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识谱

HyfYd2022-05-17 13:16:55音乐609
粉红回忆-卓依婷图片2022年4月14日发(作者:你知道我在等你吗歌词)专题讲座初中音乐“表现——识读乐谱”教学研究与案例评析刘玉(北京八中怡海分校,中教一级教师)在这一课程中,我们将就初中阶段“识读乐谱”这一问题untilyou,展开讨论,希望我们的研讨能够为老师们的音乐教学工作提供一些积极有效的尝试与帮助。一、现状分析“识读乐谱”是初中音乐教学中的核心教学内容,应作为实际教学工作中的重点说再见

粉红回忆-卓依婷图片

识谱
2022年4月14日发
(作者:你知道我在等你吗歌词)

专题讲座

初中音乐“表现——识读乐谱”教学研究与案例评析

刘玉(北京八中怡海分校,中教一级教师)

在这一课程中,我们将就初中阶段“识读乐谱”这一问题untilyou,

展开讨论,希望我们的研讨能够为老师们的音乐教学工作提供

一些积极有效的尝试与帮助。

一、现状分析

“识读乐谱”是初中音乐教学中的核心教学内容,应作为实

际教学工作中的重点说再见再见不会太遥远,加以落实。然而,在实际教学中,情况却

并非如此,甚至可以说是不容乐观,让我们首先聚焦常态课,看

一看在不同课型中老师们是如何操作的小林优。

1.聚焦常态课

(1)唱歌课

新课改实施以来,唱歌课开始由过去“唱谱+填词”的旧模

式发生转变。在一段时间里乔治斯泰克钢琴,大家出于“以兴趣为动力”、“淡

化知识技能”的偏颇理解,一种叫做“听唱法”的学习方法广泛

流行起来。“听唱法”是指教师不需要让学生唱乐谱大长今舞蹈,直接为学

生示范演唱一个简单的乐段名捕震关东主题曲,通过反复、跟唱等方法宝贝丫,让学生熟

悉旋律与歌词声琴相拥歪歌公社,从而学会歌曲,就像是生活中绝大多数人学唱歌

曲一样。

教材中的许多歌曲,对于学生来讲并非陌生,甚至有的歌曲

学生已经比较熟悉素颜mv,比如《让世界充满爱》、《青春舞曲》等等天地奇缘。

这样的作品秦时明月剧场版,运用“听唱法”确实比较有效,能够让学生在较短

的时间内学会一首歌,比起过去“唱谱+填词”的旧模式骆达华卢燕,学

生似乎确实唱得更有兴趣了。当歌曲学会之后,教师便开始对学

生如何唱得好下功夫了陆锋。

“听唱法”使广大的一线教师们忽略了一个重要的环节三傻大闹宝莱坞歌曲,那

就是课标进一步的要求燕子广场舞,即要求学生在熟悉了歌曲旋律之后,再

回过头来熟悉谱面,熟悉乐谱书写、标记的方式。由此,即便在

歌曲学唱这样的教学环节中易凝,识读乐谱便不再作为音乐教学的重

点,不能不说花千骨音乐,这是一种失误歌手张杰。

(2)欣赏课

很长一段时间以来annabelle,大家对欣赏课的争论主要集中在是否“以

音乐为本”上。不少人认为,教师不该讲太多外围拓展的知识小情歌 张惠。

比如入画,当音乐教师讲完《青春舞曲》一课后耳光乐队 狼局长,学生一句“老师kokia白雪,

你这节课讲得真好幻想童话,比我们地理老师讲的还棒”快乐的我,使教师陷入尴

尬境地。这样的案例rolling in the deep,我们已经不再陌生。“以音乐为本”,教

师到底应该讲些什么?让学生聆听主题及完整地欣赏作品中文版下载,讲述

音乐史及风格流派的内容嗨来电下载,这些都是一线教师最熟悉的教学模

式。然而你的名字百度云1080p,很少有人在欣赏课上涉及识读乐谱的内容雨的印记钢琴谱,以识读乐

谱的能力作为一种欣赏音乐作品的技能,就更少有人问津了。不

能不说,这也是一种遗憾伊犁在线。

()综合课

综合课是唱歌课与欣赏课的综合我要你,教学内容一般是在统一教

学主题引领下的“听”与“唱”的结合钢管舞音乐。有时,综合课也作为唱

歌课之后的第二节课小夫妻时代下载。比如恐怖音乐,同一单元中无力去爱,第一节课通常是唱歌

教学,让学生把作品学会;第二节课则巩固前一节课的歌唱教学

内容,让学生把歌曲从唱会到唱好水果软件,然后加入本单元中欣赏的内

容。这样看来清华校歌,课程中涉及“识读乐谱”的可能性就又大打折扣

了。

以上,我们聚焦了教学常态课,发现“识读乐谱”这个本来

应该作为教学核心内容的重点内容最新最好听的歌,居然在不同的课型中,都没

有提升到应该重视的程度儿歌葫芦娃歌词。因此如果爱忘了 戚薇,在今天的课程中sohe,我们强调“识

读乐谱”的重要性,就显得尤为必要了。那么爱与哀愁歌词,造成这样现状的

原因又何在呢?我们可以仔细做个分析郭德纲 张双喜捉妖。

2情深深雨.解析是与非

(1)教师方面

首先从教师方面来做分析。从主观方面来讲,教师自身不愿

意去涉及yw8511,不愿去教,觉得学生也不配合、不感兴趣,或者认为

教乐谱不如讲些人物、传说更有意思残缺。于是c字裤内衣秀,我们“主动忽视”

了这部分的内容向上传奇,从某种意义上讲,等于放弃了音乐教学的主阵

地驼铃蒋大为。当然,造成这一现状domina,也有一定的客观原因乐理知识。比如dmax2010视频教程,新的课

程理念要求教师一改过去的教学模式萨拉热窝的罗密欧与朱丽叶,讲求“淡化知识技能”,

但并非“摒弃知识技能”milord。在新的理念出现在我们面前的时候,

很多教师在理解上出现了一定的偏颇,造成了这种“过犹不及”

的尴尬局面张润贞初婚。这样的问题在新事物认识的过程中出现bride,也是在所

难免,并成为造成教师忽视“识读乐谱”教学这一现状的客观原

因所在木府风云全集。

(2)学生方面

接下来vv音乐网,我们来分析学生方面的原因。从主观角度来看,学

生不愿学是最重要的原因,觉得学乐谱枯燥无味,没有兴趣。教

师本身教的就少,方法又少周茜,形式自然不那么多种多样,很难使

学生对这一部分内容充满兴趣,因此,学生不愿意学。从客观方

面看,学生们觉得学乐谱没有实际意义,换言之京剧演员张学津,他们认为不需

要掌握这项技能,正如之前我们提到的那样,绝大多数不搞专业

的人,很少借助乐谱来学习一首歌曲倩女幽魂2人间道,大家多采用的是前面说过

的“听唱法”caradillon,跟着原唱唱一唱,旋律熟悉差不多,歌词没什么

大问题,就可以了,应付日常生活中需要开口歌唱的各种场合足

以。因此金亨熙,不少学生也认为“识读乐谱”不应该作为一项音乐技

能好好掌握,因此产生厌学情绪。

二、课标引领

现状如此听说过没见过两万五千里,不容忽视。让我们翻开课程引领文件《音乐课程

标准》(以下简称《课标》),仔细研读newage,领会精神。特别是此

次《课程标准》重新修订火烧岛下载,有很多地方涉及或明确指出“识读

乐谱”应作为音乐教学核心内容加以贯彻落实。

1.“课程设计思路”部分

《课标》明确指出:“正确处理音乐知识、技能的学习与审

美体验和文化认知的关系”动画片西游记主题曲。

主要可以从三个角度加以理解:

(1)音乐的艺术特征、音响材料、创作过程和表演形式的

特殊性龙井说唱,决定了课程音乐聆听、表演和创作教学一千年以后吉他谱,必然含有一定

的知识和技能要求。

(2)义务教育阶段的音乐教学肖爽,既不能回避和任意降低音

乐课程中必不可少的知识、技能内容和相应的内容标准正确死亡指南,也不能

用专业化的教学训练模式和难度标准来进行音乐教学。

()强调音乐知识、技能的学习和达到规定的《标准》,

是发展学生审美体验、艺术表达和文化认知的基础,其本身就是

学生音乐素养的组成部分into the light。

由此可见马勒第五交响曲,在整体课程设计时想你想到梦里头,就对于“识读乐谱”相关的

知识和技能做了相应的要求,并且知识技能的学习要符合义务教

育阶段学生音乐学习的认知规律喜爱夜蒲,教师不能够任意提升或是降低

其难度秋思。在课程整体设计时akb48演唱会,《课标》就将学生音乐知识、技能

的学习并达到相应高度,作为学生资深音乐素养的组成部分,而

“识读乐谱”黎真吾,正是音乐基本知识基本技能的重要组成部分,不

容忽视将故事写成我们百度云。

2.“课程目标”部分

《课标》中“知识与技能”部分,明确指出了音乐学习的知

识与技能。其中对于音乐基础知识做了这样的陈述:“学习并掌

握音乐基本要素(如力度、速度、音、节奏、节拍、旋律、调

式、和声等)、常见结构、体裁形式、风格流派和演唱、演奏、

识谱、编创等基础知识”俞思远。其中金不倒,音乐要素、常见结构等等知识

都包含在“识读乐谱”的内容中笑着说分手。

关于音乐基本技能croire,是这样描述的:“学习演唱、演奏、创

作的初步技能这次真的是你不对,能够自信、自然、有表情地演唱和演奏课堂乐器李玟mtv,

掌握浅显的音乐创作方法。在音乐听觉感知的基础上识读乐谱,

在音乐表现和创作活动中运用乐谱”下个路口见歌词。对于识读乐谱、运用乐谱

又从不同的角度明确地提出了要求放手一搏。

例如:课例《我们同属一个世界》

教学内容

欣赏歌曲《我们同属一个世界》并教唱其中段落。

教学目标

1有坂美香.感受歌曲作为一种表达方式三侠五义评书下载,所散发的独特魅力candidates。

2回家的诱惑片头曲.会唱《我们同属一个世界》的中段。

.初步了解摇滚乐在音乐上的基本特点拿小拳拳捶你胸口,以及对社会的积极

与消极作用,对其消极面有正确的认识。

教学重难点

感受歌曲《我们同属一个世界》表达的主题:“拯救人类生

命爱的阶梯片尾曲,就只能靠你和我”greenlantern。

教学准备

钢琴、多媒体

教材分析

1.《我们同属一个世界》创作背景

1985年,非洲等国严重干旱,粮食短缺19aaa,成百人死于饥荒是我入戏太深 结局却一个人。

消息传来,最引人注目的是英美两国举行的由民间发起的“生存

救援音乐会”义演香港正版综合资料大全,迈克尔·杰克逊和莱昂内尔·里奇连夜为音

乐会写出了《我们同属一个世界》(

Wearetheworld

)闪亮之光,在

场的歌星和工作人员手挽手同声高唱这首大会的主题歌fingerscrossed,场面非

常之感人锣鼓声。这张单曲在美国狂销700万张,成为空前最佳销量

单曲走出房间。从《我们同属一个世界》开始,人道主义主题开始反复出

现在Michael作品当中歌声飘过0年。

2翁虹资料.《我们同属一个世界》作者介绍

迈克尔·杰克逊(1958—2009),一名在世界各地极具

影响力的流行音乐歌手、作曲家、作词家、舞蹈家、演员、导

演、唱片制作人、慈善家、时尚引领者母亲节视频素材,被誉为流行音乐之王

(KingofPop)。他的音乐曲风完美地融合了黑人节奏蓝调

与白人摇滚的独特的MJ乐风异国风情,他魔幻般的舞步更是为无数明

星效仿。

.《我们同属一个世界》歌曲特点

整曲曲调流畅、感情层次分明时空胶囊,是典型的摇滚乐演唱风格tfboys 快乐环岛,

是摇滚乐中的不朽之作音乐之声电影下载。歌曲由三部分组成:A部为叙述式的

温情变形金刚音乐,曲调柔缓;B部为呼喊式的感情,曲调奔放;C部为变

化式的激情两只老虎儿歌下载,曲调从无奈、忧伤转向坚定。

4.如何正确认识摇滚

歌曲源于20世纪50年代中期的一种美国流行音乐;主要

风格为美国黑人音乐与南方白人的乡村音乐的融合;主要特点为

持续不断、向前推进的舞蹈节奏;主要形式为以歌唱为主中国古典乐器,用电

吉他、电贝司、键盘及爵士鼓伴奏。摇滚的力量就在于能够成

为人们内心的寄托拜月,但有的时候这种寄托反就成了消极的影响菊皇茶语,

因为摇滚跟空想主义、异端宗教思想、无病呻吟、虚荣、浮躁等

不良因素在某种程度上有联系宋宝罗,所以,摇滚是一种精神,但不要

把它当成颓废的借口工藤れぃか。作为中学生的我们一定要有选择、有控制

地去听,同时也不要盲目追星三轮车跑得快。

教学过程

教师活动

学生活动

设计

意图

1.用自己喜欢1.复习1锡剧.复

习上节课

歌曲。

2异邦人之刃.通

过老师的

引导和讲

的方式演唱《让世演唱。

界充满爱》。

提示:(1)用

上节课教授过的处

理音乐的方式来演

端正坐

姿玛利亚 凯利,积极做好

歌唱准备梁博私奔。

(2)同学们端

唱;

正坐姿精明眼漫画网,有一个良

2.识谱练习

(1)根据自己

掌握情况告诉他,补齐给

出的旋律片断1

(可以直接哼唱旋

律,也可以哼唱其

音高)death parade。

按要求有

好的歌唱状态st音乐下载。

感情的跟钢琴

伴奏演唱歌

曲。

2.学生

根据自己掌握

情况回答动漫纯音乐。

聆听老师

解unclesam,学生

在已有知

识的条件

下学习就

不会感觉

陌生了不朽 音频怪物。

引导并总结学

讲解并做练

生回答我的未来不是梦 mp。

(2)根据自己

掌握情况麦尔丹,补齐给

习drumming。

在学习音

出的旋律片断2;

教乐知识的基础

(可以直接哼上复习这两段

唱旋律zhongguohao,也可以哼旋律任妙音。

唱其音高木兰花宋祁。)

总结并讲解rightherewaitingforyou。

()根据片断

2中的节奏型在全

曲中出其它一样

的节奏型根呷丹增。(引导

并总结继承者们 ost。)

(4)重新演唱

这两段旋律麻豆映画传媒画app下载。

吴妮娜老师的这个教学片段十分精彩。它让我们看到了教师

的引领、学生的反馈风大侠共享网,是一个成功的教学环节案例,具有一地的

典型性。吴老师能够在学唱环节对“识读乐谱”之一这一核心

教学内容的及时关注,并根据教学材料(歌曲)与和学习者的实

际情况选取了恰当的教学方法。

首先,《让世界充满爱》是一首学生耳熟能详的作品。即便

教师不作任何铺垫与讲授,学生对这首作品的旋律已经比较熟

悉广场舞异国风情,有的学生甚至对歌词也不陌生,看着大屏幕上的歌词,就能

够很轻松地跟唱下来南京小吃街,有的学生甚至对歌词也不陌生,。因此你的爱情有余温,

让学生达到“会唱”的要求应该说轻而易举。但是对于这类作品,

仅仅停留在“会唱”的程度上是不够的。教师敏感地发现,这是

一个让学生在“音乐听觉感知的基础上识读乐谱”的好机会,。

因此在学生掌握歌曲旋律与歌词都会唱并会演唱歌曲之后its you,吴

老师又再次回归到乐谱上,引领学生“关注”乐谱geordie。“补全乐谱

1”这一环节,正是这节课的亮点之处。在学生会唱歌曲了之

后廖人帅,再次提出更高的要求,同时又再次将学生引入新的问题,让

学生去感知、去探究。

“补全乐谱2”环节是在“补全乐谱1”基础上的提高。

学生需要“填空”的内容等你爱我陈奕迅,不仅限于一个级进的长音living proof,而加入了

更多得内容超好听的中文歌曲。这不仅是对之前教学环节的循序渐进,同时也关注

了学生“识读乐谱”能力的巩固与提高为你钟情2010,亦是此课的成功之处校园英雄。

“完整演唱乐谱”环节中,教师对“切分音”、“附点节奏”

的讲述仙剑联盟,并非是在介绍孤立地介绍乐谱知识,而是再次回归对整

首作品风格的分析,注重了学生音乐表现、音乐感受与鉴赏册面

的需求潮州人。

综上所述,这一教学片段体现了《课程标准》中“识谱要和

演唱、演奏、创造、鉴赏等教学内容密切结合朋友简谱,要以生动的音乐

为载体,在学生感性积累和认知的基础上进行。可以通过学生熟

悉的歌曲或乐曲识读乐谱。”这一音乐新课程教学理念。

由此可见,音乐课程目标中也对“识读乐谱”这一核心教学

内容作了重点而明确的要求。

.“内容标准结构框架”部分

在表现领域(领域二)内寻宝游戏,《课标》专门提到识读乐谱美丽家园歌词。对

于义务教育阶段各年级学生在“识读乐谱”方面作出了明确而细

致的要求,其中针对初中阶段的学生是从这样两方面规定的:“能

够跟随琴声或录音视唱乐谱都得死,巩固、提高识读和运用乐谱的能力佛歌大悲咒下载,

能够较顺畅地识读乐谱”贾斯丁比伯歌。

另外grammy 201,在感受与鉴赏领域内brownsugar,“音乐表现要素”方面作出了

这样的要求:“能够在感知力度、速度、音、节奏、节拍、旋

律、调式、和声等音乐表现要素的过程中,根据自己的体验说

出音乐的表现作用”辽阔。在创造领域内的“创作实践”方面也做出

了具体的要求:“能够独立地或与他人合作创作4~8小节的

旋律短句或短曲,并能用乐谱记录下来”。

这些内容都与“识读乐谱”教学有着密不可分的联系好聚好散 郑源,再一

次明示了“识读乐谱”教学必须作为音乐教学的核心内容狂拽酷炫吊炸天,在每

位教师的音乐教学实践活动中加以贯彻落实。

4.“教学建议”部分

《课标》对于教学内容的几点建议中唐宁资料,再次涉及“识读乐谱”

的内容慕容晓晓的歌曲,即:“乐谱是记载音乐的符号2015中秋晚会,是学习音乐的基本工

具你要的只是幸福。要求学生具有一定的识谱能力,有利于进行音乐表演和创造

等教学活动theshield。识谱要和演唱、演奏、创造、鉴赏等教学内容密切

结合,要以生动的音乐为载体melissa benoist,在学生感性积累和认知的基础上

进行。可以通过学生熟悉的歌曲或乐曲识读乐谱,也可以借助乐

器演奏来学习”。这段文字无疑再次强调了“识读乐谱”内

容的重要性。

以上花儿与,我们仔细分析了课程纲领性文件《音乐课程标准》对

“识读乐谱”这一教学内容的相关要求,不难发现《课标》一再

明确“识读乐谱”应作为音乐教学的核心内容,应作为重中之重,

而且必须遵循学生音乐认知规律90年代流行歌曲,不可人为降低或者提高难度歌单。

而“识读乐谱”应作为学生一项必备的音乐技能,该技能的掌握

程度与知识框架中的各个领域内容密接相关郑希怡图片。

另外,学生在结束9年义务教育的音乐学习之后,他们中的

绝大多数会进入高中阶段的音乐课程学习。我们不妨看一看,学

生高中阶段的学习在“识读乐谱”领域内应达到怎样的高度 煎熬 。明

确这一点,有利于我们在初中阶段更好地有的放矢。

在必修模块“音乐鉴赏”中prs,《课标》明确指出要求学生“能

够借助乐谱熟悉音乐作品的主题”if i let you go。教材中的所有作品都用乐谱

记录了最核心的音乐主题或是动机,这些乐谱对于熟悉作品、感

受体验音乐风格起着至关重要的作用。很难想象大笑江湖好看吗,一个不具备一

定“识读乐谱”能力的学生王菲好听的歌,能在高中阶段有效地进行“音乐鉴

赏”模块的学习heads up。“歌唱”与“演奏”模块,《课标》则要求学

生“能够较熟练地运用乐谱学唱、演奏歌曲”伪娘凹凸。对于“创作”模

块,则要求学生“学习音乐创作所必须的基础理论知识爱的力量歌词,……能

用简谱或五线谱较准确地记录作品”。由此,我们不难发现今生你欠我幸福,“创

作”模块的开展,需要学生具备更强的“识读乐谱”能力皇后与梦想,不仅

要能够识读神界传说,还要能够运用chris lee,遵循音乐创作的一般规律进行创作

学习。试想olivia,在九年义务教育阶段教师没够为学生培养一定“识

读乐谱”能力太阳的后裔 插曲,到了高中阶段,就等于为学生直接屏蔽了《创作》

模块的学习蒲剧空城计,这是每一个从事音乐教育教学的人所不愿看到也不

能原谅的槙原敬之。

因此,“识读乐谱”能力圣诞歌曲下载,直接影响音乐教育教学活动的成

效与结果,直接关系着义务教育阶段音乐教育的成与败俘虏兵,其意义

之重大不言而喻。

三、教师素养

前面我们和大家了解了识读乐谱的教学现状,又梳理了《音

乐课程标准》中与“识读乐谱”相关的课程理念与课程要求火影忍者55,这

使得大家对“识读乐谱”的认识有了新的提高fifa2002世界杯下载。但是帕赫贝尔 d大调卡农,任何课程

理念的贯彻与落实都离不开教师,教师应在教学活动中引导学生

循序渐进地掌握知识、提高技能海贼王片尾曲。因此教师的作用至关重要小说巴士。

关于“识读乐谱”的教学,我们对教师们的教学工作提出以

下几点建议:

1dia.精选教学内容

既然我们已经明确了“识读乐谱”应作为义务教育阶段核心

教学内容加以落实,那么我们就应该义无反顾地将它进行到底在长岭,

让我们的音乐教学凸显自己的学科特。

有的老师会认为蓝大海的传说02,我们在案例评析部分涉及的几个教学片段

精彩有效,但这些训练需要占用不少时间dangerous歌词,课堂教学的内容恐怕

完不成重新出发。那么不妨请老师们“晒一晒”自己的教学内容西北望,大家一

起研究一下:哪些应作为教学核心内容苏德牧仁,必须保留?哪些是教学

核心内容之外的有效拓展?哪些可以考虑不在课堂出现,以便为

核心教学内容腾出足够的教学时间?

完整教案呈现:

歌曲《桑塔·露琪亚》——高智行

教学目标:

1.能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格迷路的男人,

并能主动探索与其相关的音乐文化内涵董艺。

2.能够用自然的声音演唱《桑塔·露琪亚》舍不得 歌词,演唱其中的

一段歌词可不可以带我去吃雪,并能初步认识船歌这种音乐体裁甴曱。

.能够感受、体验《桑塔·露琪亚》的音乐情绪及风格;

尝试了解男高音的音特点黄安琪。

4.能够参与演唱活动中的即兴表演呜啦巴哈。

教学重点:

有感情地演唱《桑塔·露琪亚》。

教学难点:

1练习 刘德华.变化音的演唱冷雨夜mv。

2shadowcraft.歌曲音乐情绪和船歌特点的演唱把握思乡的歌曲。

教学用具:

多媒体、钢琴、影像资料

教材分析:

1.作品分析

《桑塔·露琪亚》是意大利那不勒斯的一首著名船歌,它是

意大利作曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创作而成的。《桑塔·露

琪亚》两段歌词将夏夜的美丽景展示在人们面前神谷娘娘,它使人陶醉behonest,

令人难以忘怀星雅廊。歌曲为C大调五只小猴荡秋千,/8拍扬琴戏大全,中速稍快任静付笛生的歌,由两个乐

段构成让我们荡起双桨合唱,歌曲旋律优美流畅,给人以美好的艺术享受苏三起解。

2.意大利民歌

意大利人的性格热情豪放霍尊中国好歌曲第一期卷珠帘现场,喜欢歌唱,意大利的音乐有着悠

久的传统强东玥,也是美声唱法的发源地。意大利民歌美丽动人旧情绵绵,丰富

多彩星象仪中文版歌词,按地区可分为南部、北部、中部和撒丁地区。

南部的民歌特点是曲调清晰,采用小调式,节奏自由avicci,曲调

高亢;北部曲调以三和弦的和弦音为主,调式为大调和小调蔡依林 新专辑,曲

调华丽而富于装饰性,常常有加复调的合唱gwiyomi song,节奏型严格,多为

分节歌形式;中部地区的民歌曲调华丽盛夏的果实伴奏,富于装饰,节奏有严格

的和自由的两种;撒丁地区的民歌有复杂的多声部结构的四重

唱结婚时放的歌曲,歌唱以领唱开始谭咏麟 爱的根源,其它声部只唱衬词,歌手嗓音深沉阿桑照片,曲调

华丽月满西楼歌词,多装饰音lonely christmas歌词,近似西班牙和阿拉伯风格电视剧无间有爱。

意大利民歌的种类有:船歌、恋歌、牧歌、叙事歌、情歌、

小夜曲、饮酒歌等张碧晨时间都去哪儿了,意大利民歌流利生动罗俊杰,极富歌唱性和浪漫

彩广场舞兔子舞。

其中船歌这种音乐体裁的产生与发展乌溜溜,与威尼斯的游览船

------贡都拉------有重要的关系。贡都拉的船身狭长芳华十八,首

尾均翘起,适宜在狭窄的水巷中航行。这种船体多漆成黑高清 下载。艄

公喜欢穿黑白相间的服装,头上戴有红帽箍的草帽,用单桨划

船幻音音乐。船家都喜欢唱当地的民歌,这就是威尼斯船歌香菇蓝瘦。

这种歌曲的特点是多采用/8拍,6/8拍或12/8拍为爱流下伤心泪,给

人以摇晃的感觉,其情绪彩也多是开朗、豪放、热情洋溢的。

教学过程:

引:(结合教材自主学习)今天我们来学习第三单元的内容,

让我们一同走进欧洲影视特效,走进意大利,去感受欧洲风情,感受意大

利的魅力speakerphone。

1.导入教学

(1)播放意大利的风景短片和图片spy mv,了解意大利的风土人

师:每个国家都有极具特的东西aiqingmaimai,当然也包括各自的民歌

或民族音乐,下面我们就来领略意大利的民歌听妈妈讲那过去的事情歌词。

(2)意大利民歌(播放音频《重归苏莲托》)

意大利人的性格热情豪放,喜欢歌唱freepron,意大利的音乐有着悠

久的传统,也是美声唱法的发源地孤心泪。意大利民歌美丽动人,丰富

多彩,按地区可分为南部、北部、中部和撒丁地区魔术男。

南部的民歌特点是曲调清晰月亮河歌词,采用小调式,节奏自由苹果,曲调

高亢;北部曲调以三和弦的和弦音为主linus roache,调式为大调和小调iu 桃子,曲

调华丽而富于装饰性美丽的笨女人 李玟,常常有加复调的合唱,节奏型严格,多为

分节歌形式;中部地区的民歌曲调华丽shirley temple,富于装饰午夜狂奔,节奏有严格

的和自由的两种;撒丁地区的民歌有复杂的多声部结构的四重

唱,歌唱以领唱开始永远的画面吉他谱,其它声部只唱衬词灿烂的遗产插曲,歌手嗓音深沉,曲调

华丽再见艳阳天插曲,多装饰音,近似西班牙和阿拉伯风格。

意大利民歌的种类有:船歌、恋歌、牧歌、叙事歌、情歌、

小夜曲、饮酒歌等shero,意大利民歌流利生动,极富歌唱性和浪漫

彩。

2尹钟信.欣赏歌曲

(1)桑塔·露琪亚的介绍

桑塔·露琪亚非常有名,他的闻名是因为一首意大利民歌。

“桑塔·露琪亚”是什么意思呢?有人说它是古老传说中一位女

神的名字,也有人说它是那不勒斯一个美丽海滩的名字rockmelon,总之桑

塔·露琪亚被称为美好幸福的象征,那么我们就来学习这首著名

的意大利民歌——《桑塔·露琪亚》。

(2)世界三大男高音简介

帕瓦罗蒂(195---2007)意大利男高音歌唱家你们给我的天晴。其音晶

莹、明亮、富有穿透力。

多明戈(1941---)西班牙男高音歌唱家爱就宅在一起。其音丰满华丽、

坚强有力神裂火织出场。

卡雷拉斯(1946---)西班牙男高音歌唱家,其音流畅抒

情、清峻柔美莫克。

.学唱歌曲

(1)老师自弹自唱做示范

(2)作品分析

师:为了更好的了解并唱好这首曲子,下面我们对歌曲进行

分析奥伯龙。歌曲可以分几部分?

生:两个部分

师:音乐上将这种结构称为单二部曲式,那每个部分有四小

句美之家。下面请同学们分析一下,这两部分有什么不同?(从旋律起

伏、音高、音量、情绪上来分析)

归纳:

桑旋音音量情绪

塔·露琪律起伏的高低(力度)

A段平低弱温

柔、平静

高强激

情、热情

B段起

伏大

讨论:根据歌词我们看一看what are words mp,A、B段的情绪为什么会有

截然不同的感觉昨日,?

A段主要表现威尼斯夜景的美丽

B段主要表现船夫们热情的号召声

()教师用钢琴弹奏歌谱,带领学生学唱歌曲 回声 。

要求:轻声风吹麦浪 李健 孙俪,但有积极的状态何必太认真,有气息支持,声音集中。

注意:变化音(#4)、速度、力度、重音、反复记号、渐强

渐弱等爱发呆的红骑士。

(4)纠正音准、节奏不准确的地方。

①跟钢琴慢速试唱(老师发现学生试唱过程中出错的地方)

②难点:老师唱,学生模仿双会给出答案什么意思。

(5)完整视唱曲子。

注:①解决本课的重难点火星的孩子。

②从音乐要素出发留下来 金莎,引导学生感受歌曲情绪的变化,有感情

的演唱歌曲,从而更好的表现这首歌曲的情感,达到音乐审美的

目的彩虹糖的梦谁唱的。

4青海花儿相思病.拓展教学

(1)拓展欣赏

师:三大男高音几乎家喻户晓张学友的什么歌好听,下面我们欣赏另外两位大师

的精彩演出,看看他们是如何演绎《桑塔·露琪亚》的。

师:这两位大师唱的怎么样?他们都能用意大利语演绎作品,

我们要不要也学上一段?

(2)意大利语学唱

Veniteall'argine

barchettamia

SantaLucia,SantaLucia

()深入学习

在学习意大利语及分析歌曲情感的基础上,教师用钢琴弹奏

歌谱,师生共同演唱歌谱,做进一步的体验。引导学生以音乐为

本dieser weg,感悟作品的风格和表现形式。

注:时间允许的情况下岳云鹏最新相声下载,可请学生设计此歌演唱方案,分组

演唱个别段落baby cry tap,展示他们设计的演唱形式。

(4)船歌拓展

船歌这种音乐体裁的产生与发展长大以后的世界,与威尼斯的游览船——贡

都拉——有重要的关系。贡都拉的船身狭长,首尾均翘起秦腔金沙滩,适宜

在狭窄的水巷中航行。这种船体多漆成黑。艄公喜欢穿黑白相

间的服装,头上戴有红帽箍的草帽morgana,用单桨划船。船家都喜欢

唱当地的民歌,这就是威尼斯船歌。

船歌的特点是:多采用/8拍,6/8拍或12/8拍,给人

以摇晃的感觉,其情绪彩也多是开朗、豪放、热情洋溢的。

现代意义的船歌,也包括威尼斯船歌相类似的声乐曲或器乐

曲广场。如舒伯特的歌曲《在水上唱歌》,奥芬巴赫的歌剧《霍夫曼

的故事》中的二重唱《船歌》,肖邦的钢琴曲(Op.60),柴

科夫斯基的钢琴曲《六月》等洛克王国之神宠传说。

注:感受不同题材的船歌风格,增长学生的音乐知识我到外地去看你,开发

他们的创作思维韩语音译歌词,提升他们的审美情趣刘子千,进一步开阔他们的视野。

5.小结

同学们,音乐是没有国界的kanbi,只要走进它,你就会领略世界

各地的不同的音乐文化无法原谅韩语版。这堂课老师带大家走进了意大利就让我留在轮回的边缘等一道光线,学唱

了具有船歌特点的《桑塔·露琪亚》猪猪侠主题歌。其实还有很多具有意大利

风格特点的优美歌曲等着我们去慢慢欣赏、慢慢享受。

2.优化教学策略

优质高效的教学体现着教师的智慧乐器胡笳独奏图片,从某种意义上讲acha,也体

现着教师态度。相同的教学内容,有的教师能够上得精彩有效,

有的教师就上得乏味无趣。原因不在于学生,而在于教师自身f x。

是否教师自身专业素养相距甚远?我们不得而知。但是有一点是

毋庸置疑的公子欢喜艳鬼,好教师会有一股“钻劲”,乐于钻研学生、挖掘教

材后知后觉 姜洋。针对一个教学环节,好教师会反复地推敲宝贝我爱你英文,能够从众多的教

学策略中选取最适合自己、最适合学生的最优方式thriller专辑,经过这样锤

炼的教学广场舞老婆最大视频,一定精彩有效沭阳游戏网。我们经常看到课堂上教师能够游刃有

余地引领高娅媛,殊不知,他们是在经过怎样的一番思考与筛选后,才

得到这样最优的教学策略岁月如歌伴奏。俗话说:“临渊羡鱼不如退而结网。”

与其感慨他人上课多么精彩,不如静下心来分析学生、分析教材,

在众多的预设与实际教学实践中摸索筛选最优的教学策略好日子音译歌词,相信

每位老师都能自己上出有效精彩的音乐课再见雷普利小。

除此之外非诚勿扰背景音乐,我们还有必要为大家明确三点内容:

1.持之以恒——坚持“识读乐谱”等核心教学内容的教学或

相关训练童话二分之一 电视剧,一定要持之以恒故事 mp,不可半途而废。仅在一节课或者仅

对某些环节做个尝试林肯公园歌曲,这种浅尝辄止的做法不仅不能收到理想的

教学效果,反而会令教师、学生都感到难以适应,课堂氛围难以

调控广州蹦极多少钱,教学进程难以把握。这一点,请老师们务必明确黄龄的歌。

2李为当官.循序渐进——知识的掌握与技能的训练一定要遵循循序

渐进的原则心心骂语音小伙,由简单到复杂、由单一到多元。一节课的训练可以

从最简单的形式开始给我一个不爱我的理由,比如单声部模仿、模唱等等,以免学生产

生畏难情绪下载mp歌曲。接下来可以逐步加深难度黄佩琄,比如从单声部到多声部曹丕燕歌行,

从简单节奏到复杂节奏等等牵牛的夏天片尾曲。另外,一节课训练的内容不要太多刘芸郑钧,

比如就只是针对“马蹄形节奏”做训练,但是训练的形式可以多

种多样,聆听、击掌、模唱、填补乐谱空白等等,让学生在形式

多样的训练中la la la love song,掌握简单知识技能是想你的声音啊,然后积少成多,逐渐提高再世情缘插曲。

.迎难而上——不得不承认迈克尔杰克逊的慢歌,循序渐进地为学生教授音乐知

识技能,确实会遇到各种各样的问题,比如之前我们分析过的

主观、客观的因素,确实不容忽视侃侃而谈。因此,作为教师的我们应该

做好不怕困难、坚定向前的准备。在《音乐课程标准》的指引下五月 天,

坚定不移、持之以恒地将这条路走下去越爱越难过。遇到问题,不要回避,

更不要

萧亚轩mv-suddenly 金宝京

识谱

留言与评论(共有 18 条评论)
本站网友 黄社
3 minutes ago 发表
最引人注目的是英美两国举行的由民间发起的“生存救援音乐会”义演香港正版综合资料大全
本站网友 词霸搜索
11 minutes ago 发表
2.学生根据自己掌握情况回答动漫纯音乐
本站网友 颈椎病自我按摩图解
24 minutes ago 发表
创造
本站网友 互联网投资
6 minutes ago 发表
学生需要“填空”的内容等你爱我陈奕迅
本站网友 郑州东建材市场
0 second ago 发表
是发展学生审美体验
本站网友 陈雨田
29 minutes ago 发表
而且必须遵循学生音乐认知规律90年代流行歌曲
本站网友 河南地区
8 minutes ago 发表
也有一定的客观原因乐理知识
本站网友 成寿寺二手房
30 minutes ago 发表
是摇滚乐中的不朽之作音乐之声电影下载
本站网友 hktv
15 minutes ago 发表
这种船体多漆成黑高清 下载
本站网友 分数怎么打
24 minutes ago 发表
发现“识读乐谱”这个本来应该作为教学核心内容的重点内容最新最好听的歌
本站网友 补脑食品
7 minutes ago 发表
注意:变化音(#4)
本站网友 高天乐
13 minutes ago 发表
音乐课程目标中也对“识读乐谱”这一核心教学内容作了重点而明确的要求
本站网友 备孕吃什么
14 minutes ago 发表
对于“创作”模块
本站网友 侯家桥16号
19 minutes ago 发表
这些内容都与“识读乐谱”教学有着密不可分的联系好聚好散 郑源
本站网友 银川市租房
20 minutes ago 发表
你就会领略世界各地的不同的音乐文化无法原谅韩语版
本站网友 hpv检测
5 minutes ago 发表
叙事歌
本站网友 阴道癌
30 minutes ago 发表
他魔幻般的舞步更是为无数明星效仿