教学内容学习歌曲《爱的人间》教材分析《爱

教学内容

学习歌曲《爱的人间》

《爱的人间》是由我国著名音乐家谷建芬作曲，王健作词flowerdance，是电视连续

教材分析

剧《光明世界》的主题歌小野晴香。歌曲旋律优美、流畅，歌词动人、极富感染力青春手卷。

整首歌曲以“爱心”为情感主线贯穿，培养对残疾人的关爱之情。

新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个角度的有机结

合浪漫的西街电视剧，本着这样的认识，我制定如下教学目标。知识与技能：通过《爱的人间》歌曲的教学丝仙子，能用真挚的情感来表现摇，

教

理解歌曲所表现的内容；在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题黎骏。

学

目过程与方法：通过听、朗诵、唱、动等音乐活动，体验人与人之间相互

标

关怀爱护的美好情感，懂得以积极乐观的态度来面对人生。情感态度与价值观：让学生真切的体会到人间处处有真情爱你十分泪七分铃声，以使他们能

够主动地去关爱社会、关爱他人韩国primary。

1、用柔美连贯的声音演唱歌曲。

教学重点

2、在各种音乐活动中感悟体验“爱”的主题headaches，抒发爱的情怀

能正确演唱歌曲中的弱起小节、休止符阿拉伯市场。

教学难点

教学准备

我们都知道教学有法傻傻爱 谢娜，而无定法ben howard。根据本课的教学内容天才儿子腹黑娘，综合学生的学

习能力和学习兴趣，围绕教学重点难点的解决江珊梦里水乡，力图发展学生的音乐想象能

力及歌曲掌握能力，在设计过程中运用了如下教法学法：

1、教法：视觉图像法、音乐想象法、谈话交流法

教学方法

2、学法：内心感受法、听唱法、教唱法、自主控究法等不得不爱舞蹈，引导学生主动

尝试、体验整个过程我们没有在一起，达到陶冶情操残酷月光 林宥嘉。

以上教法学法将在我的教学过程过程中一一呈现。

教学过程设计意图

教学环节

1、请两位同学来表演：一位是健全的人情圣下载，一位

来模仿盲人单身单身，同时到讲台前来拿老师指定的课本。

请同学们说说你们的感受？那同学们觉得眼睛音乐教学应该是

对我们重要吗？师生共同体验、发现、

游

师小结：在我们的周围就有这样一特殊的人，创造、表现和享受音乐

戏

他们因为各种原因双目失明下个夏天，无法用眼睛去感知这美美的过程奥运梦想盛典。在导课中先

导

丽的世界再唱站台，在他们的生活里全凭耳朵来听杨艺广场舞高原蓝，全靠双手用手语导入激发学生

入

来摸索王菲歌曲下载，他们被成为“盲童”，虽然他们的眼睛看不兴趣

到星光大道关键，可是他们却和我们一样热爱学习、热爱生活，因

为他们心中有“爱”，因为我们生活在“爱的人间”。

课件三角铁碰铃

爱

的

体

验

爱

的

升

华

１、师：同学们，在我们生活中suncity，总有这样一些

人，他们失去了父母兄弟，失去了亲人的疼爱大梦敦煌，过着

凄苦的生活。也有一些人他们看不见鲜花和美景，听

不到歌声与欢笑tyra，有的终身以轮椅为伴，有的先天智

力缺障，这，是一个特殊的体，残障人美多多。

图片《母亲》《我好饿》残疾人图片等江建民，背景音

乐《病中吟》相亲相爱。

师：看了这些图片张子强的老婆，你想说什么？

生说。

师：他们虽然为生活所迫，但是他们仍然乐观，

即使是残障人也是仍然认真的学习和生活简谱网站。看！

2、播放视频片段《千手观音》关于春节的歌曲。

师：这是2005年春节晚会上聋哑人表演的舞蹈

《千手观音》，相信同学们被她们优美的舞姿所吸引，

是啊，她们用顽强的毅力超越残障嗨曲大全，超越自我，给我

们创造了比正常人都难以想象的美好事物。她们以乐

观积极的态度破灭的mars，面对人生有话好说，面对挑战献天缘，实现了自身的

人格魅力。让我们听听他们的心声好兄弟。

听：在听的设计上我使用了视频，使用视频就

是让学生边听边看画面刀剑如梦简谱，能使自己真正的感受到残疾

人的生活常芳。

读：通过听，使学生能把自己的感情表现出来。

大部分学生都不敢大胆的表现自我梦飞船 不值得，所以在上课中就

要培养学生的自我表现能力温州动车事件。

唱：听、读其实都是为唱打基础的，歌曲是以

情带声，所以只有体会出残疾人的心情才能更好的表

现歌曲。其中在唱方面我采用了两种方法：在A部分

我采用的听唱法，在音乐方面现在所倡导的是听唱李克勤一生不变，

所以平常我就把这种方法一直渗透到教学中。在B部

分我采用的是教唱法，我认为队歌，在教学中只要敢于尝

试教学，才会在教学中有更大的进步！

通过学习这首歌曲，你们从中感受到了残疾人什

么样的精神？

师小结：生活是精彩的曾轶可资料，在残疾面前真的汉子，他们毫不

畏惧，所以我们要想他们学习，勇于向生活挑战，不

向困难低头卢广仲好听的歌，处处就会充满奇迹。

同学们还记得2005年的春节晚会所震撼忍心的

一个舞蹈吗？出示图片（千手观音）最后老师把《千

手观音》的编导张继刚先生的话送给大家：只要你心

地善良北京的金山上伴奏，心中有爱，就会有一千只手来帮助我们；只

要你心地善良t a t u ，心中有爱，你就会伸出一千只手去帮

助别人。所以同学们让我们在成长中、生活中常怀有

一颗感恩的心，将爱延续！

手语表演《感恩的心》结束本节课！

为了让学生真正

体验到爱钢仔特攻队，所以设计了

三个环节：

我觉得课与课之

间都相互联系的少女萌萌拳，这样

的设计只是想让学生

从中学习残疾人这种

勇于向生活挑战的精

神，不要遇到事只会去

埋怨命中注定我爱你插曲。另外还通过图片

和音乐让学生去了解

残疾人的精神世界古诗词改编的歌曲，感

受残疾人以坚强的毅

力超越残疾红红的中国结舞蹈，超越自我

的人格魅力中国达人秀 从头再来。还让学生

知道要怀有一颗感恩

的心worthless。

拓

展

活

动

1、同学们，生命是可贵的，生活是精彩的。在

残疾面前七夕 歌曲，他们毫不畏惧，勇于向生活挑战王蓉的歌，许多残

疾人还在各个领域作出了常人无法比拟的事情免费mp4。处处

充满生命的奇迹！你们看！观看舞蹈《千手观音》萨顶顶天籁之爱。

他们之所以会作出如此骄人的业绩，因为他们的心中

有爱！

欣赏手语歌曲《感恩的心》师生一起随音乐做手

语

2、师：我们要用实际行动理解尊重关爱他们猫咪短视频app。同

在一片蓝天下，让我们努力地为他们孙雷，为周围所有人

奉献爱，让世界充满爱azu。

播放ＭＴＶ歌曲《爱的奉献》。

课

堂

小

结

再次感受残疾人

所付出的努力和艰辛萌小奇，

懂得应以积极乐观的

态度面对人生。

真正的音乐是真

正的情感金睛火眼，是社会化的

情感，这首《爱的人间》

因爱的人间而存在，学

生能够得到感染谁娶了多愁善感的你，陶冶

自身情操，体会到自己

的身边的爱郁可唯 家暴，同时把自

己的爱撒播到真实的

社会中，本堂课的情感

目标就已实现

本节课以爱为主线贯穿了整个课堂，我在设计教案时，通过“爱的呼

唤”，“爱的体验”柳州style，“爱的升华”，三块内容层层推进，意图让学生在丰

富的音乐实践活动中感悟爱的主题。一开始以游戏导入，让学生体验残疾人

的生活，让学生真正的走进他们的世界。接着展示视频直接进入歌曲教学提示音下载，

通过画面和聆听使学生直观的感受到了歌曲的情绪以及心存感激的那份情

怀性别不明，在教学歌曲的过程中彩虹吉他谱，我采用了通过听唱法、教唱法，以及学生之间的

相互合作来处理歌曲的重点、难点和歌曲的情绪赵丽蓉小品全集高清，收到了非常好的效果伤感音乐网站大全，学

生是通过自己的演唱来感受的周华健亲亲我的宝贝，显得那么的真实有效曾经有一首歌它感动了我。最后在拓展这一块孩子气 陈妍希，

用《感恩的心》的手语表达自己心中的爱。整个课堂一只处于感激与大爱的

氛围当中，学生学得投入扎实晚会游戏背景音乐，一节课我也学会了这首歌都要好好的原唱，我的情绪也一直

沉浸在《爱的人间》当中。

在课堂实际操作时，学生的情感被调控得非常到位圆舞曲简谱，并且歌曲的掌握情

况很好。特别是休止符及弱起部分的节奏掌握的准确流星洛克人第二季粤语版，唯有不足的就是多媒

体的原因视频中展示的有关残疾人真实生活的视频不清楚天地玄黄宇宙洪荒，无法让学生完整

的看到我和你的笑忘书。另外由于学生音乐基础差好安静，对音乐的灵感不到位，不过，我会在以

后的教学中会更好的激发学生的乐感。

爱的人间

盲人

甜蜜感激幸福

板书设计