学生对老师无限的尊敬和爱戴之情酷我音乐和。