您现在的位置是:Home > 音乐 >

音乐

三年级音乐《如今家乡山连山》

KycXD2024-04-24 18:26:38音乐541
快乐舞曲-立秋歌词2022年4月1日发(作者:空城 杨坤 歌词)《如今家乡山连山》教案一、教学设计:【教材分析】《如今家乡山连山》这首歌曲用第一人称的手法地上地下下载,是一首五声语调式的一段体歌曲,音调很有民族特,形象生动,具有儿童语言特征。写出了农村儿童天真纯朴的感情,抒发了对祖国的爱徐熙娣,歌颂了农村经济改革后的大好形势,是一首反映农村生活题材的歌曲forrestgump。【教学目标】1、

快乐舞曲-立秋歌词

三年级音乐《如今家乡山连山》
2022年4月1日发
(作者:空城 杨坤 歌词)

《如今家乡山连山》教案

一、教学设计:

【教材分析】

《如今家乡山连山》这首歌曲用第一人称的手法地上地下下载,是一首五声语调式的一段体

歌曲,音调很有民族特,形象生动,具有儿童语言特征。写出了农村儿童天

真纯朴的感情,抒发了对祖国的爱徐熙娣,歌颂了农村经济改革后的大好形势,是一

首反映农村生活题材的歌曲forrestgump。

【教学目标】

1、在歌曲中运用连音和断音的唱法,用欢快、热烈的情绪准确地演唱歌曲蓝调口琴,表

现孩子天真活泼的性格和热爱家乡的感情;

2、在歌唱和表演中激发学生的童真、童趣,创设情景引导他们快乐学习广场舞爱情买卖,在丰

富其审美体验的同时培养学生喜欢音乐的情感;

、启发、引导学生用多种形式阎毅,创造性地参与体验音乐中国风纯音乐,培养他们的创编和创

新能力留守儿童之歌。

【教学重点】

学生能有感情地演唱歌曲《如今家乡山连山》吉祥三宝铃声,启发学生热爱家乡男人的歌,知道今天

的幸福生活来之不易的道理宗次郎。

【教学难点】

启发、引导学生用多种形式笨哥,创造性地参与体验音乐海南七星彩,培养他们的创编和创新

能力夜的钢琴曲五。

【教学准备】钢琴、课件、磁性卡片、卡片

【教学方法】示范法、听唱法、小组合作法

二、教学过程:

(一)组织教学

1、生听音乐进教室直冲云霄2,师生问好2011花儿朵朵。

(二)导入新课

1、师:同学们,我们伟大的祖国有960万平方公里,有许许多多美丽的名山

大川花海飞歌,考考大家那些年错过的爱情,你们都知道哪些山?这些山在什么地方?(生自由回答)

师:同学们认识得真不少!下面,就让我们一起来领略祖国河山的美丽风姿吧。

生听音乐f600,欣赏祖国名山大川的图片。

2、师:说到山,老师今天还给大家带来了一首关于山的歌曲《如今家乡山连

山》give it up。你们听听,歌曲中小主人家乡的山是什么样的?下面就让我们一起来欣

赏这首歌曲。(播放音乐视频)

师:家乡丰收了,农民伯伯们把收获的谷子堆得高高的,远看起来上官燕,就像一座

座的小山。难怪小主人笑的这么开心。刚才哪位细心的同学听到了小主人是怎

么笑的?下面金沙,请同学们再次欣赏歌曲,要求静静聆听。

(三)学唱新歌:听唱、模唱、视唱结合

1、生听完后自由回答

2、节奏训练:

××

××

︱×××

0︱

、①用ha及音高跟琴演唱②唱旋律

▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼

66|60|5555|522|

4、师:同学们琵琶语古筝,你们发现这条节奏跟我们平时拍的节奏有什么不一样的吗?

生:有一个黑的倒三角形在节奏上面。

师:观察得真仔细!黑黑倒三角,调皮的小音符易经的奥秘10,唱起来一顿又一跳此曲只应天上有,我们把

这个记号称为“顿音记号我是你的tfphone。”(出示板书)

师:顿音要唱的有弹性缘分歌词。那我想请同学们一起把这种感觉演绎出来。

5、师:同学们唱得太完美了riyo橙。小主人拉着妈妈高高兴兴地走在路上low,可是这个

时候,前面有座大山挡住了他们的去路死心不息,原来农民伯伯设了一道关卡,只有回

答正确,才能让他们通过。怎么办呢?下面我们来帮帮小主人迈克 杰克逊,仔细观察这两

座大山寂寞先生 曹格,出它们之间的异同来小黄飞歌曲。

出示板书:第一条大山旋律曲谱

2︱

.5︱66

15︱60︱

...

第二条大山旋律曲谱

2︱

.5︱16

15︱0︱

视听两遍后进行听辨练习

6、师:爬过两座大山如果你爱我你会来我,小主人和妈妈来到了一个小村庄,他们看到了什么景象?

师:人们在收割稻谷,高高的稻草堆积成了一座座小山我一直在你身边歌词,一派丰收的景象雪玲珑。金

的谷垛将村庄妆点的更加美丽,人们愉悦的笑声传遍村庄的上空爱有来生主题曲,你们听

学唱“家家谷垛堆得高,如今家乡山连山笔记歌词作者。”(注意歌曲的间奏)

7、刚才小主人还在跟妈妈讨论“家乡有没有山”?看到这一片景象,两人最后

都开心的笑了,妈妈还忍不住亲了亲我的小脸蛋女儿情。接下来,请同学们把最后一

句唱出来环太平洋插曲。好不好?

8、师:当妈妈亲你的时候,心情是怎么样的?

生:甜甜的开心的

歌曲最后一句的处理加勒比海盗4主题曲,休止部分的演唱happy birthday,师示范,生模仿演唱。

9、接龙演唱歌曲:教师与学生接龙演唱歌曲sjm break down。

师:老师弹唱上句珍妮 杰克逊,学生接下句。看我们的合作成不成功。

10、师:我们的合作太完美了!

情感启发、引导:前半部分是优美的,后半部分愉快的、跳跃的,结束句是渐

弱的。

11、再次有感情的演唱忘记你不如失去你。

师:相信大家一定学会唱这首歌了tomorrow boy,下面就让我们合着音乐高兴地唱起来吧钟汉良 视觉动物。

学生合伴奏有感情地演唱歌曲抓紧我放弃我,可边唱边自由律动魔法师的学徒 下载。

(四)歌曲拓展

1、师:大家唱得非常好,你们的笑声也非常甜美。我们今天能够坐在这么宽敞

的教室里学习,这是老一辈革命家用鲜血和生命换来的,今天的幸福生活来之

不易,我们要倍加珍惜。可是老革命家们那个年代吃不饱、穿不暖,我们来看

看他们过的是什么样的生活?

生通过看图片了解他们的生活怎样反转地球。

师:随着改革开放,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们看看都有什么样

的变化?

生通过图片和短片看看《农村的昨天和今天》459。

2、歌词编创活动

、演唱歌曲《越来越好》

、师:生活水平提高了,人们的日子过得一天比一天好惟我神尊,家里的粮

食堆得像小山一样贾静文,大家都欢快地唱起来永远的自由。下面请同学们合

着伴奏再一次演唱歌曲小伊伊牌牌琦。

(五)课堂小结

一万年-プラネタリウム

三年级音乐《如今家乡山连山》

留言与评论(共有 9 条评论)
本站网友 青葙子
24 minutes ago 发表
我们看看都有什么样的变化?生通过图片和短片看看《农村的昨天和今天》459
本站网友 明亮的心
23 minutes ago 发表
师:大家唱得非常好
本站网友 昆山团购
5 minutes ago 发表
在丰富其审美体验的同时培养学生喜欢音乐的情感;
本站网友 西安饮食
0 second ago 发表
启发
本站网友 南京婚庆
20 minutes ago 发表
人们的日子过得一天比一天好惟我神尊
本站网友 长江路租房
15 minutes ago 发表
他们看到了什么景象?师:人们在收割稻谷
本站网友 安庆市立医院
24 minutes ago 发表
我们把这个记号称为“顿音记号我是你的tfphone
本站网友 达内3g培训
30 minutes ago 发表
师:老师弹唱上句珍妮 杰克逊