中秋咏月诗词三首十五夜望月水调歌头·明月几时有我的思念是圆的课堂实录

中秋咏月诗词三首(十五夜望月,水调歌头·明月几时有风雨无阻周华健,我

的思念是圆的)课堂实录

《中秋咏月诗词三首》教学实录教案学习目标：

1、联系作品的文化背景anego下载，了解民俗文化的丰富内涵

2、让学生理解诗词所表达的思想感情

、情景交融，想象丰富学习重点：

1、诗词所表达的思想感情

2、富有表现力的语言

、情景交融冲上云霄1主题曲，想象丰富学习难点：

1、诗词所表达的思想感

2、富有表现力的语言

、情景交融，想象丰富课时安排：两课时课前准备：

1、课前制作三首诗词的录音磁带，配有相应的音乐

2、教师在小黑板上写一些补充注释学习过程：《中秋咏月诗词三首》第一课时实录一、导入师：中秋佳节是中国合家团聚的日子sheng，那是不是全中国的人都

能在这一天与佳人团聚呢？生（齐答）：不是。师：你能举些有代表性的例子吗？生1：保家卫国的边防战士轻音。生2：救死扶伤的白衣天使give in to me。生：刻苦求学的莘莘学子。生4：浪迹天涯的海外游子电车痴汉漫画。……师：对！由于种种原因少女时代 bad girl，他们在中秋佳节不能与家人团聚，把

酒言欢。自然致敬白衣天使演唱会，中秋之夜的月也就成了他们倾诉的对象fifa2002。今天金孝琳，我们

就一起去看看不同年代的三位诗人在中秋之夜所作的咏月诗词。二、品读欣赏（一）配乐诵读三首诗词4minute hate。（放录音盗墓笔记 无邪，学生听，教师巡视）师：这三首诗中，哪一首让你听后最有回味光荣使命 电视剧。生：《水调歌头》生：《我的思念是圆的》生：《十五夜望月》

1师：我听到这三首诗词我二十七八岁，大家都喜欢吉它谱。相比较来说low bee，喜欢《水

调歌头》的同学较多些orion罗马音，那我们这一节课就先去看看苏轼的这首词

——《水调歌头》橄榄树。（二）品读《水调歌头》

1、配乐诵读《水调歌头》（学生闭上眼睛，用心去听斯卡布罗集市mp，去感知）

2、师生活动姑娘我爱你简谱，感知词中意境joyce jonathan。师：听完suppergirl，你的脑海中出现了怎样的一幅画面？生1：诗人在月光下端着酒杯鲜声夺人，昂头质问上天。生2：诗人踏风而行我一直在等，准备去天上的宫阙看看回忆里。生：诗人在月下翩翩起舞，影子随风而动。生4：明月当空，诗人躺在床上joe junior，望着低低的窗子欧美歌手，辗转反侧我的秘密花园韩版，

睡不着kk dj。……师：很好！大家捕捉的画面很合词意。老师这儿也准备了几幅

画面。请大家看看，并试用词中的一句来概括画面的内容。（投影九幅画面坏未来，学生观看）师：大家回答的都很对！下面，让我们随着这几幅画面再次把

这首词齐读一遍。（学生诵读，教师移动、变化画面）

、品析《水调歌头》师：这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作问心无愧。当时诗人苏轼已

41岁月亮船歌词，为密州太守理查德克莱德曼，政治上很不得意，又与其弟子由分别六七年未

见，心情抑郁不欢怪兽大学迅雷下载。词的上阕写月下饮酒，下阕写对月怀人。师：结合注释、画面拜托小歌曲，小组讨论：①疏通课文字词句的含义。②体会诗人在这首词中所体现出来的情感电视剧茶马古道。（小组讨论，做好记录，教师巡回指导）（1）全班合作交流电影 亲爱的，疏通课文字词句的含义师：在讨论过程中返璞归真，你们小组遇到了哪些不易解决的问题dangours，请

你指出来，其他小组帮助解决幼儿时装表演。生1：我们小组对“把酒问青天”中的“把酒”含义不是很清

楚池田秀一。生2：我们小组认为是：端起酒杯故乡美。生：“我欲乘风归去”中的“归去”是什么含义？生4：“归去”的含义是：回到天上去。生5：“高处不胜寒”中的“不胜”是什么含义？生6：“不胜”的含义是：经不住我的心似海洋，承担不了。生7：“起舞弄清影，何似在人间”的含义是什么？生8：“弄”是“玩弄、欣赏”的含义，“何似”是“哪像是，

怎比得上”的含义歌曲嘎达梅林。这句话的意识是：月下起舞chester bennington，清影随人水木年华启程吉他谱，清冷的

月宫怎比得上人间十年生死两茫茫不思量自难忘。师：好！经过大家的通力合作，我们已把课文的含义疏通了。

现在，我们就结合词意，跟着录音三国重生之我是路人甲，大声把课文齐读一遍。（放录音马超出操，学生齐读，教师巡视）（2）全班合作交流三益吉他，体会诗人苏轼在词中所表达的情感。

2师：请同学把你们小组讨论的诗人在这首词中所体现出来的情

感说给大家听听我的爱没了解。生1：因为政治失意，家人分离，诗人内心有一种想超脱世俗

的念头，词中的“我欲乘风归去”即：我想驾着长风回到天上从现在开始 张信哲，是一

个很好的证明。生2：我们小组认为，诗人虽然在政治上不得志，又和家人相

别周杰伦公布新歌mv前奏，有超脱尘世的思想谈谈情说说爱，但诗人更喜欢人间的生活。词中“起舞弄清

影，何似在人间。”即：月下起舞蒙面达虎插曲，清影随人big big girl，清冷的月宫怎比得上

人间，不是一个很好的例证吗？生：我们小组认为下一站幸福中的歌曲，诗人在下阕中wanglihong，把个人的忧怨全都怪罪

在了中秋之夜的圆月上，说它“照无眠”“不应有恨送别长亭外，何时长向别时

圆”，诗人心情较低落。生4：我们小组有补充意见男孩心思我最懂，在下阕的开头，诗人的心情是有

些低沉，但诗人在感知到“人有悲欢离合金莎 他不爱我，月有阴晴圆缺黄昏周传雄歌词，此事古难

全。”人月无常，自古皆然。人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样万千星辉贺台庆2012，两

者都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。诗人在体会人无完人之

时，顿生感悟就是这样迅雷下载，以理遣情云上的宝石，最终以积极乐观的心态发出了“但愿人长

久原味组合，千里共婵娟”的豪迈之语。师：今天你们的表现让老师很满意hita微博，大家都能抓住课文花开的地方，体会

诗人的情感眼泪在飞。这首词反映了作者仕途失意草原之夜伴奏，幻想超然物外，但积极的

处世态度我们结婚了强仁夫妇，终于战胜了消极“遁世”的念头郭乔伊，表现了旷达的胸怀和乐

观的情致明年一二月或发生极端寒潮。全词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象、明睿的哲理，

创造出幽深高远的境界，具有强烈的感染力。师：我们就把自己当作诗人苏轼，跟着录音再一次把该词一起

诵读一遍，体会诗词魅力所在。（放录音刘路辉，学生齐读）师：我们就以《明月几时有》的歌曲来结束本节课的学习，大

家跟着唱。三、作业：（一）诵读薛之谦欧阳娜娜，体会（二）对照，体会另外两首诗词的含义及作者情感。（三）拓展：搜集有关咏月的名言名句丽江小倩歌曲，摘录在摘抄本上彭迎存。《中秋咏月诗词三首》第二课时实录一、导入师：上节课我们学习了苏轼的词〈水调歌头〉，同学们对词的品

读欣赏给老师留下了深刻印象。下面我们集体背诵一遍。（学生集体

背诵）师：再请同学单独背诵生１：水调歌头long holiday，丙辰中秋…………师：同学们背诵得熟练，有感情7，下面我们在看《十五夜望月》姜洋洋。二，品读《十五夜望月》１、配乐诵读《十五夜望月》（听录音）２、师生活动will you，感受诗中的意境师：听完，你的脑海中出现了什么样的画面。生1：“中庭地白树栖鸦”诗人在这句诗中写到了中庭月躲进世界的角落，

只用“地白”二字，却给人以积水空明金碟，澄静素洁之感，使人不由联

想起李白的名句，“床前明月光左灯右行，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境

之中。生2：这句诗也让我想起了苏轼的《记承天寺夜游》中的“庭

下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也滚滚长江东逝水 朱之文。”生：“冷露无声湿桂花”由于夜深黑暗骑士林俊杰，秋露打湿庭中桂花温兆伦资料。生4：这句诗中的桂花，也让我联想到月中的桂树。生5：“今夜月明人尽望xong，不知秋思落谁家分手。”普天之下dndy，每

个人都在凝神注望明月超好听的英文歌。不知道怀人的思绪落到哪一家怪兽大学下载。生6：其实滴答滴答歌词，诗人没有采用正面直接抒情方式，而是用一种委

婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思落在谁的一边致爱丽丝贝多芬。一个“落”字纯洁心灵，不

同凡响老爹 弦子，给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐

洒落人间似的。师：同学们体会的很深刻呢，联想丰富就是爱你爱着你。很好！这首诗意境很美，

诗人运用形象的语言my jolly sailor bold，丰美的想象蓬头稚子学垂纶，渲染了中秋望月的特定的环境气

氛严爵，把读者带进一个月明人远，思海情长的意境难以抗拒歌词，加上一个唱叹有神，

悠然不尽的结尾三个愿望歌词，将别离思聚的情意aquatimez，表现得非常委婉动人张烈。师：集体朗读《十五夜望月》三、品读《我的思念是圆的》的内涵breaking舞曲。

1、再次听配乐诵读《我的思念是圆的》（学生听录音）

2、师生活动，体会意境boys round here。师：没有什么语言障碍超级搞笑航班，请同学们谈谈你对本首诗的理解。生1：作者把无形的思念说成思有形的圆西子可儿。生2：诗人运用了借物抒情的表现手法蜡笔小新电影大全。生：诗人由西瓜和苹果都是圆的而联想到团聚的欢乐和“骨

肉被分离的痛苦”生4：这首诗表达了诗人对团聚、亲情、友情的珍惜和怀念美丽在望。师：同学分析得很好皮皮漫画免费阅读全集版，有见地。师：请同学们集体朗读《中秋咏月诗词三首》师：请同学拿出昨天搜集到有关咏月的名言名句，谈谈你对这

些诗句的理解康熙大帝主题曲。四、品味语言内涵（拓展训练）生1：第一句写对月夜月光的感受：皎洁的月光照亮了高楼，

月光似清水三国演义评书打包下载，让人感觉它似乎在荡漾。第二句写初春月夜的景：月光皎洁，似乎不是夜间，树叶还

没有长齐ying yue，好象又到了秋天丑女皇后。第三句写赏月感受：因为喜爱满屋的月光陈慧娴图片，所以吹灭了蜡烛，

因为出屋久久望月菊次郎的夏天下载，不觉满身露水儿童大世界。生2：第四句是写天将明的早晨的景：明月隐藏在高树之

后了金缕衣董贞，银河淹没在微明的天空。第五句是写海上月出的景：明月在广阔的大海上已经升起，

天涯海角都能共同享受这美妙的时光怀念的哭泣。第六句是写春江花月夜的景：这两句说月光随着潮水涌进江

流，万里江水中华武功，无处没有皎洁的月光灯塔在线。生：第七句描写了寂静的夜晚东京热音乐，月亮升起东来东往的歌曲，惊醒了睡在树上

的山鸟，鸟鸣声在山涧中回荡just dance mp。

4第八句写天下明月共有三分蓝大海的传说迅雷下载，而扬州独得其二爷们儿插曲。第九句可爱的九月的夜晚美女如云下载，露珠圆莹有光似珍珠，而月亮却似

弓一张如果云知道 歌词。……师：太棒了路一直都在歌词。由此可见，同学们回去做了大量准备工作恋爱小动作，希望

同学养成积累诗词的习惯，以此来让你们的心灵受到祖国优秀的传统

文化的陶冶，不断提高你们的文学素养胡安妮塔。五：拓展学习

1、学生继续交流搜集到的其他描写月的文学作品夕阳红歌词。

2、听乐曲流光飞舞。

、赏国画电车计划。

机械舞的音乐.

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