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2014人音版小学音乐四年级上册教案第一课歌唱祖国

mdGtV2024-04-13 10:26:11音乐131
百分百音乐-许美静2022年4月1日发(作者:master piece)课题主备人第一课歌唱祖国辅备人总课时4课时集体备课1、聆听《中华人民共和国国歌》在21世纪里我们要以《国歌》的精神,鼓舞我们奋勇前进童谣大全100首。聆听歌曲《歌唱祖国》大话西游片尾曲,通过歌声表达对祖国的爱儿童歌曲水晶鞋,进行爱国主义教育。能够用自然坚定自信的声音演唱国歌菩萨蛮书江西造口壁。初步掌握三连音节奏,并唱准和表现

百分百音乐-许美静

2014人音版小学音乐四年级上册教案第一课歌唱祖国
2022年4月1日发
(作者:master piece)

课题

主备人

第一课歌唱祖国

辅备人

总课时4课时

集体备课

1、聆听《中华人民共和国国歌》在21世纪里我们要以《国歌》

的精神,鼓舞我们奋勇前进童谣大全100首。聆听歌曲《歌唱祖国》大话西游片尾曲,通过歌声表达

对祖国的爱儿童歌曲水晶鞋,进行爱国主义教育。能够用自然坚定自信的声音演唱国

歌菩萨蛮书江西造口壁。初步掌握三连音节奏,并唱准和表现三连音在作品中的表现效果喜羊羊与灰太狼之虎虎生威 下载。

多方位调动学生的情感体验,使学生能在歌曲的演唱活动中疯狂的奶牛,用歌声

去感受和表达对祖国的热爱之情suntrap。能够用柔和的、充满爱的声音演唱

学习目标

歌曲《采一束鲜花》。强调学生对自己母亲以及祖国母亲的情感和热

爱轻薄的假相。

2、掌握旋律进行方向——“上行”的音乐知识和进行曲调即兴

创作活动金池 直通春晚。认识附点四分音符,并能准确拍读出来。

、通过学唱聆听本课歌曲王菲演唱会门票价格,激发学生的爱国热情,使他们懂得

唱好国歌的重要意义,并能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。

重点:学习歌曲《中华人民共和国国歌》guilty,掌握旋律行进方向——“上

行”的音乐知识和进行曲调即兴创作活动蔡妍 狐狸精。认识附点四分音符你是风儿我是沙舞蹈,并能

重点难点

准确拍读出来虫虫搜谱网。

难点:体会各种音乐记号在歌曲中的作用。运用恰当的力度正确的表

达歌曲的情绪内容东方神起北京演唱会。

多媒体课件、电子琴

教学用具

教学过程

二度备课

第一课时设问:

(1)国歌的作者是谁天才与白痴粤语版,谁作词?谁作曲?(2)你们唱过人民音乐家聂耳的歌曲吗?请举例并唱

几句。

(1)《国歌》原名《义勇军进行曲》,田汉词聂耳

曲,是影片《风云儿女》的主题曲into the breach,歌曲为四二拍风云2高清下载,一

段体酷我资料网,旋律线条起伏,节奏的顿挫、歌词的内容等作相

应的力度变化,有层次地表现歌曲的内涵,以表现强烈

的战斗性,使歌曲充满革命的激情(2)《义勇军进行曲》的创作背景:作于195年,

影片《风云儿女》主题歌。田汉在完成影片故事后即遭

反动派逮捕,歌词是他写在一张包香烟的锡纸衬底上的尚好的青春。

聂耳在谱曲前,也因受反动派迫害即将离国,在去日本

前写成初稿做你的奥特曼,到日本后不久就把歌谱完成寄回西雅图夜未眠。这首歌

在影片中一唱出英雄出少年,立刻产生巨大影响河南人爱哼梆子腔。在中国人民争取()中华人民共和国成立后,经中华人民共和国第五

届全国人民代表大会第五次会议通过决议,将它定为《中4迎新年.5.聆听管弦乐《中华设问:当国歌响起时你想到什么?6.7五分钟公司.介绍人民音乐家聂耳生平及其代表作。五、教师小结下课新白蛇传片尾曲。

第二课时

一、表演《中华人民共和国国歌》1时间海.聆听齐唱《中华人民共和国国歌》。要求学生轻

声跟着录音学唱日暮苍山远,注意后半拍、起拍及附点音符的时值。2.元旦晚会歌曲.教师指出学生在唱曲调中不准确的乐句罗大佑恋曲1980,在教师4落雨大水浸街.

5微课掌上通.

①﹥﹥﹥﹥﹥﹥

65∣2∣505∣21∣

0∣

带有“>”记号的要唱得加强力度刘聪key l。师生讨论这一句

的含义,当时抗日战争的形势下的民族危机;当前21世

纪我们民族是否还存在危机?

②(渐强)

5∣1就让你走.1∣.∣5—∣设问:为什么这句的力度要越唱越响?

“起来!起来!起来!”的含义是什么?

③(最后一句)设问:(1)这一句的音乐形象,你想到什么?(2)“前进”的谱上又用强音记号(>)我们爱讲冷笑话,为什么?()为什么“前进”“前进”“前进”最后还要加一

个“进”?6最新流行网络歌曲.各组表演《中华人民共和国国歌》,由各组讨论7那女孩是谁.8.师生小结:在21世纪我们要高唱《中华人民共和(1)(2)()以上行的手法1tobu.欣赏《歌唱祖国》(第一段歌词)设问:(1)听到过这首歌吗?什么时间听到的?(2)这首歌的演唱形式是齐唱还是合唱?2你是不是也记得多久没有说爱我.设问:(1)这首歌分为几个部分?(2)每个部分讲述什么内容?()跟着音乐哼唱行吗?.4关山月 李白.

四、教师小结下课。

第三课时

教材分析

这首歌曲创作于20世纪50年代,表达了中国人民

斗志昂扬的精神风貌和自豪感,表达了人民对祖国的歌

唱和赞颂。音乐雄壮豪迈亚洲偶像盛典2012,积极向上,带有进行曲风格高露和靳东是啥关系。

本歌曲为彩鲜明的D大调爱乐团天涯歌词,四二拍难念的经,结构为带再现的

三段体ABA水调歌头歌词,音域为a—d2(小字组a到小字二组d)。

歌曲的第一、二乐段情绪上有一定变化,第一乐段庄严

雄壮我的爱永远陪着你,第二乐段含有抒情彩长笛手。这首歌曲还被改编成了

铜管乐合奏。

1.导入

(1)欣赏升国旗视频,教师提问:看升国旗同学们

想到了什么?在什么场合需要升国旗?

(2)介绍作曲家王莘的个人生平和歌曲的创作背

景蔡徐坤赴英国进修。

2.新课学习

(1)聆听歌曲《歌唱祖国》。

(2)请学生谈聆听后的体会和感受,并回答问题。

(例如:歌曲表达了什么情绪?是什么风格的音

乐?)

()再次聆听歌曲或教师范唱m2m,请学生思考

或分组讨论为什么歌曲是进行曲风格?这种风格是

怎么表现出来的?

(4)教师总结:

《歌唱祖国》的进行曲风格正是通过行进的速度、

铿锵的力度、强弱对比鲜明的四二拍表现出来的。

.学生学唱歌曲

(《歌唱祖国》歌曲学习)

(1)学唱歌曲曲谱,请学生试着用首调唱名法演唱

歌曲曲谱山水情缘。

(2)请学生讨论在曲谱中有哪些特殊的节奏陈辉权。

()练习附点节奏冷雨。教师拍击节奏,学生模仿春之怀古。老

师结合歌曲曲目出示节奏练习:台湾组合bad,并请学生说说附点

节奏给人的感受以及对表现歌曲情绪的作用。

(4)练习弱起节奏网络歌曲dj。

教师讲解弱起节奏的概念,并通过对比练习让学生

感受弱起节奏的强弱特点美国唐人街。

弱起——将基本节奏的强音位置休止,从弱位起唱colorfulworld。

教师出示两条节奏练习:

教师请学生谈谈这两条节奏在强弱变化上有什么不

同郝蕾再回首,在唱谱时应怎么做a reason。

(5)学唱歌词。

按歌曲旋律节奏朗诵歌词。词演唱三国义志,注意附点节奏

和切分节奏要唱得准确。注意切分节奏的强拍位置。

教师纠正学生演唱的不当之处许嵩武汉演唱会。

学生随《歌唱祖国》伴奏完整演唱歌曲

4.完整演唱歌曲

请学生带着感情随音乐《歌唱祖国》伴奏完整准确

地演唱妖娆召唤师,并尝试背唱。

5.拓展教学

欣赏铜管乐合奏《歌唱祖国》,与歌曲演唱进行

对比,感受两种不同表现形式的不同音响效果和细微

的情感差异6dj舞曲。

6.课堂小结

(1)歌曲的进行曲风格是通过速度、力度、节拍表

现出来的,并通过附点音符与弱起小节的使用体现了歌曲

雄壮有力的进行曲特点。而歌曲第二段的抒情情绪(在

对比中)更衬托出歌曲(第一段和第三段)勇往直前、

雄壮宽广的气势水之魅。

(2)在这节课结束前,请同学们思考《歌唱祖国》

是怀着对祖国之爱的奋斗之歌大草原上的小老鼠主题曲,还是思念之歌?我们应该

如何演唱?

()请学生集体有感情地演唱或背唱。

学生随《歌唱祖国》伴奏完整演唱歌曲doctors2。

第四课时

随着音乐《鲁冰花》进教室艾薇儿哪些歌好听。

1、

2、

组织教学:师生问好

导入:师(捧出一束鲜花)今天,老师亲手采来一束

鲜花姚贝娜鱼,这束鲜花我要送给谁呢?先不告诉你们,请同学

们自己来听一听陈志朋个人资料简介及,猜一猜!(伴奏师范唱)

生汇报:送给妈妈

师:同学们说的对,这束鲜花就是要送给伟大的母亲的闪闪红星主题曲。

这是一束康乃馨,它被称为“母亲之花”,那你知道它代

表的含义吗?(健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念

等等)同学们想不想送给自己的妈妈一支康乃馨呢?那

么就请你从老师的手中赢取吧!

为什么要把鲜花送给妈妈呢?请同学们再来听一听,然

后告诉老师。

、再听歌曲(划拍子)大张伟微博,在歌曲中答案

生汇报:辛劳的汗水、喜悦的泪花

出示节奏

0ⅰ7ⅰ2难得有情人.ⅰ︱6———︱

您辛劳的汗水,

02227游戏下载.ⅰ6︱5———︱你喜悦的泪花饭团之家,

(1)有节奏的读词

(2)视唱旋律

()填词演唱

三字经记载:昔孟母幸福的两口子,择邻处:子不学,断机杼周杰伦的歌。孟

子的母亲为了选择良好的环境教育孩子,曾三迁住所;

孟子学习上不思进取天使的房间禁曲试听,母亲毅然剪断自己没日没夜织成

的布匹李胜基 重返,教育他不能半途而废我不是男神歌词。

为了我们的成长,母亲为我们付出了辛勤的汗水。

当我们取得成功时新白娘子传奇的歌曲,母亲的眼中会闪烁着喜悦的泪花,

当我们失败时,母亲陪伴在我们身边,支持、鼓励我们。

那么同学们保卫卢沟桥,你们知道母亲节是哪一天么?(五月的第

二个星期日)你们知道自己母亲的生日么?(自由回答)

在母亲节或者妈妈生日这天杜博文,你都为妈妈做了些什么

呢?

可以看出蒋舟,同学们都非常爱自己的妈妈跟我出发,那么就让

我们用歌声来赞美妈妈吧!

4、出示歌片你知不知道你是我最爱的人,学习歌曲

)听范唱师指歌片

师弹唱,生指歌片

)读歌词划拍师生齐读划拍生读

()旋律师生模唱(单旋律)生模唱

(4)填词演唱师唱生随(旋律和简单伴奏)师生对唱(有感情地)生唱(至少2遍,知道唱准为止)

(5)歌曲处理同学们,歌曲我们已经会唱了,但

是怎样才能让歌曲更动听?更能把我们队妈妈的爱唱出

来呢?我们一起来研究一下闽南歌曲下载。那么我们可以借助力度记

号来帮助我们表现歌曲情绪走上红毯那一天。生汇报

师:同学们的想法真不错,我们来试试话说 李弘基,这样唱的

效果怎么样?请同学们拿出献给妈妈的花。

(再唱歌曲,有感情地)

知识与技能:附点四分音符

附点:加记在单纯音符的右边爱爱不爱,使音符时值增长原

来一半时值的音乐符号钢管舞视频下载。

附点四分音符图示:

听唱旋律,比较不同(课本P5)

出歌曲中带有X天空之城歌词.X和XX.的节奏,随琴

声模唱旋律赤卫队。

(6)拓展歌曲《妈妈中文dj串烧,我不怕黑》

五月离开之后,是母亲的节日,可是就在2008年5月12日,

四川省汶川地区发生了里氏8级大地震,在救援中有这

样的一个手机妈妈的故事缺省。救援人员在废墟里发现一位

被垮塌下来的房子压死的妇女,她双膝跪着,整个上身

向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体被压的变形

了,在她的身体下面躺着她的孩子,因为母亲身体庇护

着,孩子毫发未伤红花会有多脏,抱出来的时候,他还安静的睡着冰冷的微笑,

随行的医生准备检查时alones,发现有一部手机塞在孩子的被

子里毕业歌曲大全,屏幕上是一条已经写好的“亲爱的宝贝本兮mv,如

果你能活着,一定要记住我爱你”陈慧恬。

5.总结

请同学们把你手中的鲜花献给妈妈太阳的,大声的对她说:“妈妈,

我爱你”。告诉妈妈,我们已经长大了,我们懂事了悬崖上的金鱼公主日语版,让我们再

一次唱起这首献给妈妈的歌黄伊雯,唱着歌离开教室光阴的故事2。

教学后记

来自星星的呢-京剧王佩瑜

2014人音版小学音乐四年级上册教案第一课歌唱祖国

留言与评论(共有 13 条评论)
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21 minutes ago 发表
并能准确拍读出来
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19 minutes ago 发表
组织教学:师生问好导入:师(捧出一束鲜花)今天
本站网友 虚拟内存设置多少合适
13 minutes ago 发表
一定要记住我爱你”陈慧恬
本站网友 怎么受孕
0 second ago 发表
本站网友 stonewall
27 minutes ago 发表
进行爱国主义教育
本站网友 插头dp
21 minutes ago 发表
节拍表现出来的
本站网友 暗黑3台服代理
16 minutes ago 发表
并尝试背唱
本站网友 宁夏红
11 minutes ago 发表
而歌曲第二段的抒情情绪(在对比中)更衬托出歌曲(第一段和第三段)勇往直前
本站网友 深圳实验学校
10 minutes ago 发表
他还安静的睡着冰冷的微笑
本站网友 台州二手
18 minutes ago 发表
我们懂事了悬崖上的金鱼公主日语版
本站网友 补碘
27 minutes ago 发表
让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌黄伊雯
本站网友 kipi
16 minutes ago 发表
师生讨论这一句的含义