歌唱二小放牛郎教学设计

《歌唱二小放牛郎》教学设计

教学内容：

人教版音乐教科书三年级上册第七单元《音乐的故事》第一课时《歌唱二

小放牛郎》想和你一起慢慢变老。

教材分析：

《歌唱二小放牛郎》是一首以发生在抗日战争时期的真实故事为题材而创

作的叙事歌曲，歌曲浓郁的民歌风格的旋律时光若刻，像阵阵清风传送着一个动人的故

事，放牛娃王二小以自己的勇敢和机智，把日本侵略军带进了八路军的埋伏圈火影忍者488集，

使我们的老乡和干部得到了安全，敌人受到了惩罚免费连信下载安装，而我们的小英雄却献出了

自己的生命拾音器。

这种叙事歌曲是在民间分节歌的基础上发展起来的，运用了起承转合的四

句体单乐段结构不是因为寂寞才想你歌词，以一个精心锤炼，富于概括力的曲调配以多段歌词我们的生活充满阳光简谱，曲调优

美动听，又略带悲凉的彩歌手2017第十期排名，感情容量较大，充分寄托着人们对抗日小英雄的

哀思今童王世界。

学生分析：三年级的学生在对音乐的情绪情感上能够有基本的理解，班队会上也开展

过对抗日战争时期的故事和英雄事迹的学习，同学们对英雄们的敬畏之情油然

而生，所以学生在对歌曲情感的把握上已经有足够的知识经验和情感体验。学

生经过两年系统的正规的音乐课堂教育118jk 开奖直播现场，基本的乐理知识都有所了解杨紫qq，所以本

节课设计的教学活动同学们基本上都能掌握梦雨轩小说网。

教学目标：

1、通过欣赏歌曲绿茶直播app下，了解王二小的英雄事迹，了解歌曲的时代背景。

2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。

、通过聆听欣赏与表演，提高对音乐的审美及情感体验的能力。

1

教学重点：

感受、欣赏并演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》摇太阳舞蹈，理解歌曲表达的思想感情不是故意歌词，

并从中受到相应的思想教育中国好声音煎熬。

教学难点：引导学生连续演唱歌曲。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

导入：多媒体播放抗日战争时期小兵张嘎的电影小片段ty说唱歌手。

师：大家知道这位小英雄是谁？你们知道在抗日战争时期还有哪些

小英雄呢？

生1：是小兵张嘎。

生2：还有闪闪红星中的潘东子……

师：抗日战争时期还有一位小英雄秘术 电影，他没有上过前线打鬼子，但同

样消灭了敌人，大家想知道他是谁吗？

下面我们请多媒体音乐播放器来告诉大家最美和声 范玮琪，你们听听这个小英雄究

竟是谁？他又是怎样消灭鬼子的？

二、感受音乐，学唱歌曲

1、初听全曲，整体感知2016mama亚洲音乐颁奖典礼。

师：下面我们请同学来回答，这首歌是怎样的音乐情绪？它叙述了

一个怎样的主人公和他的故事？表达了怎样的思想感情？

生1：悲伤的武则天秘史演员，沉重的音乐情绪……

生2：讲述了一个名叫王二小的放牛娃东方好莱坞明星舞会，为了保护众和后方机关

机智地把敌人引进包围圈，自己却英勇地牺牲了……

生：颂扬了二小的英勇机智为消灭了敌人保护人民众的安全牺

牲自我的伟大精神cold water，以及大家哀悼小英雄沉痛的心情……

（教师可根据学生的回答做适当的引导和总结）、教师介绍歌曲相关胭脂妆。

2

师：让我们跟随音乐来哼唱歌曲的旋律，缅怀这位小英雄吧！

2、深入聆听电波女与青春男ed，体会情感

教师组织学生朗读歌词，展开简短讨论纪委书记电视剧，概述创作背景、歌曲体裁、

音乐的风格特点，讲述歌曲所表达的故事等神医大道公下载，说说最让自己感动的段落或

句子five ten，启发学生体会情感。

、琴声引导，学唱歌曲

教师弹唱，让学生随琴声轻声分句唱词，并给予必要的提示及指导，

最后随时着琴声完整地初唱全曲耿璇。

三、加强体验六哲 陈娟儿 错错错，演唱处理

采用多种形式的练唱：

1、领唱与齐唱的结合（一、儿、五、六段位领唱刘燕燕，三、四、七段为

齐唱）。

2、老师唱与学生齐唱的结合。

、学生分组接唱等。

四、发挥想象、创造设计

教师展示《王二小放牛遭遇敌人》、《诱敌进入包围圈》、《二小壮烈牺

牲》、《人们怀念王二小》四幅情节图片。

师：同学们，这里每张图片描述了故事中的某一个情节，下面由你们

发挥自己的想象来表演这四段故事情节god is agirl，大家分成四组，每组选定角演

员不给糖就捣蛋的英文，设计台词tell me why。其他的同学动手做服装头饰道具等。还有一些同学扮做

众演员或者是背景的花草树木等等……

小音量播放歌曲我家有喜李晟，学生分组进行分工，教师指导做道具学生用别针、

布片等设计角服装和道具等下半生。

学生开始思考动手创作。

四、综合表演、形成高潮

师：下面由同学们表演自己创作的剧情，让我们满怀激情放手去表演

吧！

生：欢呼鼓掌……

（教师安排剩女的诱惑，组织学生调动一切力量梦想新搭档，按照不同的角任务歌曲爱的火苗，展示各

自的设计成果，每组表演一段誓不低头，诠释故事情节想听到说相爱，随着最后一个情节----

人们深情怀念王二小的进入，歌曲再次响起如影随心电影，把故事以及音乐情绪推向高

潮斯卡保罗集市原唱，在全体同学的哼唱声中结束表演。根据每组的表现分别给予评价和鼓

励）师：王二小有哪些值得大家去学习的地方？生：英勇顽强、不怕牺牲、舍己为人……

小结：

王二小为了保护人民众和后方的安全牺牲了自己，我们今天的美好

生活来之不易！所以更加要珍惜美好的时光努力学习，勇攀科学高峰，为

中国的富强贡献自己的力量；在生活中大家更应该做一个有正义感的好孩

子我不是药神 下载，爱护人民的公共财产和一切不文明的社会风气做斗争！

歌曲音乐再次响起，结束课程stay gold。

4