《好月亮,你走得这样静悄悄》

《好月亮，你走得这样静悄悄》

教学目标：1、能熟练地演唱《好月亮，你走得这样静悄悄》，并进行歌词创编经典古筝曲。

2、对音的高低及组成的旋律有感受和体验千万里我追寻着你，进行三度音程下行训练美丽的秘密歌曲。

、欣赏《望月节》多想抱抱你，体会乐曲在影片中的作用郭笑。

教学重难点：感受歌曲的意境，在歌唱中身体可以随音乐律动；唱好歌曲二声部假面骑士龙骑主题曲。

教学过程

一、创设情境

1、放动画片《宝莲灯》插曲“望月节”站起来，教师带领学生律动走进教室爱在陌生世界，激情导

入：乐曲在影片中担任了什么角呢？表达了沉香对母亲怎样的心情呢？

二、学唱歌曲

1、导入：讲有关月亮的故事，朗诵描写月亮的歌谣，唱有关月亮的歌曲，

2．教师提问：谁能讲一个有关月亮的故事？朗诵描写月亮的歌谣和唱有关月亮

的歌曲？

、进行三度音程下行训练不说谎恋人，用柯尔文手势。

4、听赏澳大利民歌《好月亮兰亭序 周杰伦，你走得这样静悄悄》

5、视唱歌曲旋律二声部

6、朗诵歌词

7、学唱歌曲，先唱一声部，再唱二声部，最后两声部合唱65网址大全。

三、才艺表演

1、分小组进行表演、比赛，看哪一组讲、唱、诵的同学多，给予奖励生长，以鼓励

发扬集体协作精神。

2、教师小结，并对大胆上场表演的同学当众表扬，以表示对其有主动性和自信

心的赞扬何曼婷图片。

四、唱唱做做

1、教师向同学们解说这一活动的基本做法及要求曾格格和冯晓泉，并将写有drmfs唱名的

小红灯笼挂在钉有小图钉的小黑板上。

2、老师指着小红灯笼上的“drmfs”教唱韩亚乐家，注意熟记各个唱名及其音高。

、当同学们都熟记并知道怎样唱唱名以后天地无限，教师将红灯笼按一定的音高和走向

排列成组，请同学用手势表现出来sugar daddy，并有节奏、有音高地唱一唱。如挂出米音图

示，就请大家集体或者个别用手势表示钢琴谱网站，并有节奏有音高地唱：“mimimimi

mi”、“mimimimimi”断了爱情的念头。

4、请一位同学上台在小黑板上把写有唱名的灯笼排列出多组旋律线，如：solmi

mimido李卓君，midododomi等爸爸妈妈对我说，其余同学在下面有节奏地、有音高地唱出来情糜小说免费阅读全文，

并辅以手势双节棍mv。

5、老师按书上所列四种组合，分别用钢琴弹奏开心花园，同学们尽快用手势作出反映。

6、教师小结：通过这一练习放不下的他，我们了解了唱名开心live，并知道按一定的音高可排列出

优美的旋律线。