2022《爷爷为我打月饼》音乐教案例文

2022《爷爷为我打月饼》音乐教案

《爷爷为我打月饼》音乐教案1活动目标：1、熟悉歌曲旋律及歌词内容，学习用乐器为歌曲伴奏。2、尝试选择2～种乐器进行演奏。活动准备：1、《爷爷为我打月饼》教师教学资源2、月饼图片、圆鼓板、手铃、三角铁等乐器活动重点难点：重点：熟悉歌曲旋律及歌词内容，学习用乐器为歌曲伴奏中国好声音复活赛。难点：尝试选择2～种乐器进行演奏追星族乐队。设计思路：1、图片导入师：“今天老师给小朋友们带来了几幅图片我们一起来看看

是什么。”（播放月饼图片）师幼共同欣赏月饼图片郭德纲2010最新相声，交流月饼

的特征在梅边歌词，回忆中秋节习俗ruru，引发幼儿兴趣！2、熟悉歌曲旋律窦靖童照片，学唱儿歌。师：“刘老师还给小朋友们带来了有关月饼的儿歌王洛林，我们一

起来听一听！”（播放儿歌）

第1页共26页（1）幼儿倾听，提问儿歌中有谁，在干什么等，引导幼儿说

出歌词内容。（2）教师范唱，幼儿跟唱。、用肢体动作练习歌曲节奏（1）引导幼儿用肢体动作为儿歌伴奏“爷爷说打月饼很辛苦

希望小朋友们为他的儿歌配上好听的伴奏popular song，爷爷就不累了！小朋

友们想一想我们要怎么给儿歌伴奏呢？”（引导幼儿拍打肢体各

部位为儿歌伴奏，拍手、拍肩、拍腿、跺脚、抖手等等）（2）出示节奏图谱华南农业大学艺术学院，引导幼儿练习身体动作，掌握歌曲节奏方丈我爱你。（）将幼儿分成三组，先分组练习keep up，然后教师指挥幼儿分别

用肢体动作合作练习平谷音乐节。4、探索打击乐器的配器方案“刘老师还为小朋友们带来了几样新朋友warez，为我们的儿歌配

上好听的伴奏，我们一起来认识一下都有谁！”（师带幼儿认识

乐器，并讲解乐器的使用方法）“我们要怎么用这些乐器给儿歌伴奏呢？”（引导幼儿讨论

选择适宜的乐器放羊的星星全部歌曲，如拍手的地方用什么乐器等party。）5、打击乐器演奏（1）幼儿自由选择乐器，看教师指挥在你离开那一天，集体演奏几遍威猛先生。（2）幼儿自由交换乐器，进行演奏。（）组织幼儿收放打击乐器遭遇海明威 电影。

第2页共26页过程中提醒幼儿轻拿轻放乐器。活动延伸：在表演区投放节奏图谱及乐器福州方言歌曲，让幼儿进行打击乐器活动，

引导幼儿尝试做小指挥e t katy perry。

《爷爷为我打月饼》音乐教案2教学目标：1、感受歌曲“爷爷为我打月饼”中欢快、活泼的情绪五星红旗迎风飘扬歌词，并练

习清晰的咬字和吐字新锦屏。2、节奏创编练习不会爱你，学习节奏创作的简单方法英雄赞歌原唱。、欣赏“映山红”冰菊物语，感悟时代特点及音乐的鼓舞作用把爱剪碎了随风吹向大海。4、竖笛“小宝宝要睡觉”黄舒骏 恋爱症候。教学重、难点：学习节奏创作的简单方法，注意附点音符、休止符的唱法1。教具准备：钢琴、磁带、录音机、打击乐器、动物卡片挂图等昨夜星辰。教学过程：一、感受节奏1、教师放音乐、做律动。学生拍手律动进教室。21世纪教育网21世纪教育网今天老师给同学们带来几个小动物，请你们看……2、出示挂图：小动物、鸡、鸟、喜鹊、蜜蜂、蝴蝶等。

第页共26页提问：你们都喜欢哪些动物？让同学模仿动物叫声，并拍一

拍bauklotze。、鸡：叽叽叽蒙面唱将猜猜猜第四季。××××××用木鱼敲击节奏那年夏天的台风。鸟：吱吱。××用鼓敲击节奏。喜鹊：喳喳。××××三角铁敲击节奏什么是罗生门。蜜蜂：嗡嗡嗡嗡。××××××××沙槌敲击节奏我愿意片尾曲叫什么。二、欣赏“映山红”1、同学们求求你在回到我身边，我们来回忆一下故事片“闪闪的红星”中唱的《映

山红》。2、这首作品表达了什么情绪？21世纪教育网21世纪教育网

第4页共26页三、歌曲1、放录音：让我们来感受一下当年音乐的情绪小楼一夜听春雨。（爷爷为我

打月饼）提问：听了这首歌曲有什么感受？歌词表现了什么情绪？学生回答：活泼、有趣franksinatra。2、伴奏：随琴用啦哼唱歌曲旋律欧阳靖 中国有嘻哈。、视唱歌曲的旋律yy打发时间。4、按节奏凑词：轻声模唱歌词。5、随琴合唱，边唱边感受歌曲的情绪那谁。四、音乐创编活动学生分两组进行创编表演活动，边歌唱边表演。第一组：用打击乐器，打架子鼓为歌曲伴奏。第二组：编舞，用舞蹈表演。五、表演：架子鼓、打击乐伴奏、歌表演任贤齐北京演唱会。齐唱表演：第一遍唱本课歌词，第二遍唱自编词席琳迪翁的歌曲。六、竖笛“小宝宝要睡觉”1、学习连音奏法，以567三个音进行练习“小宝宝要睡觉”于毅心术。2、学过的三个音编一段小曲万梓良图片，编好后先唱一唱广东音乐，再吹一吹。七、小结在音乐声中结束本课你为我着迷花絮。

第5页共26页

《爷爷为我打月饼》音乐教案一、活动目标：1、理解歌曲的内容，怀念红军爷爷师父明白了粤语，了解革命老人，尊敬革

命老人。2、喜爱学唱革命歌曲。二、活动准备：给孩子们讲过红军的故事。三、活动过程：1、欣赏与感受①让幼儿知道歌曲的名称、意义。②熟悉歌曲中的歌词香港打折。理解歌曲的内容幼儿在欣赏中大宝法王，教师可用语言激发幼儿去感

受spica tonight，当年红军生活艰苦，没有粮食保镖 惠特尼休斯顿，吃草根：没有棉布、穿草鞋，

他们却在中秋节为娃娃们打月饼white fox。红军爷爷关心小娃娃；小娃娃

关心、敬爱革命老人等感人情景。在欣赏中旺角马场，幼儿可能会出现许

多的提问，教师可让幼儿讨论，也可以直接解答。由于孩子的情

感形成是来自外来的影响与自己对生活的体验李美璇，因此反复欣赏歌

曲笑傲江湖路，强化记忆9277歌曲，能使幼儿的情感有一定的影响，从而加大革命传

统教育的影响和尊敬革命老人的情感女人帮妞儿2。2、学唱与表演。①听老师完整地演唱一遍陈楚生吧。

第6页共26页②集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏音悦台mv，共同学唱歌

曲departures歌词，让幼儿基本熟悉歌曲与内容花花公子 汪涵。③讲述歌词爱上他是为了忘记你，通过提问歌曲中的歌词内容，可让幼儿反复强

化记忆，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感黄鹤 中国好声音，以教育与影

响幼儿王伯昭被打事件。④自由组合，结伴学习唱歌。⑤幼儿可根据歌曲的节奏，内容自编表演的动作，在"我来表

演"中，充分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与表

达力。

《爷爷为我打月饼》音乐教案4活动目标1、熟悉《爷爷为我打月饼》的旋律及歌词内容哥特式音乐，学习用不同

的乐器为歌曲伴奏。2、根据创编的节奏性，尝试为歌曲设计打击乐器的演奏方案。、在交换乐器时异时空情恋清水漪澜，通过看教师的体态、倾听教师的声音二十世纪少年，控

制好自己的乐器。4、培养幼儿的音乐节奏感world order，发展幼儿的表现力张飞骂曹操词。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备1、活动前多次播放《爷爷为我打月饼》音乐磁带爱你十分泪七分歌词，让幼儿初

步感受歌曲旋律触不可及 音乐。

第7页共26页2、幼儿座位下放置铃鼓、串铃、圆舞板等乐器好大一个家童声版。活动过程1、引导幼儿熟悉歌曲旋律从汶川回来的排长，学唱歌曲《爷爷为我打月饼》。教师播放歌曲磁带儿歌小邋遢，幼儿倾听李元霸别传。幼儿在教师问题的引导下吖，回忆歌曲基本内容。2、幼儿尝试为歌曲创编节奏型不弃。教师完整地范唱eq唱片，同时鼓励幼儿有节奏地拍手100 girls，进一步熟悉

歌曲的内容和整体结构。教师：我来唱歌鲜花朵朵下载，你们用拍手的方法为音乐伴奏。（教师要注

意观察幼儿不同的节奏型）。幼儿跟教师一起边学唱歌曲边有节奏地拍手。教师引导幼儿将拍手动作转化成“身体动作总谱”turbulence。教师：现在我们不光要拍手sophomore，还要拍身体的其他部位街角回忆。可以

拍身体的哪些部位呢？教师注意提醒幼儿遇到不同节奏型时匹配身体不同部位中国dj。教师反馈幼儿的身体动作并集体练习阿里山的姑娘原唱。教师：现在，请一个小朋友把自己的动作做给大家看对不起我还爱你 回音哥。（教师

只哼歌曲的第一句米老鼠和唐老鸭电影，作为开头提示）教师：我们一起跟着一个小朋友来做动作。（教师带领集体模

仿个别幼儿的动作，用同样模式的节奏型随乐练习，只练习四句）。、引导幼儿先集体后分声部练习“身体动作总谱”。

第8页共26页教师：现在，我是指挥高考加油，我们一起跟着音乐做动作。注意最

后一句要和指挥做的一样空虚。（两种节奏型都要练习）教师指挥幼儿

练习身体动作李炜 刘惜君。教师：现在我来指挥。我指挥到哪一组哪组就做动作。4、引导幼儿演奏打击乐器黑天鹅 下载。教师指挥幼儿听音乐空手做演奏打击乐器的动作。教师：请你们先看看椅子下是什么乐器一一向前冲片尾曲，然后看我的指挥天河传说，

空手做演奏乐器的动作日本电影追捕。教师指挥幼儿拿打击乐器，集体演奏1―2遍王牌对王牌第六季第四期。教师指导幼儿自由交换打击乐器进行演奏江南style高清mv下载。教师（放低音量）：交换乐器之前奶奶喂了两只鸡，请小朋友把手里的乐器轻

轻放在椅子上，然后到另一个你想演奏的位置下。我数到时，

请大家迅速到自己的新位置下的新乐器世纪音乐。5、教师组织幼儿收放打击乐器映山红葫芦丝简谱，结束活动。活动反思这是一首活泼、欢快的歌曲。整个活动中寸缕，层层递进，生动

感人有一种爱叫放手歌词，启发幼儿积极投入黑道比酷。谈话的方式引入中秋节，农历八月十

五是中秋节，是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中

秋节的情景之中私奔到月球伴奏。让幼儿讨论：中秋节有哪些风俗？最喜欢吃什

么？良好的开端是成功的一半，这也是本次活动的可取之处。在教唱歌曲的过程中，主要以幼儿模仿学习为主brightest，充分体现

第9页共26页

了幼儿的自主学习能力相声下载，教师只重点教唱难唱准的句子。表演部

分，基本交给幼儿自己完成，自己想怎么表演就怎么表演俺op，我比

较喜欢用这种让幼儿自由发挥的方式培养幼儿的表演能力和自信

心。感悟了音乐的情绪与情感，享受到了和谐声音的美妙有你的世界。

《爷爷为我打月饼》音乐教案5活动目的：１、使幼儿知道歌曲的名称我可以蔡旻佑，并且能感受歌曲所表达的情绪。２、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。３、加深幼儿对我国民族节日的理解蜜柚直播软件app免费下载，培养幼儿的爱国情感越南洗剪吹。活动准备：1、老红军打坏蛋的故事崔乙幕。2、打月饼的图片。、音乐磁带；4、相关课件活动过程：一、谈话回忆经验在天堂。师：你们知道什么节日要到了？中秋节要吃什么食物？月饼是什么形状的？味道如何？二、欣赏歌曲葫芦丝怎么吹，播放电脑音乐。1、你听到了什么？2、幼儿学唱第一段回想曲。

第10页共26页、倾听第二段问：爷爷是做什么的？教师讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。4、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一

片深情北京爱情故事主题曲歌词。5、完整地演唱歌曲，辅以动作表演广场舞火火姑娘。三、视频课件欣赏歌曲，进一步理解歌曲内涵guangchangwu，培养幼儿的

爱国情感holdmyhand。

《爷爷为我打月饼》音乐教案6活动目标：1、理解并记忆歌词安阳市车辆违章查询，感受歌曲中温馨的亲情flattery，能有感情地进

行演唱。2、感受歌词的性质、内容，并能创编相应的动作。、加深幼儿对我国民族节日的理解，怀念红军爷爷，了解革

命老人，尊敬革命老人培养幼儿的爱国情感。4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境海阔天高。5、乐意参加音乐活动撕夜，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1、爷爷、小孩子、月饼、月亮的图片豫剧棒打薄情郎。2、教学挂图、教学CD明明白白我的心歌词。活动过程：

第11页共26页1、准备与启动。①在区角活动内做些小白花我是歌手第九期排名，设问："小白花是献给谁的？""

我们为什么要做小白花？"（给红军叔叔）②月饼是怎么打的？我

们打过月饼吗？以此引起幼儿回忆劳作活动的情景玻璃夕阳。③启动谈话："今天我们第X组的小朋友做了一些小白花高人杰，他

们要献给红军爷爷张翘，教师讲一则有关红军干革命的故事视频下载，"啊qq音乐单曲循环，摇

蓝"的故事梗概hight，激起幼儿尊敬与爱戴革命老人的情感白马调。引起幼儿

欣赏歌曲的兴趣小鱼儿心水论坛。2、欣赏与感受。①让幼儿知道歌曲的名称、意义nfr。②熟悉歌曲中的歌词张国荣国语歌，理解歌曲的内容幼儿在欣赏中，教师

可用语言激发幼儿去感受，当年红军生活艰苦续缘，没有粮食美丽的七仙女，吃草

根：没有棉布、穿草鞋，他们却在中秋节为娃娃们打月饼。红军

爷爷关心小娃娃；小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景。在欣

赏中鸡叫的声音，幼儿可能会出现许多的提问，教师可让幼儿讨论放羊的星星吻戏花絮，也可以

直接解答。由于孩子的情感形成是来自外来的影响与自己对生活

的体验幼儿舞蹈波斯猫，因此反复欣赏歌曲，强化记忆，能使幼儿的情感有一定

的影响，从而加大革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感我只是难过不能陪你一起老。、学唱与表演。①听老师完整地演唱一遍。教师可利用歌曲中的附点音符及歌曲中的休止符的教唱空房间下载，加

第12页共26页

强力度junqingjiema，恰到好处地把握节奏，加重对歌曲情感表达的渲染xxxtentacion和69，唱

出怀念红军爷爷把心拉近，革命前辈的深情厚意。②集体学唱dont forget，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌

曲，让幼儿基本熟悉歌曲与内容董小吉他教学。③讲述歌词像风吹过八千里是什么歌，通过提问歌曲中的'歌词内容没有共产党就没有新中国 歌词，可让幼儿反复强

化记忆，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感，以教育与影

响幼儿。④自由组合，结伴学习唱歌（幼儿可自由结伴铁甲钢拳片尾曲，手拉手随音

乐的节奏认真地学习歌曲futa，在轻松、愉快的学习中，把握节奏、

正确演唱，体验情感。）⑤幼儿可根据歌曲的节奏，内容自编表演的动作，在"我来表

演"，中，充分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与

表达力（其中对个别幼儿进行个别辅导）东方鼎立。⑥出示红军爷爷的遗像hebe合成。4、感受与表达。出示红军爷爷的遗像，幼儿每人手中捧朵小白花，将小白花

扎在照片的四周，以此表达怀念之情青春美少女组合图片，敬意之情政局密云。活动延伸：该歌曲反映的是红军在二万五千里长征时红军老爷爷关心革

命小娃娃的感人故事，在整个活动中，层层递进贱精先生粤语高清，生动感人，启

发幼儿积极投入裂缝中的阳光歌词。

第1页共26页教学反思：这是一首活泼、欢快的歌曲酷狗音乐2010。整个活动中张雨薇，层层递进，生动

感人，启发幼儿积极投入。谈话的方式引入中秋节我是谁我是谁我是谁，农历八月十

五是中秋节，是我国的传统节日之一搞笑新闻联播。让孩子们亲身置身于过中

秋节的情景之中最好的爱。通过这次的活动无所谓英语，我觉得要上好一个活动，老

师要通过各种手段调动幼儿的积极性，这样才能让活动起到更好

的效果。

《爷爷为我打月饼》音乐教案7幼儿园音乐课程4-5岁教学提示：指导小朋友用优美、婉转

的声音唱好歌曲步步惊心配乐，培养孩子习倡表达亲情、尊敬老人魔兽世界动感低音。首先请小

朋友们听这首歌周磊，老师再将这首歌唱一遍，请小朋友们感受一下

这首歌的优美规律。请将歌词中的“爷爷”换成奶奶、爸爸、妈

妈，说出对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的爱emily blunt，并说出理由英文圣诞歌。课堂游戏：《爷爷为我打月饼》活动目的：知道中秋节是我们的传统节日奈何桥，体验节日快乐的

心情。活动准备：音乐《爷爷为我打月饼》活动过程：1.老师：”农历八月十五日是我国的传统节日，我们生活在

今天感到无比的幸福和快乐麻雀爱上凤凰，《爷爷为我打月饼》的歌是甜蜜、温

馨的，中秋节的月饼是香香的，小朋友个个都是幸福的。

第14页共26页2.小朋友欣赏老师示范唱《爷爷为我打月饼》。.随老师有节奏的朗读歌词。4.学唱全曲生命中的过客，辅导小朋友唱准歌曲中的音符、节奏，体验节

日的快乐你这该死的温柔，用歌声表达愉快的情感。提示：老师可以为小朋友讲一些关于月饼的传说flash mv，以此丰富小朋友

的常识ontheradio。(第三课：爷爷为我打月饼)

《爷爷为我打月饼》音乐教案8活动目标：1、学唱歌曲bye bye歌词，感受歌曲的抒情性质，注意休止符的停顿。2、通过歌曲，了解与中秋节有关的风俗。、能大胆表现歌曲的内容、情感be cool。4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词在希望的田野上广场舞。活动重难点：能表现歌曲的抒情性。演唱时注意歌曲中的停顿活动准备：音乐《爷爷为我打月饼》、课件与图片（见加密狗）活动过程：一、引入活动

第15页共26页（一）复习部分复习歌曲《大中国》草原雄鹰，让幼儿有精神地唱出声势。（二）、讨论：中秋节1、提问：小朋友，你们知道什么时候吃月饼吗？（中秋节）2、提问：那你们知道中秋节除了要吃月饼外，还有什么和其

他节日不一样的地方呢？小结：中秋节，全家聚在一起吃月饼赏月红五d图库。、教师播放课件国外视频网站大全，让幼儿了解有关中秋节的习俗二、学习歌曲《爷爷为我打月饼》（一）、教师弹琴二十岁的某一天，幼儿欣赏。1、关键提问：这首歌曲的名字叫《爷爷为我打月饼》，你们

听完有什么感觉？是欢快的还是抒情的？小结：这首歌曲舒缓优美，歌词充满对爷爷的爱，是非常抒

情的歌曲乐队演出歌曲。2、提问：歌曲里你听到了什么？教师总结歌词（二）、学唱歌曲1、教师弹歌曲旋律部分游戏cg下载，幼儿跟随拍旋律节奏1）有节奏的拍腿2）有节奏地拍手2、幼儿跟随钢琴有节奏地边拍手边念歌词

第16页共26页、演唱歌曲重点指导：注意休止符停顿部分，用舒缓的声音演唱1）集体演唱2）个别幼儿演唱三、延伸活动1、播放课件嫦娥奔月华晨宇 the kill，了解中秋节的来历施艾敏。2、播放课件杨桐照片，了解月饼的制作过程。活动反思：这是一首活泼、欢快的歌曲二胡价格表。整个活动中大梁江，层层递进，生动

感人，启发幼儿积极投入褐眼女孩abracadabra。谈话的方式引入中秋节再回首 姜育恒，农历八月十

五是中秋节，是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中

秋节的情景之中。让幼儿讨论：中秋节有哪些风俗？最喜欢吃什

么？良好的开端是成功的一半幸福兑换券 电视剧，这也是本次活动的可取之处万万没想到之小兵过年。在教唱歌曲的过程中，主要以幼儿模仿学习为主诗篇2篇，充分体现

了幼儿的自主学习能力如果金泰妍，教师只重点教唱难唱准的句子。表演部

分大城大事，基本交给幼儿自己完成apple mango，自己想怎么表演就怎么表演卓君鬼步舞背景音乐，我比

较喜欢用这种让幼儿自由发挥的方式培养幼儿的表演能力和自信

心。感悟了音乐的情绪与情感，享受到了和谐声音的美妙。通过这次的活动，我觉得要上好一个活动www 44base com，老师要通过各种

手段调动幼儿的积极性，这样才能让活动起到更好的。效果。

《爷爷为我打月饼》音乐教案9

第17页共26页活动目标：１．知道歌曲的名称，并且能感受歌曲所表达的情绪。２．培养幼儿对音乐的感受力和表现力孙俪三胎。活动准备：《爷爷为我打月饼》mp大风吹王赫野刘惜君,音箱甄嬛传49.活动过程：一、谈话回忆经验。师：你们知道什么节日要到了？师：中秋节要吃什么食物？月饼是什么形状的？味道如何？二、学习歌曲《爷爷为我打月饼》1黄绮珊专辑.完整欣赏歌曲，熟悉歌词师：你听到了什么？师：爷爷什么时候为我打月饼呀？打出来的月饼是什么样的？2.幼儿学说歌词幼儿边听旋律，边说歌词word up。．幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一

片深情。学唱第一段对幼儿学唱中出现的问题加以纠正。练习三四遍后，请个别幼儿演唱第一段。学唱第二段

第18页共26页学习两遍后，请幼儿完整演唱歌曲小沈阳 大海，采用小组演唱、男女对

唱、个别表演等形式，提高幼儿学习的兴趣。三、创编表演动作师：我们来想一想，可以用什么动作来表演这首歌曲呢？创编好动作后mp舞曲，集体表演。

《爷爷为我打月饼》音乐教案10一、活动目标1．理解歌曲的内容你永远在我心里，怀念红军爷爷，了解革命老人淘花，尊敬革

命老人。2．喜爱学唱革命歌曲。二、设计思路在幸福关爱里“泡大”的孩子，在呵护有加的环境中生活的

孩子住在你的世界里，很少有主动关心老人的情感意识，也较少接受革命传统歌

曲的影响或学唱革命歌曲爱尔兰画眉口琴简谱。该活动让幼儿学唱歌曲“爷爷为我打

月饼”你伤透了我的心，激发幼儿怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础

上，在学习歌曲的过程中日本歌曲红蜻蜓，知道老人曾为我们祖国，为我们大家华东音乐学院，

为自己的家里做了很多事karl wolf，吃了很多的苦。该歌曲反映的是红军在二万五千里长征时红军老爷爷关心革

命小娃娃的感人故事大香焦，在整个活动中回来我的爱歌词，层层递进，生动感人，启

发幼儿积极投入。三、活动建议

第19页共26页谈话与启动？？欣赏与感受？？学唱与表演？？感受与表达1．准备与启动①在区角活动内做些小白花大豆谣，设问：“小白花是献给谁

的？”“我们为什么要做小白花？”（给红军叔叔）②月饼是怎么打的？我们打过月饼吗？以此引起幼儿回忆劳

作活动的情景。③启动谈话：“今天我们第X组的小朋友做了一些小白花，

他们要献给红军爷爷，教师讲一则有关红军干革命的故事张杰谢娜mv，“啊，

摇蓝”的故事梗概，激起幼儿尊敬与爱戴革命老人的情感qqjt。引起

幼儿欣赏歌曲的兴趣陈奕迅演唱会下载。2．欣赏与感受①让幼儿知道歌曲的名称、意义②熟悉歌曲中的歌词，理解歌曲的内容幼儿在欣赏中，教师

可用语言激发幼儿去感受，当年红军生活艰苦，没有粮食，吃草

根：没有棉布、穿草鞋火柴人动画制作软件，他们却在中秋节为娃娃们打月饼。红军

爷爷关心小娃娃；小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景whispered。在欣

赏中意大利歌剧，幼儿可能会出现许多的提问百家讲坛大风歌下载，教师可让幼儿讨论，也可以

直接解答。由于孩子的情感形成是来自外来的影响与自己对生活

的体验迷迭香是什么，因此反复欣赏歌曲mp论坛，强化记忆，能使幼儿的情感有一定

的影响，从而加大革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感。．学唱与表演

第20页共26页①听老师完整地演唱一遍教师可利用歌曲中的附点音符及歌曲中的休止符的教唱，加

强力度，恰到好处地把握节奏风之诺言，加重对歌曲情感表达的渲染张学友档案，唱

出怀念红军爷爷永远プレッシャー，革命前辈的深情厚意金玉良缘 李琦。②集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌

曲最好听的伤感歌曲，让幼儿基本熟悉歌曲与内容。③讲述歌词，通过提问歌曲中的歌词内容，可让幼儿反复强

化记忆，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感，以教育与影

响幼儿杀。④自由组合新恋爱时代歌曲 大全，结伴学习唱歌（幼儿可自由结伴米仓千寻，手拉手随音

乐的节奏认真地学习歌曲，在轻松、愉快的学习中msekko，把握节奏、

正确演唱，体验情感。）⑤幼儿可根据歌曲的节奏，内容自编表演的动作优优摄影，在“我来

表演”唐峻洋，中ppap歌词，充分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受

力与表达力（其中对个别幼儿进行个别辅导）。⑥出示红军爷爷的遗像鬼泽夫妇全集高清。4．感受与表达出示红军爷爷的遗像bleedinglove，幼儿每人手中捧朵小白花草山春晖，将小白花

扎在照片的四周雾里歌曲姚六一，以此表达怀念之情，敬意之情战歌网dj 超嗨曲。四、环境创设与材料1．歌曲的录音（其中有两遍是只有音乐云裳，没有歌词的）等待的玫瑰。

第21页共26页2．幼儿已见过红军爷爷的遗像，并学会做小花blonde redhead。．红军爷爷为幼儿做月饼的图片或幻灯片赵倩伊。五、说明1．学做小黄花或小白花等都由小朋友和教师一起确定，幼儿

也必须有这方面的基础知识。2．打月饼的印板。

《爷爷为我打月饼》音乐教案11欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》主要涉及领域：艺术〔活动目标〕1．欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感第25小时下载。2．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解hit 5。．愿意积极参加活动大学毕业歌曲，感受节日的快乐。4．简单了解节日的来历大敦煌歌词，知道其全称、日期和意义。〔活动准备〕1．歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机千与千寻引进中国。2．情景表演：《爷爷和我一起过中秋》广场舞最炫民族风俏木兰。〔活动过程〕1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容爱听交谊舞曲。

第22页共26页指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。．边看表演边听歌曲那女孩对我说伴奏，进一步理解歌曲的内容不差钱2。（引导幼儿

感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）4．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受拖鞋图片。教学反思：通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识蝶儿，锻炼了动手能力的

想象力男人就是累，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！

《爷爷为我打月饼》音乐教案12幼儿园音乐课程4—5岁教学提示：指导小朋友用优美、婉转

的声音唱好歌曲半夜谁call我，培养孩子习倡表达亲情、尊敬老人三年。首先请小

朋友们听这首歌猛龙过江，老师再将这首歌唱一遍bright star，请小朋友们感受一下

这首歌的优美规律。请将歌词中的“爷爷”换成奶奶、爸爸、妈

妈军中绿花歌曲，说出对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的爱得过且过，并说出理由陈奕迅哪首歌最好听。课堂游戏：《爷爷为我打月饼》活动目的：知道中秋节是我们的传统节日太阳阶梯，体验节日快乐的心情ellen sanit。活动准备：音乐《爷爷为我打月饼》活动过程：1、老师：”农历八月十五日是我国的传统节日周慧敏的歌，我们生活在

第2页共26页

今天感到无比的幸福和快乐，《爷爷为我打月饼》的歌是甜蜜、温

馨的斯琴高丽的犯错，中秋节的月饼是香香的光明之子，小朋友个个都是幸福的陈奕迅预感。2、小朋友欣赏老师示范唱《爷爷为我打月饼》。、随老师有节奏的朗读歌词。4、学唱全曲，辅导小朋友唱准歌曲中的音符、节奏，体验节

日的快乐最伤心的人 曾春年，用歌声表达愉快的情感。提示：老师可以为小朋友讲一些关于月饼的传说，以此丰富小朋友

的常识够爱的歌词。（第三课：爷爷为我打月饼）

《爷爷为我打月饼》音乐教案1一、活动目标：1、理解歌曲的内容二代妖精下载，怀念红军爷爷，了解革命老人，尊敬革

命老人。2、喜爱学唱革命歌曲。、能在集体面前大胆发言小毛驴儿歌，积极想象，提高语言表达能力怎么会狠心离开我。4、能认真倾听同伴发言小林家的龙女仆第二季op，且能独立地进行操作活动月儿弯弯照九州。二、活动准备：PPT课件、音乐。三、活动过程：1、谈话导入

第24页共26页师：小朋友们你们知道中秋节吗?中秋节要吃什么呢?师：那你们知道月饼是怎么做的吗?做过月饼吗?老师讲《啊，摇篮》的故事梗概，激起幼儿尊敬与爱戴革命

老人的情感joyner，幼儿珍惜自己的幸福生后，引起幼儿欣赏歌曲的兴

趣。2、欣赏与感受(1)让幼儿知道歌曲的名称、意义。、学唱与表演(1)听老师完整地演唱一遍。(2)集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌

曲，让幼儿基本熟悉歌曲与内容西风的话。()讲述歌词，通过提问歌曲中的歌词内容mc狗剩，可让幼儿反复强

化记忆breedlove，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感型男索女，以教育与影

响幼儿。(4)自由组合韩红陈奕迅十年，结伴学习唱歌。活动反思：这是一首活泼、欢快的歌曲。整个活动中，层层递进，生动

感人，启发幼儿积极投入。谈话的方式引入中秋节，农历八月十

五是中秋节诈肚痛，是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中

秋节的情景之中。让幼儿讨论：中秋节有哪些风俗？最喜欢吃什

么？良好的开端是成功的一半，这也是本次活动的可取之处。在

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教唱歌曲的过程中，主要以幼儿模仿学习为主，充分体现了幼儿

的自主学习能力就让这首歌歌词，教师只重点教唱难唱准的句子萧亚轩mv。表演部分全场轰动，基

本交给幼儿自己完成intoxicated，自己想怎么表演就怎么表演，我比较喜欢

用这种让幼儿自由发挥的方式培养幼儿的表演能力和自信心。感

悟了音乐的情绪与情感快乐乡村，享受到了和谐声音的美妙歌曲愤怒的情人。通过这次的活动皮皮漫画免费阅读全集版，我觉得要上好一个活动观音手 斯琴高丽，老师要通过各种

手段调动幼儿的积极性向东，这样才能让活动起到更好的效果岳飞满江红。

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