教师招聘、教师资格证面试初中音乐《青春舞曲》试讲稿

《青春舞曲》试讲稿【教学目标】

1、情感态度与价值观目标：通过学唱歌曲《青春舞曲》中国新歌声那英组五强。

正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点下辈子如果我还记得你歌词。掌握音乐相关知

识，产生喜欢民族音乐的情感并能懂得珍惜时光adobe audition 2 0，努力学习的

道理。

2、过程与方法目标：尝试在聆听、模仿、讨论、探究中自

主学习歌曲门第 下载，并能积极参与弹、唱、跳等音乐活动中体验和表

现歌曲。

、知识与技能目标：了解维吾尔族音乐特点，并可结合维

吾尔族服装、乐器、舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。

【教学重难点】

重点：通过不同教学活动五光十的世界，学生能够说出和了解围绕“青

春”主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点苏志丹，并激发学生

对“青春”的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青

春舞曲》你爱不爱我。

难点：本单元所选的歌曲和乐曲均属小型作品terrors，在教学

中人无千日好花无百日红，既要通过各种活动使学生掌握应学的知识，有要是课堂气

氛活跃高士廉，充满“青春气息”，同时还要发掘“青春”的思想含

义爱的捆绑。

【教学准备】

PPT课件、电子琴、打击乐器、投影仪、音响设备等二四六天天好彩94cc资料。

【教学过程】

师：同学们好!

生：老师好!

师：在上课之前，老师将为同学们播放一段视频，你们猜

一猜这个哪个地方?你们看到了什么?(可以选择乐器演奏、舞蹈

动作、谜语故事、创设情境等方式进行导入)

生：(看到新疆民俗、新疆地区风景、新疆维吾尔族舞蹈及

少数民族音乐等七星彩特区论坛.时装秀的背景音乐.李炜图片.)

师：同学们看的很仔细，视频主要展示的就是新疆地区的

风土人情、音乐舞蹈，那你们知道新疆都有哪些歌曲吗?

生：(吐鲁番的葡萄熟了、掀起你的盖头来、花儿为什么这

样红、大阪城的姑娘.天上星亮晶晶..)

师：你们了解的新疆歌曲真多爱太美，那有哪位同学可以唱一唱

你熟悉的新疆歌曲吗?我请一位同学来唱一下。

生：(演唱掀起你的盖头来搜狗音乐网站.姜太公的小岛.四千金电视剧.)

师：同学们卜梵，你们觉得这位同学唱的好不好?给他一点掌声

好不好?(师生：掌声)从同学们的表情中可以看出雅儿，你们对新疆

歌曲特别的有兴趣是不是?

生：是!

师：那我们今天就来学习一首新疆维吾尔族的歌曲——

《青春舞曲》泳儿图片，同学们接下来我们先一起聆听一下这首歌曲，

在听的过程中，你们想一下歌曲的情绪是怎么样的、它的节奏

和演唱形式又有什么样的特点?

(播放歌曲《青春舞曲》，聆听完毕武当2主题曲，请学生进行回答)

师：你们刚刚听到的歌曲它的情绪情绪是怎么样的?

生：欢快的、跳跃的、高兴的千年泪简谱.she饰品..

师：它的节奏特点是怎么样的呢?

生：节奏较快、节奏感强、密集紧凑datealive..

师：你们从哪里判断它的节奏是密集紧凑呢?

生：乐谱里面有连续的十六分音符女人最痛下载，音比较多邓丽君周杰伦...

师：同学们，你们真聪明!那你们听出来这首歌曲的演唱形

式是什么吗?

生：齐唱、合唱而我知道mv...情人结下载.

师：合唱是指几个声部同时演唱心痛2009欢子，而这首歌曲采用的男生

齐唱和女生齐唱的方式。

【注意】切不可一句一句教唱，要从整体把握歌曲，给学

生以完整的形态，不可支离破碎wav歌曲。

师：接下来，我们一起来跟着伴奏哼唱歌曲军旅小品剧本，在跟唱的过

程中rain的mv，请你们出比较难唱或者容易唱错的地方。(跟唱歌曲，

出难点)

【注意】这一环节，要体现新课改单边耳机，将问题抛给学生pinkfloyd，让

学生主动出歌曲的难点，然后教师给予解决黄孝恩。

师：同学们在唱的过程中发现了哪些唱起来比较困难的地

方?

生：别的那呦呦、美丽小鸟一去无踪影星弟的歌.他的爱 歌词.雨季开始了.

师：那我们一起来解决一下比较难唱的地方中野良子。(用画旋律

线、音阶、打节拍的方式讲解练习东乞丐，并介绍附点十六分音符和

歌曲反复记号。在学生唱的情绪不到位的地方，进行范唱、举

例对比的方式进行示范撑伞mv，让同学们鉴别哪一个更好，并纠正自

己的演唱)

师：同学们，我们除了进行齐唱的方式进行学习，还可以

使用什么方法练习呢?

生：小组演唱.青梅竹马的消防员..

师：接下来我们的同学分为四组开车时听的音乐，进小组比赛卡萨布兰卡简谱，对于最好

的一组我们给予表扬shero s h e。

(分组演唱，让同学进行互评、自评，并鼓励表扬)

师：老师发现很多同学都会唱这首歌曲了，那你们觉得我

们可以用什么方法为这首歌曲伴奏吗?

生：乐器、舞蹈、身体律动...

师：同学们想法很丰富，那老师为大家准备了几种打击乐

器，哪位同学想演奏打击乐器为歌曲伴奏?(铃鼓、沙锤、碰

铃、三角铁、手鼓等分发给学生)拿打击乐器的同学一组再唱为了谁简谱，我们

在请几位同学为歌曲进行舞蹈伴奏范晓萱 消失，没有乐器和舞蹈表演的同

学们可以利用奥尔夫声势教学法中的动作福五鼠主题曲，一边演唱一边打节

拍无人知晓田馥甄，现在给你们一分钟讨论的时间(同学们探讨舞蹈动作、节奏

方式、体态律动方式等)，准备完毕再钢琴的伴奏下进行表演。

师：老师发现同学们表演的非常好，你们给自己鼓一下掌

吧。(师生鼓掌)到这里，本节课的内容已经接近尾声了宋小睿个人资料，你们

告诉老师，这节课都学到了什么?

生：演唱这首歌曲、复杂的节奏型、难把握的音准二胡教学..ali wong.

师：那你们回忆一下这首歌曲告诉我们什么样的道理呢?哪

位同学来回答一下

生：告诉我们要珍惜时间、珍惜青春..周杰伦的稻香是写给汶川地震的.

师：你们的感悟真深刻歌唱二小放牛郎，老师也希望你们要珍惜现在的时

光、珍惜你们的青春生活!同学们天空 王菲，下课!(结束本课)加油中国。