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肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析

KAvBA2022-05-19 00:44:58音乐136
商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位

商城网站大全-genie in a bottle

肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析
2022年4月14日发
(作者:2006年加油好男儿)

第6卷第10期

赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.10

2015年10月

JournalofChifengUniversity渊

冤Oct.2015

肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析

徐桂敏

渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤

摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须

接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但

二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现

出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥

关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩

中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02

弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡

钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化

格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音

乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界

接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥

乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧

练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通

作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人

同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥

简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容

多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢

于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴

高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容

人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及

彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇

曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲

望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢

最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品

生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴

级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及

年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186

年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴

叶第一

斯基作品中的悲情彩

可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任

音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首

有着

中的

要的影响

彩遥钢琴

中的

袁肖邦

对于

年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲

和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触

琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应

去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对

对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而

然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴

-201-

胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.

了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉

转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情

彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁

由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方

式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音

乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元

素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥

的旋

组织

冤作品

结构

式遥肖

中的

邦与

结构是

上的悲

作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使

用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任

务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并

通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并

借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结

构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并

没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现

形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展

现的遥

在其

冤作

中的

有直观

悲情

展现

人作

肖邦

中的

琴作

常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题

材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩

大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生

活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活

中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢

琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽

然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤

心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情

来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更

像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥

素之一

渊四

冤作

对于

品节

中的

作品

的表

奏是

有着

品主要

重要的

影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁

较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会

使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作

品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘

托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延

的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体

作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹

奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏

出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有

关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节

-202-

奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变

化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十

分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品

节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去

学习遥

三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因

首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥

就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都

未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管

有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助

反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴

可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦

的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生

挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥

本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行

了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把

握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥

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夫斯基钢琴作品的共性与个性

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离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大

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121-12达明一派.

邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁

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中文化史与文化

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心理

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内涵

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人化

2009袁渊5冤院104-109.

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商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.102015年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴叶第一二钢尧琴肖协邦奏与曲柴曳可等夫遥斯基作品中的悲情彩可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首渊钢一琴冤曲作的品品旋质律有着中的非悲常情重要的影响彩遥钢琴遥作首品先中的袁肖邦旋和律柴对于可年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴-201-胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥的旋渊律二组织冤作品形结构式遥肖中的邦与悲柴情可夫彩斯遥基作作品品结构是上的悲指情钢琴彩作袁品在作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展现的遥在其渊作三品冤作题品材题上材也中的有直观悲情展现彩遥遥例两如人作肖邦品钢中的琴作悲品情题材彩通常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥素之一渊四袁冤作对于品节钢奏琴中的作品悲的情整体彩旋遥律节的表奏是现钢情琴况作有着品主要重要的元影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节-202-奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去学习遥三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥要要要参要考文要要要要献要要院要要要要要要要要要也1页魏201欢袁渊你怎么舍得我难过mv.浅析冤院柴59.可夫斯基作品中的悲情因素[J].黄河之声袁也2页韦家佳佳袁2015扎西拉姆多多.肖袁渊2邦冤院和206-207排列三走势图综合版新版.柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩[J].作也页周[J].树北德方adios.音试乐论袁肖2010邦与袁渊柴7冤院可46-47英赋三国.夫斯基钢琴作品的共性与个性也4页丁情伟主.义柴元可素夫解析斯基[D].叶G西大安调音钢乐琴学院奏鸣袁曲2010.曳作品分析及其悲也5页驼观婉袁2012姝last night 艾弗森.肖袁渊邦7冤院叶115-116.离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大也6页丁素伟解析来来哥.柴[J]血浪漫主题曲.可学夫园斯袁基2014叶G袁渊大22调冤院钢70-71最后的审判.琴奏鸣曲曳中野悲情主义冶元也7页201刘柱袁渊.从16叶冤院肖121-12达明一派.邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁也8页刘4-44pgone圣诞夜歌词.昕狼的诱惑txt下载.悲情的独语院钢琴诗人肖邦[J].文史月刊袁2007袁渊4冤院也9页张品艺中文化史与文化杀马特遇上洗剪吹.肖邦音乐的文化心理魅辩力与证现[J].实大阻舞隔台要要要袁2011欧美袁渊5钢冤院琴57-作226爱的回答.也10页刘探小索龙要要要.对于评于肖润邦样音教授乐野悲新剧著要要要叶悲戏情剧肖性邦冶曳内涵[J]wwer.音的乐个研究人化袁2009袁渊5冤院104-109.渊责任编辑徐阳冤flower dance.htsReserved.电视剧嫁到非洲-西海情歌刀郎
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商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.102015年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴叶第一二钢尧琴肖协邦奏与曲柴曳可等夫遥斯基作品中的悲情彩可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首渊钢一琴冤曲作的品品旋质律有着中的非悲常情重要的影响彩遥钢琴遥作首品先中的袁肖邦旋和律柴对于可年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴-201-胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥的旋渊律二组织冤作品形结构式遥肖中的邦与悲柴情可夫彩斯遥基作作品品结构是上的悲指情钢琴彩作袁品在作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展现的遥在其渊作三品冤作题品材题上材也中的有直观悲情展现彩遥遥例两如人作肖邦品钢中的琴作悲品情题材彩通常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥素之一渊四袁冤作对于品节钢奏琴中的作品悲的情整体彩旋遥律节的表奏是现钢情琴况作有着品主要重要的元影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节-202-奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去学习遥三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥要要要参要考文要要要要献要要院要要要要要要要要要也1页魏201欢袁渊你怎么舍得我难过mv.浅析冤院柴59.可夫斯基作品中的悲情因素[J].黄河之声袁也2页韦家佳佳袁2015扎西拉姆多多.肖袁渊2邦冤院和206-207排列三走势图综合版新版.柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩[J].作也页周[J].树北德方adios.音试乐论袁肖2010邦与袁渊柴7冤院可46-47英赋三国.夫斯基钢琴作品的共性与个性也4页丁情伟主.义柴元可素夫解析斯基[D].叶G西大安调音钢乐琴学院奏鸣袁曲2010.曳作品分析及其悲也5页驼观婉袁2012姝last night 艾弗森.肖袁渊邦7冤院叶115-116.离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大也6页丁素伟解析来来哥.柴[J]血浪漫主题曲.可学夫园斯袁基2014叶G袁渊大22调冤院钢70-71最后的审判.琴奏鸣曲曳中野悲情主义冶元也7页201刘柱袁渊.从16叶冤院肖121-12达明一派.邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁也8页刘4-44pgone圣诞夜歌词.昕狼的诱惑txt下载.悲情的独语院钢琴诗人肖邦[J].文史月刊袁2007袁渊4冤院也9页张品艺中文化史与文化杀马特遇上洗剪吹.肖邦音乐的文化心理魅辩力与证现[J].实大阻舞隔台要要要袁2011欧美袁渊5钢冤院琴57-作226爱的回答.也10页刘探小索龙要要要.对于评于肖润邦样音教授乐野悲新剧著要要要叶悲戏情剧肖性邦冶曳内涵[J]wwer.音的乐个研究人化袁2009袁渊5冤院104-109.渊责任编辑徐阳冤flower dance.htsReserved.电视剧嫁到非洲-西海情歌刀郎
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商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.102015年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴叶第一二钢尧琴肖协邦奏与曲柴曳可等夫遥斯基作品中的悲情彩可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首渊钢一琴冤曲作的品品旋质律有着中的非悲常情重要的影响彩遥钢琴遥作首品先中的袁肖邦旋和律柴对于可年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴-201-胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥的旋渊律二组织冤作品形结构式遥肖中的邦与悲柴情可夫彩斯遥基作作品品结构是上的悲指情钢琴彩作袁品在作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展现的遥在其渊作三品冤作题品材题上材也中的有直观悲情展现彩遥遥例两如人作肖邦品钢中的琴作悲品情题材彩通常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥素之一渊四袁冤作对于品节钢奏琴中的作品悲的情整体彩旋遥律节的表奏是现钢情琴况作有着品主要重要的元影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节-202-奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去学习遥三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥要要要参要考文要要要要献要要院要要要要要要要要要也1页魏201欢袁渊你怎么舍得我难过mv.浅析冤院柴59.可夫斯基作品中的悲情因素[J].黄河之声袁也2页韦家佳佳袁2015扎西拉姆多多.肖袁渊2邦冤院和206-207排列三走势图综合版新版.柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩[J].作也页周[J].树北德方adios.音试乐论袁肖2010邦与袁渊柴7冤院可46-47英赋三国.夫斯基钢琴作品的共性与个性也4页丁情伟主.义柴元可素夫解析斯基[D].叶G西大安调音钢乐琴学院奏鸣袁曲2010.曳作品分析及其悲也5页驼观婉袁2012姝last night 艾弗森.肖袁渊邦7冤院叶115-116.离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大也6页丁素伟解析来来哥.柴[J]血浪漫主题曲.可学夫园斯袁基2014叶G袁渊大22调冤院钢70-71最后的审判.琴奏鸣曲曳中野悲情主义冶元也7页201刘柱袁渊.从16叶冤院肖121-12达明一派.邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁也8页刘4-44pgone圣诞夜歌词.昕狼的诱惑txt下载.悲情的独语院钢琴诗人肖邦[J].文史月刊袁2007袁渊4冤院也9页张品艺中文化史与文化杀马特遇上洗剪吹.肖邦音乐的文化心理魅辩力与证现[J].实大阻舞隔台要要要袁2011欧美袁渊5钢冤院琴57-作226爱的回答.也10页刘探小索龙要要要.对于评于肖润邦样音教授乐野悲新剧著要要要叶悲戏情剧肖性邦冶曳内涵[J]wwer.音的乐个研究人化袁2009袁渊5冤院104-109.渊责任编辑徐阳冤flower dance.htsReserved.电视剧嫁到非洲-西海情歌刀郎
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商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.102015年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴叶第一二钢尧琴肖协邦奏与曲柴曳可等夫遥斯基作品中的悲情彩可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首渊钢一琴冤曲作的品品旋质律有着中的非悲常情重要的影响彩遥钢琴遥作首品先中的袁肖邦旋和律柴对于可年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴-201-胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥的旋渊律二组织冤作品形结构式遥肖中的邦与悲柴情可夫彩斯遥基作作品品结构是上的悲指情钢琴彩作袁品在作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展现的遥在其渊作三品冤作题品材题上材也中的有直观悲情展现彩遥遥例两如人作肖邦品钢中的琴作悲品情题材彩通常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥素之一渊四袁冤作对于品节钢奏琴中的作品悲的情整体彩旋遥律节的表奏是现钢情琴况作有着品主要重要的元影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节-202-奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去学习遥三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥要要要参要考文要要要要献要要院要要要要要要要要要也1页魏201欢袁渊你怎么舍得我难过mv.浅析冤院柴59.可夫斯基作品中的悲情因素[J].黄河之声袁也2页韦家佳佳袁2015扎西拉姆多多.肖袁渊2邦冤院和206-207排列三走势图综合版新版.柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩[J].作也页周[J].树北德方adios.音试乐论袁肖2010邦与袁渊柴7冤院可46-47英赋三国.夫斯基钢琴作品的共性与个性也4页丁情伟主.义柴元可素夫解析斯基[D].叶G西大安调音钢乐琴学院奏鸣袁曲2010.曳作品分析及其悲也5页驼观婉袁2012姝last night 艾弗森.肖袁渊邦7冤院叶115-116.离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大也6页丁素伟解析来来哥.柴[J]血浪漫主题曲.可学夫园斯袁基2014叶G袁渊大22调冤院钢70-71最后的审判.琴奏鸣曲曳中野悲情主义冶元也7页201刘柱袁渊.从16叶冤院肖121-12达明一派.邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁也8页刘4-44pgone圣诞夜歌词.昕狼的诱惑txt下载.悲情的独语院钢琴诗人肖邦[J].文史月刊袁2007袁渊4冤院也9页张品艺中文化史与文化杀马特遇上洗剪吹.肖邦音乐的文化心理魅辩力与证现[J].实大阻舞隔台要要要袁2011欧美袁渊5钢冤院琴57-作226爱的回答.也10页刘探小索龙要要要.对于评于肖润邦样音教授乐野悲新剧著要要要叶悲戏情剧肖性邦冶曳内涵[J]wwer.音的乐个研究人化袁2009袁渊5冤院104-109.渊责任编辑徐阳冤flower dance.htsReserved.电视剧嫁到非洲-西海情歌刀郎
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商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.102015年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴叶第一二钢尧琴肖协邦奏与曲柴曳可等夫遥斯基作品中的悲情彩可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首渊钢一琴冤曲作的品品旋质律有着中的非悲常情重要的影响彩遥钢琴遥作首品先中的袁肖邦旋和律柴对于可年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴-201-胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥的旋渊律二组织冤作品形结构式遥肖中的邦与悲柴情可夫彩斯遥基作作品品结构是上的悲指情钢琴彩作袁品在作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展现的遥在其渊作三品冤作题品材题上材也中的有直观悲情展现彩遥遥例两如人作肖邦品钢中的琴作悲品情题材彩通常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥素之一渊四袁冤作对于品节钢奏琴中的作品悲的情整体彩旋遥律节的表奏是现钢情琴况作有着品主要重要的元影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节-202-奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去学习遥三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥要要要参要考文要要要要献要要院要要要要要要要要要也1页魏201欢袁渊你怎么舍得我难过mv.浅析冤院柴59.可夫斯基作品中的悲情因素[J].黄河之声袁也2页韦家佳佳袁2015扎西拉姆多多.肖袁渊2邦冤院和206-207排列三走势图综合版新版.柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩[J].作也页周[J].树北德方adios.音试乐论袁肖2010邦与袁渊柴7冤院可46-47英赋三国.夫斯基钢琴作品的共性与个性也4页丁情伟主.义柴元可素夫解析斯基[D].叶G西大安调音钢乐琴学院奏鸣袁曲2010.曳作品分析及其悲也5页驼观婉袁2012姝last night 艾弗森.肖袁渊邦7冤院叶115-116.离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大也6页丁素伟解析来来哥.柴[J]血浪漫主题曲.可学夫园斯袁基2014叶G袁渊大22调冤院钢70-71最后的审判.琴奏鸣曲曳中野悲情主义冶元也7页201刘柱袁渊.从16叶冤院肖121-12达明一派.邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁也8页刘4-44pgone圣诞夜歌词.昕狼的诱惑txt下载.悲情的独语院钢琴诗人肖邦[J].文史月刊袁2007袁渊4冤院也9页张品艺中文化史与文化杀马特遇上洗剪吹.肖邦音乐的文化心理魅辩力与证现[J].实大阻舞隔台要要要袁2011欧美袁渊5钢冤院琴57-作226爱的回答.也10页刘探小索龙要要要.对于评于肖润邦样音教授乐野悲新剧著要要要叶悲戏情剧肖性邦冶曳内涵[J]wwer.音的乐个研究人化袁2009袁渊5冤院104-109.渊责任编辑徐阳冤flower dance.htsReserved.电视剧嫁到非洲-西海情歌刀郎
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商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.102015年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴叶第一二钢尧琴肖协邦奏与曲柴曳可等夫遥斯基作品中的悲情彩可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首渊钢一琴冤曲作的品品旋质律有着中的非悲常情重要的影响彩遥钢琴遥作首品先中的袁肖邦旋和律柴对于可年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴-201-胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥的旋渊律二组织冤作品形结构式遥肖中的邦与悲柴情可夫彩斯遥基作作品品结构是上的悲指情钢琴彩作袁品在作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展现的遥在其渊作三品冤作题品材题上材也中的有直观悲情展现彩遥遥例两如人作肖邦品钢中的琴作悲品情题材彩通常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥素之一渊四袁冤作对于品节钢奏琴中的作品悲的情整体彩旋遥律节的表奏是现钢情琴况作有着品主要重要的元影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节-202-奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去学习遥三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥要要要参要考文要要要要献要要院要要要要要要要要要也1页魏201欢袁渊你怎么舍得我难过mv.浅析冤院柴59.可夫斯基作品中的悲情因素[J].黄河之声袁也2页韦家佳佳袁2015扎西拉姆多多.肖袁渊2邦冤院和206-207排列三走势图综合版新版.柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩[J].作也页周[J].树北德方adios.音试乐论袁肖2010邦与袁渊柴7冤院可46-47英赋三国.夫斯基钢琴作品的共性与个性也4页丁情伟主.义柴元可素夫解析斯基[D].叶G西大安调音钢乐琴学院奏鸣袁曲2010.曳作品分析及其悲也5页驼观婉袁2012姝last night 艾弗森.肖袁渊邦7冤院叶115-116.离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大也6页丁素伟解析来来哥.柴[J]血浪漫主题曲.可学夫园斯袁基2014叶G袁渊大22调冤院钢70-71最后的审判.琴奏鸣曲曳中野悲情主义冶元也7页201刘柱袁渊.从16叶冤院肖121-12达明一派.邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁也8页刘4-44pgone圣诞夜歌词.昕狼的诱惑txt下载.悲情的独语院钢琴诗人肖邦[J].文史月刊袁2007袁渊4冤院也9页张品艺中文化史与文化杀马特遇上洗剪吹.肖邦音乐的文化心理魅辩力与证现[J].实大阻舞隔台要要要袁2011欧美袁渊5钢冤院琴57-作226爱的回答.也10页刘探小索龙要要要.对于评于肖润邦样音教授乐野悲新剧著要要要叶悲戏情剧肖性邦冶曳内涵[J]wwer.音的乐个研究人化袁2009袁渊5冤院104-109.渊责任编辑徐阳冤flower dance.htsReserved.电视剧嫁到非洲-西海情歌刀郎
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商城网站大全-genie in a bottle2022年4月14日发(作者:2006年加油好男儿)第6卷第10期赤峰学院学报渊汉文哲学社会科学版冤Vol民族娃娃.6o.102015年10月JournalofChifengUniversity渊冤Oct.2015肖邦和柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩分析徐桂敏渊集宁师范学院音乐系袁内蒙古乌兰察布0冤摘要院作为西方音乐发展历史中重要的两位大师级人物袁肖邦和柴可夫斯基的钢琴作品是所有学习钢琴音乐的人必须接触的经典作品遥虽然肖邦和柴可夫斯基二人所处的背景不同袁钢琴作品在结构尧旋律尧内容以及表现方式上也有所差异袁但二人的钢琴作品在一定程度都呈现出相同的悲情彩遥本文将对二人在钢琴作品上的结构尧旋律尧题材以及节奏等方面表现出来的相同的悲情彩进行分析袁并探讨二人钢琴作品相同悲情彩产生的原因遥关键词院肖邦曰柴可夫斯基曰不同作品曰悲情彩中图分类号院J624.1文献标识码院A文章编号院167-2596渊2015冤10-0201-02弗里德里克窑肖邦是19世纪生于波兰的著名作曲家与物的思想感情袁深入揭示人物的内心体验遥他继承了格林卡钢琴家袁其钢琴作品以其浪漫尧优美尧热情尧丰富尧激情等风以来俄国音乐的成就袁同时又有效地吸收了西欧音乐文化格袁被誉为野浪漫主义钢琴诗人冶遥肖邦于作为波兰历史上音的经验遥他将高度的专业创作技巧和俄罗斯民族的传统音乐领军人物和世界音乐史上的浪漫巨匠袁他从6岁就开始乐风格有效地统一起来袁为俄国音乐文化的发展以及世界接触音乐并表现出了非凡的音乐天赋袁17岁时考入华沙音音乐内容的发展都做出了巨大的贡献遥乐学院并开始了他一生的创作生涯遥他的创作范围涵盖了肖邦与柴可夫斯基虽然身处不同的环境袁职务尧教育尧练习曲尧圆舞曲尧前奏曲尧谐谑曲尧玛祖卡舞曲等类型袁共创感情等经历也不相同袁但他们的作品中却存在一定的共通作钢琴作品200多首袁对世界音乐做出了非常卓越的贡献遥性要要要悲情彩遥这既是其二人相似遭遇的结果袁也与二人同时袁肖邦的创作风格题材多样尧内容丰富尧感情朴实尧手法相似性格有关遥简练尧题材紧扣波兰人民的生活袁曲调热情奔放尧和声丰富一尧肖邦与柴可夫斯基作品的内容多彩尧结构灵活自如遥他的演奏非常精湛袁其手法细腻遥野生肖邦的钢琴作品分为练习曲尧小型钢琴曲以及大型钢于华沙袁灵魂属于波兰袁才华属于世界冶是世界人民对他最琴曲三种类型遥其中练习曲作品主要是肖邦用来练习钢琴高的赞扬袁也是最中肯的评价遥肖邦已经成为波兰的代表性演奏技巧的作品曰而小型钢琴曲作品主要是肖邦创造内容人物袁成为了波兰国家的独特象征遥中篇幅较短的钢琴作品袁包括前奏曲尧小夜曲尧即兴曲以及彼得窑伊里奇窑柴可夫斯基是19世纪俄罗斯的著名作其他类型的波兰舞曲和玛祖卡舞曲等曰大型钢琴曲属于篇曲家尧钢琴家以及教育家袁其钢琴作品中充满了对生活的希幅较长的钢琴作品袁包括戏谑曲尧叙事曲以及钢琴协奏曲望尧对命运的反抗尧对美好生活的爱慕袁是世界乐曲历史上等袁例如第一号叙事曲尧第一号诙谐曲等遥柴可夫斯基的钢最伟大的古调音乐作曲家之一遥柴可夫的成长经历对其一琴作品只是其作品中最优美的内容之一袁其跨领域的作品生的创作都有着重要的影响袁他生于俄罗斯传统的中产阶类型包括了交响曲尧芭蕾舞剧尧歌曲尧管弦乐作品以及钢琴级家庭袁毕业于俄国彼得堡法律学院袁就职于司法部遥1861曲等遥最具代表性的钢琴曲有叶四季曳尧叶小提琴协奏曲曳以及年时柴可夫斯基加入了俄罗斯音乐协会学习班袁并于186年辞去了司法部工作袁全身心投入到音乐事业中遥1865年柴叶第一二钢尧琴肖协邦奏与曲柴曳可等夫遥斯基作品中的悲情彩可夫斯基从彼得堡音乐学院毕业袁到莫斯科音乐学院担任音乐教师遥这时柴可夫斯基的钢琴创作才华开始展露遥1878整首渊钢一琴冤曲作的品品旋质律有着中的非悲常情重要的影响彩遥钢琴遥作首品先中的袁肖邦旋和律柴对于可年至1885年袁柴可夫斯基曾经多次前往西欧以及美国旅行夫斯基二人作品中的悲情彩主要体现在二人民族乐曲和演出袁189年荣获英国剑桥大学名誉博士学位袁同年在钢中袁例如柴可夫斯基的钢琴乐曲叶四季曳袁部分乐曲的小接触琴名曲叶6号悲怆交响曲曳渊即6号交响曲冤演奏会召开不久由高昂的A大调开头袁但是却会在高昂的声音中安排相应去世遥柴可夫斯基前期创作的作品都比较趋向于呈现人们的小调旋律袁通过高昂音乐彩与低吟小调音乐彩的对对光明欢乐的前景的追求袁而后期的作品则更凸显时代尧自比袁有效的凸显整体旋律的悲伤尧柔和以及怀旧的情感遥而然以及对立元素的悲剧性质遥他善于在矛盾冲突中捕捉人在叶24首前奏曲曳中的叶降A大调前奏曲曳旋律中袁肖邦借鉴-201-胡芦丝独奏.htsReserved十三亿分贝.了波兰地区的特民歌内容袁旋律整体听起来较为悲凉尧婉转袁带着淡淡的悲伤彩遥其次袁肖邦和柴可夫斯基的悲情彩的不同之处体现在具体处理手法和旋律的内容方面袁由于处理手法尧旋律的不同袁导致悲情浓淡尧悲伤的感情方式也不同遥由此也可以看出袁肖邦与柴可夫斯基作为两位音乐巨人袁他们在钢琴旋律的处理上都借鉴了本民族音乐元素袁使钢琴旋律都散发出悲情彩遥的旋渊律二组织冤作品形结构式遥肖中的邦与悲柴情可夫彩斯遥基作作品品结构是上的悲指情钢琴彩作袁品在作品结构也有所体现遥以肖邦的作品为例袁在结构上大量使用戏剧结构袁在作品中增加了相应的人物情景以及环境任务等戏剧才有的内容袁营造出一种相互冲突的整体结构袁并通过速度和力度的变化以尧声在不同结构中的重复使用袁并借助和声彩的丰富性尧调性转换来体现戏剧冲突袁通过结构上的冲突来营造悲情彩遥而柴可夫斯基的钢琴作品袁并没有肖邦作品那种强烈的戏剧冲突袁也没有戏剧性的表现形式袁其结构中的悲情彩主要是通过作品结构中旋律展现的遥在其渊作三品冤作题品材题上材也中的有直观悲情展现彩遥遥例两如人作肖邦品钢中的琴作悲品情题材彩通常选择当时波兰国家在革命失败的相关事件作为钢琴题材袁这是造成其钢琴作品悲愤彩的主要原因袁其悲情彩大多源自于对失去祖国的哀伤尧流亡他国的悲愤尧对家乡生活的怀念等遥而柴可夫斯基作品的题材通常选择自身生活中对环境的观察袁包括自然环境和社会环境遥柴可夫斯基钢琴作品的悲情来自于对大自然肃杀的一种沉静和悲凉遥虽然如此袁他作品的悲情与肖邦作品中对祖国革命失败的伤心仍然属于相同的感情调遥所不同的是袁肖邦作品的悲情来自于对祖国及自身命运的担忧袁柴可夫斯基作品悲情更像是风景诗人对肃杀大自然的悲凉遥素之一渊四袁冤作对于品节钢奏琴中的作品悲的情整体彩旋遥律节的表奏是现钢情琴况作有着品主要重要的元影响袁同时也对钢琴乐曲的情绪造成很强烈的影响遥例如袁较为激昂的节奏会使作品情绪高亢袁而较为低沉的节奏会使作品情绪沉静遥这种情况在肖邦与柴可夫斯基的钢琴作品中表现的非常明显遥在肖邦的音乐作品中袁其作品节奏烘托的悲情彩更多的是在一个统一的野悲伤冶情绪下蔓延的袁他的作品对节奏的快慢并没有具体要求袁只要符合整体作品的节奏内容即可袁因此有的人可以根据肖邦的作品弹奏出低吟浅唱的悲伤袁有的人则可以根据肖邦的作品弹奏出汪洋大海般的狂怒袁这与肖邦钢琴作品结构较为自由有关遥而在柴可夫斯基的作品袁其题材多来自自然袁其作品节-202-奏更强调逼真袁节奏也更加紧凑袁因此更能展示自然事物变化的悲凉遥事实上袁无论是肖邦还是柴可夫斯基袁他们都十分重视钢琴作品的节奏袁都将情感的表达延续到钢琴作品节奏创作中袁其中的一些表达手法直到现在都值得我们去学习遥三尧肖邦与柴可夫斯基作品中出现悲伤彩的原因首先袁肖邦与柴可夫斯基都面临国家动荡不安的局面遥就肖邦来说袁当时波兰大革命失败袁肖邦流亡国外袁至死都未能返回故土曰而柴可夫斯基面对俄国农奴革命运动袁尽管有着对国家命运的思考袁但无力改变什么遥这种悲愤与无助反映到他们钢琴作品中就出现了悲情彩遥其次袁肖邦与柴可夫斯基在成长过程中都面对过种种人生的不顺利遥肖邦的亲人早逝袁而柴可夫斯基在婚姻上的失败则成了其一生挥之不去的阴影袁这也成为他们作品出现悲情彩的原因遥本文对肖邦以及柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩进行了具体的研究袁希望通过上述分析有助于我们更准确地把握肖邦和柴可夫斯基钢琴作品遥要要要参要考文要要要要献要要院要要要要要要要要要也1页魏201欢袁渊你怎么舍得我难过mv.浅析冤院柴59.可夫斯基作品中的悲情因素[J].黄河之声袁也2页韦家佳佳袁2015扎西拉姆多多.肖袁渊2邦冤院和206-207排列三走势图综合版新版.柴可夫斯基钢琴作品的悲情彩[J].作也页周[J].树北德方adios.音试乐论袁肖2010邦与袁渊柴7冤院可46-47英赋三国.夫斯基钢琴作品的共性与个性也4页丁情伟主.义柴元可素夫解析斯基[D].叶G西大安调音钢乐琴学院奏鸣袁曲2010.曳作品分析及其悲也5页驼观婉袁2012姝last night 艾弗森.肖袁渊邦7冤院叶115-116.离别曳练习曲的悲情彩研究[J]不再留恋.音乐大也6页丁素伟解析来来哥.柴[J]血浪漫主题曲.可学夫园斯袁基2014叶G袁渊大22调冤院钢70-71最后的审判.琴奏鸣曲曳中野悲情主义冶元也7页201刘柱袁渊.从16叶冤院肖121-12达明一派.邦在巴黎曳品读钢琴家的悲情一生[J].芒种袁也8页刘4-44pgone圣诞夜歌词.昕狼的诱惑txt下载.悲情的独语院钢琴诗人肖邦[J].文史月刊袁2007袁渊4冤院也9页张品艺中文化史与文化杀马特遇上洗剪吹.肖邦音乐的文化心理魅辩力与证现[J].实大阻舞隔台要要要袁2011欧美袁渊5钢冤院琴57-作226爱的回答.也10页刘探小索龙要要要.对于评于肖润邦样音教授乐野悲新剧著要要要叶悲戏情剧肖性邦冶曳内涵[J]wwer.音的乐个研究人化袁2009袁渊5冤院104-109.渊责任编辑徐阳冤flower dance.htsReserved.电视剧嫁到非洲-西海情歌刀郎