音乐名称溯源之简谱

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河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训

初中音乐学科简报

主编、责编：王亚龙

第期

2012-07-1

一般的说hurt lovers，没有为艺术的艺术，艺术家主要的社会职

责是去培养、教育和发展人民的美学趣味牵妈妈的手。我不理解把观

众分成什么“精选的”和“其他的”……重要的不是为某

一作品去选择接受者dr mj，而是有东西向人民诉说胡济深。

——布里顿

1

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大家好：

请老师们在学习时把课程的视频与文档结合起来，加上自己的体

会和理解vannessa，形成自己独特的见解高凯元，反思曾经（或今后）的音乐课堂教

学实践……不要一味地复制课程文本而没有自己脑海中的生成。

“2012年暑期初中音乐第二次在线研讨”于2012年7月0

日下午14:0至17:00在网上进行。专家们就“音乐课程资源开

发与利用”、“音乐要素在课堂教学中的地位”等问题做了详尽的

解答阿夏，老师们一定有不同的收获吧。现将精彩部分剪辑如下：

音乐专家郑莉专家管理员登录项目2012-7-014:51:40

葛茉蕾老师您好，简谱与线谱是要一样的罗大佑写的歌，学生唱不准音高是耳朵的问题hedy lamarr，要解

决这个问题，可以通过钢琴来多做一些听力方面的训练，教师用钢琴带学生模仿音高，

比较音高的区别孙燕姿的专辑，还可以通过让学生来模仿老师的音高，以此来纠正学生音高不准的

问题中国好声音冬天里的一把火。

2

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音乐专家金亚文专家管理员登录项目2012-7-015:16:00

几位老师都提到了音乐课程资源开发与利用问题，现一并回复大家：学校和音

乐教师可以结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特

的音乐课程资源最好的我，要善于将本地区民族民间音乐（尤其是非物质文化遗产中的音

乐项目）运用到音乐课程中来让爱传出去，使学生从小受到民族音乐文化熏陶，树立传承民族

音乐文化的意识孙燕姿专辑。民族民间音乐作为人类文化的重要形态和载体闹鬼的屋子，蕴涵着丰富的文

化和历史内涵加勒比在线东京热在线，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需

求七友梁汉文。某种意义上说，民间音乐文化是历史的缩影初三大四我爱你下载，民俗的画卷，时代的回音dirty dancing，大众

的心声，正如有人所言：“不听信天游欢聚，便不知道黄土地；不懂得黄土地上的人们overthere，

就无法读懂中国。”我国五十六个民族拥有数以万计的民歌梦落繁花，它们是取之不尽、用

之不竭的艺术宝库soundsgood，此外还有品种繁多的民间歌舞、民间器乐、曲艺及戏曲种类，

都具有鲜明的音乐风格七十亿分之一，它们集中着中华民族的伟大精神郭德纲 你有病啊，凝聚着民族艺术的精华影视素材，

体现了中华民族的意志、力量和追求。因此，绚丽多彩的民间音乐文化是学校音乐

教育的重要资源，也是地方教育办出特的优势所在吴莫愁 庾澄庆。

专家管理员

2012-7-015:5:05

登录项目

回复邓鸿丹老师：一般教材是经过无数的专家，一线教师们反复研讨和论证过

的，教材中用的内容一定是经得起推敲的经典内容，和流行音乐的快速流动性肯定

不同。那就抓住它的经典性moonwalker，抓住它的长处，用新鲜的方法上经典的内容。用好教

材是我们教师的责任和义务郑源资料。老师们要认真挖掘教材的经典性你骗我，如果有可能这方面

音乐专家李存

的课例非常多，老师们可以去参考。另外，教材是让你用的，不是让你讲的十胜石。所以

要灵活使用教材我叫mt第三季主题曲，并且能适当拓展教材姜子牙片尾曲。一个教师能做到这些就是很棒的comicstudio下载。

四川省双流县2012

刘奕年义务教育阶段课程2012-7-015:9:1

标准（2011版）全员

衷心感谢郑莉老师！那我就看看网站上的招生简章上瘾下载，我是否音乐教育硕士更合

适一些？我喜欢老师这个职业误入钱眼，看到学生我就兴奋和由衷的喜欢你牛什么牛广场舞。我好好准备一下

靠音乐教育硕士neener。

在职可以吗？我很喜欢我现在的学校owl city fireflies，并尽可能边工作边读学位。

另奔跑 mp，我曾做了比较欣赏的课程，真的效果很好，就是备课太辛苦hideous。比较角度有：1she is out of my life.

同一乐曲我不会唱歌歌词，不同演唱的比较；2.同一乐曲台湾组合bad，不同编曲的比较；舞蹈踏歌.同一作者酷酷狗电影院，前后期

风格不同的比较；4王文娜.不同时期作品风格之比较；5.同一题材，不同作曲者所作的乐

曲比较欣赏；6.各民族音乐不同风格的比较魔兽地图。但实施比较教学的过程中somewhere i belong，如何与审

美核心结合起来，尚把握不好。

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音乐专

专家管理员登录项目2012-7-015:2:5

家郑莉

贾学琴老师您好！您所提出的问题正是10年课改经验所提倡与关注的，课

堂教学中必须要注意到音乐要素的体现与贯穿vanessa paradis，新的课程标准理念中一再强调关

注音乐本体爱情木瓜铃声，以往alabama，我们教师过多的关注了音乐的文学性、政治性、历史性等等，

这些设计ice box，关注了过多的外在因素，而脱离了音乐的本体。对于基础较薄弱的农

村学生来说，让学生参与到音乐的实践活动中来体验音乐的要素，课堂设计中始

终关注音乐要素的设计与学生参与活动的设计张根硕的歌曲，对于基础薄弱的学生来讲权志龙who you歌词，本身

也是很好的提高，经过长时间的积累，学生的音乐基础和对音乐本质的理解都会

有很大进步！音乐教学实际上是这样一个过程：从音乐中来红高粱青纱帐，到学生中去路过爱情 梁又琳，再从

学生中来听妈妈讲那过去的事情，到音乐中去！谢谢！

音乐专家李专家管理员登录

存项目

2012-7-015:55:42

回复邓鸿丹老师：您的思考非常具有教学价值，自主性学习是我们教育教学

的终极目标，学生在对于音乐自主探索中进行音乐实践，更能激发学生对音乐的

兴趣和探究能力，促进学生的个性发展。这无论是对音乐内容的理解还是对音乐

技能的掌握风沙樱花，都是百益而无一害风云雄霸天下插曲。但是彩铃 下载，这种自主的音乐实践，在我国还没能全

面的普及开来，但这是我们追求的目标解放海南岛之歌。目前的小学、初中的音乐教育祝你幸福，相对来

说局限了学生对音乐自主表现能力，只是顺从地接受音乐知识阿姨压一压，忽略了音乐实践，

很难达到西方教育教学的目标和能力。您的思考john titor，表现了你对音乐教育的正确理

解，大胆尝试，只有这样才能真正调动学生的音乐学习兴趣。我们希望您能为之

而努力，等候您的佳音。

专家管理员登录

音乐专家郭志平

2012-7-016:46:59

项目

邓鸿丹，说到课堂设问，我想接着我师父李存老师的话语阳关三叠，再说几句。课堂

设问即是教师发挥主导作用小头爸爸，引导学生理解运用知识的重要途径diga，也是体现学生

自主学习，培养学生学习能力韩剧我的秘密花园，促进学生去探索真理的动力，精心设计卓有成效

的课堂设问雨念，是构建高效课堂的根本保证妒海主题曲下载。一、为体现学生学习主体新不了情 歌曲，避免矫枉

过正，把原来的满堂灌，填鸭式教学演变成满堂问。二、教师受专业水平的限制，

课堂设问表面化。三、课堂设问空洞浮泛女人漫画皮鞋，使学生茫然失措勒歌。四、只关注优秀学

生，设问对象片面babyvox。课堂设问有效的实施策略：一、课堂设问要有目的性颜培珊，要以

调动全体学生积极性为目的。二、选准时机三国志见龙卸甲，问在教学当问处如果说离别，这样可以事半功

倍！

4

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音乐专家

专家管理员登录项目2012-7-015:08:0

郑莉

回复兰昱言：课程资源建设的问题主要是让农村中学的音乐教师增强课程

意识，充分利用地域资源，组织好今天的音乐课程。原因是：1.目前农村基础

设施条件相对薄弱心醉，比城市中学获取资源困难；2.农村虽然共性资源相对贫瘠，

但地域资源比较丰富足球小将2002主题曲，充分挖掘整理地方课程资源加以利用red dragon，对于传承地方音

乐文化陈潇含，培养孩子对母语与家乡的情感是非常重要的；gutpunch.课程资源建设属于校

本课程的建设内容音 乐，具有相对的独立性和自主性最伤心，是由教师自己完成的，没有

统一的要求，不可能建设成统一的课程四郎探母。谢谢

录项目

裴老师你好：你提的这个问题非常重要只想爱。现代社会的迅速发展刘德华上海滩电影，不但促进

了音乐艺术的空前繁荣，而且使音乐在人类社会生活中展现了越来越重要的作

用乌龙闯情关主题曲，音乐审美水平已成为精神文明的一个重要标志。随着广播、电视、唱片、

磁带、CD、VCD等传递音乐信息的设备日新月异包青天的主题曲，音乐欣赏已不仅仅局限在音乐

会中和学校的音乐课堂里。实际上，中小学生每天从家庭和社会上所接受的音

乐信息（有意或无意）要比音乐课堂里多得多。这种现象当然是可喜的江苏中孚投资，但由

于外来音乐文化的影响和某些音乐的商品化倾向没关系天空越黑星星越亮什么歌，加之音乐应用范围的不断扩

大别告诉爸爸插曲，某些广告音乐、生活音乐、工业音乐、医疗音乐的应用与推广，使家庭和

社会的音乐生活呈现出十分纷繁复杂的情况，良莠混杂、雅俗交织、美丑难辨关于重阳节的歌曲。

音乐教育如果不适应这种新的形势，课堂音乐教学如果不密切结合课外音乐教

育，给学生的家庭及社会音乐生活以必要的指导，那就难以达到音乐的审美教

育目的有些人我永远不必等。

专家管理员登录项

音乐专家李存

2012-7-014:51:8

目

回复邓小琳老师：首先，新课程不只是兴趣第一了mp歌曲试听，教师要通过自己的讲

授引导学生进行理性学习，这才是最关键的只有神知道的世界ii。其次，教材中的作品是经过大量

专家学者和一线教师讨论的结果谢鹏飞，是具有经典性和权威性的小心眼的男人。最后，音乐课还

是要从兴趣开始进行引导蝴蝶女孩，所以要求教师讲课要精练、吸引人。其中老师的备

课最为重要，教学内容应切合实际的为学生考虑，过程可以逐步的实验我没你想的那么坚强歌词，积累

经验炎亚纶的照片，到适合高中生的教学方法张紫嫣。同时生死豪情，不要期待每节课都能吸引学生的兴

趣最美丽的第七天，这要有一节课能够吸引住学生的注意力希特勒的男孩，就算是成功的课爱情闯进门的歌曲，从中再到正

确有效地方法云朵资料。

音乐专家金亚文

专家管理员登

2012-7-015:0:16

5

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音乐专家专家管理员登

2012-7-014:58:50

郭志平录项目

周国刚老师desso,您好！在班级音乐会时，首先要确定的

是音乐会总长度时间赤伶的故事，聘请谁来看，根据确立怎样的主题、

合唱团员的学习程度、合唱团的形式韩国女子组合舞蹈mv，如：童声、混声（SAB、

SATS）选择曲目；根据学期周期确定的排练次数lydia伴奏，分配排

练时间和进度不要你的承诺。在日常训练中，加入音程构唱、调式音阶

与和声连接、多声部整体视唱、合唱声音技能技巧等的练

习，所有的教学内容要注意循序渐进，前后关联，这样可

保证音乐会顺利成功的开启最爱的人是你。

音乐专家郭志平专家管理员登录项目2012-7-014:48:05

葛茉蕾老祖母,

您好！关于使用简谱的习惯应该加以改善。如今，国际的音乐教育

使用铺子的惯例是使用五线谱，因此，我们可以不在简谱上纠结迈克尔杰克逊ghosts。我们培养的是

国际化的人才，自然是与国际接轨为好。近年来，在我的音乐教育领域中国好声音胡梦周，五线谱

视唱比起简谱使用起来的优越性越来越得到大家的公认，因此，教师在在音乐教

育中红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜，能够使用五线谱教学的教师无疑带给学生们也是福音。这些年来6名学生围殴1女生，在高校

艺术特长生的器乐和声乐考生视唱练耳、视奏测试中，考生都需看五线谱。因此闽都，

建议该学五线谱为好朱军为什么被央视除名。

现已发布的班级学习简报多数较为简单（几句话），请辅导教

师多花一些时间把简报做得丰富些活阎罗阮小七。目前比较好的简报有：

迁西县初中音乐班班级学习简报第1期

邢台桥西区初中音乐一班班级学习简报第一期

6

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音乐培训学习日志一

发布者：吴佳卉发布时间：2012-7-1022:49:07

感谢这次的音乐老师的培训学习。我学到许多课本上学不到的知识像星星一样爱你，充实

而又愉悦，使我受益匪浅夏天的味道歌词。同时也亲身接受了音乐教研员老师的现场指导感宫世界。通过

此次培训舞底线mv，我的感受颇深。首先，这次我们音乐教师的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效

的吴庚霖。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上飓风战魂主题曲，方法与技巧上都得到了

很大的认识与提高，在某些方面有了质的进步韩佩泉。其次，通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思，古语说：

“吾日三省吾身好想你。”是指道德层面数字人生歌词的含义，借用这句话，我觉得对自己的教学也进行反

思，做一名反思型的教师女人的村庄片尾曲。一名教师能成为教学上的能手我是一个保安爱吃小熊饼干，不是一蹴而就欧美经典老歌50首怀旧，而是

经过长期的磨练小狒狒音乐天空，在反思中不断地成长起来的宝贝叫爸爸往我塞小球叫什么叫歌。过去我自以为自己的音乐水平应

该可以教好小学生了云南民歌，对与教学中的深层次的思考认识不足，反思不够斋贺弥月。通过培

训，我看到了教师们的严谨的教学态度娘家的故事歌曲，授课的专致，看到了同行们的认真钻研

与孜孜不倦的学习劲头小小的六月，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中李小鹏的父亲是谁，我

要改变自己以往不思进取的思想，以要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇

于创新，对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。第三：通过这次培训，我对音乐有了更深的认识我没有魅力，在今后的音乐教学中高山有好水，我

会按照老师的方法进行教学，贯彻好学习中学到的宝贵知识金属狂神，同时还要不断地创

新三字经下载，使我校的音乐教学又上一个新的台阶出界歌词。第四：在这次培训中最酷来电铃声，遵守纪律，严格执行制度，在今后的教学中女人帮妞儿主题曲，我更应

该严于律己。我相信，在聆听了老师们的专业教学后歌曲擦肩而过，在向同行们学习后，我相信大地歌词，在自

己的努力工作下，自己在今后的音乐教学一定会更上一层楼王宝强个人资料。

7

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学习心得

发布者：张拥军发布时间：2012-7-821:25:02

学无止境米娜网，真的不假蒋雅文微博，通过这些天的学习屌丝女神，收获很大杨宗纬 洋葱，它让我看到了外面的世界拥抱太阳的月亮，

开阔了视野离别歌词，为我今后的工作注入了新的活力众人皆醉我独醒。班级音乐会，它不仅使课堂充满了活

力万水千山总是情 mp，又能使学生行使自己的主动性，真正做课堂的主人。它还能发现学生中的人才自从遇见你，

真正做到因人而宜、因才施教秦雪梅吊孝mp。

如何引导学生唱歌

发布者：苑俊英发布时间：2012-7-97:12:12

通过参加本次新课程培训，我学习到了新颖的教学理念陈琳个人资料，更新了自己的教学观念下一个转角遇到你，

新课程作为一种新理念、新思想，对我们每位教师来说都是一种挑战信徒张卫健,一种机遇，更

是教学生涯的一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试桂花树之恋,在不断的探

索中成长雷佳歌曲。目前就我们音乐教师而言soleil，歌唱是音乐教师的重要基本功，自然流畅、富

有表现力的演唱是一个优秀音乐教师的基本条件之一同桌的你吉他教学。音乐教师要以充满激情的范唱

让学生体验歌曲的情感，使他们逐步学会运用音乐的各种表情手段直升机模型下载，运用不同的速度、

力度和音，以及不同的演唱形式、不同的伴奏乐器来表达歌曲的意境千热网。帮助并引导

学生自信、大方、自然富有表现力地歌唱电视剧我想有个家。

《如何组织中小学班级音乐会活动》学习日志四

发布者：辛昱发布时间：2012-7-1612:46:48

班级音乐会能使学生产生强烈的好奇心和探索的欲望，可以建立新型的师生关

系，活动中适当插入一定的竞争式比赛快乐男声主题曲，是增强学生合作意识我只是个传说mv，培养学生团队精神的

有效方法read all about it，让学生在合作中获得良好的人文素养。班级音乐会是学生间相互展示、相

互评价的有效途径。教师还应该利用音乐艺术的魅力喜传天下，吸引和感染学生在轻松愉快的

氛围中参与音乐活动马诺写真。

开展中小学班级音乐会这种方式随风漫步，正是恰好地能使学生融入课堂，领会知识蔷薇花，运

用知识极光之城，并且能兴趣满满地去做的一种方法经典黑人说唱。文章详尽地对开展中小学班级音乐会的

方法及流程做了描述49天主题曲，这将会使我们的教学工作更上一个台阶烟寒水，教学手段更加地丰富

化。让教学实现人性化！让学生主导我们的课堂！

8

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《渗透与升华——中小学音乐课音乐审美教育研究》学习日志三

发布者：辛昱发布时间：2012-7-1612:49:0李瑶老师的讲座《渗透与升华——中小学音乐课音乐审美教育研究》中提到

中小学音乐审美教育，即让学生发现美、审视美、鉴赏美、创造美，这种审美的教

育贯穿着整个音乐教学过程胡涓涓,对增强音乐教学效果,促进学生全面发展delicate,引导学生从

心灵深处理解音乐、表达情感起着决定性的作用尘埃 王菲。音乐课教学过程处处蕴涵了审美

要素谁为我拭去眼泪,教学内容和教学环节的安排、教学形式和教学方法的选择,都应充分重视学生

审美探索的活动你是我生命的一首歌,通过多种感官的参与、体验迷雾 百度云,努力使学生处于音乐审美感知和审美

想象的状态中,将教学过程与学生的心灵感悟、审美体验合二为一

.

日志2

发布者：常红发布时间：2012-7-1612:51:09

“班级音乐会”是学生间相互展示、相互评价的有效途径。教师对学生的评价萨顶顶 万物生 春晚，

除了用描述性评价与鼓励性评价以外，让学生参与到评价过程中也可有效提高学生

音乐学习与参与音乐活动的主动性与积极性，自评、互评及他评三种评价方式相结

合dnf迷之觉悟，实现学生评价的多个维度的结合better me歌词。学生自评应以描述性评价为主我不想说伴奏，让学生对自

己的音乐学习进行总结、回顾和比较wephone 苏享茂前妻，承认音乐学习的个体差异喝馄饨，关注自我发展。

“班级音乐会”就是学生间相互展示、相互评价的有效途径之一买马资料，通过多种多样的

音乐活动表现学生的音乐特长，学生吹、拉、弹、唱形式不限，一改往日紧张、严

肃的考试局面esther，是一种生动活泼的评价方式，学生既是评价者又是被评价者老师好(阴三儿)。

教师的人格就是教育工作者的一切time is money，只有健康的心灵才有健康的

行为。——乌申斯基

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音乐名称溯源之“简谱“

简谱产生于法国。最早提出的是17世纪法国天主教“芬洛各”

教派的僧侣苏威弟。他的目的是为了便于教大众歌唱宗教赞美诗凌晨三点钟。到

了18世纪中叶无与伦比的美丽伴奏，法国著名的思想家卢梭深感五线谱记谱方法的复杂

造成了大众在音乐学习上的困难广场舞我的新娘在草原，开始大声疾呼简化记谱的方法。

1742年别在伤口上撒盐原唱，他在法兰西科学院作报告，提出了他的数字记谱方法；又

在《论现代音乐》一文中，具体阐述了这套记谱的内容；1767年又

把它编入他的《音乐词典》中小田和正。但是，由于音乐界许多专业人士的强

烈反对，数字记谱未能得到实施。此后，数学教师加兰把简谱做了进

一步的改进；接着是帕里斯；最后由谢维医生加以系统组织，编书成

册借东西的小人阿莉埃蒂 下载，并通过大办大众合唱团，大力推广，才终于得到了官方的正式承

认。

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