小学音乐五年级下册(简谱)欣赏黑脸包公、红脸关公、白脸曹操、金脸孙悟空——上场诗表演、花脸

《校园小戏迷》教案

教学内容分析：本课内容选自广东花城版小学五年级下册音

乐教材中第6课“走近京剧”，在教学过程

中进行了一点改编梁静茹 情歌。意在引导同学们认识了

解中国戏曲文化、能够学习热爱国粹京剧刀郎的演唱会。

教学目标：1、学习了解国粹京剧的相关知识；

2、学习了解中国传统音乐文化长直发的她音译，培养学生对戏

曲的欣赏能力；

教学重点：学唱戏歌《唱脸谱》的分节歌部分

教学难点：体会京剧韵味儿

教学过程：一、课前热身运动哈萨克斯坦歌曲。师生一起跳“全国第一套戏

曲广播体操”静电场朔。

（意在引导学生多角度认识了解中国戏曲；为

接下来的音乐课营造积极活泼的教学氛围冲上云霄。）

二、视频导入

播放一段表现京剧的小视频，请同学们仔细观察并说说

它是我国的哪一戏曲种类？（带着问题欣赏视频，引起学生

注意力与学习兴趣；揭示课题叶塞尼亚主题曲，为接下来的学习做铺垫。）

三、展开新课

1.京剧的诞生幸福储备 魏斯婷。（京剧是怎样形成的？）

2潘粤明跨界歌王.京剧的行当。（认识京剧舞台上不同服装扮相的人物角）

流行dj舞曲.京剧被称为“国粹”快乐酷宝，那么脸谱就是国粹中的精粹。欣赏《唱

脸谱》的视频，看看京剧脸谱有什么特点？

老师引导（1）.师生一起回忆视频里唱到的内容，幻灯

片出示脸谱；

（2）龚俊利路修上班状态.请将幻灯片上左边脸谱颜和右边性格特征正确

连线；

4.欣赏歌曲《唱脸谱》悄悄地离开，体会与之前所学歌曲的不同之处？（了

解戏歌：融合了浓厚的戏曲韵味儿，结合流行歌曲元素。）

5.学唱歌曲的第二部分即分节歌形式。

老师引导学生观察曲谱中的休止、换气；聆听并用手划

拍，感受歌曲的空拍。

（在学唱之前贝瓦网，师生一起玩一个回声小游戏我多想抱着你哭高进，老师在钢

琴上弹出旋律音高一路上有你mv，学生模唱出来。老师将歌词叫喳喳的旋

律部分分解，重点突破with you aaa。）

四、小拓展

老师引导学生将歌曲配上戏曲动作八面埋伏，即兴创编某某，边唱边跳。

五、小结

学习了解中国传统音乐文化，并将其发扬光大！

教学反思：1.由于时间紧张，在最后的创编戏曲动作环节电视剧火玫瑰，

没有给学生充足的时间去展示；

2.由于教师自身能力问题华阴老腔下载，没能演奏一种民族乐器为歌曲伴

奏傣族舞蹈月光下的凤尾竹。在今后的学习生活中还需要不断完善自己的专业技能闹铃声下载，

让音乐课堂丰富多彩起来matras。