人音版六年级音乐下册《爱是一首歌》教案
苦咖啡汤潮-codebreaker
2022年4月20日发
(作者:没有关系我们只是朋友是什么歌)
小学六年级音乐下册
《银屏之声》教案设计
教学目标
1、能听出歌曲《爱是一首歌》中出现的人声音和演唱形式,说说最感动
自己的是哪一段刘超华。
2、用嘹亮的歌声随音乐哼唱《两颗小星星》,唱出歌中主人公的自豪stonecold。
、能视唱《滑雪歌》其中一句旋律,为歌曲划分乐句寻证据。并与同伴一起设计
表演形式来演唱歌曲。
4、能用明亮、自信的声音背唱歌曲CDOREMI》,并与同学分角表演静心莲。
5、能编创旋律短句来表现不同的情绪一站到底主题曲。在学吹竖笛二声部练习曲中一万次悲伤 徐歌阳,复习
巩固双吐、三吐的吹奏方法。
教学重难点:
1、学唱歌曲《滑雪歌》和《DOREMI》如果当时歌词。
2、初步体会到主题歌曲在塑造电影人物性格中的重要作用一网情深,培养学生创造
音乐和表现音乐的能力。
教学时间:课时
第1课时
教学内容:聆听歌曲《爱是一首歌》和《两颗小星星》你这个坏女人,编创旋律活动;
教学过程:
一、组织教学。
二、新课教学:
(一)聆听歌曲《爱是一首歌》
1、展示动画片《小鹿斑比》的相关图片或视频片段,看过这部动画片的学
生讲讲其中的故事天天向上。
2、初听歌曲可心,听出歌曲中出现的人声音和演唱形式矢量图片。聆听前,教师与学
生一起回顾人声的分类和学过的演唱形式有哪些malice mizer,并把这些知识写在黑板上周笔畅多亮,便
于学生在聆听时对照亲亲猪猪宝贝。歌曲先是由男声领唱,接着是男女声合唱。
1
、复听歌曲,听后让学生说说歌中的哪一段最能感动自己郑兴琦。引导学生从歌
名和歌词中谈谈对歌曲的理解,结合歌曲的演唱形式“领唱与合唱”所体现的效
果,体会歌曲最令人感动的部分cctv音乐频道。
4、再次聆听五洲唱响乐团,感受歌曲所表达的甜美与温馨芭比的盛宴。
(二)聆听歌曲《两颗小星星》
1、从复习演唱歌曲《小小少年》人手洒井法子,简单回忆德国影片《英俊少年》的
故事情节,并让学生谈谈对主人公海因切的印象。
2、初听歌曲,,感受歌曲的情绪我在天堂等你主题曲。教师引导学生从歌曲的节奏型与一字一
音中,感受主人公海因切的自信与自豪的性格特点。还请学生听出不同情绪的两
个乐段枯叶蝶简谱,为后面编创活动做铺垫1号线首末车时间。
、再听歌曲,请学生随音乐哼唱,体会主人公海因切的自豪心情。让学生
边唱边用动作来表现。如:手握空拳随音乐的节奏来挥动,以更好地体会音乐所
表现出来的坚定与自信。抒情段落时有美人兮见之不忘,把握拳的手张开嘿 奔奔,随乐句划动刘凯菲。
4、鼓励学生尝试编创2—4小节的旋律短句来表现不同的情绪。教师启发
学生模仿歌曲的节奏型来编创旋律次仁拉索,用不同的节奏来表现不同的情绪全美音乐颁奖典礼。
三、全课总结特别的爱给特别的你简谱。
谈谈这节课的收获是什么?
2
我的一生-断翅
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二年级下册音乐教案-第6课 猫虎歌
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全课总结特别的爱给特别的你简谱 | |
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组织教学 | |
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听后让学生说说歌中的哪一段最能感动自己郑兴琦 | |
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体会主人公海因切的自豪心情 | |
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唱出歌中主人公的自豪stonecold |