湘艺版音乐六年级上册第2课《飞来的花瓣》教案
我不怕输歌词-两个太阳
2022年4月1日发
(作者:方方土)
《飞来的花瓣》
教学内容:
歌曲《飞来的花瓣》。
教学目标:
1、能用自然、轻柔的声音与含蓄而热烈的情绪演唱歌曲《飞来的花瓣》唱一遍一遍。
2、感受弱起拍子的节拍特点和音乐旋律的强弱起伏。
、表达对老师的尊敬和热爱,及对老师深深的依恋之情。
教学过程:
1、导入:(学生在《每当我走过老师的窗前》音乐中步入教室)
师:这首歌都会唱吗?一起唱一唱。在这首歌曲中你回忆起了曾经教过你
的哪一位老师?以及这位老师感人的真实故事?并请你说一说你画的彩虹。今天就让我们
满怀对老师的感激之情来学唱另一首赞美老师的歌曲《飞来的花瓣》17s。
2、播放录音:《飞来的花瓣》(合唱),认真聆听,整体感受作品的意
境。
思考:你从这首歌里听到了什么?想到了什么?有什么样的感受?学生讨
论并回答yuanzhikong。
、再次听录音,可轻声哼唱,熟悉旋律,进一步感受歌曲的旋律美、歌词
美、演唱形式美、风格美。
4、学唱歌曲:
(1)引导有感情地朗读歌词今晚月亮,师生分角朗读。
(2)听录音轻声跟唱歌词skylar grey,注意引导学生用轻柔的声音去演唱。
()视唱歌谱skinny love,提醒学生边唱边打拍子,注意强调弱起节奏。1/2
(4)请学生自己出难点荷莉,并解决歌曲中的难点。
(5)渐强渐弱的处理并体会对作品情感的作用。
5、教师弹琴,学生完整演唱。注意引导学生用歌唱的情绪、感觉去演唱只有梦里来去。
6、学生小组合作,对歌曲进一步艺术处理。
7、小组进行展示演唱,师生评价。
5、课堂拓展:
用自己的形式表达对老师的尊敬与爱戴。此时此刻,你有什么知心的话想
要对老师说吗?当教师节来临的时刻寂寞图片,除了这首歌曲,你还会演唱其他歌颂老
师的歌曲吗?或者你还能用其他的方式表达自己对老师的爱吗?
(1)学生讨论准备。
(2)学生自己或小组合作上台展示科学的超电磁炮ova。
()生生互价秋霞网在线观手看手机,教师评价。
6、课堂小结:让学生谈谈本节课的感受或收获。2/2
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