合唱发声练习之欧阳生创编

欧阳生创编

2021.02同校生 sweets .08

合唱发声练习

时间：

2021.02.08

创作人：欧阳生

二声部

1、1=C2/4

●

高：—|4—|5—|6—|7—|1—||

低：1—|2—|—|4—|#4—|—||

2、1=C~A2/4

、1=C2/4

三声部

四声部

经典歌曲：

慢：《Theprayer》《Howbeautiful》

中：《Youraisemeup》《雪花的快乐》

快：《青春舞曲》《捍卫黄河》

合唱教学中呈现的主要问题：

1、合唱的观念毛病合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类空空如也，而年夜大

都学生往往将单声部齐唱误认为合唱基督徒家园。

2、基本知识缺乏和基天性力不敷

欧阳生创编

2021.02.08

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2021羽翘.02爱情睡.08学生的音乐基础歌唱水平较差的占年夜大都。对音准抓

不住、五线谱识谱难。在歌唱水平上，由于没有学习掌握正

确的歌唱呼吸办法，容易呈现“年夜白嗓”、“童声”、“喊

歌”的现象叱咤90。

、合唱能力和配合技巧等整齐不齐一班高中生接触到的合唱歌曲为二声部合唱i wanna rock，也有少数

三声部四声部合唱，歌曲的第一声部通常为旋律声部大海哥，曲调

流畅音区比较高，学生易听、易唱黑龙。而第二、三、四声部则

相反，这就使得学生们在合唱时经常唱欠好中低声部，容易

被第一声部带跑，招致声部配合困难，缺乏声部和谐。

主要解决办法

1、建立正确的合唱观念dj加快，培养较好的合唱意识

好的合唱应该是均衡而协调的小江湖。合唱的均衡取决于声音的音

量、音的平衡酒干倘卖无电影。合唱的协调取决于声音的谐和、音准许巍 那一年。对

合唱教学来说爱的就是你，首先是和声感觉的训练刘其，即分声部拍出自编

的节奏谱，用学生容易掌握的拍手、顿脚，或者用冲击乐器

进行简单的声部练习醉赤壁 歌词，在练声曲中加入简单的多声部练习目

的是让学生听合唱（奏）的音响效果，训练他们的节奏感、

协调感和声感，为和声的训练打好基础。

2、以“愉悦性”调动学生兴趣，用欣赏教学感受合唱美感、没有兴趣的学习将是主动的，所以必须在合唱教学中强

调激发学生介入合唱实践的兴趣斗破苍穹免费下载。学生可以通过欣赏各种类

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型的合唱曲来扩年夜音乐视野，提高自身对合唱的感受鉴赏

能力chopsuey。欣赏一些高水平合唱曲，能够使学生心情愉快获得美

的享受merged。,从而激发学生对美好合唱声的向往追求。因此丹娘，教

师在指导学生过程中应着重从音乐作品的思想感情、创作布

景以及作品自己所具有的音乐美中启发和引导学生冰莲，使学生

了解合唱中的和声美以及多声部合唱的音响效果灵毒三代。

、培养学生良好的音乐素质龚琳娜，强调识谱唱谱，训练学生掌

控正确的歌唱呼吸办法

合唱教学中识谱和唱谱同步进行，避免过多强调一些音

乐专有名词终极一班2故事写真，还必须注重学生声音的训练，做到科学规

范，指导学生建立起良好的音与音准的概念。

4、运用“先难后易”和“平行”的教学办法来进行声部合作的

训练

如果学生比较熟悉第一声部也就是主旋律的歌曲白金会员，可采

取先教唱第二、三声部铁路工人之歌，待学生熟悉后再与第一声部合

作起来。

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创作人：欧阳生

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