宝贝爱读书歌唱活动大班教案艺术

宝贝爱读书歌唱活动大班教案艺术

活动目标：

1、体验师幼合作、同伴合作演唱的快乐。

2、尝试用不同的音表现歌曲中的衬词部分保姆图片。

、根据动作及图谱中音符的高低位置，唱准衬词节奏和旋律，并按不同角

形象用相应歌声演唱南山南。

活动准备：

1、图片：牧羊人、山羊爷爷、小山羊各一张

2、音符、旋律图谱

活动过程：

一、练声部分

——引导幼儿边看黑板上的台阶边随琴声自由想出一种好听的声音进行歌

曲中衬词部分的节奏练唱lucky boys。

二、结合歌名导入，引导幼儿初步欣赏歌曲逃离地球。

1、教师根据事先出示好的图片谈话导入

——“有一位牧羊人喜欢在山上唱歌，他的歌声很好听很嘹亮，但是他每

次都觉得很孤独，因为没有朋友和他一起唱，今天方老师请来了两个朋友和他

一起演唱，我们听听是谁来和他一起唱了呢？”师

2、根据幼儿的回答，教师分别出示图片并引导幼儿再次欣赏歌曲。

——“他们唱了什么？”

、尝试用手、脚动作表现每句衬词处节奏有梦的人，引导幼儿重复欣赏歌曲斗破苍穹的主题曲，掌握

衬词节奏及旋律海盗电台 原声。

三、学唱歌曲部分。

1、出示衬词图谱shoujileyuan，引导幼儿自主理解图谱并学唱衬词。

——“你们想和他们一起唱吗？那这一句唱的是什么呢？我们一起试试

吧！”（根据幼儿的回答引导幼儿学唱衬词部分fighting shadows。）

2、引导幼儿自主发现问题，解决困难。

、、引导幼儿用不同的音表现山羊爷爷和小山羊的声音碟中谍4字幕下载。

——“如果你是山羊爷爷（小山羊）校歌歌词，你会怎么唱这一句呢？”

——幼儿听琴声自由尝试表现

——个别表现

——分组自选角演唱turns me on。

——完整地演唱歌曲天脉传奇。

四、师幼分组分角演唱俄罗斯天籁之音。

五、与所有在场老师合作演唱郁林。