中国传统音乐体现学科核心素养的教学设计

君に届け-爱情转移2022年4月13日发(作者：恋爱邻距离)体现学科核心素养的教学设计学习内容分析课标要求：学习中国传统音乐，感受、体验音乐中的民族文化特征；认识、理解民族民间音乐与人民生活、劳动、文化习俗的密切关系刘若英和陈升合唱。能以思想性和艺术性相统一的原则八大豪侠片尾曲，对接触到的音乐作品或社会音乐现象做出恰当的评价及选择。教材要求：聆听三首作品乐芙，感受体验歌曲的音乐情绪及风格特征小年兽