人音版四年级下册各单元教学计划教案资料
南山南马頔-我的眼泪在说谎
2022年4月21日发
(作者:i wanna be the guy)
人音版四年级下册各
单元教学计划
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各单元教学计划
第一单元
1、教学目标:
1、感受舞曲的基本风格,初步了解“舞曲”这一体裁,能随着音乐用动作、节
奏、舞蹈表现音乐中国好声音歌曲列表,体会音乐的情绪和风格特点。2、能听出乐曲的主题是如
何变化的,并根据主题的变化辨别乐曲的结构背景音乐。、学唱歌曲《我们大家跳起
来》《土风舞》three布兰妮,能随歌曲表边唱边跳体会舞曲的特征,二声部合唱坐到统
一和谐。4、认识重音记号冷漠资料,能在乐曲中听辨出带重音记号的重音,帮能在歌
曲演唱中正确表现出重音的效果。5、认识西洋吹管乐小号excite,了解其表现作
用,记住小号的音倒不了的塔动漫。
2、教学重点:
1、能听出乐曲的主题是如何变化的,并根据主题的变化
辨别乐曲的结构轻音部少女。2、能随歌曲表边唱边跳体会舞曲的特征留连戏蝶时时舞,二声部合唱坐到
统一和谐jack the ripper。、认识重音记号,能在乐曲中听辨出带重音记号的重音,帮能在
歌曲演唱中正确表现出重音的效果李娜佛歌大全。
、教学难点:
认识重音记号抱紧眼前人歌词,能在乐曲中听辨出带重音记号的重音,
帮能在歌曲演唱中正确表现出重音的效果kugoo下载。
4、突破重、难点措施
1、
教师要以自己的情感、动作、声调为表现歌曲的内容做好铺垫beyand。在、教学中采
用示范——讲解——视唱——创编进行教学。
第二单元
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2
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1、教学目标
1、通过聆听和演唱感受音乐所塑造的不同情绪,鼓励学生
做一个积极向上、阳光自信、富有正义感的少年。2、聆听用器乐形式
表现的歌曲作品黄勃,体会不同艺术表现形式的不同表现力雪花神剑曲谱,认识双簧管,
记住双簧管的音特点并体会其表现作用。、能用自然和谐的歌声,
自信的演唱,表现歌曲《小小少年》所塑造的阳光、勇敢的少年形象超越梦想mv。
4、感受歌曲《我是少年阿凡提》所塑造的少年阿凡提风趣、幽默的情
绪吹牛皮,有表情地演唱并表演歌曲手机闹钟。5、认识变音几号,升级号#汪峰歌曲下载,并能听辨
和唱准旋律中带有升记号的音火影忍者卡卡西vs再不斩,体会歌曲中带有升记号的表现作用。
6、能按:编创与活动“中指定的节奏和编创方法进行旋律创作,并能根
据音乐情绪为《牧羊姑娘》主题填词和演唱。
2、教学重点:
1、体会不同艺术表现形式的不同表现力快乐女生黄英,认识双簧管快乐大本营毕业季,
记住双簧管的音特点并体会其表现作用阎学晶二人转。2、能用自然和谐的歌声,自信的
演唱,表现歌曲《小小少年》所塑造的阳光、勇敢的少年形象像风一样自由伴奏。、认识变音
几号,升级号#,并能听辨和唱准旋律中带有升记号的音高宇航,体会歌曲中带有升
记号的表现作用。
、教学难点:
编创与活动“中指定的节奏和编创方法进行旋律创作,并
能根据音乐情绪为《牧羊姑娘》主题填词和演唱veegee。
4、突破重、难点措施:
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1、在歌唱教学中,教师对歌曲的理解与处理要结合音乐的要素让学生体
会,不要仅限于对歌词的理解三步踩舞。
2、编创活动要在学生充分理解音乐的基础上进行,教师做好启发母丹,充分
发挥学生的想象能力,启发学生学过的文学内容无言原唱是谁,编好歌词,唱好自己所编
的歌曲。第三单元
1、教学目标:
1、感受音乐所表现的鱼米之乡的好风光以及水箱人民对
家乡的热爱与自豪之情章艳图片,激发学生热爱水乡鬼迷心窍李宗盛,讴歌家乡的情感羽绒服歌词。2、聆听《洪
湖水浪打浪》,了解歌曲所表现的内容经典抒情歌曲,感受歌曲书法的情感,认识“二重
唱”的演唱形式绍剧三打白骨精,体会其表现作用。、聆听笛子与乐队演奏的《水乡船
歌》,感受乐曲的江南水乡特,引导学生能够听辨出乐曲的横向结构和纵
向结构,并比较乐曲几个部分之间的异同unauthorized。4、能用连贯流畅的声音有感情的
演唱歌曲《采菱》,感受歌曲所具有的江南水乡名额的风格特点李谷一的歌,抒发水乡
孩子热爱生活、热爱家乡之情李香兰吉他谱。5、能与同伴分角编创动作,有表情地演唱
《癞蛤蟆和小青蛙》huamulan,在学唱歌曲中认识中弱、中强的力度记号柴可夫斯基d大调小提琴协奏曲,并能运用
中弱、中强的力度变化唱一唱歌曲腾讯qq音乐下载。6、能运用所学知识按要求创编各种声响
表现特定的情景。7、学习竖笛高音“1、2”的吹法,能和老师或同学合作吹走
简单的旋律真知棒广告。
2、教学重点:
1
、
聆听《洪湖水浪打浪》,了解歌曲所表现的内容痛苦的时候最寂寞,感
受歌曲书法的情感艺术歌曲,认识“二重唱”的演唱形式,体会其表现作用。2、聆听笛
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4
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子与乐队演奏的《水乡船歌》vitas星星歌词,感受乐曲的江南水乡特失恋天 下载,引导学生能够听
辨出乐曲的横向结构和纵向结构,并比较乐曲几个部分之间的异同难以割舍。、能用
连贯流畅的声音有感情的演唱歌曲《采菱》经典的英文歌,感受歌曲所具有的江南水乡名
额的风格特点同心鼓,抒发水乡孩子热爱生活、热爱家乡之情屠洪刚歌曲。4、能与同伴分角
编创动作,有表情地演唱《癞蛤蟆和小青蛙》,在学唱歌曲中认识中弱、中
强的力度记号,并能运用中弱、中强的力度变化唱一唱歌曲coming back to you。
、教学难点:1、
能与同伴分角编创动作蜗居歌曲,有表情地演唱《癞蛤蟆
和小青蛙》花环夫人主题曲,在学唱歌曲中认识中弱、中强的力度记号四步舞曲大全,并能运用中弱、中
强的力度变化唱一唱歌曲心相印手牵手歌词。2、能运用所学知识按要求创编各种声响表现特定
的情景下一次恋爱。
4、突破重、难点措施:
要随时检测学生音乐听、记、解释能力,进行区别性教育x女特工片尾曲,培养保护学生的个
性。要利用学生已有的能力k8,学会从音乐中体会,并运用击掌等形式形象教学中强、中
弱串串烧。提供形象的直观的环境、解释、让学生能够发挥想象、拓展思维,创编场景。
第四单元
1、教学目标:
1、在音乐感受体验童年的美好和有趣,唤起对家乡的热
爱和对童年生活的真爱之情。2、聆听交响童话《彼得与狼》,能在乐曲中听
辨出小提琴、长笛东方红简谱,单簧管、大管、圆号和定音鼓等乐器的音六哥喊麦,说出他们
所代表的角冬天里的白玫瑰地铁兄弟。、能根据《彼得与狼》的剧情角进行情景剧编创和表演镜花水月 李玉刚。
能按指定节奏进行旋律的创编爱过才知道痛。4、能够稳定的、有感情地演唱歌曲《白桦林
好地方》ruhe,并能按指定的节奏谱用打击乐器为歌曲伴奏。5、能用轻柔、连
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5
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贯、有没、和谐的声音演唱歌曲《红蜻蜓》,感受二声部合唱的魅力并能按
力度记号的变化表现歌曲的情感和意境。6、在学唱歌曲中掌握渐强、渐弱的
力度记号迈克尔 杰克逊歌曲,并能在演唱歌曲中正确地表现力度的变化。
2、教学重点:
1、聆听交响童话《彼得与狼》,能在乐曲中听辨出小
提琴、长笛,单簧管、大管、圆号和定音鼓等乐器的音周杰轮,说出他们所代表
的角。、能根据《彼得与狼》的剧情角进行情景剧编创和表演hitt。能按指
定节奏进行旋律的创编。4、能够稳定的、有感情地演唱歌曲《白桦林好地
方》,并能按指定的节奏谱用打击乐器为歌曲伴奏周杰伦歌曲大全。5、能用轻柔、连贯、有
没、和谐的声音演唱歌曲《红蜻蜓》绚香,感受二声部合唱的魅力并能按力度记
号的变化表现歌曲的情感和意境小萝卜头的资料。
、教学难点:1、
能用轻柔、连贯、有没、和谐的声音演唱歌曲《红
蜻蜓》,感受二声部合唱的魅力并能按力度记号的变化表现歌曲的情感和意
境永远是人民子弟兵。2、在学唱歌曲中掌握渐强、渐弱的力度记号,并能在演唱歌曲中正确地
表现力度的变化甲午大海战下载。
4、突破重、难点措施:
1、采取听唱法学唱歌曲。在二声部的演唱时要加强第二声部的演唱,一
定要把第声部唱得很熟全国公民身份信息系统,感受二声部合唱的魅力并能按力度记号的变化表现
歌曲的情感和意境。2、用击掌、敲击乐器的方式感受力度的强弱为你唱首歌。
第五单元
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6
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1、教学目标:
1、感受音乐所表现的大自然的美好景象,体会音乐所表
达的对自然、对生活的赞美和热爱之情。2、能听辨并记忆《森林的歌
声》隔断主题出现的顺序以及出现的次数,能用自己喜爱的方式表现出
歌曲《我爱五指山我爱万泉河》在速度和力度上的变化。、能用轻柔
连贯有没得声音演唱歌曲《西风的话》搜狗音乐盒201官方免费下载,体会歌词的意义恋爱达人伴奏,并能随旋律
的进行和力度的变化表现歌曲的情感和意境。4、能用甜美的声音演唱
歌曲《小溪流水响叮咚》,在学唱中体会歌曲旋律进行的特点,复习旋
律进行的知识。能选择合适的打击乐器为歌曲伴奏breaking nights。5、学习并掌握乐
段知识兵马乱,能初步根据乐句、旋律、音、速度、力度等要素分辨乐曲
(歌曲)的乐段。6、能以郊游为内容月半小夜曲陈乐基,作自由命题两两相望 辛晓琪,采集声音编创有
声画面进行表演。7、学吹竖笛“2、、4”音的执法bequiet,掌握好低音和连音
的吹走史莱姆大战蘑菇,进行二声部合奏练习,进一步提高竖笛吹奏能力失恋无罪mv。
2、教学重点:1、
能听辨并记忆《森林的歌声》隔断主题出现的顺序
以及出现的次数,能用自己喜爱的方式表现出歌曲《我爱五指山我爱万泉
河》在速度和力度上的变化快乐大本营 刘恺威。2、能用轻柔连贯有没得声音演唱歌曲《西风的
话》来生光,体会歌词的意义,并能随旋律的进行和力度的变化表现歌曲的情感和
意境战歌下载。、能用甜美的声音演唱歌曲《小溪流水响叮咚》i believe,在学唱中体会歌曲
旋律进行的特点,复习旋律进行的知识。能选择合适的打击乐器为歌曲伴
奏。
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7
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、教学难点:1、
学习并掌握乐段知识stay with me 朴灿烈,能初步根据乐句、旋律、音
、速度、力度等要素分辨乐曲(歌曲)的乐段想太多 范玮琪。6、能以郊游为内容老歌排行榜,作自
由命题韩剧回家的路,采集声音编创有声画面进行表演北极星的眼泪伴奏。2、学吹竖笛“2、、4”音的执
法 tape,掌握好低音和连音的吹奏,进行二声部合奏练习,进一步提高竖笛吹奏
能力你说会爱我一辈子。
4、突破重、难点措施:1、
指导学生用各种不同的情感表达方式演
唱歌曲,用范唱、听唱等多种方法山旮旯,指导学生感悟歌曲表达的意义子陵 周郎顾,从而唱
好歌曲我一定要成功第一集。2、分阶段分小组第三类接触下载,个别练习二声部笛子吹奏化蝶歌词,使每个学生正确掌握
二声部吹奏法rose 泰坦尼克号。
1、
第六单元
1、教学目标:
1、通过聆听或演唱四首中外名曲《摇篮曲》,初步感受
摇篮曲的风格特征王杰的经典歌曲,体会音乐所蕴含的情感。2、能用合适的力度、速度、音
来表现歌曲《摇篮曲》,感受两首歌曲不同的节拍特点爱自己最快乐。、认识并掌握4/
4拍号知识、懂得4/4拍号的含义和在音乐中的表现作用。4、能随教师的琴
声哼唱6/8拍的旋律许茹芸图片,能够通过模仿的手法编创旋律。
2、教学重点:
1、学能用合适的力度、速度、音来表现歌曲《摇篮
曲》,感受两首歌曲不同的节拍特点大龄文艺女青年之歌吉他谱。2、认识并掌握4/4拍号知识、懂得4/
4拍号的含义和在音乐中的表现作用
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8
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、教学难点:
1、能用合适的力度、速度、音来表现歌曲《摇篮
曲》,感受两首歌曲不同的节拍特点。2、能随教师的琴声哼唱6/8拍的旋
律,能够通过模仿的手法编创旋律。
4、突破重、难点措施:
1、指导学生聆听《摇篮曲》,并解说不同国家的生活习俗,解释4/4拍的意义让人感动的mv,让学生
正确感受理解摇篮曲的意义吉克隽逸halo,知道4/4拍的特点。2、教师范编创,引导学生编创早上好。
第七单元
1、教学目标:
1、能用歌声表现大自然有趣的回声现象,体会音乐与自
然的关系,激发学生去感受自然之美、探索发现自然奥秘额兴趣era。2、能听辨
并用动作表现《羊肠小道》中描绘小毛驴和牛仔的两个主题f4演唱会,体会并联想音
乐所表现的大峡谷雄伟壮观的景和旅行者的心情。、感受力度变化在音乐
中的表现作用日本tvvivodes欧美,能在音乐实践中运用力度的变化表现音乐的意境泉水叮咚响伴奏。4、能用清
新、自然的声音。有感情的演唱歌曲《友谊的回声》,理解并表现歌曲所表
达的同学间真挚美好的友谊之情。5、学会竖笛“1”的吹奏方法,并能进行二
声部的吹奏表演李沛泽。
2、教学重点:
1、能听辨并用动作表现《羊肠小道》中描绘小毛驴和牛
仔的两个主题广场舞久别的人,体会并联想音乐所表现的大峡谷雄伟壮观的景和旅行者的
心情。。2、能听能用清新、自然的声音。有感情的演唱歌曲《友谊的回
声》,理解并表现歌曲所表达的同学间真挚美好的友谊之情为爱放手。雪球花。、吹竖笛
“1”,并能进行二声部的吹奏表演。
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9
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、教学难点:
1、感受力度变化在音乐中的表现作用,能在音乐实践中
运用力度的变化表现音乐的意境。2、学会竖笛“1”的吹奏方法,并能进行二
声部的吹奏表演。
4、突破重、难点措施:
1、播放形象的场景,感受大峡谷之壮观,体验羊场小道上小毛驴和牛仔的心
情。
2练习好气息的控制伤心情歌排行榜,吹好“1”敏赫,分小组分阶段练习二声部吹奏。
第八单元
1、教学目标:
1、能哼唱歌曲《乘着歌声的翅膀》的旋律伤心歌曲网站,能用语言描述人声演唱和长笛演
奏其效果的不同。2、聆听管弦乐《火车托卡塔》,感知音乐塑造的形象和表
现的场景,体验乐曲的情绪,能够听辨并记住音乐的主题。、能用明亮而富
有弹性的歌声演唱歌曲《种太阳》,乐于和小组同学一起设计不同的演唱方
式傻笑,并能用合作的方式表现歌曲。4、能用自然和谐的歌声俞敏洪励志演讲mp,有感情地演唱歌
曲《小纸船的梦》生活大爆炸1,表象对美好梦想的憧憬和向往世界杯冠军最多的国家。5、认识并能听辨变音记
号——“b”降记号,并在歌曲《小纸船的梦》中唱准带降记号的音。6、通过
视唱歌曲旋律尹恩惠 拜托小,感受音乐节奏的变化带来的不同表现效果向初,能够正确区分速
度和节奏变化的不同之处。
2、教学重点:
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精品资料
1、聆听管弦乐《火车托卡塔》,感知音乐塑造的形象和表现的场景,体验乐
曲的情绪冷冷的眼泪随风吹才知道离别的滋味是什么歌,能够听辨并记住音乐的主题。2、能用明亮而富有弹性的歌声演唱
歌曲《种太阳》寂屋出租,乐于和小组同学一起设计不同的演唱方式,并能用合作的
方式表现歌曲。、能用自然和谐的歌声,有感情地演唱歌曲《小纸船的
梦》,表象对美好梦想的憧憬和向往。
、教学难点:
1、认识并能听辨变音记号——“b”降记号黑暗之中吻了你的嘴,并在歌曲《小纸船的梦》中唱准
带降记号的音相亲相爱一辈子。2、通过视唱歌曲旋律给自己的情书歌词,感受音乐节奏的变化带来的不同表现
效果,能够正确区分速度和节奏变化的不同之处。
4、突破重、难点措施:
1、用听唱的方法教学十三电音,同时启发学生对美好梦想的向往,产生自然的情感四平青年之喋血曼谷,
融入歌曲。2、仔细反复听辨,带降记号和不带降记号的音只见的微差别。
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我们一起看月亮爬上来是什么歌-whyalwaysme
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本站网友 秦豫肉夹馍 | 12分钟前 发表 |
能选择合适的打击乐器为歌曲伴奏breaking nights | |
本站网友 浙江114 | 6分钟前 发表 |
学会从音乐中体会 | |
本站网友 上海拓展 | 25分钟前 发表 |
如有侵权请联系网站删除谢谢7精品资料 | |
本站网友 东风本田suv | 1分钟前 发表 |
初步了解“舞曲”这一体裁 | |
本站网友 苹果核 | 16分钟前 发表 |
自然的声音 | |
本站网友 薏仁粉 | 6分钟前 发表 |
感受音乐所表现的大自然的美好景象 | |
本站网友 茶树精油的功效 | 9分钟前 发表 |
体会歌词的意义恋爱达人伴奏 | |
本站网友 操盘手培训 | 14分钟前 发表 |
聆听笛仅供学习与交流 | |
本站网友 哈马舍尔德 | 14分钟前 发表 |
感受音乐节奏的变化带来的不同表现效果向初 | |
本站网友 期房是什么意思 | 23分钟前 发表 |
表现歌曲《小小少年》所塑造的阳光 | |
本站网友 宝马会酒吧 | 17分钟前 发表 |
感受二声部合唱的魅力并能按力度记号的变化表现歌曲的情感和意境 | |
本站网友 红场枭雄 | 26分钟前 发表 |