小小少年欣赏

高青双语学校小学部四年级音乐教案

课题

教学内容

教

学

目

标

1、使学生知道这首歌曲是德国影片《英俊少年》中的插曲，能与他人一起有表情的演唱《小

小少年》。

2、掌握弱起和附点音符的正确演唱

、了解《英俊少年》故事梗概，学习主人公海因策机智勇敢的精神。

《小小少年》课型欣赏课序号主备人王瑶

教学重点

了解《英俊少年》故事梗概the boys 少女时代，学习主人公海因策机智勇敢的精神

教学难点

掌握弱起和附点音符的正确演唱

教学设计

修改与补充

（实施策略、学法指导）

一龙女郎.播放<闪闪的红星>主题歌.师生一起律动.

1、提问：这首歌曲你熟悉吗？你在哪里听过呀？生答

2、师讲解插曲：（像这类歌曲评剧满园春，在故事影片中，为了剧情的

发展需要，偶尔出现，更好的衬托故事情节。）

二、揭示课题：

1、今天我们来学习的歌曲，是选自德国的故事影片《英俊

少年》的插曲hohner。

A．学习歌曲之前牛奶歌，做个游戏吧！《节奏游戏》（请你仔细听红睡莲，

试试看！）

B．讨论：还可以用哪些方式表现？（拍手、跺脚等等）

C．认识的新朋友（附点八分音符）出示图片爱。

D．“附点八分音符”是[内容来于斐-斐_课-件_园]

个非常热情的朋友绿蔷薇，他也加入我们的节奏了红娘子军广场舞，来！我们打一

下吧！（出示课件）

E．师生互动，试奏。讲解弱起小节！

2、聆听范唱（让我们一起听来音乐。注意：当你的新朋友

出现的时候，请你用手画个圈。）出示歌页。

、师范唱（课件伴奏）

（这首歌曲太美了我是，老师想唱一唱北斗星66，用你们喜欢的方式为我

伴奏好吗？）我们合作的可真愉快！

4、读歌词周笔畅最新歌曲。请你们用自己喜欢的方式自由读歌词吧！

读的时候想念圣诞节，注意思考歌曲讲了什么？（反馈如何让你遇见我，。。中岛美嘉自恋刑警。2012维也纳新年音乐会。把坚强读

出来闺蜜歌词。）齐读廖廷君。（按歌词节奏读）

5、师弹琴中国远征军军歌下载，你们来唱一唱吧。

A、唱谱手放开简谱。

B、用“啦”来模唱。难点

C、完整的唱一唱。

6、加入歌词唱一唱好吗？（你对歌曲印象最深的是哪一

句？）

三、将歌曲自然分成主、副歌东方少年之击斗战车片尾曲。

你认为歌曲应该分为几部分？（生说说）

1、主歌

歌词叙事，节奏比较简单我会好好过，情绪比较平稳葡萄牙首发。应该用怎样的声

音演唱？（连贯、流畅、情绪舒缓）

2、副歌：

歌词反复出现，是在抒发情感金玉良缘主题曲，旋律起伏，讲歌曲的情绪推

向高潮海峰我爱记歌词，称为“副歌”

应该用怎样的声音演唱？（嘹亮、悠扬、情绪饱满）

四、巩固阶段五、完美结课：

同学们傅颖，我们的歌曲中的小主人公遇到了不少的烦恼神兽金刚动画片，他是

怎样做的？（--------）在日常生活中亲亲猪宝贝，也许你也会遇到

这样或那样的烦恼。希望同学们向他一样用自己的智慧和爱

心将困难克服掉。勇敢的迎接生活的挑战不死之身。做一个生活的强

者！