幼儿园中班音乐《我是小海军》教案

幼儿园中班音乐《我是小海军》教案活动设计背景在语言课《我是三军总司令》后幼儿的情绪特别激动解放军的

形像植入幼儿的心中根据这种情况我设计了这节课活动目标

1、理解歌词内容感受歌曲雄壮有力的气质

2、能较好地演唱附点音符

、在演唱歌曲中体验小海军的英勇与威武教学重点、难点理解歌曲的性质和主要内容学会有感情的演唱歌曲能较好地演唱附点音附活动准备海军图像、海军课件、词谱图、《小海军》伴奏活动过程一、师生问好复习歌曲引出课题

1、师：小朋友们好介绍了我们的客人老师我还带来了一位叔叔你们看他是（出示海军图片）

2、师：看来小朋友们都认识海军叔叔你们想知道海军叔叔平日

里主要做些什么我们赶紧出发老师带你们去参观海军基地吧！二、播放课件引起对海军的崇高敬意解说：我们勇敢、威武的中国人民海军踏上舰艇去执行护航任

务在我们祖国的大海上到处都能看到海军的身影他们常年在海上作战打击

敌人保卫我们祖国大海的安全

1、小朋友们参观了海军基地海军叔叔每天在海上行驶怕狂风怕

海浪他们表现的样（威武、勇敢、神气）

2、海军叔叔在炮艇上不怕困难非常勇敢你们喜不喜欢海军

、如果你是小海军你会做什么三、欣赏歌曲《小海军》

1、师：小海军究竟会做什么呢老师这里有一首歌曲名字就叫《小

海军》我们一起来听一听吧！（播放《小海军》Fhash动画）

2、师：你们听到歌曲里唱了什么呢你最喜欢里面的一句你想用

什么动作来表示这种感觉呢四、学说歌词师：我们一起来朗诵一下歌词吧！比一比谁的声音响亮、有力词：我是小海军开着小炮艇不怕风不怕浪勇敢向前进炮艇开的

快大炮瞄的准敌人胆敢来侵犯轰轰轰打的他呀底海底沉第一遍：在座位上拍手说歌词第二遍：起立拍手说歌词第三遍：跟老师一起边做动作边说歌词五、学唱歌曲

1、师：小海军多勇敢呀我们跟上音乐来唱一唱吧！（逐句教唱

两遍）

2、师：现在请小朋友们跟着老师一起唱这首歌曲老师声音大一

点小朋友们声音小一点哦！（唱曲一遍）小朋友们再来一遍这次你们

要比老师唱的响亮哟！（唱曲一遍）

、师：我们只有用坚定果断的声音才能唱出小海军威武神气的

样子小朋友们再试一次吧（唱曲一遍）

4、师：现在我们分成男孩子和女孩子两组来比一比看看组小朋

友唱的更像小海军（分组比赛唱）六、动作表演巩固唱曲“小朋友们这首歌曲真好听我们边唱歌曲边学着小海军去海上

巡逻吧！（正步走、端走唱曲）七、结束活动：小朋友们表现真棒！请你们想想还有些动作能表现出小海军的

勇敢和神气下节课我们来学习表演小海军教学反思本节课教师能够抓住幼儿喜欢海军这一特点激发幼儿情感通过

学歌曲将海军的形象植入了幼儿的心中幼儿能够较主动的说出唱出

自己喜欢的一句歌词尤其是三个“轰”字把歌曲的情趣表现的淋漓尽

致如果教师能够抓住幼儿的兴趣点给幼儿多一些表现的空间让幼儿

自由创编动作教师做好引导让幼儿在尽情表演中感受歌曲的优美