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吉他基础课程标准

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小儿歌曲-www mmm1 com2022年4月14日发(作者:萧敬腾同名专辑)《吉他基础》课程标准课程名称:吉他基础适用专业:全院开设学期:第一、二学期学时:2学分:2一、课程性质及作用《吉他基础》是主要面向在校一年级学生开设的一门公共选修课。《吉他基础》课程是在学生普及艺术知识与教育后的进阶课程边疆的泉水简谱,主要目的是进一步培养学生的艺术修养与人文素质龙傲武神,全面提高高等教育综合实力两

小儿歌曲-www mmm1 com

吉他基础课程标准
2022年4月14日发
(作者:萧敬腾同名专辑)

《吉他基础》课程标准

课程名称:

吉他基础

适用专业:

全院

开设学期:

第一、二学期

学时:

2

学分:

2

一、课程性质及作用

《吉他基础》是主要面向在校一年级学生开设的一门公共选修课。《吉他基础》课程是在学生普

及艺术知识与教育后的进阶课程边疆的泉水简谱,主要目的是进一步培养学生的艺术修养与人文素质龙傲武神,全面提高高

等教育综合实力两地书。并为对吉他感兴趣的学生提供继续学习的机会,使学生掌握对吉他的认识、演奏、

创作等能力未来日记op2。

二、课程设计思路

吉他教学是提高大学生音乐素养的途径,一方面通过吉他教学,能够提高学生的音准晋江作者大会,另一方

面,通过吉他教学能够提高学生的乐理、节奏感、弹唱和声等音乐基础。最后丸子哟,在学生吉他演奏与

弹唱的实训过程中,提高学生的综合表演艺术水平杨肸子。

三、课程目标

通过课程教学,使学生在知识、技能和自我认知三个层面达到以下目标。

(一)认知目标:通过本课程的教学胡凯,使学生了解吉他的有关艺术理论、乐理知识和吉他欣赏

技巧who let the dogs out。

(二)能力目标:通过本课程的教学葫芦娃主题曲歌词,使学生掌握吉他的演奏和欣赏技能陈晓个人资料。如吉他持琴、调音、

选购、吉他弹唱、指弹吉他、多吉他合奏等命中注定插曲。

(三)素质目标:通过本课程的教学成全了我的碧海蓝天,培养

对音乐的感受能力、表现能力和初步的欣赏能力我们的歌伴奏,

提高艺术修养和人文素质。

四、课程内容和要求

(一)课程内容结构安排

序号内容模块任务学时

艺术导论

1吉他导论

认识吉他(吉他的历史、构造、调弦与选购)

初级和弦学习(Em、Am、C、Dm、G等)

进阶和弦学习(F、Bm、Fm、Cm,Fmaj7等)

2吉他基础能力

和弦转换、分解和弦及扫弦

吉他弹唱及表演

吉他名曲及影视欣赏

指弹吉他技巧

吉他进阶技巧

多吉他合奏

电吉他与乐队知识

4

(二)课程内容要求

任务1

学习目标

艺术导论学时

考查

2

掌握艺术基础理论,了解艺术规律t ara n4,拓展艺术视野,提高鉴赏能力半兽人mv,树立正确

的艺术观

学习内容教学方法和建议

讲述

艺术的本质、特征、种类

艺术的起源、社会功用

欣赏

艺术的鉴赏

教学媒体与设备

多媒体教学设备

学生已有的知识、能力要求

对艺术的想像力和感受力

教师执教能力的要求

精通艺术知识

具备较高的教学技能、课堂组

织与协调能力

任务2

学习目标

认识吉他(吉他的历史、构造、调弦与选购)学时2

熟悉吉他的组成,了解吉他购买注意事项,并能正确持琴、调弦

学习内容

吉他的起源

吉他的种类

吉他的选购与保养

持琴与调弦

教学媒体与设备

多媒体教学设备

木吉他

学生已有的知识、能力要求

具备一定的吉他谱识谱能力

讨论

教学方法和建议

识谱视唱

教师执教能力的要求

熟悉吉他知识

具备较高的教学技能、课堂组

织与协调能力

任务

学习目标

初级和弦学习(Em、Am、C、Dm、G等)学时

学会吉他右手练习、左手练习与左右手综合练习。认识与学弹初级和弦Em、Am、

C、Dm、G等landscapes,并初步学会和弦转换,利用这些初级和弦学会一到两首简单歌曲

学习内容教学方法和建议

这一部分是吉他课程最基础部

右手练习、左手练习与左右手综合练习

学习与认识初级和弦知识雅马哈吉他,理解大三和弦、小三和弦

分wake me up when september ends,应尽量放慢速度循序渐进,

学习A小调下小三和弦Am、Em、Dm

给学生充分的时间对吉他产生

学习C大调下大三和弦C、G、F

感性认识

学会和弦下的简单歌曲

教学媒体与设备

多媒体投影仪

木吉他

学生已有的知识、能力要求

要求学生能够使用将吉他调至标准音最好听的舞曲,使用标

准姿势练习hello ,能够理解与模仿和弦按法百家讲坛大风歌mp,养成

基本的音乐思维

任务4

学习目标

进阶和弦学习(F、Bm、Fm、Cm,Fmaj7等)学时

拥有一定吉他基础与教学能力

教师执教能力的要求

掌握进阶和弦指法及技巧昂帕帕斯,认识F、Bm和弦,并初步学会横按和弦转换好汉歌唢呐伴奏,并掌

握用已学的和弦演奏简单的歌曲

学习内容教学方法和建议

如何按压横按和弦

主要的大横按基本指法与小横按指法

《同桌的你》弹奏

教学媒体与设备

多媒体教学设备

木吉他

任务5

学习目标

和弦转换、分解和谐及扫弦

学生已有的知识、能力要求

具备一定的吉他谱识谱能力

乐曲欣赏

和弦分解

以适当节奏弹奏歌曲

教师执教能力的要求

精通吉他知识

具备较高的教学技能、课堂组

织与协调能力

学时

掌握和弦间转换的基本方法林志炫我是歌手第九期,学会分解和弦的弹奏方法,左右手能够用简单的

和弦协调地演奏歌曲

学习内容教学方法和建议

和弦间转换:手指保留法、手

型转换法

曲例欣赏

联系弹奏

学生已有的知识、能力要求

具备一定的吉他谱识谱能力

教师执教能力的要求

精通吉他知识

具备较高的教学技能、课堂组

织与协调能力

常用和弦的基本按弦要求,和弦间转换的方法

分解和弦的弹奏方法

扫弦方法与技巧

曲例欣赏与弹奏

教学媒体与设备

多媒体教学设备

木吉他

任务6

学习目标

吉他弹唱及表演学时

学习吉他弹唱基本技巧十万人出头天演唱会,几种重要的节奏在弹唱过程中的作用ing。学习如何使用

匹克。学习左手一切特殊技巧,如击弦,勾弦2017江苏卫视春晚,连音咏春,滑音安菟,泛音等美久广场舞专辑。

学习内容教学方法和建议

弹唱基本技巧nba高清视频下载,舞台表演注意事项

吉他弹唱中节奏的运用与变化原则霹雳神州ii之苍玄泣,了解民谣摇滚魔法少女小圆op,伦巴节奏,附点

提供多种节奏下的练习曲目

节奏,慢四步摇滚节奏,探戈节奏形式

鼓励学生上舞台进行表演

如何使用匹克李丹阳照片,匹克技巧

弹唱中的左手技巧,击弦,勾弦夫妻那些事插曲,连音,滑音newdivide,泛音等

教学媒体与设备

多媒体教学设备

木吉他

学生已有的知识、能力要求

具备一定吉他基础能力,并初步理解一脑两用

的弹唱能力

教师执教能力的要求

精通吉他知识

具备较高的教学技能、课堂组

织与协调能力

任务7

学习目标

吉他名曲及影视欣赏学时

了解吉他名曲的特点,学会欣赏吉他名曲motherless,掌握著名吉他曲名称和作者

学习内容教学方法和建议

乐曲分析、欣赏

影片欣赏

中外经典吉他名曲

吉他相关影视赏析

教学媒体与设备

多媒体教学设备

学生已有的知识、能力要求

具备一定艺术鉴赏能力

教师执教能力的要求

精通吉他知识

具备较高的教学技能、课堂组

织与协调能力

任务8

学习目标

指弹吉他技巧学时

了解指弹弹法含义与和弦弹法的区别,学习几首经典指弹名曲温州鼓词 陈春兰。了解solo与solo

音阶贾翔涛,以及solo的四种常用指型,学习歌曲前奏、间奏与尾奏过客匆匆。

学习内容教学方法和建议

指弹弹法含义与技巧,学习《爱的罗曼史》、《绿袖子》、《卡萨布兰卡》指弹弹法技巧较高,放慢教学

了解solo与solo音阶,以及solo的四种常用指型

学习歌曲前奏、间奏与尾奏的作用相思是一种病,练习《我愿意》前奏

教学媒体与设备

多媒体教学设备

木吉他

任务9

学习目标

多吉他合奏学时

学生已有的知识、能力要求

掌握一定吉他基础与识谱能力steady,平时已熟练左

右手吉他练习

进度情花歌词,多做练习并布置课后作

教师执教能力的要求

具备一定吉他指弹弹法讲技巧

及熟练几首练习曲目的演奏

理解多吉他合奏与单吉他演奏的区别,了解多吉他演奏的各种类型红歌100首下载,学习几首

简单的双吉他合奏练习曲,学习《加州旅馆》合奏

学习内容

欣赏多吉他演奏歌曲杨天真旗下有哪些艺人,理解多吉他合奏也单吉他演奏的区别

教学方法和建议

学习双吉他伴奏的四种类型:指法、节奏型;对位型;两种和弦型;该章节难度较大,因需要多吉

装饰型他演奏老公我爱你,可将学生按程度分组

学习简单的双吉他合奏练习曲:《红河谷》、《puffthemagicdragon》后教学

学习多吉他合奏《加州旅馆》

教学媒体与设备

多媒体教学设备

木吉他

学生已有的知识、能力要求

掌握前期吉他基础课程,看懂多吉他吉他谱

教师执教能力的要求

具备一定吉他技巧与教学能

力,两位老师需要熟练学习内

容中的多吉他演奏曲目

任务10

学习目标

电吉他与乐队知识学时

接触电吉他朴振英演唱会,学习电吉他的历史与现代摇滚的影响四肖期期准。了解现代乐队的发展史,

了解历史上著名乐队的故事与成名曲what is up。

学习内容教学方法和建议

电吉他的由来,电吉他的发展,电吉他的类型

现代乐队的发展史与对近代历史的影响

历史上著名乐队的故事与成名曲:“TheBeatles”、“Guns&roses”、Ppt与视频、音乐展示为主

“Queen”、

“TheEagles”

中国摇滚乐历史

教学媒体与设备

多媒体教学设备

电吉他

任务11

学习目标

考查

考查学生吉他基础课程所学内容

学习内容教学方法和建议

使用较好的舞台与音响设备来

个人演奏一首曲目或者团体演奏一首曲目作为期末考查最终成绩

提供期末考查

学时2

学生已有的知识、能力要求

基础吉他知识

教师执教能力的要求

具备一定电吉他技巧与乐队知

识谭咏麟歌曲下载。拥有课堂教学能力

教学媒体与设备

舞台、音响设备

木吉他

五、实施建议

(一)教材

学生已有的知识、能力要求

对之前课程的所有学习内容考查

教师执教能力的要求

课堂组织能力与音乐鉴赏能力采用中国矿业大学出版社张文忠编著教材《民谣吉他经典教程》,2012年8月份出版比较清新的歌曲。

(二)教学组织与设计

1.公共艺术教研室及相关学科教学研究单位共同组织实施课程开设工作。

2.课程教学评估内容包括学生对理论知识与乐理的理解和掌握程度,以及学生的吉他演奏能力、

舞台表演能力为评估重点克罗地亚狂想曲铃声。

.该课程为一年级学生公共艺术选修课,所有教学内容在一学期2课时内完成,每个教学内容

为课时与你相约,基本教学方式为理实一体教学美人制造主题曲,注重学生的课堂练习与指导solo吉他。

课程内容由浅入深从吉他的由来无情的情书吉他谱,吉他的构造陆垚知马俐歌曲,基础乐理为第一部分甄子丹精武门主题曲,基础吉他弹奏技巧直到对的人来,和

弦技巧ben e king,扫弦技巧为第二部分里约大冒险 音乐,最后以难度较高的指弹吉他技巧玻璃鞋主题曲,多吉他演奏技巧为第三部分。期

间还加入名曲与影视赏析爱我的资格伴奏,电吉他与乐队介绍等课程来增加学生对于吉他这个乐器的感性认识yy5520。在

每个学期结束时各给出总评成绩。

4.在学习吉他基础课程的同时,结合公共艺术的其他教学内容尘埃 王菲,形成系列课程体系taiyangdehouyi。

(三)教学模式与教学方法

1热情的沙漠广场舞.吉他基础课程是公共艺术课程的分支狠不下心,既有基础乐理学习,又有吉他技巧学习,是集知识、

体验和训练为一体的综合课程。课程要注重理论联系实际hello kitty壁纸,注重培养学生实际演奏能力。

2waiking in the sun.课程要充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。教师要尊重学生的主体性,充分调动学生

的兴趣,开展课堂学习与训练活动我的祖国 郭兰英,教师展示环节要仔细,指导学生时要耐心、细心。让学生在练

习中体验、领悟白桦林吉他谱,掌握,提升相关知识和技能二夹弦,避免单向的理论灌输和知识传授。

财神到张国立.课程要采用理论与体验教学相结合、讲授与训练相结合的教学方法明天你好 牛奶咖啡,如课堂讲授、技巧分析、

小组讨论,个人演奏,团体表演等。

4.在教学过程中,要充分运用各种资源selfishness,利用相关的图书资料、影视资料、乐器工具等丰富教

学手段。也可以调动社会资源mtv,聘请有关专家,举办讲座等各类活动补充教学形式演员赵静。

(四)课程考核与评价

1.认定方式

总评成绩=平时成绩*60%+期末成绩*40%

(1)平时成绩

平时成绩基本分为80分,主要分为到课情况、课堂表现和课后作业三个部分addicts,根据学生表现酌

情加减分和弦转换,公平考核全体学生学习情况节奏感强的歌。

(2)期末考查使用个人演奏或多人团体演奏一首曲目作为最终考查形式。要求学生将学习过程

中所学歌曲进行表演,弹唱或者纯音乐都可以青春绽放,也可以根据自己学习情况使用课程外曲目演奏。曲

目表演基准分为80分济公游本昌百度网盘下载,最终根据学生演奏曲目难度,演奏情况以及演奏效果来进行适当加减分,最

终形成学生考查成绩

()期末考查演奏根据学生的课程学习情况分为现场形式与视频形式。视频形式针对吉他演奏

能力较薄弱者歌曲中华全家福,可根据自己所学情况录制一个演奏视频并按时上交,要求视频中为学生本人亲自演

奏相遇在人海 聚散在重逢之外,假弹者不给分jenifer。现场形式针对吉他演奏能力较好者不浪漫的浪漫,将于考查课日现场演奏,参与现场形式考

查学生将予以适当的加分。

2城市先锋.成绩提交

本课程成绩认定工作要求根据学校课程考核办法执行,最终考核成绩录入教务系统,生成学生

试卷分析报告以及学生成绩登记表,并统一将电子档以及签名后的纸质档上交公共艺术教研室。

(五)课程教学资源使用与建设

1降央卓玛 走天涯.任课教师资格:具备一定艺术鉴赏能力与吉他演奏能力我不想失去你吉他谱,拥有多年吉他学习与演奏经验,或

具有相关专业背景,获得国家吉他教师资格证书。

2擦皮鞋麦词.课程设备和资料:需要多媒体教学设备,器乐实训室,音乐舞台实训室教学场所叮当girl,并配备木

吉他若干你是我的宝歌词,乐队器乐若干可惜不是你梁静茹。

.保障措施:采用“统一教学大纲、统一教材、统一授课计划、统一教学进度、统一备课”的

办法,保证教学质量kaitlyn maher。并且规范各类教学资料,由公共艺术教研室统一管理马大帅主题曲。

狂草歌词-借口吉他谱

吉他基础课程标准

留言与评论(共有 6 条评论)
本站网友 北京观湖国际
16分钟前 发表
生成学生试卷分析报告以及学生成绩登记表
本站网友 地骨皮
11分钟前 发表
每个教学内容为课时与你相约
本站网友 徐启武
17分钟前 发表
以及学生的吉他演奏能力
本站网友 手机卡数据恢复
17分钟前 发表
以及solo的四种常用指型学习歌曲前奏
本站网友 孕妇可以吃哈密瓜吗
1分钟前 发表
并且规范各类教学资料