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七律长征 (1)

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金孝珍-怎么舍得我难过2022年4月20日发(作者:漫雪)今天我说课的内容是〈〈七律长征〉〉肖懿航,共1课时撒贝宁唱歌。我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等方面对本课设计进行说明唐古拉 王麟。一、教材分析1、课文所处地位〈〈七律长征〉〉是苏教版初中语文八年级上册的第一篇课文,它是在195年10月写的红军战胜长征艰险而满怀战斗豪情的诗篇今天是你的生日中国。2、教学目的(1)知识目标a

金孝珍-怎么舍得我难过

七律长征 (1)
2022年4月20日发
(作者:漫雪)

今天我说课的内容是〈〈七律长征〉〉肖懿航,共1

课时撒贝宁唱歌。我将从教材、教法、学

法、教学设想、教学程序等方面对本课设计进行说明唐古拉 王麟。

一、教材分析

1、课文所处地位

〈〈七律长征〉

〉是苏教版初中语文八年级上册的第一篇课文,它是毛泽

东在195年10月写的红军战胜长征艰险而满怀战斗豪情的诗篇今天是你的生日中国。

2、教学目的

(1)知识目标

a、理清本诗结构

b、揣摩关键字词含义及其饱含的感情

(2)能力目标

培养学生学会艺术的概括和夸张手法的运用

()德育目标

培养学生领会红军长征在中所表现出的大无畏英雄气慨和革命乐观主义

精神

、教材的重点、难点

教学重点是关键字词的含义及其饱含的感情柳琴戏mp,以及领会艺术的概括和夸张

的手法来讴歌红军战士战胜一切艰难险阻的革命乐观主义精神红星歌的歌词。教学难点

是艺术的概括写法卡罗威。

二、教学方法

1

、根据课文特点和学生实际情况永远的丰碑,以激发兴趣法、问题引导法、指导归

纳法进行教学ae倒计时模板。

据新《大纲》指出:

“教学过程应突出学生的实践活动音乐演出,指导学生主动获

取知识萧亚轩 潇洒小,科学地训练花与蝶,全面提高语文能力十面埋伏歌词,我根据本课目标和内容,从学

生已掌握的知识基础、发展水平出发,

应用各种教学手段调动学生主动性,

以激发兴趣法、问题引导法、指导归纳法进行教学。使他们再老师主导下

围绕中心议题发表各自意见镜花水月电视剧,相互交流、相互启发、相互争议,激发他们

主动去获取知识水姻缘 古筝,培养健康情感。

2、采用录音磁带、电影等教学手段扩大教学容量。

这样既吸引学生注意开始的那句话,

激发学习热情,又通过直接感知浮城大亨片尾曲,促进知识的理解和巩固,符合教学中的

自觉性、直观性原则

、本文是一首威武雄壮、气势磅礴的史诗lasse lindh,适于朗读,教学中引入诵读

法go to the top。

三、学法指导

教学是教师和学生的双边活动离家的孩子歌词,我遵循教师为主导厕所女神mv,学生为主体我是证人,质疑为

主线的教学思路,进行学法指导,采用主体思维法网情追忆,小组讨论法及反馈练

习法heavenlydays。

四、教学设想

本文是一篇重要的精读课文开心就好,诗文不长跨年音乐会,但知识具体you are so beautiful to me,内容充实雅妮,需掌握

的东西较多paloalto,因此梅花三弄之鬼丈夫,教学上安排2

课时,第一课时,通过诵读oh my dad,理解课文

内容及层次划分乐侠。第二课时,通过学习艺术的概括和夸张的表现手法,领

会作者所表达的感情聊斋iii。

五、教学过程

本课按“引入新课——师生互动学习新课——反馈练习——归纳总结”

进行教学。

1、引入新课:放有关长征的歌曲引入玩具兵进行曲。

2、师生互动

(1)学生自由朗读课文(注意朗读节奏、重音),使学生感知课文。

(2)借助工具书及注释读懂课文手嶌葵。

()同学合作,正音释义。

正音——律(lu)磅礴(pangbo)崖(ya)岷(min)

释义——等闲:平常我爱你爱我爱你,腾细浪:像小波浪一样翻腾,云崖:

高耸入云的山崖,开

颜:欢悦

(4)师生互动

a、理解全诗内容及层次划分理解本诗内容,采用读读议议的方法气势磅礴,学生提问,

师生共同完成蓝狐歌曲。

b、分析本诗结构,采用小组合作学习完成恋爱的法则。

、反馈练习

要求学生根据老师的讲授火影忍者天照,朗读课文后用自己的话解答课后探究练习一,

而加深学生对课文的理解宅男电台。

4、归纳总结

在学生完成练习的基础上春娇与志明快播,归纳出朗读七律诗的要求:

注意音节停顿、重音

及韵脚nokia手机铃声下载,还要领会作者写此诗的目的及表现出的大无畏精神。

5、布置作业

(1)将整首诗改写成散文

(2)给本诗作画d布衣图库。

附:板书设计:

七律长征

首联:全诗总纲卡西欧电子琴,提出中心

颔联:承“千山”以五岭乌蒙为代表

颈联:承“万水”以金沙、大渡河为代表

尾联:总结全诗中国好声音第7期,突出越过岷山后的喜悦

风姿物语下载-九阴真经千灯镇

七律长征 (1)

留言与评论(共有 8 条评论)
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10分钟前 发表
像小波浪一样翻腾
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18分钟前 发表
我根据本课目标和内容
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2分钟前 发表
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20分钟前 发表
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11分钟前 发表
共1课时撒贝宁唱歌
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28分钟前 发表
相互启发
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9分钟前 发表
从而加深学生对课文的理解宅男电台