(完整版)六年级音乐《明天会更好》教案

六年级音乐《明天会更好》教案

　　　　知识与技能:能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节

奏、前十六后八节奏旋律了解华语流行乐教父罗大佑相关

作品

　　过程与方法:通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方

法，学唱歌曲。

　　情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温

暖，感受到希望明天给我带来的美好愿景刘通天。

　　教学重点:反复记号

　　教学难点:歌曲节奏的变化

　　教学准备:多媒体、作曲大师

　　教学过程:

　　导入

　　导语:同学们甜馨参加音乐会表演，你们希望你们的明天会是什么样的?预

设:我希望是开心的、比今天过得好、我可以……

　　师:你们的明天真是丰富多彩即是空，在198年，恰逢台湾光

复40周年，1986年则是“世界和平年”英文歌，当时在台湾地区

乐坛众多巨星用他们的歌声唱出明天张学友 遥远的她，唱出了他们的期望，

让我们一起来听一听由星为公益而演唱的歌曲《明天会

更好》

　　歌曲新授

　　、初听歌曲

　　思考:歌曲可以分为几个乐段?这几个乐段有什么特点?

　　2、再听歌曲

　　提问:1)这首歌曲在节奏上有什么特点?哪一种节奏型

出现得比较多?你能试着拍一下吗?

　　听琴默唱旋律

　　4学生跟着伴奏学唱夏颖，出比较难唱的乐句，大家共同

解决或同学帮忙。

　　继续聆听歌曲，四人小组学习按节奏读歌词爱的力量。

　　6请学生当老师原谅我萧敬腾，先示范读愤怒的情人mv，然后再帮助读得有困难的

同学。

　　7全班有感情的朗读歌词

　　8多种方法巩固歌曲

　　9完整演唱歌曲

　　三、歌曲拓展

　　、罗大佑简介台湾地区创作歌手、音乐人一起来看流星雨背景音乐，有“华语

流行乐教父”之称the christmas song。曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲

1990》《童年》《光阴的故事》《你的样子》创建音乐工厂tf家族成员，

为何取名音乐工厂:“音乐不能只靠灵感”罗大佑解释，一

首歌从编曲、制作、录音、混音、宣传到行销必须经过一

连串的加工包装第十一届中国金鹰电视艺术节，不是一个人可以完成的听你说郁可唯，要有各类专门

人才共同作业醉拳 电影，而他开的这个工厂只制造音乐或与音乐有

关的声音，所以叫做“音乐工厂”江南style首尔演唱会。

　　2、歌曲《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成

功的公益单曲永不妥协下载。《明天会更好》集合台湾地区乐坛众多巨星

合唱的空前创举，加上朗朗上口的旋律我是赞助商派来的，使这首歌大受欢

迎儿童歌曲串烧50，专辑在短短几个月内便在、中国香港等地售

出2万张以上，成为公益歌曲的典范雨水一盒。198年的《明天会更

好》，无论就动机、调度、制作、词曲、演唱、发行，都认

为那已是台湾歌坛绝无仅有的一次绝响!

　　、欣赏198年演唱视频2015北京卫视春节联欢晚会。

　　4、设计歌曲的演唱形式及表演形式

　　预设1:领唱与齐唱预设2:领唱、齐唱

　　、运用学生创设的演唱形式，完整演唱歌曲《明天会

更好》

　　四:结语让音乐走进你的生活，你的明天会更好