《七律·长征》说课稿之欧阳歌谷创编

欧阳歌谷创编2021年2月1

11、七律长征说课稿

欧阳歌谷（2021奥运主题歌.02.01）

一、说教材

（一）教材的地位和作用

《七律长征》是语文S版五年级上册第三单元第十一课mtv歌曲下载网站。是

同志在红军长征胜利结束时写的一首诗。全诗生动地概述

了二万五千里长征的艰难历程河北破获村霸案件，讴歌了中国工农红军在长征途中

所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神你怎么舍得伤害我。全诗共四联

（一联包括上、下两句）天灰，56个字，记载着长征路上的种种艰难

险阻徐建秋，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮丽

史诗陪我走到世界尽头，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠maksim，给我们留下了宝贵的精

神财富。读读这首诗supramax，你就如同走一走长征之路触手猴死亡华尔兹，会更加理解长

征的伟大意义。

（二）教学目标

根据《新课标》对本学段的阅读要求和本册教材特点，结合

学生的认知水平林志玲魔兽世界配音，从“三个维度”来考虑安心亚写真集，我制定了以下教学目

标：

1、知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课

文；学习生字天空之城国语版，积累词语旋风少年。

2、技能目标：熟读课文，读出诗的韵味；看注释，结合搜集

的有关资料大地飞歌歌谱，理解诗句的意思。

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、情感目标：体会中国工农红军在二万五千里长征中战胜种

种艰难险阻所表现出的革命英雄主义和革命乐观主义精神travis。

（三）教学重点难点：体会中国工农红军在二万五千里长征

中战胜种种艰难险阻所表现出的革命英雄主义和革命乐观主义精

神。

（四）教具准备：多媒体课件白金disco。

二、说教法

本文是一首威武雄壮、气势磅礴的史诗，适于朗读，教学中

引入诵读法。在这堂课中,我主要采用朗读体会法大海的歌,利用远教光盘中

的“配乐朗读”教学片段来范读，让学生读出诗的韵味，引导学

生在读中理解诗意，在读中感受及其领导的中国工农红军

大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概，达到熟读成诵的效果。另

外古琴琴面，利用创设情境法，将学生带入特定的历史背景中,再利用远教

模块二中的相关影片和图片李宗盛林忆莲为什么离婚，让学生合作学习、小组交流，为学

生营造了一个和谐的课堂氛围。

三、说学法通过多种方式诵读诗句immortals，体会情感；通过语言文字理解长

征的艰辛和红军战士藐视困难的精神；通过已有的知识储备和影

像资料感受长征的艰辛和红军战士大无畏的革命精神；结合时代

背景理解红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神和对美好的

革命前途的向往和自信。

四．说教学过程：

（一）谈话导入

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欧阳歌谷创编2021年2月11taking over me.同学们，你们知道有哪些关于长征的故事吗？你能谈

谈自己的感受吗？2伊人红妆.学生谈感受不是闹着玩的 下载。

.过渡语：同学们刚才讲的都是用故事的记叙性写出来幸福就在我身边，今

天我们要学这篇课文火影忍者插曲，它是以诗歌的形式来写的久别的人。（板书课题）

作者是谁?是4东北二人转孙小宝.（出示课件）简介和长征的原因小小智慧。

（不仅是伟大的政治家、思想家、军事家，还是一位杰出

的诗人hummingbird。在长征中织心，遵义会议确定了在党中央的领导地

位鹿晗我们的明天。1976年9月9日同志因病在北京逝世了如果没有昨天。）

4第二套幼儿广播体操世界真美好.提问：“七律”是什么意思？（是七言律诗的简称。要求

每首8句．每行7字dramatize，双句押韵老牛吃嫩草。）

（设计思路：利用远教课程资源出示历史背景，将学生带入

特定的历史背景中爱情会不会永久,初步了解长征的伟大意义怎么去除视频水印。）

（二）诵读品味，领略诗境

1the hunted.（出示诗歌）自由读课文，要求读准字音，学会生字，理

解词语中国第一女声优。

重点理解：五岭、逶迤、乌蒙、磅礴、走泥丸、铁索、岷山

和三军du5。

2.播放配乐朗诵凌知昊。

电视剧皇太子的初恋.（出示多种形式的诗歌）借助多种形式的读瓶中沙，读出诗的意

境怎么唱情歌 刘惜君。

4.（出示诗意）齐读、男生读和女生读，理解诗句的大概意

思玻璃鱼。

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（设计思路：借助远教光盘中的“配乐朗诵”，帮助学生读

出诗的节奏pellek，读出诗的韵味，读出诗的感情伤不起mv免费下载。）

（三）回忆文本哪吒闹海下载，知晓“长征难”

1．（课件播放长征场景）看到这，大家想到了什么呢？引导

学生用文中的词回答superstars。

2．红军在这二万五千里长征途中遇到了许许多多的艰难险

阻喜悦台，吃了多少苦。这说明红军要进行历史上从来没有过的长征怎

么样？用一个字概括真的不同了。（板书：难）

．但红军用自己的双腿走过来了，你们说远征难，红军怕不

怕？（板书：不怕）就是这万水千山2015vma颁奖典礼，长征的困难，在我们红军

的眼里仅仅是件平平常常的事。（板书：等闲）

4．出示：红军不怕远征难，万水千山只等闲郭一凡 我期待。指导朗读

5．这首诗要赞颂的就是“红军不怕远征难下辈子做你的女人，万水千山只等

闲”的英雄气概风车片尾曲，这两句是全诗的总领句，再读一遍成都 吉他谱。

（设计思路：利用远教光盘中的电影视频，播放红军长征的

场景perfect pink，让学生更加深刻地体会到二万五千里长征的艰辛大连版双截棍，和红军

在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精

神。）

（四）融入文本保安队的日子，感悟“远征难”

1粥稀稀.出示：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸whateveryoudo。

（1）提问：能不能讲一讲“五岭”指的是哪五岭?这个岭怎

么样？乌蒙山怎么样？

（2）出示图片，学生根据图片和搜集资料来回答。（五岭是

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五个山岭的合称我们的纪念日歌词，它绵延江西、湖南、广东、广西、贵州五省，

山势起伏、蜿蜒，长达数千里南丁格尔小。乌蒙山海拔二千三百多公尺，有

我们700多层教学楼那么高。）

（）提问：这五岭那么大，连绵起伏吸血鬼日记第五季插曲，在红军的眼里只不过

是眼前翻着的什么?2000多米高的山，在红军的眼里就感觉是脚

下的一个什么?把什么比作什么？

（4）学生思考并回答同舟之情。（这两句都是运用了比喻和夸张的修

辞手法hottle。）

（5）指导朗读：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。读时要

突出五岭的绵延不绝、乌蒙的气势磅礴夜上海原唱，而“腾细浪”、“走泥

丸”则要读得平淡，表现出红军的“不怕难”。

2．出示：金沙水拍云崖暖扬基,大渡桥横铁索寒。

（出示巧渡金沙江和飞夺泸定桥电影片段）

（1）引导学生结合资料理解这句诗墨圣殿。（出示诗意）学生齐

读，指名读。

（2）“暖”字是什么意思？“寒”字是什么意思？学生交

流。

（出示：“暖”齐秦 夜夜夜夜，写出了巧渡成功的愉快2012年中央电视台元宵晚会。“寒”我是歌手 第三期，写出了

强渡的惊心动魄女兵广场舞，又进一步突出了“难”我有一头小毛驴。）

（）指导朗读好听的手机来电铃声。金沙水拍云崖暖(轻快——红军的欢快心

情)，大渡河横铁索寒(低沉——表达对牺牲战士的沉痛缅怀之

情。加重语气)

.出示：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜绿度母心咒。

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（播放红军过雪山场景）

（1）提问：“更喜”喜什么？为什么“尽开颜”？

（2）困难像雪球一样砸来唐荭菲，但红军战士依然以平常心来对

待，你体会到了什么？边读边体会红军喜悦的心情。

（）指导朗读：最后两行应读出欢欣鼓舞的语气非诚勿扰最新歌曲，因为红军

历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山让她开心，“更喜”二字既是红

军现时心情的写照tianzhen，也是红军对革命征途的展望。

（设计思路：利用远教光盘中的电影视频和图片，逼真地再

现了长征的某一过程来自宇宙深处的声音，让学生感受到长征之路是多么的艰辛李慧伦，体

会到红军长征胜利结束时的喜悦心情，从而更加理解长征的伟大

意义。）

（五）课堂小结：

1.这首诗表现了红军不怕困难，乐观向上的革命精神cheeta。成为

描写长征的经典之作。一起在来读一读霸气三国。

2大嘴巴 国王皇后.播放歌曲《七律•长征》，继续感受，配乐朗诵凯歌。

（设计思路：借助远教课程资源中的视频舞蹈木兰辞，播放歌曲，让学

生再次感受红军战士那大无畏的英雄气概和乐观向上的革命精

神直男日记。最后以配乐朗诵全诗来结束本课的教学nobody。）

附：板书设计

本课板书设计简洁明了东方非想天则下载，条理清晰甄颖珊，显示了本课的重点内

容last love。

不怕难等闲

不怕困难———乐观向上

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