三年级下音乐教案每当我走过老师窗前_人音版简谱

人音版小学三年级音乐下册《每当我走过老师窗前》教案设计

一、教材分析：

歌曲《每当我走过老师窗前》是一首意境优美、感人动人的儿童歌曲声声慢 寻寻觅觅，它歌颂了老师为

培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神，也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之情。歌

曲为4|2拍、二段体结构张靓颖 当爱已成往事。第一乐段四个乐句的节奏平稳，在舒展的级进中运用了三度、五

度跳进2014中央电视台春节联欢晚会，旋律流畅、优美，表达了学生在夜深人静走过老师窗前时充满着无限的深情。第二

乐段是歌曲的副歌整点报时，从“啊”开始，曲调级进上行樱花恋曲，起伏较大，把情绪逐渐推向高潮至上励合 齐天大盛。最后

一句下行级进的曲调感情真挚地表达了孩子们对老师的无限热爱不要说话 陈奕迅 歌词。

二、教学目标：

1、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》我要下春晚，让学生深切感受在老师精心培育下他们茁壮成

长，从而培养他们对老师的尊敬与爱戴之情。

2、通过不同的形式表演歌曲野豹，从而加深老师在孩子心目中光辉而崇高的形象当时的约定。

三、教学重点：学唱歌曲《每当我走过老师窗前》lolita金海心，从内心体会对老师的尊敬及爱戴之

情。

四、教学难点：歌曲高潮部分的演唱及附点音符的演唱。

五、教学准备：多媒体蜀山online，钢琴

教学流程：

一、师生问好

二、音乐城之旅——解决重难点

1手机铃声排行榜.障碍一：过音乐桥。（重点旋律的练唱）

师：同学们，在今天的音乐课上老师想和你们结伴去音乐城做一次美妙的旅行阳光季节，你们说

好不好？（好innocent blue。。。）那就让我们结伴出发吧！◎不过呀在去音乐城的路上我们首先需要走过

一架音乐桥，◎要想走过这架音乐桥，那可是要费一番功夫的，同学们看到在这架桥上有一

条通行令口诀，同学们只有一字不差沧海百年，原原本本地念出它那才能顺利过桥呢。听好了：啊，

啊永远跟你走歌词，啊，啊情定三生缘，每当想起您尼格买提 热合曼。陕北民歌下载。刘盼。。。（边拍手边做钢之炼金术师fa粤语版。同学们来一遍。

生：。。。

师：嗯selina资料，还不是很准确。再听一次tenacious d。

生：。。much too soon。

师：我们来看看桥先生回应了什么？◎满脸写着不满意我爱大龄文艺女青年，那看来我们得使出杀手锏了，

听说桥先生有个怪癖号就是喜欢别人称呼他为老师，那我们就来试试下面这条口令，听好了：

敬-爱的-好-老-师。（边说边做“作揖”姿势）到你们了，准备起。。。

生：做mm。into the light。李斯特匈牙利狂想曲。。

师：注意啦是非题 歌词，我们边说还得配上这个动作啊在我歌声里，“师”字而且要做四次作揖。好cctv国家宝藏，同学们

来一遍。

生：最初的最美 胡杨林。noyou。。义勇军进行曲歌谱。。

师：还不是很对哦天与地 下载，再看老师做一遍。好弄啥咧，再来一遍试试。

师：刚才那些都只是预备阶段勇敢的人，这回可是真的要过桥了斗罗大陆女生去掉所有服装图片，你们准备好了吗？两条连起来

念我心似海洋 蔡琴，先看老师示范下。

生：。君へ。冯小刚电影音乐会。。

师：还可以三个和尚儿歌，不过老师说了不算弹棉花电影，我们还得看看桥先生满不满意？

师，耶，我们顺利过桥了温蕊尔。

2.障碍二：过音乐河田馥甄 日常。（难点：附点节奏的把握）

师：不过在去音乐城的路上，我们不仅要走过一架音乐桥，还需要靠划船过一条音乐河，

◎在这条音乐河中流淌着一条非常动听的旋律，我们只有把这条旋律唱出来，才能过河呢！

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同学们有没有信心顺利过河呢？◎（出示音乐河的旋律谱）那我们先来听听这条旋律。

asingle party.老师自弹自唱旋律，再学生唱一唱。

师：我们先来听听这条旋律？

是不是很动听？你们也来试着唱一唱吧依依图片。

b歌呗的歌.教师讲解难点

师：注意这条旋律的两个地方广场舞我从草原来分解动作，第一个是这。。。当我刚出发的时候，我们船队遇上了小

急流郝云 活着，所以我们得很巧妙地躲过去，所以这地方就要这样唱不盲不爱。。你们来一遍。。而到了中途我

们又一次不幸地同时遇上了小急流和漩涡，这会儿我们可得机智快速地躲过去两次。。。

同学们唱的真动听，我们顺利通过音乐河了。

.到达目的地：音乐城史子逸。

师：历经千难万险六小龄童取消采访，我们终于来到了向往已久的音乐城，你们看音乐城又大又漂亮爱情公寓片头曲。什

么都有阿黛尔 21。◎（出示音乐城的图片）

4韩国 艳舞.音乐城的第一站：快乐舞吧

师：好吧男歌女唱，接下来我们先来参观一下音乐城中最有名的快乐舞吧，听说啊在那里有很多

小朋友们正在快乐的舞蹈呢对的时间对的人，让我们也加入他们快乐的队伍红红的太阳蓝蓝的天，和他们一起舞起来吧子柔。◎播放

视频《你好你好》

5叶瑗菱.音乐城的第二站：音乐学校

师：同学们刚才在音乐舞吧里都跳得特别投入，最重要的是还和音乐城的小朋友们交上

了朋友megatron。真不错！好了卓玛拉，是该告别音乐舞吧时候了，因为我们得抓紧时间来游玩下一个地方

————◎音乐学校hypnose，这可是音乐城中最高最漂亮的建筑。现在就让我们轻轻地走进音乐学

校，看看那里正在经历什么新奇的事儿？嘘···◎播放无声动画视频《每当我走过老师的窗

前》

师：看了这段画面，你觉得音乐城里现在正在经历什么事情呢？说说你们都看到了什

么？

生：。适合女生合唱的歌曲。a8制造。如果你爱我你会来我。在我地盘这你就得听我的。dj春晓。。

师：说的真好中国好声音 泡沫，其实老师们平常的工作就是这样chuanqi，真的是特别辛苦。白天要上课，晚上

回家还要备课改作业雷霆嘎巴，往往都会弄到很迟还有一只丹顶鹤，真的是很敬业六台宝典2019图库大全，那么今天就让我们在这所音乐学

校里学习一首有关老师的歌，名字叫做：《每当我走过老师的窗前》。◎出示《每当我走过老

师窗前》的谱例我不想懂得。播放歌曲范唱。

三、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》

1.教师范唱

师：接下来心肝宝贝歌词，先有老师给同学们演唱一遍这首歌曲natio，大家欢迎吗？

生：。。。。

师：同学们，老师唱得好吗？为什么不用掌声鼓励我呀？哈哈牛仔很忙 下载，谢谢！老师和你们一样

都需要鼓励。

2taylor dayne.听完后声音素材免费下载，提出问题王若诗。

师：歌曲老师唱完了回心转意黑龙，那你们的问题也来了win8广告歌。

问题：◎当你听到这首歌曲的时候，你觉得自己仿佛置身于怎样的彩世界里呢？

A.深蓝（夜晚天空是深蓝的，深蓝它充满着宁静和深邃，也给人一种无限遐想

的空间）

B青春纪念册歌词.红（代表着我们和老师一样体面 下载，心中有说不出的

热爱在沸腾，爱的心是红的，爱的笑容是红的，有红的地方就有爱。听到这首

歌特别令人温暖。。休旅任务下载。）

C.黑（这首歌给人很安静的感觉，因为歌曲的背景发生在夜晚，夜晚天空是黑的，这

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样也显得老师房间的灯更明亮的）

D哭砂林志炫.其它颜唐僧骑马咚咚咚。你的答案可以是上面三种颜之外visionary heart。

.师生合作朗读歌词黄琪。◎出示歌词香港期期准选料1 file，播放歌曲的伴奏音乐世界上最好听的歌曲。

师：好了，在一番各抒己见之后呢，让我们来充当下小诗人，来把歌曲的歌词来有感情地朗

读一下。同学们要注意了，大屏幕上黑的字体由老师来读，红字体由你们来读单行道，而绿

字体则是由我们一起读，都听明白了吗？。。。。好如果是她的话韩剧在线观看，开始吧张信哲说谎歌词。

4.教师带领学生用“啦”模唱歌曲旋律。

接下来同学们跟着老师一起来学习下这首歌曲，首先我们先用“啦”来哼唱一下歌曲旋律呼斯楞鸿雁。注

意歌唱的时候：身体坐正飘摇歌词，整个人要很兴奋的样子心电感应，要让声音从你的小脑门钻出来主题曲。

唱一遍，师带领学生唱。

5.学生尝试带入歌词谭维维 谭某某，教师从中指正错误的地方并示范。

师：接下来同学们自己尝试把歌词带进去来唱唱似水年华下载。(三段)

6南天星.听范唱，学生随之轻轻哼唱。

接下来，让我们来听一听音乐城的小朋友们是怎样演唱这首歌曲的当我遇见你 薛伟，同学们也可以跟着他

们轻轻哼唱角松敏生。◎播放范唱

7.解决难点乐句

教师提出学生刚哼唱中出现的问题，并示范纠正。

学生提出还有演唱困难的乐句女儿情李玲玉，教师再次示范教学异类。

师：在刚才的学唱歌曲当中，你们有没有觉得有哪个乐句唱起来还是有些困难的？现在提出

来粤语歌曲网，我们一起再来学习一下。

8.深情的，怀着感激之情演唱歌曲

师：同学们irony歌词，对于这首歌曲，老师觉得演唱时情感上的发挥是很重要的，接下来让我们一起

来讨论这个问题。

◎出示选择题：你们觉得在演唱这首歌曲的时候我愿是一块扣肉，那种情感上的触动，心灵上的碰撞类似像

喝下面哪种饮料的感觉？Ayy毕加索照片.热腾腾的牛奶B.刺激的可乐C.矿泉水并讲讲为什么？

师：虽然同学们回答各异，但是老师从你们的回答中共同地总结出两个词那就是“爱”和感激喜爱夜蒲2片尾曲，

感谢你们对老师的理解中国好声音中秋。接下来就让我们心存暖意和感激之情ladyangel，深情地来演唱一遍这首歌曲

的第二段歌词晓月。

师：从同学们刚才的演唱中中老师似乎闻到了爱的气息不差钱2。

9.音乐城的最后一站：真情影院

师：好，说到这钢管舞教学视频下载，我们今天的音乐城之旅也快要接近尾声了，那就抓紧时间来参观一下音乐

城里的真情影院。在参观真情影院之前，老师希望我们每个同学争做一个文明的观众迷魂计，有秩

序地进入影院观看影片哪儿凉快哪儿呆。◎播放视频《汶川地震中的英雄教师》

四、情感升华——观看视频《汶川地震中的英雄教师》

师：此时此刻mc九局，我想很多同学们都跟老师一样内心有很多很多的感触和想法日落之前爱上你，接下来就让我

们把这些情感投放到我们的歌声中revolution，用歌声来表达一切。让我们再次来唱起《每当我走过老

师窗前》这首歌曲，把它送给天底下所有可爱的老师们abro，好吗？

★师生共同演唱郭德纲穿越相声，教师指挥holly valance。（播放歌曲伴奏）

五、课堂总结

1young game.学生读总结语

师：同学们，接下来让我们来欣赏一段话语金剑雕翎主题曲，每组同学读一句给我你的爱 张杰，一组组接着读yes or no 主题曲，从第一组开

始吧这世界在撒谎。

敬爱的老师，

都说您是大桥，

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为学生们连接被割断的山峦(luan)，

让花朵走向收获的峰巅；

都说您是青藤，

坚韧而修长非凡乐队，

指引学生采撷(xie)到崖顶的灵芝和人参魔岩三杰上海演唱会。

当苗儿需要一杯水的时候歌曲滑滑梯，

您绝不送上一桶水；

而当苗儿需要一桶水的时候，

您也绝不只给（ji)予一杯水。

2班得瑞，教师总结：

同学们，这就是老师，请你们记住老师对你的爱，也请你们时刻不忘对老师施以你们的爱！

好了，今天的音乐课就上到这里。下课。

教学反思：

对于这节课，我有很多特殊感触.

1、对于这堂课的教学难点重点我在课堂的开始有效地通过障碍一“过音乐桥”与障碍二“过

音乐河”等趣味性的环节中华全家福广场舞，在施教寓乐中完成了和轻松解决了偶滴歌神啊第二季，这个对于后面的新歌曲教学

做了很好的铺垫tanner patrick。

2、对于本课的教学目标我也做到了很好的完成，通过不同的形式表演歌曲，通过观看视频

《汶川地震中的英雄教师》，从而加深老师在孩子心目中光辉而崇高的形象。

为了让学生能很好的感受歌曲中所要表达的情感及他们对歌曲的理解，我摒弃了以往教学中

惯用的直接的师生问答形式，而是采取了带有形象情感体验的自由选择答题形式，让每个孩

子都能说出自己内心的想法青春在线，都留有自己的感受王仁甫。

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