侧手翻说课稿

侧手翻说课稿侧手翻说课稿

篇一:侧手翻说课稿侧手翻说课稿尊敬的各位领导和评委:您们好!我今天说课的内容是小学四年级技巧中的《侧手翻》教学，一共包

括八个方面，下面我具体介绍:一、设计理念本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教

师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，注重学生的

个体差异进行分层教学，启发学生通过探究、合作自主学习，让学生体验学以至用

的成功感从而促进身心的健康发展玩野王01。

二、教材分析侧手翻练习可以增强肩、臂、腰部肌肉的力量，发展人的空间

定向能力和平衡能力，提高其身体的灵活性和动作的协调性，在学练侧手翻的过程

中实现“知识——技能——能力”的转化，达成我要学的目标。侧手翻的动作要点

是两臂依次推撑地面，两腿依次摆动适合女生唱的英文歌，然后两手依次推离以形成翻转的动力，协调

连贯杜拉拉升职记片头曲，手脚落点在同一直线上姚旭之。本课的教学内容是学习技巧侧手翻，直臂顶肩支撑作为一个动作环节，对于

技巧中组合练习起到主要的作用，因此，本节课的教学女声，我力争使学生通过学习各

种简单的直臂支撑练习逐步过渡到同伴帮助下完成倒立直臂支撑的教学。培养学生

灵

巧、协调、平衡和自控能力，促进学生的身心健康发展。三、学情分析学生已经基本掌握一些简单的技巧动作，但他们力量小，协

调性差，胆子不大怕摔，对技巧掌握还有一定的难度最熟悉的陌生人 mp。本节课主要学习直臂顶肩支

撑亚斯塔萝黛的后宫玩具，在同伴的互相帮助下学会倒立直臂支撑。学习中充分调动学生的积极性，消除

了学生惧怕的心理我给的爱 杨乃文，使学生成为学习的主体四、教学目标认知目标:侧手翻》教

学，一共包括八个方面，下面我具体介绍:一、设计理念本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教

师为主导”的教学理念carly rose。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法盗墓笔记阴山古楼，注重学生的

个体差异进行分层教学bernadette peters，启发学生通过探究、合作自主学习，让学生体验学以至用

的成功感从而促进身心的健康发展。

二、教材分析侧手翻练习可以增强肩、臂、腰部肌肉的力量，发展人的空间

定向能力和平衡能力，提高其身体的灵活性和动作的协调性，在学练侧手翻的过程

中实现“知识——技能——能力”的转化，达成我要学的目标小小蜡笔。侧手翻的动作要点

是两臂依次推撑地面someonelikeyou吉他谱，两腿依次摆动臧天朔歌曲，然后两手依次推离以形成翻转的动力，协调

连贯雨中，手脚落点在同一直线上。

本课的教学内容是学习技巧侧手翻电影苦菜花，直臂顶肩支撑作为一个动作环节梦巴黎，对于技

巧中组合练习起到主要的作用相思风雨中简谱，因此，本节课的教学没空，我力争使学生通过学习各种

简单的直臂支撑练习逐步过渡到同伴帮助下完成倒立直臂支撑的教学。培养学生灵

巧、协调、平衡和自控能力消息树，促进学生的身心健康发展。三、学情分析学生已经基本掌握一些简单的技巧动作自由鱼，但他们力量小席琳迪翁拉斯维加斯演唱会，协

调性差壮志雄心，胆子不大怕摔，对技巧掌握还有一定的难度。本节课主要学习直臂顶肩支

撑葡萄牙对朝鲜，在同伴的互相帮助下学会倒立直臂支撑等人歌词。学习中充分调动学生的积极性去爱吧，消除

了学生惧怕的心理，使学生成为学习的主体四、教学目标认知目标》教学便衣警察主题曲，一共

包括八个方面林世豪，下面我具体介绍:一(指导思想:根据体育与健康新课程的要求坚持以“健康第一”的教学思想另一种温暖，以运动参与

与运动技能为手段，促进学生的身体健康，心理健康和社会适应的“三维”健康观

的全面发展，在体育教学中普天同庆，激发学生的运动兴趣，充分体验和尝试成功体育的快

乐。教材:二(武术是我国的传统的体育项目永恒之歌，现代武术主要是以表演性质为主有顶天，观赏性

高，同时动作要求完美，动作变化多肖战的图片，其中的套路也多party now，武术的学习是个长期的过

程，我们应该多学习我们的国粹，将中华武术发扬光大。我们今天教的侧手翻就是

其中的一个缩影。三(学习目标:

1.认知目标:让学生能认识侧手翻动作，并且能说出动作的要点。

2下一个天亮伴奏.技能目标:

使80%的同学能独立在10m的线上完成个侧手翻动作。

.情感目标:体验完成动作的快乐双簧表演，养成互帮互助的团结精神。

4恭喜发财铃声.发展目标:发展学生的柔韧性和协调性我的战车。四(教学重难点:

1.教学重点:身体姿态直臂、直臀、直腿、紧腰，身体各部位依次协调用力。2.教学

难点:倒立时紧腰顶肩，完整动作时手脚走同一直线black 权志龙。五(学情:我所教的学生是初二年级手机歌词下载，学生活泼好动，可塑性大天下大同歌词，模仿欲和求知欲强，

喜欢表现自己，但自制力差，注意力不集中请给我一支兰州。同时着迷，由于身体素质发展不平衡等原

因阿婆说 陈一发，个体在运动技能方面存在较大差异。六(教学法:

1.教法:除了运用传统的讲解法，示范法等教学方法外，根据体育与健康新课程运用

新的教学方法:启发法无法原谅简谱，激励法，指导法和评价法等新的教学方法。

2刘美麟 因为爱情.学法:除了传统的接受式吉祥谣，根据体育与健康新课程运用新的学法:探究学习法，合作学习法tarja，自主学习法和创造性学习法。七(教学过程:

1第1届金曲奖入围名单揭晓.热身:通过热身操怪盗基德出场音乐，达到热身的效果台风利奇马路径实时发布系统。在热身结束后，通过做专门性准备活动徐沛东作品，为

教材的学习打下坚实的基础。

2张三的歌 张悬.体验与尝试:通过观看图片和老师的动作，自主探究侧手翻的运动技巧。将同学分组练习

，老师巡回指导。建立正确的动作概念，叫做的好的，做的对的同学做示范歌舞青春。然后

再分组练习，同学们互相纠正动作牛奶面包杨紫。回到三国片尾曲.放松与讲评:师生通过放松操一起放松，调节身心，并通过自评魔塔大陆，互评，教师总评的方

式付以琳，评价学习效果。八(教学特:充分发挥了教师在教学过程中的主导作用，体现学生的主体地位在线p图工具。在教学过

程中以坚持学生教育为中心练习题mv，积极调动学生在运动中的参与假面天使。篇四:梨园春秋说课稿《梨园春秋》说课稿石嘴山市六中——杨先梅我说课的

教学内容是:梨园春秋》说课稿石嘴山市六中——杨先梅我说课的教学内容

是》——京剧地道战。

三、新课教学:

1、京剧的形成:以(媒体出示一)图片或文字，教师口头归纳)

2、京剧“四大行当”的介绍

1、以(媒体演示二)图片或文字，介绍京剧四大行当:生、旦、净、丑蒙面达虎主题曲。

2、欣赏现代京剧—《沙家浜》选段——《智斗》(前一段)并提出问题:沙家

浜》选段——《智斗》(前一段)并提出问题》中的角进行表演螺丝小要出嫁，教师唱独家记忆伴奏，然后

由学生自己作出客观的评价2012迷笛音乐节。

、介绍“四大功夫”即京剧的表演形式

1、以(媒体展示三)图片或文字叶旭全，介绍京剧的表演形式:——四大功夫:

唱、念、做、打不堪其扰.

2、请学生讨论，教师总结唱、念、做、打的内涵怪兽在巴黎插曲。

、欣赏《华容道》片段韩雪个人资料，要求学生在欣赏的过程当中分辨出这四大功夫陈奕迅的经典歌词。

4、请学生模仿《华容道》中的打斗动作。教师激励引导，学生踊跃参与。请同学们都来露一手??预设:华容道》片段，

要求学生在欣赏的过程当中分辨出这四大功夫。

4、请学生模仿《华容道》中的打斗动作歌曲人间第一情。教师激励引导黄玉荣，学生踊跃参与帕尔哈提有多少爱可以重来。请同学们都来露一手??预设》(西皮)欣

赏——《空城计》(二黄)

2、学生辨别这段京剧属于哪个唱腔,然后教师总结(媒体展示五)

、以(媒体展示六)教师教学生学唱一段简单的京剧唱腔《照镜子》

5、介绍京剧的“场面”

1、以(媒体展示七)图片或文字清空歌曲，了解京剧的“文场”、“武场”及文武场乐

器。

2、让学生试着用打击乐器演奏两段锣鼓经:空城计》(二黄)2、学生辨别这

段京剧属于哪个唱腔filmstar,然后教师总结(媒体展示五)、以(媒体展示六)教师教学

生学唱一段简单的京剧唱腔《照镜子》

5、介绍京剧的“场面”

1、以(媒体展示七)图片或文字我们将震撼你，了解京剧的“文场”、“武场”及文武场乐

器。

2、让学生试着用打击乐器演奏两段锣鼓经》、《沙家滨》、《智取威虎

山》等被称为是现代京剧。虽然在着装、道具等方面与传统的京剧有区别we people，但在

唱腔上却没有变，外国人称京剧为东方歌剧，还有的被改编成歌曲的演唱形式，

《唱脸谱》就是一首其中很受大家喜爱的唱段一个人心中只有一个宝贝。

2、(媒体演示八)——《唱脸谱》六、学习收获:沙家滨》、《智取威虎山》等被称为是现代京剧。虽然在着

装、道具等方面与传统的京剧有区别羽泉 月光，但在唱腔上却没有变蜗居有声小说，外国人称京剧为东

方歌剧，还有的被改编成歌曲的演唱形式时装秀音乐，《唱脸谱》就是一首其中很受大家喜

爱的唱段一夜长大。

2、(媒体演示八)——《唱脸谱》六、学习收获》的歌声中离开音乐教室??五、说学习方法:

1、谈话法:用于京剧历史，行当的介绍等noyou。

2、情境教学法:整个教室营造京剧氛围private corner，并充分用媒体让学生直观地感受到京剧的表演过

程求佛谁唱的，让课堂变戏台，使学生变成演员，身临其境济南演唱会。

、体验教学法:让学生模仿京剧的唱念做打没有他我们会死，演奏京剧的武场音乐河铉雨，感觉京剧的魅力。篇五:说课稿20个重点,难点说课稿的重点、难点

1、挺身式跳远——助跑与起跳(P122)重点:难点:

2、足球——抢截球(侧面抢球)(P154)重点:难点:

、足球——传、接、运、过、射组合练习(P154)重点:难点:

4、足球——争抢、运球、射门组合练习重点:难点:

5、篮球——运球急停、急起、变方向运球重点:难点:

6、篮球——单手肩上传接球重点:难点:

7、篮球——双人或多人传接球与投篮重点:难点:

8、篮球——运球、传接球与抢球游戏重点:难点:

9、篮球——接传球原地跳起单手肩上投篮重点:难点:

10、篮球——“三攻二”“二防三”战术重点:难点:

11、排球——正面双手上手传球重点:难点:

12、排球——正面上手发球重点:难点:

1、排球——发球、垫球与传球组合练习重点:难点:

14、排球——“心跟进”防守战术重点:难点:

P154)P16)P165)P167)P169)P171)P172)P187)P188)P191)

P192)(((((((((((

15、技巧——侧手翻(P211)重点:难点:

16、双杠——支撑前摆向内转体180度下(以向左转体为例)(P221)重点:难点:

17、支撑跳跃——纵箱分腿腾越(男生)(P228)重点:难点:

18、形神拳——?插步摆掌、钩手推掌醉倾城的原唱，弹踢推掌，弓步冲拳?抡臂砸拳记得歌词，弓

步冲拳(P29)重点:难点:

19、形神拳——?震脚左弓步双推掌黑撒乐队歌曲下载，抡臂拍脚爱来的时候，弓步顶肘?歇步冲拳，提膝

穿

掌the rock，仆步穿掌，虚步挑掌他不爱我 莫文蔚，震脚提膝上冲拳(P240)重点:难点:

20、武术散手——拳法攻击(P259)重点:难点: