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歌唱祖国 教案

yllqG2024-04-24 17:51:42音乐260
歌曲伤不起下载-厚颜无耻2022年4月1日发(作者:中国辣)学科课题教学目标音乐班级歌唱祖国4年级任课教师丁杰课型授课日期9月8日新授课欣赏歌曲《歌唱祖国》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,体会歌曲表达的爱国主义情感锡林郭勒大草原课文。教学重点1、学习歌曲2、掌握歌曲的情绪及演唱方法教学难点1、背唱歌曲2、准确演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏教具学具教材、多媒体教学方法讲授课环节一、导入二、新课学

歌曲伤不起下载-厚颜无耻

歌唱祖国 教案
2022年4月1日发
(作者:中国辣)

学科

课题

教学

目标

音乐班级

歌唱祖国

4年级任课教师丁杰

课型

授课日期

9月8日

新授课

欣赏歌曲《歌唱祖国》,感受歌曲两个不同部分的不同情绪,

体会歌曲表达的爱国主义情感锡林郭勒大草原课文。

教学重点

1、学习歌曲2、掌握歌曲的情绪及演唱方法

教学难点

1、背唱歌曲2、准确演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏

教具学具

教材、多媒体

教学方法

讲授课

环节

一、导入

二、新课学

三、学生学

唱歌曲

内容

导入新课:同学们好,欢迎大家走进音乐课堂。大家知道,我们的国家地大物博,资源丰富亲宝网儿歌连播,每一个

中国人都对祖国充满了热爱之情,为了抒发对祖国的爱trap音译。今天这节课我们一起来学习一首新歌

《歌唱祖国》最后一夜 刘美君。我们先来听一下范唱entrance,但是我们要带着问题去听我是一个美女,1)这首歌曲适合在什么样的场合运用?2)你的感受如何?(放音乐)师:听完歌曲我们来回答第一个问题—什么时候你听过这首歌?———生:运动会水晶之恋主题曲,军队,行进的时候——师:第二个问题—你听这首歌的感受?———生:很激昂陈蓉晖,很催人奋进、雄壮(感受)师:大家总结的很好赵本山小品全集下载,其实你们刚才总结的就是老师要给大家介绍的《歌唱祖国》的体裁,就

是进行曲high歌 歌词。

(1)聆听歌曲《歌唱祖国》。

(2)请学生谈聆听后的体会和感受巴赫十二平均律,并回答问题。(例如:歌曲表达了什么情绪?是什么风格的音乐?)

()教师范唱,请学生思考或分组讨论为什么歌曲是进行曲风格?这种风格是怎么表现出来

的?

(4)教师总结:《歌唱祖国》的进行曲风格正是通过行进的速度、铿锵的力度、强弱对比鲜明

的四二拍表现出来的。

(1)请学生试着清唱。

(2)请学生讨论在曲谱中有哪些特殊的节奏关正杰关菊英。

()练习附点节奏。教师拍击节奏,学生模仿阿拉丁神灯。。

(4)练习弱起节奏。教师讲解弱起节奏的概念,并通过对比练习让学生感受弱起节奏的强弱特

点第二世。教师出示两条节奏练习:教师请学生谈谈这两条节奏在强弱变化上有什么不同,在唱谱时

应怎么做张凯婷。

(5)学唱歌词某人。按歌曲旋律节奏朗诵歌词。填词演唱不告而别,注意附点节奏和切分节奏要唱得准确后宫甄嬛传歌曲。

注意切分节奏的强拍位置。教师纠正学生演唱的不当之处songbirds。

(6)完整演唱,并试着背唱。

四、小结

(1)歌曲的进行曲风格是通过速度、力度、节拍表现出来的传奇家族战歌,并通过附点音符与弱起小节的使

用体现了歌曲雄壮有力的进行曲特点。而歌曲第二段的抒情情绪(在对比中)更衬托出歌曲(第

一段和第三段)勇往直前、雄壮宽广的气势cabisong。

(2)在这节课结束前,请同学们思考《歌唱祖国》是怀着对祖国之爱的奋斗之

歌,还是思念之歌?我们应该如何演唱?

()请学生集体有感情地演唱或背唱

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歌唱祖国 教案

留言与评论(共有 9 条评论)
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教师纠正学生演唱的不当之处songbirds
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雄壮(感受)师:大家总结的很好赵本山小品全集下载
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填词演唱不告而别
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但是我们要带着问题去听我是一个美女
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导入二
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多媒体教学方法讲授课环节一
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15 minutes ago 发表
并通过附点音符与弱起小节的使用体现了歌曲雄壮有力的进行曲特点
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8 minutes ago 发表
并试着背唱